Trabajo de 11

1.
Si al entero (– 1) le restamos el entero (– 3), resultaA)–2 B)2

C)4 D)–4 E)ninguno de los valores anteriores
2.Si a es un número de dos dígitos, en que el dígito de las decenas

es m y el de las unidades es n, entonces a + 1 =
A) m + n + 1 B) 10m + n + 1 C) 100m + n + 1 D) 100m + 10n +

1 E) 10(m + 1) + n
3. Si n = 2 y m = -3, ¿cuál es el valor de –nm –(n + m)? A) -11 B)

-5 C) 5 D) 7 E) -7
4. En una fiesta de cumpleaños hay 237 golosinas para repartir

entre 31 niños invitados. ¿Cuál es el número mínimo de golosinas
que se necesita agregar para que cada niño invitado reciba la
misma cantidad de golosinas, sin que sobre ninguna?
A) 11 B) 20 C) 21 D) 0 E) 7
5. Claudia tenía en el banco $ 4p. Retiró la mitad y horas más

tarde depositó el triple de lo que tenía al comienzo. ¿Cuánto dinero
tiene ahora Claudia en el banco?
A) $ 8p B) $ 10p C) $ 12p D) $ 16p E) $ 14p
6. Para completar la tabla adjunta se debe seguir la siguiente

regla. el último número de cada fila es la suma de los tres
números anteriores y el último número de cada columna es la
suma de los tres números anteriores. ¿Cuál es el valor de x?
A) 5 B) 7 C) 8 D) 9 E) 16
7. Con los círculos se ha armado la siguiente secuencia de figuras.
¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)?
I) La décima figura de la secuencia está formada por 21 círculosII)

De acuerdo a la formación de la secuencia cualquier figura tendrá
un número impar de círculosIII) La diferencia positiva en cuanto a
la cantidad de círculos entre dos figuras consecutivas es 2
A) Sólo I B) Sólo I y II C) Sólo I y III D) Sólo II y III E) I, II y III
8. En un monedero hay doce monedas de $5 y nueve de $10. Estas

21 monedas representan un cuarto del total de dinero que hay en
su interior. Si en el resto de dinero se tiene igual cantidad de
monedas de $50 y de $100, ¿cuál(es) de las siguientes
afirmaciones es(son) verdadera(s)?
x 4 20
4 9
8 13
24 16 55
I) En total hay 27 monedasII) Hay 4 monedas de $50 en el

monedero III) En el monedero hay $600
A) Solo I B) Solo II C) Solo III D) Solo I y III
E) Solo II y III
b
9. Se define a b a b y a # b = 2a - 4b, para a y b números
enteros, el valor de (2 5) # (-2) es:
A) 82 B) 66 C) 60 D) 38 E) 22
10. Al sumar el cuarto y el quinto término de la secuencia: x - 5,

2(2x + 7), 3(3x - 9), 4(4x + 11), . . . , resulta
A) 41x – 2 B) 61x + 25 C) 41x – 109 D) 41x + 109 E) 41x - 21
11. ¿De cuántas formas distintas se puede pagar, en forma exacta,

una cuenta de $ 12.000 usando billetes de $ 10.000 0 $ 5.000 o $
1.000 o combinaciones de ellos?
A) De 1 forma B) De 2 formas C) De 4 formas D) De 3 formas E)

De 6 formas
12. Si hoy es miércoles, ¿qué día de la semana será en 100 días

más, a partir de hoy? A) Viernes B) Sábado C) Lunes D) Miércoles
E) Jueves
13. Si tuviera $80 más de los que tengo podría comprar

exactamente 4 pasteles de $ 240 cada uno, ¿cuánto dinero me
falta si quiero comprar 6 chocolates de $ 180 cada uno?
A) $280 B) $200 C) $120 D) $100 E) $ 40
14. El precio de los artículos M, N y T son $(n-1), $(n-2) y $(n -3),

respectivamente. ¿Cuántos pesos se deben pagar por un artículo
M, dos artículos N y tres artículos T?
A) 6n – 14 B) 6n – 6 C) 5n – 14 D) 3n – 14 E) 3n - 6
15. En las siguientes igualdades los números n. p, q y r son enteros

positivos. ¿Cuál de las opciones expresa la afirmación p es divisible
por q?
A) p = nq+r
B) q = np + r
C) q = np
D) p = nq
16. Una prueba tiene 40 preguntas. El puntaje corregido se calcula

de la siguiente manera. “Cada 3 malas se descuenta 1 buena y 3
omitidas equivalen a 1 mala”. ¿Cuál es el puntaje corregido si un
estudiante obtuvo 15 malas y 9 omitidas?
A) 8 B) 6 C) 9 D) 10 E) Ninguna de las anteriores
17. Si 16(n + 8) = 16, entonces n - 5 es igual a
A) -12 B) -7 C) -2 D) 4 E) 12
18. M, N y P son números enteros mayores que 1. Si ninguno de

ellos tiene factores en común, salvo el 1, cuando M = 9 y N = 8,
¿cuál es el menor valor posible de P?
A) 7 B) 5 C) 4 D) 3 E) 1
19. En un triángulo equilátero de lado 1.000 se unen los puntos

medios de cada lado y se obtiene un nuevo triángulo equilátero,
como se muestra en la figura. Si repetimos el proceso 6 veces, el
lado del triángulo que se obtiene es
1.000 12
A)
1.000 2
1.000 26
C)
1.000 6
D)
1.000 25
E)

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1.

Si al entero (– 1) le restamos el entero (– 3), resultaA)–2 B)2

2.Si a es un número de dos dígitos, en que el dígito de las decenas

A) m + n + 1 B) 10m + n + 1 C) 100m + n + 1 D) 100m + 10n +

3. Si n = 2 y m = -3, ¿cuál es el valor de –nm –(n + m)? A) -11 B)

4. En una fiesta de cumpleaños hay 237 golosinas para repartir

5. Claudia tenía en el banco $ 4p. Retiró la mitad y horas más

A) $ 8p B) $ 10p C) $ 12p D) $ 16p E) $ 14p

6. Para completar la tabla adjunta se debe seguir la siguiente

7. Con los círculos se ha armado la siguiente secuencia de figuras.

¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)?

I) La décima figura de la secuencia está formada por 21 círculosII)

A) Sólo I B) Sólo I y II C) Sólo I y III D) Sólo II y III E) I, II y III

8. En un monedero hay doce monedas de $5 y nueve de $10. Estas

I) En total hay 27 monedasII) Hay 4 monedas de $50 en el

A) Solo I B) Solo II C) Solo III D) Solo I y III

10. Al sumar el cuarto y el quinto término de la secuencia: x - 5,

A) 41x – 2 B) 61x + 25 C) 41x – 109 D) 41x + 109 E) 41x - 21

11. ¿De cuántas formas distintas se puede pagar, en forma exacta,

A) De 1 forma B) De 2 formas C) De 4 formas D) De 3 formas E)

12. Si hoy es miércoles, ¿qué día de la semana será en 100 días

13. Si tuviera $80 más de los que tengo podría comprar

A) $280 B) $200 C) $120 D) $100 E) $ 40

14. El precio de los artículos M, N y T son $(n-1), $(n-2) y $(n -3),

15. En las siguientes igualdades los números n. p, q y r son enteros

16. Una prueba tiene 40 preguntas. El puntaje corregido se calcula

A) 8 B) 6 C) 9 D) 10 E) Ninguna de las anteriores

17. Si 16(n + 8) = 16, entonces n - 5 es igual a

18. M, N y P son números enteros mayores que 1. Si ninguno de

19. En un triángulo equilátero de lado 1.000 se unen los puntos

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