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    Preguntas Aprendizaje

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    MARIA GABRIELA OSORIO LEON
    Este documento presenta una serie de preguntas sobre conceptos clave del aprendizaje, incluyendo el condicionamiento clásico, el condicionamiento operante, el reforzamiento, la extinción, la generalización y el aprendizaje por observación. Las preguntas requieren que el lector identifique definiciones, procesos y ejemplos relacionados con estos temas fundamentales del aprendizaje.

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    Este documento presenta una serie de preguntas sobre conceptos clave del aprendizaje, incluyendo el condicionamiento clásico, el condicionamiento operante, el reforzamiento, la extinción, la generalización y el aprendizaje por observación. Las preguntas requieren que el lector identifique definiciones, procesos y ejemplos relacionados con estos temas fundamentales del aprendizaje.

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    Aprendizaje es el proceso a través del cual adquirimos ciertos conocimientos,

    competencias y habilidades
    puntos
    a) Verdadero
    b) Falso

    ¿Mediante que procesos el ser humano es capaz de desarrollar sus destrezas cuando se
    presenta algún problema?
    puntos
    a) Evaluación
    b) Exposición
    c) A y B son correctas

    ¿Cuál es el estímulo invariablemente que ocasiona que el organismo responda de una


    manera específica?
    puntos
    a) Estímulo Condicionado
    b) Respuesta Condicionada
    c) Estímulo Incondicionado
    d) Respuesta Incondicionado

    En muchos casos, sólo se necesita un pareamiento de los estímulos condicionado e


    incondicionado para que tenga lugar el aprendizaje.
    puntos
    a) Verdadero
    b) Falso

    Cualquier evento cuya presencia incrementa la probabilidad de que vuelva a ocurrir, ¿la
    conducta en curso se llama?
    puntos
    a) Reforzamiento Positivo
    b) Reforzamiento Negativo
    c) Castigo
    d) Estímulo Generalizado

    ¿Al control de la presión sanguínea por medio del condicionamiento operante se le


    conoce cómo?
    puntos
    a) Biorretroalimentación
    b) Condicionamiento De Orden Superior
    c) Condicionamiento Clásico
    d) Generalización De Estímulo

    ¿Qué consecuencias no deseadas pueden surgir del uso del castigo corporal?

    Para extinguir el condicionamiento clásico, ¿entre cuál de los siguientes pares debe
    romperse la asociación?
    puntos
    a) EI y RI
    b) EC y EI
    c) EI y RC

    Entre los siguientes programas de reforzamiento, identifique la razón variable (RV)?.


    puntos
    a) El reforzamiento se entrega a la primera respuesta correcta después de que han
    transcurrido dos minutos desde la última respuesta correcta.
    b) El reforzamiento se entrega a cada sexta respuesta correcta.
    c) El reforzamiento se entrega después de cuatro respuestas correctas, luego de seis más,
    luego de cinco más.
    d) El reforzamiento se entrega luego de diferentes periodos de tiempo que siguen a la
    última respuesta correcta.

    El proceso por el cual una respuesta aprendida ante un estímulo específico llega a
    asociarse con un estímulo diferente pero similar ¿se denomina?
    puntos
    a) Extinción
    b) Condicionamiento Clásico
    c) Generalización De Estímulo
    d) Generalización De Respuesta

    Un simio examina un problema y las herramientas disponibles para resolverlo. De


    repente, el animal salta y ejecuta una solución exitosa. ¿Éste es un ejemplo de?
    puntos
    a) Aprendizaje Por Ensayo Y Error
    b) Condicionamiento Clásico
    c) Condicionamiento Operante
    d) Insight

     
    De acuerdo con los teóricos del aprendizaje social, podemos aprender nuevas conductas
    sin haberlas realizado o sin ser reforzados por ellas. ¿Esto se denomina?
    puntos
    a) Aprendizaje Por Observación
    b) Aprendizaje Vicario
    c) A y B Son Correctas

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