Rubrica 2 Español sOBRE EL CUENTO DETECTIVESCO

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RÚBRICA PARA EVALUAR “EL CUENTO POLICIAL”

Quincena 2, cuadernillo 5

Asignatura: Lengua Española


Prof: Melina Peña
Indicador de logro: Produce un cuento policial o detectivesco corto con una trama de suspenso.
.

ASPECTOS Satisfactoria Aceptable Elemental Bajo


15 13 10
16.6

Intención El texto en su totalidad El texto cumple en gran parte El texto cumple muy poco El texto no cumple con su
comunicativa cumple con el propósito con el propósito narrativo con el propósito narrativo, propósito narrativo, ya que
narrativo generando generando curiosidad y generando poco suspenso y no genera suspenso y
curiosidad y suspenso. suspenso. curiosidad. curiosidad.

Estructura El cuento presenta un El cuento presenta principio, El cuento presenta un El cuento no es coherente
principio, desarrollo de un desarrollo de un problema, principio, pero el desarrollo entre sus partes: principio,
problema y una solución pero la solución no es del cuento no presenta un desarrollo de un problema y
coherente. coherente con el problema ni un desenlace solución.
planteamiento. coherente.
.

Ideas y Narra un cuento policial Narra un cuento policial con Narra un cuento policial con Narra un cuento policial con
contenido con personajes muy personajes interesantes y una personajes algo interesantes personajes poco interesantes
interesantes y una trama de trama de suspenso muy bien y una trama de suspenso bien y una trama de suspenso
suspenso, excelentemente definida, coherente y definida, coherente y poco definida, coherente y
definida, coherente y atractiva que se resuelve al atractiva que se resuelve al atractiva que no se resuelve
atractiva que se resuelve al final. final. al final.
final.

Creatividad El cuento es totalmente El cuento es muy original, El cuento es algo original, El cuento es poco original,
original, tanto en ideas, tanto en ideas, personajes y tanto en ideas, personajes y tanto en ideas, personajes y
personajes y trama. trama. trama. trama.

Ortografía Se evidencia un excelente Se evidencia un buen manejo Se evidencia un manejo Se evidencia un mal uso de
manejo de reglas de reglas ortográficas, sin regular de las reglas las reglas ortográficas,
ortográficas.  embargo, presenta algunos ortográficas, con fallos que presenta abundantes errores
errores.  no dificultan la comprensión que llegan a dificultar la
comprensión.

Actitudinal I Presenta su trabajo a Presenta su trabajo casi a Presenta su trabajo cuatro Presenta su trabajo una
tiempo.  tiempo.  días después de la fecha. semana después de la fecha.

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