Comunicacion Segundo 05 de Julio Del 2021

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NÚMERO DEL SUSTANTIVO

Cuando el sustantivo indica un solo ser decimos que está en número singular,
si indica más de uno está en número plural.

FORMACIÓN DEL PLURAL: Debemos tener en cuenta las siguientes reglas.

1. Añadiendo s al sustantivo que termina en vocal.

libro libros bebé bebés pie pies

2. Añadiendo es el sustantivo que termina en consonante.

árbol árboles corazón corazones reloj relojes

3. Los sustantivos graves o esdrújulas que terminen en s o x se pluralizan


por medio del artículo los y las.

El ómnibus Los ómnibus El tórax Los tórax

4. Cambiando la Z por la C más la sílaba es.

Cruz Lápiz Juez


Cruces Lápices Jueces

ACTIVIDAD: Pluraliza los sustantivos que están en negrita en las


expresiones siguientes.
Ejemplo: El cartel en la pared. Los carteles en las paredes

El pez en el mar __Los peces en el mar_______________.


El club en la ciudad _________________________________________.
La mamá del alumno _________________________________________.
Un laurel para el rey _________________________________________.
La huella de mi pie _________________________________________.
El examen del viernes _________________________________________.
La luz del farol _________________________________________.
La cruz del juez _________________________________________.
La crisis del país _________________________________________.
Escribe el femenino de las siguientes palabras.
gallo ______________ dueño _____________
hombre ______________ tío _____________
papá ______________ rey _____________
toro ______________ Victor _____________
caballo ______________ señor _____________

Escribe las expresiones cambiando su número.

- El abuelito y la abuelita. Los abuelitos y las abuelitas

- El reloj del colegio ________________________________

- Unos panes y unas tortas _______________________________

- Un pañuelo y una flor __________________________________

- Los actores y sus esposas ________________________________

- El mantel de la mesa _____________________________________

- Las paredes de las calles ____________________________________

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