Protocolo Bioseguridad Educacion Comfatolima - Comprimido

CÓDIGO: SIG-PG-011
PROTOCOLO
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LINEAMIENTOS DE FECHA: Abril / 2020
BIOSEGURIDADCOVID-19 Página 1 de 66
1. INTRODUCCIÓN
El colegio Comfatolima “Ana Julia Suárez de Zorroza” comprometidos con

la seguridad de sus estudiantes, sus familias y la de toda la comunidad educativa,
regidos bajo los valores de responsabilidad y liderazgo que orientan la acción
educativa, realiza el siguiente protocolo que contiene las medidas preventivas y
lineamientos de bioseguridad que deberán implementarse a fin de mitigar los
riesgos de contagio del SARS-CoV-2 (COVID-19). De igual manera busca
asegurar el cumplimiento de las medidas sanitarias requeridas para retomar las
actividades académicas, administrativas y operativas. Lo anterior en
concordancia con lo estipulado por el Gobierno Nacional y las autoridades
territoriales competentes.
El siguiente protocolo deberá ser adoptado por toda la comunidad educativa,

siendo extensivas a todos los ambientes escolares (salones, aulas
especializadas, laboratorios, escenarios deportivos, y demás). En esta misma
línea, el colegio deberá llevar un estricto control al cumplimiento del protocolo de
bioseguridad de las empresas que prestan servicios complementarios en la
institución tales como convenios.
Este documento estará sujeto a modificaciones de acuerdo con la evolución de
la pandemia y a nuevas disposiciones gubernamentales.
ELABORÓ REVISÓ APROBÓ

Nombre: Ricardo Casallas Valero Nombre: Jimmy Abello Nombre: Comité Gestión Calidad y Control Interno
Cargo: Coordinador SST Cargo: Jefe SIG Cargo: Comité Gestión Calidad y Control Interno
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Fecha: 25/Abril/2020 Fecha: 25/Abril/2020 Fecha: 25/Abril/2020 CONTROLADA
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Lineamientos Para La Prestación Del Servicio De Educación En Casa Y

En Presencialidad Bajo El Esquema De Alternancia Y La Implementación
De Prácticas De Bioseguridad En La Comunidad Educativa De
Comfatolima
RAZON SOCIAL COLEGIO ANAJULIA ZUAREZ DE ZORROZA
NIT 800211025-1
DIRECCION Cl. 123, con Cra. 5a -Ibagué, Tolima
TELEFONO 2708181
NÚMERO DE Administrativos
FUNCIOANRIOS Rector 1
Coordinador 2
Psicóloga 2
Auxiliar Administrativo Secretaria 2
Auxiliar Administrativo de Cartera 1
Auxiliar de Biblioteca 1
Auxiliar de Sistemas 1
Auxiliar Sistema Integrado de Gestión 1
Auxiliar Docente 1
Bibliotecaria 1
Enfermera 1
Auxiliar Operativo Mantenimiento 2
Auxiliar Operativo servicios Generales 5
Celador 1
Estudiantes
Preescolar: 83
Primaria: 448
Secundaria y Media: 719
CLASE DE RIESGO 1,2, 4 y 5
CODIGO ACTIVIDAD 1804201

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ACTIVIDAD Establecimientos que prestan el servicio de educación

ECONOMICA: preescolar y básica primaria y básica secundaria en la
misma unidad física
2. OBJETIVO
Establecer un protocolo de seguridad con medidas para la preservación,

prevención, control, seguimiento y mitigación del riesgo en la comunidad
académica de ComfaTolima, a causa del SARS-CoV-2 o enfermedad COVID-19
en el momento de su retorno a las actividades académicas y administrativas.
3. ALCANCE
Este Protocolo de bioseguridad aplica para toda la comunidad educativa de

Comfatolima; estudiantes, proveedores de servicios, padres de familia,
visitantes, contratistas.
4. ÁMBITO DE APLICACIÓN
Estos lineamientos se deben aplicar en todas las actividades de educación

formal que se desarrollen en el colegio ComfaTolima “Ana Julia Suárez de
Zorroza”.
5. NORMATIVA
La crisis de salud global generada por el COVID-19 exigió la declaratoria de

emergencia sanitaria en Colombia establecida mediante Resolución 385 del
12 de marzo de 2020, ampliada mediante la Resolución 844 del 26 de mayo
de 2020, y condujo a las declaratorias de Emergencia Económica, Social y
Ecológica definidas mediante los Decretos 417 del 17 de marzo de 2020 y

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637 del 7 de mayo de 2020, que otorgaron facultades al orden nacional para
tomar las medidas presupuestales de contingencia, según se requiera en cada
sector, para asegurar la protección y el bienestar de los ciudadanos, incluida
la medida de aislamiento preventivo obligatorio; además de la Resolución 666
de 2020 por la cual se adopta el protocolo general de bioseguridad para mitigar,
controlar y realizar el adecuado manejo de la pandemia del Coronavirus
COVID-19, y la Resolución 1721 de 2020 por la cual se adopta el protocolo
de bioseguridad para el manejo y control del riesgo de coronavirus COVID-19
en instituciones educativas.
Ver matriz Legal SIG-FO-037
Por su parte, el Ministerio de Educación ha expedido, entre otros, la Circular

Conjunta número 11 con el Ministerio de Salud y Protección Social del 9 de
marzo de 2020 con recomendaciones para prevención, manejo y control de la
infección respiratoria aguda por el nuevo coronavirus en el entorno educativo;
las Circulares 19, 20 y 21 del 14, 16 y 17 de marzo de 2020 y las Directivas 3, 5,
7, 9, 10, 11 y 12 del 20 y 25 de marzo, del 6 y 7 de abril, del 29 de mayo y del 2
de junio de 2020 respectivamente, con el fin de orientar las actividades del sector
en medio de la disposición de aislamiento preventivo obligatorio, las cuales se
han encaminado a generar las condiciones para que niñas, niños y adolescentes
continúen su proceso educativo en casa con la guía y acompañamiento
pedagógico de sus maestros y la mediación de sus familias.
6. DEFINICIONES
6.1. Relacionadas con Salud
A continuación, se presentan las definiciones reseñadas por el Ministerio de

Salud y Protección Social en relación con el COVID-19. Las modificaciones
que se llegaren a emitir por la autoridad sanitaria competente, se entenderán
incorporadas en el presente documento.

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a. Aislamiento social: separación de una persona o grupo de personas, que

se sabe o se cree que están infectadas con una enfermedad transmisible y
potencialmente infecciosa, de aquellos que no lo están, para prevenir la
propagación del virus SARS- CoV-2/ COVID-19. El aislamiento para fines
de salud pública puede ser voluntario u obligado por orden de la autoridad
sanitaria.
b. Asintomático: personas que no presenta síntomas asociados con el
contagio de COVID- 19.
c. Bioseguridad: conjunto de medidas preventivas que tienen por objeto
eliminar o minimizar el factor de riesgo biológico que pueda llegar a afectar
la salud, el medio ambiente o la vida de las personas, asegurando que su
participación en el servicio educativo no atente contra su salud y seguridad.
d. Conglomerados: agrupación de casos de COVID-19 en una zona
determinada.
e. COVID-19: es una nueva enfermedad, causada por un nuevo coronavirus
que no se había visto antes en seres humanos. El nombre de la enfermedad
se escogió siguiendo las mejores prácticas establecidas por la Organización
Mundial de la Salud (OMS) para asignar nombres a nuevas enfermedades
infecciosas en seres humanos.
f. Cuarentena: Significa el aislamiento de una persona o grupo de personas
que razonablemente se cree que han estado expuestas a una enfermedad
contagiosa.
g. Cuidado: conjunto de prácticas o actividades que realiza un individuo con
la finalidad de promover, mantener y proteger la salud y bienestar propio y
de las demás personas, con el fin de reducir el potencial riesgo de contagio
del virus SARS- CoV-2/ COVID-19.
h. Desinfección: acción de destruir microorganismos en objetos inanimados,
que asegura la eliminación de las formas vegetativas, pero no la eliminación
de esporas bacterianas.
i. Desinfectante: sustancia que elimina la mayoría de los
microorganismos patógenos, en objetos y superficies inanimados.

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j. Distanciamiento físico: aumento de la medida espacial entre las personas

y disminución de la frecuencia de contacto entre ellas para reducir el riesgo
de propagación de una enfermedad. Para el caso del COVID-19 se indica
mantener 2 metros entre las personas, incluso entre aquellas que son
asintomáticas. Las estrategias de distanciamiento físico se pueden aplicar
a nivel individual, grupal y espacial. Las primeras buscan evitar el contacto
físico, las segundas limitar las concentraciones, desplazamientos de la
población, entre otras, y las terceras incidir en la disposición y manejo de
los espacios para favorecer la distancia entre las personas. Aunque el
distanciamiento físico es un reto, es una piedra angular en la reducción de
la transmisión de enfermedades respiratorias tales como el COVID-19.
k. Higiene: medidas de limpieza y aseo individual, tendientes a eliminar virus
y prevenir el contagio del COVID-19.
l. Hipoclorito de sodio: Es un desinfectante que se encuentra entre los más
comúnmente utilizados para limpiar y asear. Estos desinfectantes tienen un
efecto rápido sobre una gran variedad de microorganismos. Son los más
apropiados para la desinfección general.
m. Limpieza: acción de eliminar la suciedad en superficies y materiales, con
el uso de productos químicos como detergentes, líquidos limpiadores, etc.
n. Material contaminada: es aquel que ha estado en contacto con
microorganismos perjudiciales o es sospechoso de contenerlos.
o. Tapaboca o mascarilla de uso general: Producto para protección de las
vías respiratorias que cubre la boca, nariz y barbilla provista de un arnés de
cabeza que puede rodear la cabeza o sujetarse en las orejas. No se
consideran dispositivo médico.
6.2. Relacionadas con Educación
a. Acompañamiento a distancia: orientaciones pedagógicas que los

docentes han comunicado a través de diferentes medios posibles, a los
estudiantes y a las familias, desde el momento en que inició la medida de

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aislamiento preventivo, para dar continuidad a la prestación del servicio

educativo en los hogares.
b. Alternancia: opción de combinar estrategias de trabajo educativo en
casa con encuentros presenciales en los establecimientos educativos
consentidos por las familias y los estudiantes, previo diagnóstico de
cumplimiento de las condiciones de bioseguridad para preservar el
bienestar de la comunidad educativa y definición por parte de directivos y
docentes, del ajuste del plan de estudios, adecuación de la jornada escolar,
edades de los estudiantes que pueden retornar, cantidad de grupos, lugares
de encuentro, entre otros.
c. Brecha: diferencia de condiciones para avanzar en el desarrollo y en el
aprendizaje
Que viven grupos de estudiantes en comparación con otros y que los
ubica en situación de desigualdad educativa, social o económica.
d. Evaluación para el aprendizaje: práctica sistemática y continua que da
cuenta de cómo se desarrolla el proceso educativo e integra diferentes
factores del contexto del estudiante para estimular aprendizajes
significativos y el desarrollo integral.
e. Revisión curricular: adecuación pedagógica que realiza el equipo directivo
y docente a partir del Proyecto Educativo Institucional, para continuar
impulsando el proceso de desarrollo y aprendizaje de los estudiantes
durante la situación de emergencia sanitaria, en el trabajo educativo en
casa y en las diferentes opciones de alternancia.
f. Mediación de las familias: Rol que ejercen las familias y cuidadores para
acompañar y motivar el proceso educativo de los niños, niñas, adolescentes
durante el trabajo educativo en casa y en las opciones de alternancia.
g. Proyectos transversales: iniciativas pedagógicas desarrolladas de
manera articulada por los docentes integrando diferentes disciplinas para
promover el aprendizaje y facilitar la identificación de intereses y la
contextualización de contenidos.
h. Rezago: asuntos pendientes de aprendizaje que por distintas
circunstancias se pueden haber generado en los estudiantes, a partir de la

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modificación de las interacciones con sus maestros durante la medida de

aislamiento preventivo.
i. Trabajo académico en casa: continuidad de la prestación del servicio
educativo con estrategias flexibles para ser desarrolladas en los hogares,
de acuerdo con los procesos de aprendizaje de los niños, niñas y jóvenes
con el acompañamiento de los docentes.
j. Transición progresiva casa-institución educativa: preparación y puesta
en marcha de acciones concretas de bioseguridad y de gestión escolar por
parte de los integrantes de la comunidad educativa para retomar de manera
gradual y consentida por las familias y estudiantes, la prestación del
servicio en modalidad presencial, durante la medida de flexibilización del
aislamiento preventivo en tiempo de emergencia sanitaria.
7. RESPONSABILIDADES
El colegio ComfaTolima “Ana Julia Suárez de Zorroza” define las

responsabilidades para la implementación del protocolo de bioseguridad dando
cumplimiento a los lineamientos emitidos por el Ministerio de Salud y
Educación para garantizar el control del contagio del SARS-CoV-2 (COVID-
19).
7.1. Alta dirección
 Destinar los recursos necesarios para la prevención del COVID-19 en la

ejecución de las diferentes actividades de colegio ComfaTolima.
 Continuar con el suministro de los elementos de protección personal que se
requieran para las diferentes actividades.
 Aprobar las directrices y lineamientos internos de prevención que se definan
para la ejecución de los diferentes procesos y actividades educativas con
respecto al control del COVID -19.
 Adoptar de forma oportuna las decisiones determinadas por lo entes
gubernamentales en torno a la prevención del COVID-19.
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 Realizar seguimiento a la estrategia y planes de acción al inicio y durante

el desarrollo de las actividades y conocer el estado del Covid-19 en su
población
 Promover el cumplimiento de directrices adoptadas en el protocolo con todo
el personal independiente de su forma de contratación y estudiantes
 Implementar el liderazgo preventivo, educando, preservando, controlando y
promoviendo la cultura preventiva dentro de colegio ComfaTolima “Ana
Julia Suárez de Zorroza”.
7.2. Funcionarios de Colegio ComfaTolima.
 Debe cumplir con las medidas de prevención adoptadas en el Colegio

ComfaTolima.
 Asistir a las capacitaciones realizadas por ComfaTolima o ARL.
 Poner en práctica las técnicas de higiene, hábitos saludables.
 Evitar contacto directo con otras personas, no saludar con apretones de
manos y mantener distancia de al menos 2 metro con el interlocutor.
 Uso permanente de tapa bocas durante la jornada laboral
 Informar sobre cualquier cambio de condición de salud, a su jefe inmediato
y SST.
 Brindar oportunamente la información pertinente de tratamientos e
incapacidades a Gestión Humana.
 Reportar a diario por el aplicativo de condiciones de salud de ComfaTolima
por la Intranet.
 Cumplir los protocolos y medidas preventivas implementadas para evitar el
contagio del COVID-19 y mantener el cuidado integral de su salud.
 Utilizar los elementos de protección personal de acuerdo al cargo y a lo
suministrado por la Corporación, los cuales son de uso personal, deben ser
lavados y desinfectados por el funcionario.
 Uso razonable y responsable de los elementos y recursos dispuestos para
la limpieza, desinfección, protección y prevención frente al Covid – 19.

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 Tener conocimiento de los diferentes medios de comunicación relacionados

con SST y estar atentos a la divulgación de los temas asociados al COVID-
19.-
 Cumplir con las medidas de distanciamiento, uso de EPP, lavado de manos
como mínimo cada 3 horas y cada vez que lo requiera.
 Apoyar en la portería al ingreso y salida de estudiantes para manejar el
distanciamiento y evitar aglomeraciones.
 Informar y capacitar a los estudiantes sobre las medidas dispuesta en el
presente protocolo y las de orden normativo, frente a la emergencia
sanitaria.
7.3. Estudiantes
 El desplazamiento del lugar de residencia debe hacerse con tapabocas.

 Uso permanente de tapabocas durante la jornada estudiantil.
 Evitar trabajos en conjunto que exija la cercanía con el compañero, guardar
distancias mínimas de un metro.
 Al ingresar a las aulas o salones deberá respetar los espacios,
demarcaciones y lineamientos establecidos por el Colegio; para el
desarrollo de las actividades de formación.
 Cualquier cambio de salud durante la jornada deberá ser informada al
docente, coordinador o persona encargada de la formación.
 Aplicación de técnicas de autocuidado.
 No compartir alimentos, útiles escolares y elementos de protección
personal.
 Realizar diariamente antes y después de clases, la limpieza y desinfección
de sus puestos de trabajo.
 Mantener el distanciamiento en las jornadas de descanso.
 Cumplir con los horarios establecidos de descansos, direccionamientos de
bioseguridad del presente protocolo.

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7.4. Visitantes (proveedores, contratistas, padres de familias entes de

control, etc.)
 Debe cumplir con las medidas de bioseguridad del presente protocolo.

 Preferiblemente se dará la atención al usuario por canales virtuales.
 En caso de emergencia se tendrá atención personalizada por cita previa y
solo se tendrá un punto de atención para evitar el acceso de personas.
 Usuario que tenga síntomas de gripe y/o afeccione respiratorias, fiebre
mayor a los 38°C, no podrá ingresar.
 Todo usuario que ingrese a atención o servicio al cliente, deberá contar con
todos los elementos de protección, de no ser así no se permitirá el ingreso.
 Siempre deberá tomar las medidas de aislamiento y normas de seguridad
de las instalaciones del Colegio Comfatolima las cuales les serán enviadas
antes de su cita o programación de actividades del Colegio Comfatolima.
(estos correos estarán a cargo del área administrativa).
 El ingreso será de una persona y el control se hará desde la puerta de acceso
al Colegio
8. OBLIGACIONES
8.1. Obligaciones en materia de SST tiene el empleador en el marco del

Covid-19
ComfaTolima alineado con la normatividad vigente de la presente emergencia

económica y sanitaria, tiene establecidos los protocolos para mantener
ambientes de salud y seguridad hacia la población de funcionarios, comunidad
escolar y visitantes de las instalaciones colegio ComfaTolima con:
 La gestión del cambio evaluando el impacto del Covid 19 en la

ComfaTolima.
 Identificando los peligros y evaluando los riesgos derivados del virus.

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 Adoptar medidas de prevención y control acordes, para mitigar el riesgo de

contagio, para mantener adecuadas condiciones de higiene en las
instalaciones y puestos de trabajo.
 Capacitar a los funcionarios en prevención y en los ajustes al SG-SST con
ocasión de la crisis.
Lo anterior, con el apoyo del Comité Paritario de Seguridad y Salud en el

Trabajo, incluso de forma virtual.
8.2. Obligaciones en materia de SST tiene el funcionario en el marco del

Covid-19
El Decreto 1072 de 2015 consagra tanto obligaciones para el empleador como

responsabilidades correlativas de los funcionarios en materia de SST. Los
funcionarios son responsables del cuidado integral de su salud, de suministrar
información clara, veraz y completa sobre la misma, de cumplir las normas,
reglamentos e instrucciones contenidas en el SG-SST, de participar en las
actividades de capacitación, de informar oportunamente al empleador o
contratante acerca de los peligros y riesgos latentes en su sitio de trabajo, entre
otros.
Decreto 1072 Artículo 2.2.4.6.10

 Procurar el cuidado integral de su salud.
 Suministrar información clara, veraz y completa sobre su estado de salud.
 Cumplir las normas, reglamentos e instrucciones del Sistema de Gestión de
la Seguridad y Salud en el Trabajo.
 Informar oportunamente al empleador o contratante acerca de los peligros
y riesgos latentes en su sitio de trabajo;
 Participar en las actividades de capacitación en seguridad y salud en el
trabajo definido en el plan de capacitación del SG–SST.
 Participar y contribuir al cumplimiento de los objetivos del Sistema de
Gestión de la Seguridad y Salud en el Trabajo.
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 Adicionalmente, en el marco de la emergencia, el Gobierno Nacional ha

requerido a los funcionarios.
- Lavarse las manos constantemente
- Evitar saludos de mano, beso o abrazo
- Taparse la boca al toser y estornudar; posteriormente realizar el lavado y
desinfección de manos.
- Deben cumplir con las medidas de prevención adoptadas en los centros
de trabajo.
- Poner en práctica las técnicas de higiene, hábitos saludables.
- Usar de forma correcta los elementos de protección personal.
- Los funcionarios tienen la responsabilidad de cuidar su salud
(autocuidado).
- Adecuado uso, cuidado y disposición final de los elementos de protección
personal.
- Reforzar medidas de lavado de manos.
- Reforzar medidas de higiene y autocuidado.
9. MEDIDAS A IMPLEMENTAR EN COLEGIO COMFATOLIMA PARA LA

PREVENCIÓN DEL COVID-19
9.1. Ingreso a las instalaciones del colegio ComfaTolima “Ana Julia

Suárez de Zorroza”.
 Al ingreso se monitoreará la temperatura y aquellos que presenten síntomas

de gripa, cuadros gripales y fiebre mayor o igual a 38°C. no se dejaran
ingresar a las instalaciones del Colegio ComfaTolima.
 En caso que una persona se niegue a usar tapabocas durante su estadía o
al ingreso al Colegio, se le negará el acceso a las Instalaciones, o se le
solicitará su uso obligatorio; en caso de que la persona se niegue a utilizar
en debida forma la protección respiratoria, se le indicará que debe retirarse

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de las instalaciones. El uso correcto de los EPP es fundamental para evitar

el contagio.
 Cumplir con los protocolos de acceso y desinfección de lavado de manos en
cada ingreso del colegio.
 Están prohibidas las aglomeraciones y aforos donde no se puede cumplir
con el distanciamiento social de más de 2 mts.
 Se debe continuar con los instructivos de cubrirse la nariz al toser o
estornudar con el antebrazo o con un pañuelo de papel desechable y
deshacerse de él inmediatamente tras usarlo. Abstenerse de tocarse la boca,
la nariz y los ojos. Y realizar inmediatamente el protocolo de lavado de
manos.
 La coordinación de convivencia estará a cargo del proceso de entrada a la
institución.
 Asegurar que las personas se dirijan a los lugares en los que van a
desarrollar su actividad, evitando recorridos innecesarios por la institución.
 Evitar congestión de personas en la entrada de la institución, en los tres
puntos de acceso (Preescolar, Primaria y Secundaria), que tiene el colegio,
estos ingresos serán en horarios diferentes.
 Los niños y niñas que requieran acompañamiento deben llegar con un adulto
idealmente entre 18 y 59 años, sano, que no haya tenido contacto estrecho
con casos sospechosos o confirmados de COVID-19 en los Últimos 14 días.
 Impedir el ingreso a las instalaciones de familiares o cuidadores, salvo en los
casos en que hayan sido requeridos.
 Se recomienda la educación virtual a personas con morbilidades
preexistentes susceptibles a los efectos del contagio de COVID-19 entre
ellas: (Diabetes, Enfermedad cardiovascular, incluye Hipertensión arterial-
HTA y Accidente Cerebrovascular - ACV, VIH, Cáncer, Uso de corticoides o
inmunosupresores, Enfermedad Obstructiva crónica -EPOC , Mal nutrición -
(obesidad y desnutrición, Fumadores) y personas que conviven con
personas que presten servicios de salud para lo cual se recomienda
mantener control médico actualizado.

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 Se difundirá continuamente la información sobre generalidades y directrices

impartidas por el Ministerio de Salud y Protección Social, en relación con los
síntomas de alarma, lineamientos y protocolos para la preparación y
respuesta ante la presencia del COVID-19 en el territorio nacional y los que
se determinen al interior del Colegio ComfaTolima.
9.2. Medidas a implementar dentro del SG SST
 Con apoyo de las ARL, capacitar al personal sobre lavado de manos,

hábitos de higiene y autocuidado.
 Suministrar a los funcionarios implementos de aseo como jabón, otras
sustancias de desinfección y toallas desechables para el adecuado lavado
y secado de manos.
 Capacitación y actualización constante de información frente a
lineamientos emitidos por las entidades de salud competentes.
 Verificación de los medios de traslado usado por los funcionarios para
identificar la población más vulnerable a la exposición.
 Reducción de eventos masivos o eventos en los cuales haya alta
aglomeración de personas.
9.3. Medidas en coordinación con Administradoras de Riesgos

Laborales — ARL
ComfaTolima Actualizó la matriz de identificación de peligros, evaluación y

valoración de riegos incluyendo el factor de riesgo biológico por contagio de
coronavirus COVID-19 para identificar las actividades de mayor exposición y de
este modo determinar los controles a implementar, entre ellos la distribución de
espacios de trabajo y ubicación del personal para el distanciamiento físico de los
funcionarios, en concordancia con lo indicado en este documento.
Se mantiene constante asesoría por parte de la ARL para:

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 El suministro de asistencia técnica para la vigilancia de la salud de los

funcionarios expuestos al riesgo laboral de COVID -19.
 La orientación sobre la gestión del riesgo laboral de los funcionarios
vulnerables a la infección con COVID- 19.
9.4. Durante la pandemia del COVID-19, cuando no sea posible eliminar

el peligro, las medidas de protección más efectivas son:
9.4.1. Controles administrativos

 Es importante resaltar que se debe realizar seguimiento e inspección a la
implementación de las medidas de bioseguridad.
 Es fundamental realizar el monitoreo a los funcionarios, identificando de
forma oportuna sintomatología asociada al COVID-19, así como insistir a
los funcionarios la obligación de reportar sus condiciones de salud. Previo
al inicio de labores deben diligenciar el formulario Drive.
 Monitoreo de casos confirmados.
 Otro aspecto fundamental es llevar el registro de los casos de funcionarios
afectados y hacer seguimiento constante de su evolución a través del
acompañamiento de la coordinación de talento humano y área de SST.
 De igual forma, es importante manejar la confidencialidad de los
funcionarios clasificados como casos confirmados, se puede establecer un
código interno para referirse al diagnóstico como tal, con el objeto de
mantener la calma y evitar estigmatización.
 Se deben evaluar los cargos que no requieren presencialidad en el
desarrollo de sus tareas para tomar la alternativa de trabajo en casa, así
como evitar reuniones presenciales y/o actividades que puedan generar
aglomeraciones.
 Promoción de la higiene de manos y respiratoria, las manos son una de las
principales vías de transmisión de gérmenes, por lo que la higiene de
manos es una medida importante para evitar la transmisión del coronavirus
y evitar la propagación del COVID-19.

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 Las medidas ambientales tienen como propósito reducir la concentración

de micro gotas infecciosas, controlar la direccionalidad y flujo del aire, lo
cual se lleva a cabo mediante la ventilación natural, lo anterior debe
acompañarse de la implementación de medidas de antisepsia y los
procesos de desinfección de áreas y superficies de acuerdo a los procesos
de limpieza, aseo y desinfección que se deben reforzar con el personal de
servicios generales.
 Se hará un proceso de desinfección diario en los salones por medio de un
termo-nebulizador con amonio cuaternario.
 Direccionar las clases con puertas y ventana abiertas.
 Evitar el uso de ventiladores y aires acondicionados.
9.4.2. Controles individuales: elementos de protección personal
 El Suministro de elementos de protección personal es necesarios para

evitar ciertas exposiciones.
9.4.3. Personal de servicios generales y mantenimiento
 Guantes de caucho
 Guantes de nitrilo
 Zapatos antideslizantes – botas de seguridad
 Protección respiratoria (Mascarilla facial)
 Alcohol 70%
 Tapabocas (Tela anti fluido)
 Careta facial o gafas
 Insumos de aseo, limpieza y desinfección
9.4.4. Docentes y Administrativo
 Alcohol al 70%
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 Tapabocas (Tela anti fluido)

 Careta de seguridad y/o monógamas
9.4.5. Enfermería:
 Uso de tapabocas y guantes

 Si reconoce un paciente con infección respiratoria aguda grave, priorice
su atención, y evite el contacto del paciente con otros usuarios del
servicio.
 Realizar el protocolo de lavado de manos de acuerdo a la OMS.
 Aísle pacientes con infecciones respiratorias agudas graves o
sintomatología Covid-19 si es un estudiante desde la recepción se debe
apoyar el llamado al padre de familia y si es un funcionario desde la
coordinación de talento humano.
 Promueva la limpieza y desinfección de insumos y superficies
contaminadas.
 Brinde información necesaria a pacientes y acompañantes frente a los
cuidados para evitar las infecciones respiratorias, el manejo inicial en casa
y los signos de alarma para consultar.
 Definir los casos.
 Uso de mascarillas de alta eficiencia FFP2 o FPP3 o N95 casos
confirmados y quirúrgica convencionales casos sospechosos.
 Uso de guantes.
 Protección ocular ajustada de montura integral o protector facial completo,
batas impermeables de manga larga.
 Protocolo de limpieza y desinfección rutinaria.
9.4.6. Para los estudiantes del colegio se recomienda:

 Asista con su uniforme del colegio, cabello recogido y tapabocas.
 En la maleta mantenga un tapabocas de repuesto, alcohol los útiles
escolares, refrigerios y demás necesidades.
 Se recomienda el uso alcohol al 70% personal.
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9.4.7. Visitantes
 Uso obligatorio de tapabocas
Es importante que los elementos de protección se seleccionen en función del

peligro al cual el funcionario está expuesto, los cuales deben estar actualizados
periódicamente, según corresponda de acuerdo con la evaluación de riesgos
 Inspeccionados, mantenidos y reemplazados regularmente.

 Retirados, limpiados, almacenados o desechados según corresponda, para
evitar la contaminación del funcionario o del entorno.
 EL entrenamiento para todo el personal expuesto, en la forma adecuada de
colocar y retirar la protección respiratoria, con verificaciones periódicas de la
forma de uso y disposición.
 Además de usar el EPP apropiado, siempre se debe realizar higiene frecuente
de las manos e higiene respiratoria.
 El EPP debe desecharse en un contenedor de residuos apropiado después
del uso, y la higiene de las manos debe realizarse antes de ponerse y después
de quitarse el EPP.
9.5. Normas de vestuario y calzado
El personal del Colegio Comfatolima deberá cumplir las siguientes medidas de

bioseguridad:
- Evitar barba.
- Cabello preferiblemente recogido.
- uso de la dotación de ComfaTolima.
10. TRABAJO REMOTO O TRABAJO EN CASA

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ComfaTolima dando cumplimiento a los lineamientos emitidos por el Ministerio

de Salud, generó la estrategia de trabajo seguro en casa para su personal
administrativo, para lo cual se establecen las siguientes medidas preventivas
durante el trabajo remoto:
10.1. Reporte de estado de salud
- Debe reportar cualquier sintomatología asociada al Covid 19 al jefe

inmediato y a la coordinación de talento humano para recibir orientación de
la Ruta de reporte
- Reporte a diario por el aplicativo de condiciones de salud de ComfaTolima.
10.2. Medidas preventivas trabajo remoto en casa
- Cumplir con los horarios establecidos y los entregables solicitados por el jefe
inmediato y la coordinación de talento humano.
- Salir de casa, solo cuando sea necesario por alguna actividad esencial,
repórtelo por el aplicativo de intranet como desplazamiento o permiso.
- Uso de tapabocas en las salidas que realice.
- Aseo y desinfección del lugar de trabajo en su casa.
- Lavado de manos frecuente.
- Para el desarrollo de trabajo remoto o en casa, los jefes de área de
ComfaTolima y el área de sistemas organizaran la logística para la adecuación
de equipos y demás necesidades que se necesiten para el desarrollo del
proceso.
- Frente a las recomendaciones de ergonomía de puesto de trabajo será SST
quien determine las condiciones mínimas.
- El seguimiento y cumplimiento de los planes de trabajo y cumplimientos de
horarios estará a cargo de los coordinadores del colegio.
- ComfaTolima debe garantizar la capacitación continua frente al desarrollo del
proceso, de manera virtual, permitiendo estar en comunicación con ellos. A su
vez, debe enviar contenidos virtuales para fortalecer las habilidades, también

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se realizará acompañamiento diario al cumplimiento de metas por parte de los

coordinadores.
-
10.3. Responsabilidades del Funcionario
10.3.1. Mantén ordenado y limpio tu lugar de trabajo

- Determina un lugar para ubicar las cosas necesarias y lleva todas las
cosas innecesarias a su respectivo lugar.
- Recuerde limpiar, desinfectar y organizar el área de trabajo antes de
iniciar sus labores diarias.
- Mantenga los elementos necesarios en su puesto.
- Organice los cables de manera segura para evitar caídas al levantarse.
- Mantenga el área de salida del puesto de trabajo libre de obstáculos
- Antes de terminar tu jornada laboral recoge todas tus herramientas y
material de trabajo.
- Ubica los recipientes necesarios para la disposición de residuo.
- Evita la contaminación visual en tu lugar de trabajo.
- Evita la acumulación de residuos de alimentos o generados por el trabajo
en tu espacio laboral.
- Determina un lugar especial, bien ventilado y libre de fuentes de calor o
químicos.
- En lo posible escoger un lugar que eviten los ruidos externos (tráfico,
vecindario, etc.) y los propios de la casa (niños, tareas domésticas, etc.).
- Determina un momento del día para eliminarla suciedad de tu área de
trabajo incluyendo escritorio, tecnologías de la Información y la
Comunicación
- Valida que tengas buena iluminación en el puesto de trabajo.
- Evita pisos encerados u obstáculos en su área de trabajo que pueda
hacerlo caer.

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10.3.2. Seguridad ante emergencias

- Conoce los principales riesgos de tu casa e intenta mitigarlos.
- Conoce el cierre de paso de los servicios públicos y energía eléctrica.
- Determina con la familia un plan de evacuación centrado en rutas de
evacuación, salidas de emergencia, punto de encuentro, etc.
- Informa a tu familia del número del jefe inmediato en caso de un accidente
y los números de organismos de socorro.
- Identifica lugares seguros en caso de un sismo.
- En lo posible contar con botiquín y extintor en el hogar.
10.3.3. Adopta buena postura en tu lugar de trabajo

- Ubica la pantalla completamente de frente, de tal manera que la parte
superior de la pantalla se ubique a la misma altura de tus ojos. La distancia
recomendada entre tus ojos y la pantalla del computador debe estar entre
45 y 70 cm.
- Maneja el teclado y el mouse a una misma altura y distancia, sobre la
superficie de tu puesto de trabajo; deja un espacio mínimo de 10 cm entre
el borde del escritorio y el borde externo del teclado para facilitar posturas
neutras en miembros superiores. Mantén un ángulo cercano a los 90°
entre el brazo y el antebrazo; conserva posturas neutras en las
articulaciones de las muñecas.
- No utilices el teclado con la pendiente demasiado inclinada: mantén los
soportes del teclado abajo y las muñecas alineadas con respecto a los
antebrazos.
- Utiliza el mouse alternadamente en la mano derecha e izquierda. Evita
sobrecargar la mano derecha por el uso intensivo del teclado numérico y
el mouse. Ubica tu teléfono al lado contrario del mouse.
- Evita la hiperextensión del brazo: utiliza el mouse en el mismo plano y al
costado del teclado.
- Mantén el asiento a una altura en donde puedas ubicar los muslos
horizontalmente y tus pies se apoyen directamente sobre el piso,
permitiendo un ángulo mayor de 90° entre los muslos y las piernas.
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- Mantén un buen apoyo lumbar durante la jornada laboral.
10.3.4. Realice pausas activas

- Son breves descansos durante la jornada laboral que sirven para
recuperar energía, mejorar el desempeño y eficiencia en el trabajo, a
través de diferentes técnicas y ejercicios que ayudan a reducir la fatiga
laboral, trastornos osteomusculares y prevenir el estrés
10.3.5. Seguridad eléctrica

- Organiza y agrupa de forma adecuada los cables de los equipos
eléctricos.
- Verifique que los enchufes y tomas eléctricos no estén sueltas o
deterioradas por el uso.
- Verifique que los cables de las conexiones de los diferentes equipos no
tengan filamentos expuestos o uniones provisionales de cinta.
- Al enchufar, desenchufar o usar un aparato eléctrico, asegúrese de tener
las manos secas, usar calzado y nunca ubicarse sobre superficies
húmedas o tener los pies mojados.
- Al desconectar un aparato eléctrico, tómelo desde la clavija y nunca hale
del cable.
- Si usó la plancha del cabello o el secador, desconéctelo y déjelo en una
zona segura donde no haya riesgo de incendio.
- Cubra la toma corriente con tapas plásticas.
- No sobrecargue la toma corriente, entre más aparatos conectados mayor
riesgo de corto circuito.
- Evite conexiones de cables en zonas de tránsito.
- Asegúrese de hacer las reparaciones eléctricas con personal calificado.
- Deje su computador en modo hibernación o preferiblemente apagado
mientras no lo esté usando.
- Evita utilizar aparatos eléctricos que estén húmedos o manipularlos con
las manos húmedas.
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- No cambies lámparas sin desenchufar el aparato eléctrico.

- No desenchufes aparatos eléctricos tirando del cable.
- Si tienes niños protege los tomacorrientes con tapas que puedes comprar
en cualquier ferretería.
- No sobre cargue la toma corriente y preferiblemente use estabilizadores
de corriente.
10.3.6. Adopta estilos de vida saludable
Son hábitos y costumbres que adoptamos en nuestra vida diaria para alcanzar
un bienestar personal y mantener un buen estado de salud física y mental:
- Saca tiempo para hacer estiramiento y ejercicio físico.

- Aliméntate muy bien consumiendo mayor cantidad de frutas y verduras.
- Bebe mucha agua diariamente.
- Respeta las horas de sueño y descansa apropiadamente.
- Escuche música que te inspire a un volumen prudente.
- Siempre sonríe y dedica tiempo al buen humor.
- Medita, ora o ten momentos de reflexión consciente.
- Gestiona tus emociones y genera lazos sociales que te generen bienestar.
- Evita el tabaco, alcohol y drogas.
- Haz un uso inteligente de las redes sociales e internet.
10.3.7. Cuando realice actividades de limpieza y desinfección:
- Mantenga los contenedores bien cerrados, etiquetados, en lugares

ventilados y alejados del alcance de los niños y las mascotas.
- Almacene los productos químicos separados de los alimentos y/o
comidas.
- Nunca re-envase productos químicos en recipientes de bebidas y/o
alimentos de consumo.
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- Al usar productos de limpieza recuerde mantener ventilada el área, usar

guantes y evite mezclar sustancias.
10.3.8. Utilice una buena iluminación:
- Emplee luz natural, siempre que sea posible.

- Utilice persianas o cortinas para controlar la luz solar directa en la pantalla
del computador y así evitar la fatiga visual.
- Utilice luz artificial solo cuando esta sea necesaria.
- Evite ubicar el computador en medio de la oscuridad, puede afectar la
visión.
11. REAPERTURA: RETORNO A LABORES PRESENCIALES
11.1. Identificación y monitoreo
- Toda persona que ingrese al colegio debe portar su elemento de

identificación
- Sólo se restringe el acceso a zonas sociales, pasillos de circulación o salas
de espera.
La detección temprana de signos y síntomas de alerta, así como condiciones de

salud específicas de las personas que acceden a las instalaciones del Colegio,
serán remitidas a enfermería.
Para lo anterior se cuenta con auto reporte de condiciones de salud previo al

retorno laboral, y para las actividades presenciales se llevará registro diario de
la temperatura y reporte de síntomas.
11.2. Encuesta de condiciones de salud

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La encuesta de condiciones de salud nos permite verificar los datos

demográficos, antecedentes y datos epidemiológicos de la comunidad
académica, con el fin de determinar el riesgo y la vulnerabilidad de contagio por
COVID-19.
Para el personal administrativo, docente y estudiantes deberán diligenciar la

encuesta de salud a través de los medios establecidos por el Colegio
ComfaTolima, con el fin de verificar la condición de salud y la vulnerabilidad
(edad, patología asociadas).
La encuesta se efectúa por medio de una aplicación electrónica, la cual cuenta
con el aviso de protección de datos.
Las personas que se categoricen en estado de alerta, sea por patologías de base
o por presentar signos y síntomas asociados a COVID-19 tendrán restricción
para el acceso y retorno presencial.
11.3. Adecuación
 Suministrar y disponer de manera permanente, alcohol al 70% para uso

tópico y máxima al 95% para desinfección de áreas y elementos del
puesto de trabajo.
 Reapertura progresiva, asistencias del 45% de la capacidad del colegio.
 Contar, en la medida de lo posible, con baños dotados de manera
constante y suficiente, con dispensador de jabón antibacterial y toallas
desechables y/o secadora de manos, de acuerdo con el número de
estudiantes.
 Garantizar la circulación natural del aire. Todos aquellos espacios
cerrados deberán contar con una adecuada ventilación y desinfección,
abrir puertas y ventanas exteriores para aumentar la circulación de aire
exterior y mantener los ventiladores encendidos. Cuando se utilice aire
acondicionado sin filtros, se debe realizar la limpieza, desinfección y
mantenimiento. Si el aire acondicionado cuenta con filtros HEPA, se debe
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garantizar el mantenimiento y cambio según la ficha técnica de dichos

filtros.
 Garantizar el distanciamiento físico entre las personas de 1 metro al
interior de las aulas y de 2 metros en otras áreas como cafetería, baños,
pasillos, filas, para lo cual organizaran los espacios de trabajo
distanciando pupitres, escritorios, entre otros y realizando la distribución
de estos.
 Señalizar rutas de ingreso y salida de los espacios de higiene, descanso,
alimentación. salas de reuniones, entre otros, evitando el cruce entre las
personas.
 Acondicionar en lo posible, otros lugares para llevar a cabo las actividades
educativas coma salones de usos múltiples, espacios techados,
actividades al aire libre.
 Los estudiantes saldrán al descanso de acuerdo al horario establecido
para cada sección y de manera escalonada.
 Señalizar y demarcar puntos de ubicación de las personas, para
conservar el distanciamiento en las diferentes áreas.
 Disponer sitios para guardar y proteger las loncheras y demás recipientes
de las estudiantes que lleven los alimentos desde la casa, y desinfectar
las superficies antes de su uso.
 Establecer un horario específico de lavado de manos con agua y Jabón
mínima cada 3 horas, y para el caso de educación preescolar y básica
preferiblemente bajo supervisión de un adulto. El lavado de manos se
recomienda especialmente antes y después de consumir alimentos, luego
de entrar en contacto con superficies u objetos, cuando se vean
visiblemente sucias, después de ir al baño y antes de ingresar a la clase
después de los recesos.
 Para el caso de la biblioteca cumplir con los protocolos asignados para
ese espacio como el distanciamiento social y el aforo buscando evitar
aglomeraciones.
 Conformar y mantener, en lo posible, grupos de estudiantes que
compartan la jornada académica, esto es, clases, descansos y
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alimentación, sin mezclarse con otros grupos. En estudiantes mayores,

donde las actividades académicas requieren la mezcla de grupos se
deben extremar las medidas de distanciamiento incluyendo los puestos
fijos.
11.4. Otras medidas
 Para los estudiantes con discapacidad se requiere establecer las

particularidades de la discapacidad, las características de cada uno de los
niños, niñas y jóvenes, los procesos de movilidad, sus condiciones de
salud y las de su familia, entre otras. Esto permitirá tomar la decisión
conjunta de la opción más adecuada, en la propuesta del trabajo
académico en casa o el retorno gradual y progresivo bajo el esquema de
alternancia. En todo caso, cualquier decisión será concertada y contará
con el consentimiento de la familia, para continuar avanzando en el
proceso pedagógico, el desarrollo y el aprendizaje.
 Conformar un comité o equipo líder o retomar la estructura de un comité
o equipo ya existente, que coordine y lidere el proceso de implementación
y evaluación de las medidas establecidas en este protocolo.
CAPACIDAD COLEGIO COMFATOLIMA “ANA JULIA SUÁREZ DE

ZORROZA”
Capacidad planta estudiantil para el colegio ComfaTolima.
Para las aulas se tendrá una máxima capacidad de 15 alumnos por aula de
clases.
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PROTOCOLO
VERSIÓN: 00
11.2. Horario y turnos para trabajo y labores académicas
Los horarios laborales que se tendrán establecidos para la ejecución de labores

dentro de las instalaciones serán de acuerdo a la cantidad de personas
reportadas por labor a realizar y de acuerdo a los turnos organizados por la
coordinación de talento humano:
Personal administrativo, servicios generales y mantenimiento colegio

ComfaTolima
Personal administrativo
Hora de Ingreso Jornada Mañana

06:30 am a 01:20 pm
Hora de Ingreso Jornada Tarde

02: 45 pm a 05:45 pm.
Horario Estudiantes y aforo
POBLACIÓ MARTE MIERCOLE

NIVEL GRADO ALTERNANCIA LUNES JUEVES VIERNES
N REAL S S
Jardín A 9 9 9 9 9 9 9
Jardín B 9 9 9 9 9 9 9
Jardín C 9 9 9 9 9 9 9
ZONA Transición 20 10
INFANTI A 10 10 10 10
L Transición 19 10
B 10 10 10 10
Transición 19 10
C 10 10 10 10
Total zona Infantil 85 57 47 47 47 57 57

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PROTOCOLO
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Primero A 28 14 14 14 14 14
Primero B 25 13 13 13 13 13
Primero C 27 14 14 14 14 14
Segundo
28 14
A 14 14 14 14
Segunto B 27 14 14 14 14 14
Segundo
28 14
BÁSICA C 14 14 14 14
PRIMARI Tercero A 29 15 15 15 15 15
A Tercero B 29 15 15 15 15 15
Tercero C 27 14 14 14 14 14
Cuarto A 35 18 18 18 18 18
Cuarto B 34 17 17 17 17 17
Cuarto C 34 17 17 17 17 17
Quinto A 31 16 16 16 16 16
Quinto B 32 16 16 16 16 16
Quinto c 33 16 16 16 16 16
Total Básica Primaria 447 227 183 185 175 186 179
Sexto A 35 18 18 18 18 18
Sexto B 30 15 15 15 15 15
Sexto C 30 15 15 15 15 15
Sexto D 32 16 16 16 16 16
Septimo A 33 17 17 17 17 17
Septimo B 37 19 19 19 19 19
Septimo C 35 18 18 18 18 18
BÁSICA Septimo
35 18
SECUND D 18 18 18 18
ARIA Octavo A 26 13 13 13 13 13
Octavo B 28 14 14 14 14 14
Octavo C 27 14 14 14 14 14
Octavo D 27 14 14 14 14 14
Noveno A 36 18 18 18 18 18
Noveno B 35 18 18 18 18 18
Noveno C 36 18 18 18 18 18
Noveno D 38 19 19 19 19 19
Total -básica
520 264 200 192 264 209 191
secundaria
Décimo A 29 15 15 15 15 15
BÁSICA Décimo B 28 14 14 14 14 14
MEDIA Décimo C 26 13 13 13 13 13
Décimo D 28 14 14 14 14 14

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PROTOCOLO
VERSIÓN: 00
Undécimo 31 16
A 16 16 Tarde 16 16
Undécimo 28 14
B 14 14 Tarde 14 14
Undecimo 29 15
C 15 15 Tarde 15 15
Total Básica Media 199 101 101 101 0 101 101
Total de estudiantes
1251 649 531 525 486 553 528
en el día
7. MEDIDAS DE BIOSEGURIDAD A IMPLEMENTAR EN EL COLEGIO

COMFATOLIMA:
A continuación, se describen de manera puntual las medidas que han

demostrado mayor evidencia para la contención de la transmisión del virus.
8. LAVADO DE MANOS.
 En las unidades sanitarias se dispondrán los insumos para realizar la higiene

de manos con agua limpia, jabón y toallas de un solo uso (toallas
desechables) y/o secador de manos;
 Se dispondrá de alcohol al 70%en lugares de acceso fácil y frecuente por
parte de las personas usuarias y trabajadoras de cada servicio.
 Todos los funcionarios realizaran el lavado frecuente de manos por los
menos cada 3 horas o antes si lo requiere.
 Se garantizará en todo momento el distanciamiento social mínimo a 2
metros, para los puestos de trabajo, actividades de lavado de manos, toma
de alimentos, uso sanitario, uso de cafetería, con el fin de garantizar los
lineamientos establecidos en el presente protocolo.
 El área de SST, establecerá mecanismos de seguimiento y monitoreo y
autocontrol de las medidas y controles tomados en el presente protocolo y
de todos los sitios de trabajo.

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PROTOCOLO
VERSIÓN: 00
 Se intensificará las acciones de información, educación y comunicación para

el desarrollo de todas las actividades que eviten el contagio, por medio de
los canales virtuales y medios tecnológicos del colegio ComfaTolima.
Nota: El abastecimiento de los Insumos (jabón antibacterial, toallas

desechables), estarán cargo del área de compras y el personal operativo de
verificar su uso y existencia en los sitios destinados.
9. TÉCNICA DE LAVADO DE MANOS
 El lavado de manos con agua y jabón debe realizarse cuando las manos
están visiblemente sucias, antes y después de ir al baño, antes y después
de comer, después de estornudar o toser, antes y después de usar
tapabocas.
 La higiene de manos con alcohol al 70%, se debe realizar siempre y cuando
las manos están visiblemente limpias.
 El alcohol a utilizar debe tener una concentración entre 60% y el 70%.
 Se implementarán recordatorios para el lavado de manos y la técnica del
lavado de manos para los funcionarios de ComfaTolima, afiliados, usuarios
y contratistas.

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PROTOCOLO
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10. DISTANCIAMIENTO FÍSICO.
 Los funcionarios deben permanecer al menos a 2 metros de distancia de

otras personas y entre los puestos de trabajo evitando contacto directo.
 Para estos efectos, las personas circulantes de aseo y seguridad
mantendrán las mismas distancias de protección.
 Por ningún motivo se tendrán reuniones y aforo de personas donde no
evidencie el distanciamiento social de mínimo 2 metros de distancia.
 Estas mismas recomendaciones se deben aplicar en los sitios donde
consumen los alimentos (por ejemplo: comedores, cafeterías, etc.). y sitios
de descanso.
 Se aprovecharán al máximo las ayudas tecnológicas con el fin de evitar
aglomeraciones y evite el intercambio físico de documentos de trabajo.
 Frente a las demás medidas cotidianas para prevenir el COVID-19, se harán
verificaciones y recomendaciones permanentes para mantener el
distanciamiento físico.
11. ELEMENTOS DE PROTECCIÓN PERSONAL- EPP.
 El área de SST identificará y definirá los Elementos de Protección Personal

indicados para la protección personal de acuerdo con la labor de para la
prevención del COVID-19.
 Entregar los EPP y garantizar su disponibilidad y recambio.
 Informar las recomendaciones de uso eficiente de Elementos de Protección
Personal.
 El uso de los guantes, tapabocas y equipos de protección se recomienda
usar desde la salida de las casas de los funcionarios, durante la jornada
laboral y el retorno a su origen de partida.
 Mantener los equipos de protección y EPP sin exposiciones al ambiente,
limpias y desinfectadas.
 En el área sanitaria se tendrá el jabón antibacterial y toallas desechables.

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 Los EPP no desechables deberán ser lavados y desinfectados por cada

funcionario para su propio uso. Recuerde que no se debe almacenar si no
se ha hecho la desinfección del mismo.
 El cambio de vestuario se hará en las unidades sanitarias de cada sede,
lockers, etc. Respetando el distanciamiento social de los 2 metros.
12. MANEJO DE RESIDUOS.
 Se llevará a cabo la recolección de residuos en forma permanente, como

también la limpieza y desinfección de las canecas.
 Ubicar contenedores con tapa preferiblemente de pedal y bolsas para la
separación de residuos en áreas donde sean requeridos coma baños.
aulas, zonas de descanso, salas de profesores, áreas administrativas, entre
otros. Los tapabocas deben ir separados en canecas con tapa y doble balsa
negra marcada con el mensaje "res/dúos no aprovechables”
 El personal a cargo de las labores de limpieza y desinfección al terminar la
recolección, deberá cumplir el procedimiento de higiene de manos.
 De acuerdo a la ruta sanitaria establecida en el Colegio, se lleva la bolsa al
Shut o punto temporal de almacenamiento de residuos en la cual se debe
pesar y llenar su respectivo formato.
 Estos residuos se deben entregar al proveedor de recolección de residuos
biológicos y diariamente se debe realizar limpieza y desinfección de las
canecas destinadas para estos residuos, cumpliendo las precauciones para
el manejo de productos químicos

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13. MANEJO DE LOS TAPABOCAS.
 Uso del tapabocas será de obligatorio uso desde la salida de casa y en todo
momento de su jornada laboral, especialmente donde no sea posible
mantener 2 metros de distancia de otras personas.
 El uso correcto de los EPP es fundamental para evitar el contagio;
igualmente importante el retiro de estos para evitar el contacto con zonas
contaminadas y/o dispersión del agente infeccioso.
 Los tapabocas de tela, material anti fluido, se pedirán las fichas técnicas al
proveedor para validar los cumplimientos e indicaciones del Ministerio de
Salud y Protección Social.
 Siempre debe hacer el lavado de manos antes y después de usar el
tapabocas.
14. PASOS PARA COLOCACIÓN Y RETIRO DE TAPABOCAS:

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a. Lávese las manos antes de colocarse el tapabocas.

b. El uso de los tapabocas debe seguir las recomendaciones del fabricante.
c. Ajuste el tapabocas, si tiene elásticos, por detrás de las orejas, si es de tiras
de deben atar por encima de las orejas en la parte de atrás de la cabeza y
las tiras de abajo por debajo de las orejas y se ata por encima del cuello.
d. La colocación debe ser sobre la nariz y por debajo del mentón.
e. La cara del tapabocas con color (impermeable) debe mantenerse como cara
externa.
f. Debido a su diseño, el filtrado no tiene las mismas características en un
sentido y en otro, y su colocación errónea puede ser causante de una menor
protección del profesional: La colocación con la parte impermeable (de color)
hacia dentro puede dificultar la respiración del profesional y acumulo de
humedad en la cara. Por otro lado, dejar la cara absorbente de humedad
hacia el exterior favorecerá la contaminación del tapabocas por agentes
externos.
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g. Sujete las cintas o coloque las gomas de forma que quede firmemente.
h. Si el tapabocas tiene banda flexible en uno de sus lados, este debe ir en la
parte superior para moldee la banda sobre el tabique nasal.
i. No toque el tapabocas durante su uso. Si debiera hacerlo, lávese las manos
antes y después de su manipulación.
j. El tapabocas se puede usar durante un día de manera continua, siempre y
cuando no esté roto, sucio o húmedo, en cualquiera de esas condiciones
debe retirarse, eliminarse y colocar uno nuevo.
k. Cuando se retire el tapabocas, hágalo desde las cintas o elásticos, nunca
toque la parte externa de la mascarilla.
l. Una vez retirada, doble el tapabocas con la cara externa hacia dentro y
deposítela en el contenedor de residuos del sótano.
m. No reutilice el tapabocas.
n. Inmediatamente después del retiro del tapabocas realice lavado de manos
con agua y jabón.
o. El tapabocas se debe mantener en su empaque original si no se va a utilizar
o en bolsas selladas, no se recomienda guardarlos sin empaque en el bolso,
o bolsillos sin la protección porque se pueden contaminar, romper o dañar.
p. Los tapabocas no se deben dejar sin protección encima de cualquier
superficie (ej. Mesas, repisas, escritorios equipos entre otros) por el riesgo
de contaminarse.
15. LIMPIEZA Y DESINFECCIÓN.
 Los funcionarios de servicios generales deberán mantener su dotación en

todo momento al igual que los EPP, (tapabocas, guantes, caretas, cofias y/o
gorras).
 La limpieza y desinfección de las áreas destinada para esta labor, pisos,
paredes, puertas, ventanas, divisiones, muebles, sillas, pasamanos,
barandas, interruptores, manijas, ascensores, filtros de agua se realizará la
desinfección 3 veces por día.
 y todos aquellos elementos con los cuales las personas tienen contacto
constante y directo.

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 Las áreas de sanitarios se harán una vez por día; solo las manijas, espejos
y llaves, se desinfectarán 3 veces por día.
- Ventanas y vidrios:
 Preparar agua con detergente para lavar. Preparar un balde con agua para
el enjuague.
 Con una rejilla doblada en cuadros comenzar a lavar la parte superior del
marco y luego los laterales, finalizando por la parte inferior.
 Si la ventana se abre comenzar por el marco que está fijo en la pared para
luego continuar por el marco de los vidrios.
 El paño se va desdoblando y utilizando una a una sus caras a medida que
se van ensuciando. Se enjuaga con el mismo paño manteniendo los pasos
del procedimiento anterior. Se continúa con los vidrios lavando con agua sola
o con un mínimo de detergente ya que se tienden a opacar haciendo muy
difícil el enjuague.
 Si hay material adherido al vidrio (pegamento, o algún otro elemento) quitarlo
previo al lavado, con esponja limpia aluminio. Si los vidrios son rugosos usar
esponja limpia aluminio y si están muy sucios lavar usando agua con
detergente y dejar unos minutos antes de refregar.
 Enjuagar con agua sola utilizando el mismo paño o el lampazo para vidrio.
El secado de los vidrios puede ser realizado con un paño seco manteniendo
la misma forma como se lavó y enjuagó.
- Puertas:
 Preparar el agua con detergente para lavar.

 Preparar un balde con agua sola para el enjuague.
 Con un paño o bayetilla doblada en cuadros comenzar a lavar el marco
superior y luego los laterales.

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 Abrir todas sus hojas para poder limpiar las tres caras del marco. La rejilla
se va desdoblando y utilizando cada una de sus caras en la medida que se
va ensuciando.
 Se enjuaga con el mismo paño manteniendo los mismos pasos que el
procedimiento anterior. Se continúa con la puerta comenzando a lavar por la
parte más alta, dividiéndola en cuadrados o rectángulos (según ancho de la
puerta) y continuar hacia abajo. Es importante mantener durante todo el
procedimiento la misma forma de limpieza.
- Techos:
 Son áreas que no se limpian todos los días por lo que debe definirse
previamente con que periodicidad será realizada la tarea y ésta puede variar
de acuerdo al uso del ambiente.
 Para realizar dicha tarea, además de los materiales habitualmente utilizados
deben agregarse:
- Escoba de mango largo, dependiendo de la altura del ambiente.

- Escalera doble hoja. Pasar la escoba en seco, deteniéndose en las esquinas
y en los ángulos techo pared, realizando movimientos lineales que ayuden a
retirar el polvo, telas de arañas, pinturas descascaradas y hongos.
 Esta simple tarea nos permite mantener los techos en condiciones

adecuadas de higiene. Se deben incluir los puntos de luz si éstos están en
el techo.
 Si el área está muy sucia continuar con el siguiente paso.
 Realizar el lavado con un paño de piso con una solución de hipoclorito de
sodio, realizando movimientos lineales de pared a pared, deteniéndose en
las esquinas y en los ángulos techo-pared.
 Si hay áreas muy sucias (ej. con hongos) utilizar el fregado a mano con un
paño humedecido con una solución de hipoclorito más concentrada. Para
esto es necesario el uso de una escalera de base segura.
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PROTOCOLO
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 Secar con un paño humedecido realizando los mismos movimientos. Las

esquinas y los lugares por donde pasan cañerías son los que necesitan de
un mantenimiento más continuo.
- Limpieza de oficinas
 Desocupe las canecas de basura que se encuentre en los recintos y ubique

nuevas bolsas.
 Limpie el polvo de los muebles, gabinetes cuadros, puertas, escritorios, y
aspire.
 Si el piso es de otro material invierta el proceso usando escoba y recogedor
 Estos sitios deben limpiarse todos los días procurando que la limpieza se
realice en las primeras horas de la mañana.
 Realice una limpieza uniforme pasando el trapeador con detergente.
- Limpieza y desinfección de aulas de clase.
 Desocupe las canecas de basura que se encuentre en los recintos y ubique

nuevas bolsas.
 Limpie el polvo de los muebles, gabinetes cuadros, puertas, escritorios, y
aspire.
 Si el piso es de otro material invierta el proceso usando escoba y recogedor
 Estos sitios deben limpiarse todos los días procurando que la limpieza se
realice en las primeras horas de la mañana.
 Realice una limpieza uniforme pasando el trapeador con detergente.
 Cada vez que ingrese un grupo a clase deberá hacerse el proceso de
limpieza y desinfección con un lapso mino de media hora para que actúen
los componentes químicos y mantengan un ambiente descontaminado y
seguro.
- Limpieza de áreas comunes:

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- Limpieza de paredes
 Se retiran los cuadros, muebles, equipos Se bajan telarañas. Se retira el
polvo de las paredes, envolviendo una toalla húmeda en la escoba de lavar
paredes. Enjuague la toalla y sumérjalo luego en la solución jabonosa. Si
los guarda -escoba se encuentran muy sucios Inicie de arriba hacia abajo en
forma vertical y pareja hasta llegar al guarda escoba sucios se restriegan con
lija No. 80
 Repita la operación enjuagando la toalla para retirar el jabón. Seque los
regueros de agua del piso.
 Un área bien lavada presenta un aspecto uniforme y sin huellas ni lágrimas.
- Baños
 Retire los utensilios que no se puedan mojar.
 Mantenga la puerta abierta cuando este limpiando el baño.
 Vacíe el agua del sanitario.
 Esparza jabón detergente por todas las superficies.
 Restriegue el interior de la taza y el área debajo del canto con el churrusco.
 Suelte el agua.
 Agregue hipoclorito y repita la operación.
 Lave todas las partes exteriores del sanitario (taza, tanque, parte trasera,
base de la taza, tuberías adjuntas).
 Con un trapo limpio seque la parte exterior de la taza.
 Lávese las manos perfectamente luego del procedimiento
- Lavamanos y espejos
 Retire del lavamanos los restos de artículos usados por el usuario, esparza
jabón detergente por la superficie del lavamanos.
 Lave con esponja tanto el interior como el exterior.
 Utilice cepillo de mango para ranuras, válvulas y tapones.
 Agregue solución desinfectante, enjuague con abundante agua para
arrastrar residuos de suciedad.
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 Limpie la superficie del espejo con trapo húmedo exprimido deje por cinco
minutos y retire.
- Ventanas
 Coloque el trapo entre el balde y el piso para evitar que se forme un anillo de
agua.
 Sacuda el vidrio y el marco.
 Impregne el trapo con la solución limpiadora, comience en la parte superior
con movimientos de lado a lado y continuos hasta llegar a la parte inferior.
 Quite la suciedad bien para lograr trasparencia en el vidrio.
 Para secar una ventana utilice un trapo seco, no debe olvidar secar los
marcos estos se oxidan con el exceso de agua utilice escalera para partes
altas.
 limpie la ventana por fuera no olvide colocarse el cinturón de seguridad y
todos los implementos cerca.
- Escaleras
 Las escaleras deben mantenerse libres de obstáculos y en perfecto estado
de limpieza para lograr su seguridad y la de los demás.
 Comience el barrido con escoba en el lugar de descanso.
 Prosiga hasta el próximo y recoja la basura. Sacuda con trapo húmedo los
pasamanos, barrotes y ejes.
 Desprenda las manchas que se observan en la superficie de la pared, cerca
de interruptores y zócalos.
 Aplique el método de trapear en húmedo.
 Cuando haya terminado de limpiar un tramo de escaleras, reúna todo el
equipo y comience con el siguiente.
 Esto le ayudará a evitar subir y bajar escaleras para recoger artículos
olvidados.
 Limpie con especial cuidado los rincones y partes bajas de las paredes.
 La mugre resistente al trapeador se quita con cepillo de mango largo, las
gomas de mascar se retiran con espátula.
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 En las escaleras amplias limpie la mitad del escalón y deje espacio libre para
el paso de peatones revise su trabajo, limpie bien y guarde los implementos
que utilizó.
- Limpieza de fluidos corporales (si se presentan)
 Los vómitos y las heces se cubren con aserrín en cantidad suficiente,

después de haber aplicado solución desinfectante.
 Después de dejar pasar unos segundos, barrer con una escoba al recogedor
 Depositar en tarro con bolsa roja (contaminado).
 Lavar la mancha del piso con hipoclorito, lavar la escoba y el recogedor y
dejar completamente secos.
 Limpiar con trapeador o trapo según el área, aplicar siempre solución de
hipoclorito de calcio a 5000 ppm.
 Utilizar siempre guantes industriales y mascarilla
- Recomendaciones generales para desinfección y limpieza
 El agua que se utilice para la limpieza y desinfección debe ser potable.

 Los productos de limpieza y desinfección deben usarse de manera que no
contaminen la superficie de los equipos y/o a los alimentos.
 Todos los productos de limpieza y desinfección deben almacenarse en un
lugar específico, fuera del área de proceso.
 Todos los productos de limpieza y desinfección deben estar rotulados y
contenidos en recipientes que sólo contengan este tipo de productos.
 Los cepillos y escobas no deben mantenerse directamente sobre el piso,
éstos y otros artículos que se utilicen en labores de limpieza deben tenerse
suspendidos en el aire o sobre una superficie limpia cuando no estén en uso.
 Las mangueras deberán contar con pistola, preferiblemente de hule, para
evitar el desperdicio de agua.
 Las mangueras deberán enrollarse y guardarse colgadas para que no estén
en contacto con el piso.
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 Las superficies de contacto utilizadas para la elaboración y/o retención del

alimento, deben estar limpias durante todo el tiempo de exposición, por lo
que deben ser lavadas frecuentemente.
 El jabón no se debe colocar directamente sobre los lugares que se van a
limpiar, sino que éste debe disolverse previamente en agua potable en las
concentraciones que se recomienda usar según el producto.
 La desinfección se hace después de haber limpiado el lugar o superficie,
nunca antes.
 Para desinfectar se puede utilizar una solución de cloro o algún otro agente
desinfectante.
 La concentración del agente desinfectante varía según el lugar que se vaya
a desinfectar.
 Es recomendable usar una manguera para aplicar agua, pero si no se puede,
se pueden usar recipientes completamente limpios, tales como vasijas
plásticas o baldes.
 El tiempo que se deja una superficie en contacto con el detergente puede
prolongarse dependiendo el tipo de superficie a limpiar y del tipo de
detergente que se esté usando.
 No se recomienda el uso de esponjas o telas en el proceso de enjuague, ya
que pueden contener estos de detergentes o estar sucias.
 En caso de usarse algún recipiente para re envase, este debe estar
completamente limpio y etiquetado con el nombre del producto.
 Nunca se deben lavar cosas sobre el piso, pues las estaríamos
contaminando en lugar de limpiarlas, la superficie en forma de una lluvia fina,
obteniéndose una distribución homogénea de la solución.
 Después de hacer cualquier operación de limpieza o desinfección se debe
hacer una revisión detallada de la limpieza realizada
 El recipiente en el que se va a poner la solución de desinfectante y todos los
utensilios que se usen deben estar limpios (lavado con agua y detergente).
- Técnicas de aseo, limpieza y desinfección

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Para realizar adecuadamente las actividades del proceso de aseo, limpieza y

desinfección se debe cumplir con los siguientes principios:
- De arriba hacia abajo: iniciando por techos, paredes, puertas y por último el
piso.
- De adentro hacia fuera: iniciando del lado opuesto a la entrada del recinto
haciéndose en forma ordenada.
- De lo más limpio a lo más sucio: se inicia por los techos, paredes y puertas;
luego por el inmobiliario, y por último el piso.
- Dejar las superficies lo más secas posibles La técnica a emplear para la
limpieza y desinfección de superficies planas es la de arrastre.
- Tipos de limpieza
- Rutinaria: es aquella que se realiza en forma diaria.

- General: Es aquella que se realiza en todas las áreas del lugar en forma
minuciosa incluyendo sistemas de ventilación, iluminación y
almacenamientos, y se realizan periódicamente.
- Técnica de Arrastre: Consiste siempre en limpiar de arriba hacia abajo y en
el techo en un solo sentido, evitando repetir el paso del paño varias veces
por el mismo sitio. Es importante hacer énfasis en los desconchados y grietas
en los cuales puede quedar la suciedad acumulada.
- Técnica del ocho. Se usa para la limpieza de pisos. La limpieza requiere de
tres tiempos diferentes Lavado con detergente. Enjuague y secado.
Desinfección con productos de nivel intermedio/bajo
16. LIMPIEZA BÁSICA Y RUTINARIA
 Verificar los elementos de aseo disponibles: Escobas, traperos, cepillos,

espátula, baldes, paños, esponjas, carros transportadores de desechos,
limpiones, bayetilla, escobillas para retirar la tela arañas y señal de
prevención piso mojado.
17. SACUDIR:

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 Es el procedimiento mediante el cual se remueve el polvo depositado sobre

las superficies. Puede realizarse con un paño seco o un paño humedecido
sólo con agua. Se dobla el paño en una serie de cuadros para proporcionar
mayor cantidad de caras limpias. Se realizan pasadas rectas tanto en
sentido horizontal como vertical, desde los extremos hasta el centro,
comenzando por la parte más alta. No sacudir nunca el paño con el cual se
quita el polvo Ej. escritorio: primero los objetos que están encima, luego, la
parte de arriba del escritorio, continuar por sus laterales y por último sus
patas.
 En las oficinas se comienza por el mobiliario más cercano a la puerta, se
recorre todo el ambiente y se finaliza donde se comenzó. En caso de que a
posterior se use un producto para dar lustre, debe volcarse el producto en el
paño y jamás sobre la superficie a trabajar.
 El personal de servicios generales y de aseo realizará con frecuencia
mínima de 2 veces al día, la limpieza y desinfección de muebles, pisos,
paredes y superficies del colegio, con los productos previamente validados
con los criterios de sostenibilidad del colegio.
 El personal docente y administrativo contará con un alcohol para realizar la
limpieza de zonas de contacto frecuente y elementos usados durante las
actividades, como computadoras, mouse, teclado, escritorio, controles
remotos y demás.
18. MANIPULACIÓN DE SUSTANCIAS
19. CÓMO LIMPIAR Y DESINFECTAR ESPACIOS DE TRABAJO, EQUIPOS
Y EPP
20. SUPERFICIES DURAS (NO POROSAS)

 Use guantes desechables al limpiar y desinfectar superficie y deséchelos
después de cada limpieza.
 Si se usan guantes reutilizables, esos guantes deben estar dedicados a la
limpieza y desinfección de superficies para COVID-19 y no deben usarse
para otros fines.
 Lávese las manos inmediatamente después de quitarse los guantes.

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PROTOCOLO
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 Si las superficies están sucias, deben limpiarse con un detergente o agua y

jabón antes de la desinfección.
 Para la desinfección, los desinfectantes domésticos más comunes con
registro sanitario deben ser efectivos.
 Garantice un tiempo de contacto de al menos 1 minuto y permitiendo una
ventilación adecuada durante y después de la aplicación.
 Verifique la fecha de vencimiento del producto.
 Nunca mezcle blanqueador doméstico con amoníaco o cualquier otro
limpiador.
 El blanqueador doméstico no vencido será efectivo contra los coronavirus
cuando se diluya adecuadamente.
- Prepare una solución mezclando:
 5 cucharadas (1/3 rd taza) de cloro por galón de agua o
 4 cucharaditas de detergente por litro de agua.
- Superficies suaves (porosas)
 Para superficies blandas (porosas) como tapetes y cortinas, elimine la

contaminación visible si está presente y límpiela con los limpiadores
apropiados indicados para usar en estas superficies.
 Utilice paños, cepillos, para realizar la limpieza; no sacuda por ningún motivo
los tapetes y cortinas.
 Retire con trapo húmedo o trapero el jabón de las superficies.
 Si debe dejar secando el articulo; ubíquelo en un sitio donde no circúlenlas
personas, para evitar nuevamente su contaminación.
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PROTOCOLO
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 Al lavarlo tenga en cuenta las instrucciones del fabricante. Si es posible, lave

los artículos usando la configuración de agua más cálida y apropiada para
los artículos y seque completamente.
- Equipos Electrónicos
 Para dispositivos electrónicos como teléfonos celulares, tabletas, pantallas
táctiles, controles remotos y teclados, elimine la contaminación visible si está
presente.
 Siga las instrucciones del fabricante para todos los productos de limpieza y
desinfección.
 Considere el uso de cubiertas que se puedan limpiar para la electrónica.
 Si no hay disponible una guía del fabricante, considere el uso de toallitas o
aerosoles a base de alcohol que contengan al menos 70% de alcohol para
desinfectar las pantallas táctiles.
 Seque bien las superficies para evitar la acumulación de líquidos.
 Tenga siempre presente que los equipos y EPP que son reutilizables deben
ser lavado a diario.
 Lávese las manos inmediatamente después de quitarse los guantes y
equipos de protección individual.
 Al quitarse los EPP y equipos, no los agite. Esto minimizará la posibilidad de
dispersar virus a través del aire.
 Lave los artículos según corresponda de acuerdo con las instrucciones del
fabricante.
 Limpie y desinfecte las áreas y superficies donde realizó la desinfección.
 En caso de daño o vida útil del equipo y EPP debe informar oportunamente
para realizar el cambio y/o entrega de la nueva protección.
- Manipulación de insumos y productos
 Tenga en cuenta el manual de manejo seguro de sustancias químicas de

ComfaTolima, las hojas de seguridad de los productos químicos en caso de
emergencia.

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PROTOCOLO
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 Recuerde el protocolo de accidentes y el plan de emergencias en caso de

una emergencia por químicos.
 La disposición de los residuos se hará de acuerdo a lo dispuesto en el PIGA.
21. CAFETERÍAS Y ZONAS DE ALIMENTACIÓN:
 En los lugares destinados para el consumo de alimentos de los funcionarios y

estudiantes al interior del colegio, se dispondrán horarios de descansos
acordados con los jefes inmediato
 Asegurar que el proveedor de insumos y productos se ajuste con los
protocolos establecidos por el Ministerio de Salud y Protección Social.
 Las zonas de almacenamiento, los equipos y los utensilios usados se deben
limpiar y desinfectar con mayor frecuencia y de acuerdo con los
procedimientos establecidos por los administradores de las cafeterías.
 El administrador de las cafeterías deberá dotar a los trabajadores de los
elementos de protección personal (careta, tapabocas y guantes) para la
manipulación de alimentos y realizar el lavado correcto y desinfección de
manos.
 Se debe garantizar la disponibilidad de los elementos de limpieza y
desinfección necesarios, como agua potable, jabón, gel antibacterial, o
alcohol al 70% y toallas desechables.
 En caso de que los grifos no sean de sensor o accionamiento no manual, los
mismos se deben cerrar con las toallas desechables para el secado de
manos.
 Seguir las recomendaciones de higiene respiratoria contenidas en el protocolo
 Evitar la aglomeración de personas durante las jornadas de receso de
estudiantes
 Garantizar la ventilación natural en las áreas internas y externas de la
cafetería
 Delimitar la zona de servicio ofrecida por el establecimiento, implementando
el separador de fila señalizado en el piso.
 Evitar el contacto con los estudiantes y funcionarios, demarcando una zona
para la entrega del dinero y otra para la entrega del producto o servicio.
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PROTOCOLO
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 Promover que los estudiantes lleven los alimentos desde casa en vez de
comprarlos en el colegio, para evitar aglomeraciones en la zona de cafeterías
 Los tiempos de hidratación, descanso se harán de forma ordenada en
diferentes horarios para evitar la aglomeración y dar cumplimiento al
distanciamiento social.
 Se contara con el apoyo de los docentes en los horarios de descanso para
evitar las aglomeraciones y cumplir con las medidas de bioseguridad
establecidas en el presente protocolo.
 Está prohibido las reuniones en pasillos, salones, oficinas, salones de
capacitación donde no se pueda dar cumplimiento al distanciamiento social.
 En caso de calentar comida en hornos microondas, el funcionario deberá
realizar el proceso de limpieza y desinfección en el panel de control y equipo
para que sea utilizado por otra persona.
22. ANTES DE TOMAR LOS ALIMENTOS, ES NECESARIO REALIZAR EL

SIGUIENTE PROTOCOLO:
 Lavar las manos con agua y jabón.

 Retirar el tapabocas.
 Lavar nuevamente las manos con agua y jabón.
 Se recomienda que cada funcionario cuente son sus propios implementos
para tomar sus alimentos (platos, cucharas, vasos, etc.).
 Antes de usar cualquier elemento debe lavarlo bien con agua y jabón.
 Evite dejar estos elementos a la intemperie.
 Si pide domicilio siempre desinfecte las bolsas, y empaque con agua y jabón;
realícelo con un paño impregnado y retire el jabón de la misma manera.
23. RECEPCIÓN DE PAQUETES, FACTURAS, PEDIDOS, EQUIPOS ETC.
 Recuerde que no se dejara ingresar a ninguna persona ajena a la operación

del Colegio ComfaTolima así que la desinfección deberá hacerlo en la

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entrada del colegio. No debe circular con el paquete por las oficinas sin antes
realizar la desinfección.
 Tenga en cuenta que siempre debe contar con los equipos y elementos de
protección.
 Disponga un balde con agua y jabón, o hipoclorito y agua, o alcohol de
acuerdo a especificaciones del fabricante.
 Utilice un paño, humedézcalo y realice el proceso de defección.
 Trate que el químico o proceso utilizado de desinfección por lo menos tarde
un minuto para un mejor resultado.
 Ubique en un área los elementos, equipos desinfectados.
 Realice un proceso de desinfección en sus manos y partes expuestas en el
proceso de desinfección.
 Seque y realice el desplazamiento para entrega o proceso a desarrollar.
 Recuerde que ningún elemento debe ingresar a las sedes de ComfaTolima
si no se ha realizado el proceso de limpieza y desinfección.
24. Medidas locativas
 Siempre estará la medida del distanciamiento social a mino 2 metros en

cualquier área del colegio ComfaTolima.
 En área sanitaria se contará con los jabones antibacteriales, lavamanos y las
toallas desechables y/o secadora de manos.
 Cada área contara con los geles antibacteriales o alcohol al 70%.
 Evitar el uso de aire acondicionado o ventiladores en las instalaciones, ya
que favorece la circulación y recambio de aire en espacios cerrados.
 Informar a tiempo sobre la existencia de agua potable, jabón líquido y toallas
desechables en los baños.
 Se debe disponer en la caneca con tapa de residuos sanitarios todo lo que
quede como resultado de proceso de desinfección.
 Se debe rotular las bolsas que contengan estos residuos como sanitarios
peligrosos.

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PROTOCOLO
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 Disponer de canecas con tapa para la disposición final de los elementos de

bioseguridad utilizados por los funcionarios que sean de un solo uso o
desechables.
 Los elementos como maletas, bolsas, cajas que ingresen los funcionarios al
colegio, deberán ser desinfectados al ingresar no después de ingresar.
 Los objetos personales serán dispuestos en los lugares y espacio para tal
fin.
 Disponer de áreas de trabajo despejadas de elementos ajenos a la labor.
25. MANEJO DE SITUACIONES DE RIESGO
 En la posible identificación de un caso sospecho que no haya ingresado a

las instalaciones y que haya sido detectado al acceso de las instalaciones
del Colegio ComfaTolima.
 Se dará alerta inmediata a los números de atención para casos sospechoso,
O se apoyará con la Red de ambulancias con la que cuenta el colegio
ComfaTolima.
 Por ningún motivo se dejará ingresar a las instalaciones del Colegio
ComfaTolima y se ubicará de forma segura al ingreso.
 De ser necesario, se hará acompañamiento respetando un distanciamiento
social si es posible con barrera y a más de 3 metros de distancia; con los
equipos de seguridad (traje Tyvek, guantes de nitrilo, mascarillas full fase,
tapabocas, etc.)
 Al entregar el paciente a las ambulancias se hará un proceso de desinfección
del funcionario que atención el caso, de equipos de protección y del área
donde se identificó el caso.
 Si se prevé una posible contaminación o exposición del funcionario se hará
una alerta a los organizamos de salud frente al posible caso y se enviará a
cuarentena el funcionario.
 El funcionario deberá informa durante todos los días de su aislamiento social
el avance de su estado de salud.
 Se harán continuamente procesos de vigilancia y seguimiento por parte de
los jefes de proceso, SST y gestión Humana; a los funcionarios que se
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encuentren laborando para identificar necesidades frente a los riesgos

expuestos en el presente protocolo.
26. SI EL CASO ES DETECTADO AL INTERIOR DEL COLEGIO
COMFATOLIMA.
Pasos a seguir en caso de que un trabajador o estudiante presente síntomas

respiratorios o sospechoso para COVID -19 dentro de las instalaciones del
Colegio ComfaTolima
1. Se dará alerta inmediata a los números de atención para casos
sospechoso. O se apoyara con la Red de ambulancias con la que cuenta
ComfaTolima.
2. Aislar inmediatamente a la persona en el área de primeros auxilios del
colegio, donde pueda estar cómodo y seguro (a puerta cerrada)
3. Se contacta al acudiente para el traslado domiciliario y/o a la EPS
4. Conservar el distanciamiento de dos metros y verificar que está usando el
tapabocas. Solicitar información personal, así como de las personas que
puedan haber entrado en contacto con él (2 metros o menos durante un
tiempo mayor a 15 minutos).
5. Informar el caso de forma inmediata al Jefe Inmediato o Coordinador
6. El área de primeros auxilios realizará seguimiento diario de la
sintomatología a la persona de la comunidad educativa con síntomas
respiratorios y registrarán el seguimiento en el Formato de Seguimiento
de Casos.
7. Solicitar a las personas que tuvieron contacto con la persona con
síntomas respiratorios o sospechoso para COVID – 19, realicen el debido
proceso de lavado de manos, uso de tapabocas, distanciamiento social a
2 metros y desinfección de sus elementos. Asimismo, entrarán en

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aislamiento domiciliario y se les informará los síntomas de la enfermedad

y signos de alarma.
8. Realizar un proceso de limpieza y desinfección previo al reingreso de
otras personas al área.
9. Todo contacto y seguimiento a la persona con síntomas respiratorios o
sospechoso para COVID – 19 deberá ser no presencial (por teléfono,
mensajería, correo electrónico, whatsApp u otros).
27. LA INFRAESTRUCTURA DEL COLEGIO COMFATOLIMA.
 El colegio quedará en cuarentena obligatoria y entrará en un proceso de

desinfección por parte de un contratista quien hará todo el proceso de
descontaminación y desinfección.
 El contratista deberá entregar informe del proceso realizado y las
recomendaciones frente a la activación de actividades en el colegio.
 Por ningún motivo ningún funcionario debe ingresar a la infraestructura del
Colegio ComfaTolima de la cual se generó la alerta; se hará hasta que la
situación está controlada y no exista ningún riesgo a la salud.
 Se harán un proceso de desinfección periódica de las instalaciones, de
acuerdo a conceptos sanitarios y de exposición al riesgo biológico.
28. CONVIVENCIA CON UNA PERSONA DE ALTO RIESGO
Si el trabajador convive con personas mayores de 60 años, o con personas con

enfermedades preexistentes de alto riesgo para el COVID-19, (Diabetes,
Enfermedad cardiovascular -Hipertensión Arterial- HTA, Accidente
Cerebrovascular – ACV), VIH, Cáncer, Uso de corticoides o inmunosupresores,
Enfermedad Pulmonar Obstructiva Crónica -EPOC, mal nutrición (obesidad y
desnutrición), Fumadores o con personal de servicios de salud, debe extremar
medidas de precaución tales como:

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 Mantener la distancia siempre mayor a dos metros.

 Utilizar tapabocas en casa, especialmente al encontrarse en un mismo
espacio que la persona a riesgo y al cocinar y servir la comida.
 Aumentar la ventilación del hogar.
 Si es posible, asignar un baño y habitación individual para la persona a
riesgo. Si no es posible, aumentar ventilación y limpieza y desinfección de
superficies de todas las áreas del hogar.
 Cumplir a cabalidad con las recomendaciones de lavado de manos e higiene
respiratoria impartidas por el Ministerio de Salud y Protección Social.
 Lavar y desinfectar en forma regular pisos, paredes, puertas y ventanas, e
incrementar estas actividades en las superficies de los closets, roperos,
armarios, barandas, pasamanos, picaportes, interruptores de luz, puertas,
gavetas, topes de puertas, muebles, juguetes, bicicletas, y todos aquellos
elementos con los cuales las personas de la familia tienen contacto
constante y directo.
 La limpieza y desinfección debe realizarse procurando seguir los pasos: i)
retiro de polvo, ii) lavado con agua y jabón, iii) enjuague con agua limpia y
iv) desinfección con productos de uso doméstico.
 Limpiar y desinfectar todo aquello que haya estado en el exterior de la
vivienda o que es de manipulación diaria, como: computadores, mouse,
teclados, celulares, teléfonos fijos, control remoto, otros equipos electrónicos
de uso frecuente, que se limpian empleando un paño limpio impregnado de
alcohol o con agua y jabón, teniendo precaución para no averiarlos.
 Lavar con regularidad fundas, sabanas, toallas, etc.
29. PLAN DE COMUNICACIONES
 La comunicación deber ser clara y permanente entre jefes de proceso y

funcionarios.
 La información debe ser confidencial a la hora de informar los casos
sospechosos y se debe informar oportunamente al área de SST y Gestión
Humana.
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 Establecer comunicación a través del consejo de padres, para que toda la

comunidad escolar mantenga informado sobre las medidas y lineamiento de
bioseguridad del presente protocolo y de los lineamientos del Ministerio de
Salud y Secretarias de Salud Municipal.
 Establecer mecanismos de información a través de la Intranet, correos
electrónicos, redes sociales de ComfaTolima, carteleras, emisora
ComfaTolima, afiches, infografías o cualquier otro medio de difusión, sobre
las medidas de prevención y atención.
 Se dispondrá de información gráfica y señalización del protocolo de lavado
de manos, etiqueta respiratoria y uso del tapabocas en los puntos de
desinfección y áreas de trabajo.
 Definir los mecanismos para la notificación de inasistencia a la institución
cuando se presenten síntomas respiratorios o malestar general e informar a
los miembros de la comunidad educativa al respecto.
 Promover el cuidado y uso racional del agua por parte de las integrantes de
la comunidad educativa, así como su responsabilidad con el mantenimiento
de la higiene de las unidades sanitarias y su dotación a través de los
programas establecidos por ComfaTolima, como el ahorro y uso eficiente del
agua.
 Fomentar en la comunidad educativa acciones de apoyo y autorregulación
en el mantenimiento de las condiciones de orden y aseo en aulas y zonas
comunes, siguiendo el programa OLA.
 Promover en la comunidad educativa el manejo adecuado de los residuos
sólidos y el cuidado y uso responsable de las contendores, de acuerdo a los
procedimientos establecidos en el PRAE.
 Mantener la comunicación constante con las familias para que se brinden las
indicaciones de prevención, cuidado y manejo en caso de requerirse el
aislamiento; así como la detección de signos de alarma.
 Mantener presente el protocolo en caso de accidentes y los teléfonos de
emergencias y de las EPS a las que pertenece el funcionario.

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 Divulgar las medidas contenidas en este protocolo de Bioseguridad y la

información sobre generalidades y directrices dadas por el Ministerio de
Salud y Protección Social.
 Brindar mensajes continuos a toda la comunidad y demás personal que
preste sus servicios en el Colegio con autocuidado.
 Divulgar a la población trabajadora, los protocolos de prevención de contagio
de COVID-19 y de atención de casos sospechosos de contagio, en
articulación con las Entidades Promotoras de Salud- EPS y con la asesoría
y asistencia técnica de la Aseguradora de Riesgos Laborales (ARL).
30. RECOMENDACIONES EN LA VIVIENDA
31. AL SALIR DE LA VIVIENDA
 Estar atento a las indicaciones de la autoridad local sobre restricciones a la

movilidad y acceso a lugares públicos.
 Visitar solamente aquellos lugares estrictamente necesarios y evitar
conglomeraciones de personas.
 Asignar un adulto para hacer las compras, que no pertenezca a ningún grupo
de alto riesgo.
 Restringir las visitas a familiares y amigos si alguno presenta cuadro
respiratorio.
 No saludar con besos, ni abrazos, ni dar la mano.
 Utilizar tapabocas en el transporte público, supermercados, bancos, y demás
sitios.
 En casa debe usar tapabocas en caso de presentar síntomas respiratorios o
si convive con personas que perteneces al grupo de riesgo de contagio.
32. Al regresar a la vivienda
 Retirar los zapatos a la entrada y lavar la suela con agua y jabón.

 Lavar las manos de acuerdo con los protocolos del Ministerio de Salud y
Protección Social.
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PROTOCOLO
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 Evitar saludar con beso, abrazo y dar la mano y buscar mantener siempre la
distancia de más de dos metros entre personas.
 Antes de tener contacto con los miembros de familia, cambiarse de ropa.
 Mantener separada la ropa de trabajo de las prendas personales.
 La ropa debe lavarse en la lavadora a más de 60 grados centígrados o a
mano con agua caliente que no queme las manos y jabón, y secar por
completo. No reutilizar ropa sin antes lavarla.
 No sacudir las prendas de ropa antes de lavarlas para minimizar el riesgo de
dispersión de virus a través del aire. Dejar que se sequen completamente
 Bañarse con abundante agua y jabón.
 Mantener la casa ventilada, limpiar y desinfectar áreas, superficies y objetos
de manera regular.
 Si hay alguna persona con síntomas de gripa en la casa, tanto la persona
con síntomas de gripa como quienes cuidan de ella deben utilizar tapabocas
de manera constante en el hogar.
33. Desplazamiento desde y hacia el lugar de trabajo
 Se tienen medidas de cambio de horarios para evitar las horas pico de en el

transporte masivo.
 Jornadas flexibles y continuas para menor exposición.
 El incentivar el uso del transporte individual, (carro, moto, cicla, etc.)
 La capacitación constante de los protocolos, además de la información
relevante de la pandemia por el ministerio de salud y los entes territoriales.
 Recuerde que, si el desplazamiento lo debe realizar en medios de transporte
masivo, se deberá hacer uso del tapabocas y en la medida de lo posible
guantes de látex, nitrilo o caucho, procurando mantener distancia mínima de
dos metros (2 m) entre las personas.
 Para los vehículos propios de la organización o contratados para actividades
de transporte de personas, se debe garantizar que el vehículo se encuentre
limpio y desinfectado sobre todo en las superficies con las cuales los

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pasajeros van a tener contacto, tales como manijas de puertas y ventanas,

cinturones de seguridad y asientos, entre otras.
 El procedimiento de limpieza y desinfección debe realizarse nuevamente una
vez haya terminado la ruta de los funcionarios hacia el trabajo o al lugar de
residencia. Se debe evitar realizar paradas no autorizadas o innecesarias.
 Se recomienda guardar una silla de distancia entre trabajador y trabajador.
34. RESTRICCIÓN DE ACCESO AL CAMPUS EDUCATIVO
Durante el tiempo que el Gobierno Nacional declare la emergencia sanitaria, las
siguientes personas no podrán ingresar las instalaciones de ComfaTolima para
prevenir expansión del contagio y problemas de salud:
 Persona mayor de 70 años.
 Adulto o menor de edad visitante al colegio, como padres de familia o
familiares de los estudiantes. Solo se permitirá el ingreso de padres de
familia del colegio o interesados en el colegio con cita previa después de
haber aclarado su estado de salud y siempre que porten el tapabocas y
sigan este protocolo.
 Proveedores solo podrán acceder con cita previa por la recepción.
 No se permitirá el retorno de trabajadores con antecedentes de
enfermedades pulmonares, de referencia cardiaca, diabetes, obesidad,
sistema inmunitario debilitado o suprimido.
 Adulto o estudiante con temperatura corporal mayor de 37,5ºC, tos
persistente, dificultad para respirar o malestar general.
 Estudiante o trabajador con familiar directo en casa que esté
inmunosuprimido, para lo cual el colegio podría configurar un plan especial.
35. VISITANTES, NIÑOS Y MASCOTAS:
 Amparando los derechos de los niños, niñas y adolescente y en busca de su
bienestar físico, el Colegio ComfaTolima restringe el ingreso de menores de
edad, con excepción de los estudiantes del Colegio.
 El Colegio como espacio académico y de gestión administrativa restringe el
ingreso de mascotas.
 Siendo premisa principal del Colegio ComfaTolima el cuidado de sus
estudiantes, administrativos, docentes, contratistas y proveedores, se
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PROTOCOLO
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establecen medidas estrictas de bioseguridad para nuestra población base,

por tanto, quedará restringido el acceso de cualquier visitante.
36. RESPONSABILIDADES
 Es responsabilidad de todos los de la Comunidad educativa del Colegio

ComfaTolima, acatar e implementar todas las medidas discriminadas en el
presente manual.
 No se permitirán desviaciones que pongan en riesgo la salud y vida de la
familia ComfaTolima.
37. CAPACIDAD, DISTANCIAMIENTO Y DESINFECCIÓN
Reducción de número de estudiantes: COLEGIO COMFATOLIMA organizó el

aforo de acuerdo a las áreas de los espacios administrativos, académicos.
AFORO CAPACIDAD
UBICACIÓN AREA PERMITIDO NORMAL
Sala de profesores
preescolar 72,2 M2 14 personas 33
Sala de profesores primaria 22,42 M2 5 personas 30
Sala de profesores
bachillerato 89,408 M2 16 personas 30
oficina de administración 21,32 M2 4,33 personas 7
Biblioteca 44,1 M2 11,025 personas 31
laboratorio de bachillerato 61,124 M2 15 ,281 personas 30
Oficina de gestión del
conocimiento 22,065 M2 4 personas 7
Talento humano 17,62 M2 3,6 personas 6
psicología primaria 5,25 M2 1,3 personas 3
psicología bachillerato 4,73 M2 1,18 personas 3

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Coordinación
comunicaciones 9,31 M2 2,3 personas 4
Coordinación convivencia 8,78 M2 2,1 personas 4
Oratorio 68 M2 9 personas 60
Rectoría 40,064 M2 6 personas 10
English 78,96 M2 9 personas 30
salones primaria y
preescolar 40,65 M2 10 personas 30
Salón de música 31,64 M2 8 personas 20
Salón de artes 46,041M2 11,5 personas 28
Por normatividad 10
Coliseo principal 753 M2 personas 400
Por normatividad 10
Coliseo Primaria 650,08 M2 personas 325
Por normatividad 10
Coliseo pre escolar 305,92 M2 personas 100
TOTALES 341 1882
Esta forma semipresencial podría cambiar, de acuerdo con las directrices del
Gobierno Nacional.
Las clases presenciales se realizarán con la capacidad de aforo de cada aula de
12 estudiantes y un docente. Cada conglomerado de aulas tendrá 12 pupitres
para estudiantes, de esta manera, en las aulas habría al menos 4 m2 por
estudiante
Durante la clase presencial, los estudiantes se enfocarán en el desarrollo de

conocimiento y de habilidades por medio de actividades pedagógicas y
satisfactorias de las necesidades básicas (supervivencia, amor, poder, libertad y
diversión) lideradas por el docente, junto con la planeación efectiva de las
actividades a realizar al día siguiente en casa para continuar su proceso de
aprendizaje.

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Los horarios de clases presenciales durante el tiempo semipresencial tendrán

un balance entre actividades al aire libre, movimiento, ejercicio y academia. Las
actividades para la casa tendrán un énfasis en lo académico.
Los demás materiales de uso general en clase deberán desinfectarse antes de
cada clase con aspersión de desinfectante con solución diluida de hipoclorito de
sodio, amonio cuaternario
Las clases de educación física se realizarán al aire libre en las canchas de futbol,
parque infantil y los coliseos. Los balones, tacos, petos y demás materiales de
uso común deberán desinfectarse antes de cada clase con aspersión de
desinfectante con solución diluida de hipoclorito de sodio, amonio cuaternario y
después secarse.
Flujograma protocolo de bioseguridad

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38. DOCUMENTOS O ENTIDADES DE REFERENCIA
• https://www.arlsura.com/
• https://www.cdc.gov/spanish/index.html
• https://www.ins.gov.co/Paginas/Inicio.aspx
• https://www.minsalud.gov.co/Paginas/default.aspx
• https://www.mintrabajo.gov.co/web/guest/inicio
• Matriz de requisitos legales SST. Elaborado por Subdirección SSTGA –
Comfatolima
• Orientaciones de medidas preventivas y de mitigación para contener la
Infección respiratoria aguda por covid-19, dirigidas a la población en general.
Ministerio de Salud.
• Protocolo manejo de condiciones de salud. Subdirección SSTGA – Comfatolima
• Recomendaciones para el retorno inteligente en el sector de alimentos y
Bebidas ARL – SURA
• Recomendaciones para el retorno inteligente en el sector de transporte ARL -
SURA
• Recomendaciones para el retorno inteligente en el sector servicios generales
ARL – SURA
• Resolución 666 del 24 de abril de 2010 Ministerio de Salud y protección social

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ANEXOS
RESULTADOS DE LA COMORBILIDAD DE LA POBLACIÓN COLEGIO
COMFATOLIMA

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Comorbilidad de estudiantes
Para el colegio ComfaTolima se deberá contar con el censo de morbilidades de la

población estudiantil y de funcionarios para validar la vulnerabilidad de acuerdo a
las condiciones de salud garantizando un retorno seguro a través de encuestas;
esta información deberá permanecer actualizada en una matriz para seguimiento
de las condiciones de salud por parte del área de enfermería y coordinación del
colegio.
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El colegio Comfatolima “Ana Julia Suárez de Zorroza” comprometidos con

El siguiente protocolo deberá ser adoptado por toda la comunidad educativa,

ELABORÓ REVISÓ APROBÓ

Lineamientos Para La Prestación Del Servicio De Educación En Casa Y

ELABORÓ REVISÓ APROBÓ

ACTIVIDAD Establecimientos que prestan el servicio de educación

Establecer un protocolo de seguridad con medidas para la preservación,

Este Protocolo de bioseguridad aplica para toda la comunidad educativa de

Estos lineamientos se deben aplicar en todas las actividades de educación

La crisis de salud global generada por el COVID-19 exigió la declaratoria de

ELABORÓ REVISÓ APROBÓ

Por su parte, el Ministerio de Educación ha expedido, entre otros, la Circular

6.1. Relacionadas con Salud

A continuación, se presentan las definiciones reseñadas por el Ministerio de

ELABORÓ REVISÓ APROBÓ

a. Aislamiento social: separación de una persona o grupo de personas, que

ELABORÓ REVISÓ APROBÓ

j. Distanciamiento físico: aumento de la medida espacial entre las personas

6.2. Relacionadas con Educación

a. Acompañamiento a distancia: orientaciones pedagógicas que los

ELABORÓ REVISÓ APROBÓ

aislamiento preventivo, para dar continuidad a la prestación del servicio

ELABORÓ REVISÓ APROBÓ

modificación de las interacciones con sus maestros durante la medida de

El colegio ComfaTolima “Ana Julia Suárez de Zorroza” define las

7.1. Alta dirección

 Destinar los recursos necesarios para la prevención del COVID-19 en la

 Realizar seguimiento a la estrategia y planes de acción al inicio y durante

7.2. Funcionarios de Colegio ComfaTolima.

 Debe cumplir con las medidas de prevención adoptadas en el Colegio

ELABORÓ REVISÓ APROBÓ

 Tener conocimiento de los diferentes medios de comunicación relacionados

 El desplazamiento del lugar de residencia debe hacerse con tapabocas.

ELABORÓ REVISÓ APROBÓ

7.4. Visitantes (proveedores, contratistas, padres de familias entes de

 Debe cumplir con las medidas de bioseguridad del presente protocolo.

8.1. Obligaciones en materia de SST tiene el empleador en el marco del

ComfaTolima alineado con la normatividad vigente de la presente emergencia

 La gestión del cambio evaluando el impacto del Covid 19 en la

ELABORÓ REVISÓ APROBÓ

 Adoptar medidas de prevención y control acordes, para mitigar el riesgo de

Lo anterior, con el apoyo del Comité Paritario de Seguridad y Salud en el

8.2. Obligaciones en materia de SST tiene el funcionario en el marco del

El Decreto 1072 de 2015 consagra tanto obligaciones para el empleador como

Decreto 1072 Artículo 2.2.4.6.10

 Adicionalmente, en el marco de la emergencia, el Gobierno Nacional ha

9. MEDIDAS A IMPLEMENTAR EN COLEGIO COMFATOLIMA PARA LA

9.1. Ingreso a las instalaciones del colegio ComfaTolima “Ana Julia

 Al ingreso se monitoreará la temperatura y aquellos que presenten síntomas

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de las instalaciones. El uso correcto de los EPP es fundamental para evitar

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 Se difundirá continuamente la información sobre generalidades y directrices

9.2. Medidas a implementar dentro del SG SST

 Con apoyo de las ARL, capacitar al personal sobre lavado de manos,

9.3. Medidas en coordinación con Administradoras de Riesgos

ComfaTolima Actualizó la matriz de identificación de peligros, evaluación y

Se mantiene constante asesoría por parte de la ARL para: