Este documento presenta un cronograma propuesto para un curso de formación complementaria sobre la atención de personas con afectaciones de salud. El cronograma detalla 4 actividades de aprendizaje a realizarse entre el 3 y 28 de junio, cada una con resultados de aprendizaje, evidencias y fechas de inicio y finalización. También incluye conferencias semanales de apoyo. El curso concluye el 30 de junio con el cierre en la plataforma educativa.
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Este documento presenta un cronograma propuesto para un curso de formación complementaria sobre la atención de personas con afectaciones de salud. El cronograma detalla 4 actividades de aprendizaje a realizarse entre el 3 y 28 de junio, cada una con resultados de aprendizaje, evidencias y fechas de inicio y finalización. También incluye conferencias semanales de apoyo. El curso concluye el 30 de junio con el cierre en la plataforma educativa.
Este documento presenta un cronograma propuesto para un curso de formación complementaria sobre la atención de personas con afectaciones de salud. El cronograma detalla 4 actividades de aprendizaje a realizarse entre el 3 y 28 de junio, cada una con resultados de aprendizaje, evidencias y fechas de inicio y finalización. También incluye conferencias semanales de apoyo. El curso concluye el 30 de junio con el cierre en la plataforma educativa.
Este documento presenta un cronograma propuesto para un curso de formación complementaria sobre la atención de personas con afectaciones de salud. El cronograma detalla 4 actividades de aprendizaje a realizarse entre el 3 y 28 de junio, cada una con resultados de aprendizaje, evidencias y fechas de inicio y finalización. También incluye conferencias semanales de apoyo. El curso concluye el 30 de junio con el cierre en la plataforma educativa.
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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Versión: 01
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Creación y Adecuación de Programas de Formación Virtual y a Distancia Código: GFPI-F-011 Cronograma propuesto para formación complementaria
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
ACCIONES BÁSICAS PARA LA ATENCIÓN DE UNA PERSONA CON AFECTACIÓN DE LA SALUD
Resultado de TIEMPOS DE ENTREGA
Actividad de aprendizaje a Tipo de evidencia aprendizaje Inicia Termina alcanzar Actualización de datos personales. Sondeo inicial de conocimientos previos. Actividades Foro Social No calificable. Este foro se puede encontrar dando clic 03 de junio 08 de junio previas en Foros. Revisar la información que se encuentra disponible en el enlace Información del programa. Actividad de Contextualización: Exploración de saberes y expectativas relacionadas con la actividad de aprendizaje 1. Reconocer la Actividad 1. Evidencia 1. Cuestionario: Desarrollo de una serie de escena de preguntas dispuestas en la plataforma sobre "Valoración de la escena 03 de junio 08 de junio Actividad acuerdo con guías y actitud del auxiliador". 1 de primeros Actividad 1. Evidencia 2. Estudio de caso: "Prevención y abordaje auxilios y normas integral al paciente lesionado". de seguridad. Conferencia web: Presentación del curso, viernes 04 de junio, 3:00 pm en el siguiente enlace: https://bit.ly/3uMgEFR Actividad Asegurar la escena Actividad de Contextualización: Exploración de saberes y 09 de junio 15 de junio 2 del incidente de expectativas relacionadas con la actividad de aprendizaje 2. SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Versión: 01 SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Procedimiento Creación y Adecuación de Programas de Formación Virtual y a Distancia Código: GFPI-F-011 Cronograma propuesto para formación complementaria
acuerdo con los Actividad 2. Evidencia 1. Foro temático sobre: "Contextualización,
protocolos de aseguramiento de la escena y actitud del auxiliador ". seguridad. Actividad 2. Evidencia 2. Desarrollo de Actividad Interactiva: "Condiciones, recursos y valoración de la escena ". Conferencia web: Valoración de la escena y actitud del auxiliador, jueves 10 de junio, 3:00 pm en el siguiente enlace: https://bit.ly/3pfGOzv Actividad de Contextualización: Exploración de saberes y expectativas relacionadas con la actividad de aprendizaje 3. Brindar atención Actividad 3. Evidencia 1. Cuestionario: Desarrollo de una serie de básica al preguntas dispuestas en la plataforma sobre "Conceptos básicos lesionado de para la atención inicial al lesionado". 16 de junio 22 de junio Actividad acuerdo con las Actividad 3. Evidencia 2. Desarrollo de Actividad Interactiva: 3 características de "Acciones básicas de abordaje inicial al lesionado". la lesión y los protocolos de Actividad 3. Evidencia 3. Caso clínico sobre: "Identificación de las primeros auxilios. lesiones que ponen en riesgo la vida del lesionado". Conferencia web: Valoración primaria y soporte vital básico, jueves 17 de junio 3:00 pm en el siguiente enlace: https://bit.ly/3wRsEqP Verificar las Actividad de Contextualización: Exploración de saberes y condiciones para expectativas relacionadas con la actividad de aprendizaje 4. el traslado de la Actividad 4. Evidencia 1. Cuestionario: Desarrollo de una serie de Actividad persona lesionada preguntas dispuestas en la plataforma sobre: "Evolución del 23 de junio 28 de junio 4 de acuerdo con lesionado en la escena". guías de primeros Actividad 4. Evidencia 2. Estudio de caso: "Verificar condiciones del auxilios. lesionado para el traslado" SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Versión: 01 SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Procedimiento Creación y Adecuación de Programas de Formación Virtual y a Distancia Código: GFPI-F-011 Cronograma propuesto para formación complementaria
Conferencia web: Técnicas de inmovilización y vendajes, jueves 24 de junio, 3:00 pm en el
siguiente enlace: https://bit.ly/2RgPgC9 Cierre de Actividades en 28 de junio plataforma Cierre del Curso en Senasofiaplus 30 de junio