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    Infografía Cómo Leer Mejor en La U

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    Lina Rodriguez
    Este documento describe estrategias generales para la lectura de textos universitarios. Presenta 12 técnicas como establecer un propósito, hacer glosas, subrayar, usar diccionarios, esquematizar, parafrasear y llevar un registro de lecturas. Explica que la lectura es el proceso de comprender información transmitida a través de un código como un lenguaje visual o táctil.

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    Este documento describe estrategias generales para la lectura de textos universitarios. Presenta 12 técnicas como establecer un propósito, hacer glosas, subrayar, usar diccionarios, esquematizar, parafrasear y llevar un registro de lecturas. Explica que la lectura es el proceso de comprender información transmitida a través de un código como un lenguaje visual o táctil.

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    LA LECTURA

    Los textos que habitualmente lee un


    estudiante universitario tiene
    características especiales.

    Estrategias Generales

    1.ESTABLECER UN PROPÓSITO PARA 3.SUBRAYADO (O RESALTADO)


    ABORDAR EL TEXTO
    Tal vez sea uno delos recursos mas empleados por los
    Esta estrategia es propuesta por goyes para estudiantes cuando deben leer documentos
    explicar que el lector siempre tiene un motivo para
    fotocopiados; Subrayar o resaltar con color un
    acercarse al texto; En algunas ocasiones, se trata
    fragmento del texto puede entenderse como una
    solo de buscar información para saber algo más
    acerca de un tema especifico. acción con doble sentido para el lector.

    2.La glosa
    4.Palabras Clave
    Esta técnica consiste en escribir comentarios,
    Generalmente las palabras clave son aquellas que
    explicaciones o interpretaciones al margen de
    aparecen con mayor frecuencia en el texto o, dicho de
    las paginas del material de lectura.Vale la pena
    otra manera, son las que hacen parte de muchas de las
    añadir que existe un recurso electrónico que
    oraciones que constituyen el sentido principal de un texto.
    permite aplicar esta técnica cuando estamos
    leyendo textos digitales.

    5.USO DE LAS SEÑALES O PUNTOS 7.PISTAS DE CONTEXTO


    Esta técnica es complementaria de la glosa, puesto No se trata, desde luego, de saber el significado
    que le permite al lector aprovechar las margenes del exacto que aparecerá en el diccionario, sino
    texto para escribir allí cierta clase de señales que le mas bien de descubrir el sentido que cobra la
    sirven para destacar párrafos, señalar secuencias
    palabra en el texto.
    temáticas o relacionar ideas expresadas por el autor.

    8.Relectura (Goyes, 2012,61)


    6.Uso del diccionario
    Muchos afirman que releer un texto es
    A pesar de ser considerado como un recurso un ejercicio interesante, en cuanto
    elemental para el proceso de comprensión posibilitan encontrar cosas que en la
    lectora, es necesario incluirlo en este catalogo de primera lectura no fueron percibidas,
    técnicas, como uno de los principales elementos ya sea por la circunstancias en las que
    de apoyo al proceso. se realizo la primera lectura, o quizá
    porque el lector no tenia la madurez
    necesaria para comprender lo que leia.

    9.TENER UN REGISTRO DE LAS 11.COMPLEMENTACION


    LECTURAS REALIZADAS Es común que al leer un texto cuyo contenido este
    asociado a un campo de saber especifico, hallemos en él
    Uno de los grandes problemas de muchos
    referencias a conceptos o teorías elaboradas por otros
    lectores es que no llevan un registro
    autores, y que son ampliamente conocidas por los
    sistemático de sus lecturas, tal vez por que
    expertos en esa disciplina.
    consideren que no las necesitaran a futuro,
    para utilizar esta tecnica que es muy 12.Parafrasear el texto
    necesaria para una mejor comprension Una de las formas de saber hasta donde el
    debes hacer una ficha para una mejor lector a comprendido el texto, es
    organizacion. mediante la escritura de una versión
    personal de este. Esta técnica sirve al
    10. Esquematizar
    mismo tiempo para que el lector ejercite
    Una forma practica de recuperar la información de un texto
    su capacidad de escritura.
    la ofrecen los esquemas gráficos, estos permiten al lector
    organizar el contenido del texto de acuerdo con su personal
    capacidad de sintesis.

    LECTURA ¿QUE ES?


    La lectura es el proceso de comprensión de algún tipo de información o ideas almacenadas
    en un soporte y transmitidas mediante algún tipo de código, usualmente un lenguaje, que
    puede ser visual o táctil (por ejemplo, el sistema braille). Otros tipos de lectura pueden no
    estar basados en el lenguaje tales como la notación o los pictogramas.También se le puede
    dar el significado como una de las habilidades humanas para descifrar letras o cualquier
    otro idioma que esté o no inventado por el ser humano.

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