Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 13K vistas

    Tarea 5 - Recurso Digital

    Cargado por

    UNAD
    Este documento presenta un recurso digital diseñado como parte de un trabajo sobre herramientas digitales para la gestión del conocimiento. Incluye la introducción del trabajo, sus objetivos, un enlace a un recurso digital creado, un escrito sobre el aprendizaje obtenido en el curso, y las conclusiones. El recurso digital y el escrito buscan demostrar el aprendizaje adquirido en el uso de herramientas TIC y gestión de la información.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Tarea 5 - Recurso Digital

    Cargado por

    UNAD
    13K vistas7 páginas
    Este documento presenta un recurso digital diseñado como parte de un trabajo sobre herramientas digitales para la gestión del conocimiento. Incluye la introducción del trabajo, sus objetivos, un enlace a un recurso digital creado, un escrito sobre el aprendizaje obtenido en el curso, y las conclusiones. El recurso digital y el escrito buscan demostrar el aprendizaje adquirido en el uso de herramientas TIC y gestión de la información.

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Este documento presenta un recurso digital diseñado como parte de un trabajo sobre herramientas digitales para la gestión del conocimiento. Incluye la introducción del trabajo, sus objetivos, un enlace a un recurso digital creado, un escrito sobre el aprendizaje obtenido en el curso, y las conclusiones. El recurso digital y el escrito buscan demostrar el aprendizaje adquirido en el uso de herramientas TIC y gestión de la información.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    13K vistas7 páginas

    Tarea 5 - Recurso Digital

    Cargado por

    UNAD
    Este documento presenta un recurso digital diseñado como parte de un trabajo sobre herramientas digitales para la gestión del conocimiento. Incluye la introducción del trabajo, sus objetivos, un enlace a un recurso digital creado, un escrito sobre el aprendizaje obtenido en el curso, y las conclusiones. El recurso digital y el escrito buscan demostrar el aprendizaje adquirido en el uso de herramientas TIC y gestión de la información.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    de 7

    HERRAMIENTAS DIGITALES PARA LA GESTIÓN DEL

    CONOCIMIENTO

    TAREA 5 - RECURSO DIGITAL

    NOMBRE DEL ESTUDIANTE

    CC. DOCUMENTO DE IDENTIDAD

    NOMBRE DEL TUTOR

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

    VICERRECTORÍA ACADÉMICA Y DE INVESTIGACIÓN

    CIUDAD, 2020

    7
    Introducción

    Dentro de este trabajo se busca diseñar a partir de la gestión del


    conocimiento y la búsqueda avanzada de información, un recurso digital de
    aprendizaje que logre mejorar las prácticas digitales del estudiante, así como
    un escrito en el cual se argumente el aprendizaje obtenido en el curso, así
    como experiencia en el mismo.

    7
    OBJETIVOS

    Objetivo General: Diseñar recursos digitales a partir de la gestión del


    conocimiento y la búsqueda avanzada de información.

    Objetivos Específicos

    1. Realizar un recurso digital con las herramientas TIC utilizadas en el


    proceso académico del estudiante UNDISTA.

    2. Presentar un escrito en que se argumente el aprendizaje obtenido a lo


    largo del curso.

    7
    RECURSO DIGITAL:

    LINK: https://view.genial.ly/60ad776030bffb0d9477c5a9/interactive-content-info-genial

    7
    Escrito sobre el aprendizaje obtenido en el curso

    A lo largo del curso de Herramientas Digitales para la Gestión del


    Conocimiento, pedimos fortalecer nuestras habilidades en lo que el uso de
    herramientas digitales respecta. La gestión de información que nos brinda el
    internet está mucho más allá de nuestros imaginación, pues esta conexión
    con todos y en todos lados que nos da el interno nos abren la puerta a la
    posibilidad de construir nuestro propio banco de datos, así como realizar y
    desarrollar nuestra propia investigación académica a través el uso de
    plataformas donde interactuar con otras personas, llamadas usuarios, se
    hace real, fácil e instantáneo. Estas herramientas nos conectan con
    personas en todo el mundo, ya sea de manera sincrónica o asincrónica.

    Durante este curso, pudimos a realizar las actividades proactivas, en las que
    en entender y apropiar estas herramientas son el centro clave a tener en
    cuenta. Todas las instituciones educativas deberían capacitar a sus
    egresados en el uso de estas herramientas, al igual que las empresas;
    puesto que la gestión de la información ha llegado convertirse en la clave
    parta el desarrollo.

    El estar en la facultad de crear contenidos digitales, así como poder


    identificar las características e historia de las redes sociales, las webs de
    blogging, los repositorios de información y las posibilidades de diseño e
    interactividad que todas estas bridan, son el aprendizaje que este curso nos
    ha permitido. Finalmente, el curso se convirtió en una experiencia en la cual
    se recibió de una formación bastante completa y entretenida, donde la
    tecnología digital y sus herramientas fueron apropiadas de tal manera, que
    aquellos que hicimos parte del curso podremos desempéñanos
    satisfactoriamente en el reconocimiento, uso y adaptación frente las nuevas
    herramientas presentadas por las Tecnologías de información y la
    comunicación.

    7
    CONCLUSIONES

    Las herramientas digitales son una parte fundamental de nuestro quehacer


    cotidiano, así como en la investigación académica y el mundo laboral. Estas
    herramientas nos ayudan en la búsqueda, el compartir y el almacenamiento
    de la información, de igual forma, esta herramientas se encuentran en
    constante actualización y nos permiten el trabajo conjunto con otros
    usuarios, tanto de forma sincrónica como asincrónica.

    7
    Bibliografía:

    Argudo, S. (2013). Mejorar las búsquedas de información. Editorial UOC.


    (Pág 40 a 73). Recuperado de:
    https://elibronet.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/56733
    ?page=40
    Cortés, W. (2018). Búsqueda Avanzada de Información. Recuperado de:
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/19186.
    Cortés, W. (2018). Herramientas Asíncronas y Sincrónicas. Recuperado de:
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/19187.
    Cortés, W. (2019). Aplicaciones Web. Recuperado de:
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/31816
    Quintanilla Juárez, N. A. (2014). Herramientas TICs y la gestión del
    conocimiento. https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?
    url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?
    direct=true&db=edsbas&AN=edsbas.6009A0FA&lang=es&site=edslive
    &scope=site
    Ricardo Barreto, C., & Iriarte Díazgranados, F. (2017). Las TIC en educación
    superior: experiencias de innovación. Universidad del Norte. Pág. 15 a
    52. Recuperado de: https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?
    url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?
    direct=true&db=nlebk&AN=1690051&lang=es&site=edslive&scope=sit
    e
    Rodríguez, E. D. (2019). Peculiaridades de las redes sociales. (Spanish).
    HETS Online Journal. Pág. 182 a 209.
    https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?
    url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?
    direct=true&db=eue&AN=140057540&lang=es&site=edslive&scope=si
    te
    Rodríguez, P. Martín, S. y Blanco, J. C. (2018). Familias enREDadas: los
    riesgos en Internet. Ediciones Morata, S. L. (Pág 155 a 164).
    Recuperado de:
    https://elibronet.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/11952
    9?page=155
    Zofío, J. J. (2013). Unidad 4 -Servicios de gestión de archivos en la nube. En
    Aplicaciones web (Macmillan Iberia, S.A., p. 83 a 103). Recuperado de
    https://elibronet.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/43262
    ?page=84

    También podría gustarte