GARAVENTA - Mediaciones y Apropiaciones

Seminario de Doctorado
Área: Teoría Proyectual. Carga horaria: 16 horas.

Profesor: Dr. Horacio Garaventa. [email protected]
Curso Académico 2021
PROGRAMA
TÍTULO: “Mediaciones y apropiaciones en el proyecto contemporáneo. Procesos y sentido como injerto.”
Fundamentación:
Todo trabajo en relación al pensar, se articula en torno a una problematización. En términos disciplinares,
cómo continuar el camino de superación de ese sujeto que objetiva, representa al mundo desde el centro de
la perspectiva iluminista, domina a la naturaleza mediante la racionalidad técnica; y simultáneamente,
reencontrar al ser humano que percibe, imagina, recorre, habita y, también, interpreta y valora a la
arquitectura, se constituye en la pregunta, acerca del modo de pensar el Proyecto, que subyace/orienta este
seminario.
Se propone una lectura sobre el proyecto contemporáneo en términos de una deriva, desde la confianza
moderna en el progreso, hasta las búsquedas negociadoras de lo posible, de lo sustentable,
contemporáneas. Pasando por una postmodernidad pesimista que reacciona de modo virulento al
antropocentrismo de principios de Siglo XX. Para, en todo caso, poder articular el devenir de dos núcleos de
pensamiento presentes en la cultura, Mediaciones y Apropiaciones, como sucedáneos de las certezas del
Iluminismo. Nociones estas que en sus posibles articulaciones presentamos como potenciadoras del
Proyecto.
Objetivos
Proponer al doctorando, una lectura de la actualidad proyectual, como plataforma desde la cual reflexionar
sobre el sentido de la misma.
Proveer una mirada sobre la epistemología del proyecto en relación a una posición hermenéutica.
Atravesar junto al doctorando los distintos modos del proyecto en relación a los paradigmas sobre los que
se articulan y a una noción de epistemología de proyecto posible.
Suscitar en el doctorando un acercamiento al pensamiento contemporáneo, a la filosofía, sin abandonar al
Proyecto como eje de nuestro conocimiento disciplinar.
Programa
El programa se articula en cuatro clases:
1- Una deriva desde el producto hacia los procesos.

Del positivismo moderno a la complejidad. La casa positivista de Mon oncle en La buena vida de Iñaki
Ábalos. Procesos textuales, naturales, digitales,
2- Mediaciones y apropiaciones como injerto.
Desde la lectura a la experiencia del mundo. Entre la visita dadá y el flaneur baudeleriano.
Conceptos de texto y diagrama en Derridá y Deleuze. Desde la galaxia Gutemberg en Marshall Mc Luhan,
a la galaxia internet en Manuel J. Castells.
El ser-ahí como experiencia del mundo desde la mirada del antropólogo Rodolfo Kusch y lo cotidiano en
Henri Lefevbre. El cuerpo como relación con el mundo en Merleau Ponty.
3- Epistemología y proyecto.
Paradigma y episteme en Kuhn y Foucault, en relación a las disciplinas contemporáneas. Comprensión y
explicación, entre el Monismo de las ciencias naturales y el Dualismo de las ciencias sociales: Proyecto
como interpretación.
4-. Hibridaciones en el proyecto contemporáneo.
Aldo Rossi y Ernesto Rogers, Los jóvenes de las columnas...Ciudad CIAM vs ciudad contemporánea.
Desde la ciudad como imagen, a la ciudad como estructura y finalmente como collage. Germán del Sol y el
Explora Atacama Hotel de Larache…una película cuyo argumento fuera el umbral, y la sombra el hilo con-
ductor... Rafa Iglesia y el edificio Altamira, proceso lúdico como búsqueda heurística y perceptual.
Evaluación
La aprobación del seminario, además de la asistencia incluye la entrega de un trabajo final.
Un artículo pensado para ser publicado, sobre una de las temáticas abordadas en el
seminario que enlace en lo posible con el tema de tesis propio.
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