Algebra Superior Unidad II Operaciones Con Expresiones Algebraicas

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UNIDAD II
Polinomio y sus Operaciones

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Polinomio y sus operaciones

Orientaciones para el estudio de la unidad II

En esta unidad se desarrollan las operaciones fundamentales con monomios y


polinomios. Se propicia el desarrollo teoremas fundamentales para desarrollar las
distintas operaciones como lo son: los teoremas del factor, del residuo, de lo ceros
racionales y la división sintética. Además de abordar los productos y cocientes
notables necesarios para desarrollar el tema de factorización previsto en la siguiente
unidad.
Se profundiza en estos conocimientos de manera teórica y práctica,
conceptualizando los términos necesarios para que los alumnos comprendan de
manera más significativa cada uno de estos temas, proporcionando ejemplos para su
mejor entendimiento y uso.

Los contenidos de esta unidad no son nuevos para los lectores, por lo que su
estudio le va a resultar sencillo. En general, el abordaje de esta unidad, le permitirá
acercarse a las matemáticas a través de situaciones de la vida cotidiana, por lo que te
motivo a iniciar su estudio con entusiasmo y dedicación.

Recuerda que al finalizar cada unidad encontraras una actividad de autoevaluación,


cuyo propósito es que te permita valorar lo que has aprendido, cotejando cada
resultado con las respuestas que vienen al final del texto.

68 Esther María Morales Urbina


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Competencias de la unidad II

• Suma expresiones algebraicas y reconoce expresiones equivalentes.


• Usa la propiedad distributiva de la multiplicación sobre la suma.
• Sigue el orden algebraico estándar de operaciones.
• Realiza operaciones básicas con polinomios.
• Aplica el Teorema del Resto y el Teorema del Factor en la solución de
problemas.
• Realiza la división sintética para encontrar el resto y el cociente de un
polinomio y sus ceros reales.
• Encuentra los ceros de un polinomio usando la fórmula cuadrática.
• Aplica el Teorema de los Ceros Racionales para encontrar las raíces de
polinomios.

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Polinomio y sus operaciones

Esquema de contenidos de la unidad II

Polinomio y sus Operaciones


2.1 Adición y sustracción de expresiones algebraicas
2.2 Multiplicación de expresiones algebraicas
2.3 División de expresiones algebraicas
2.4 Teorema del resto
2.5 Teorema del factor
2.6 División sintética o Regla de Ruffini
2.7 Teorema de los Ceros Racionales
2.8 Productos y cocientes notables
2.8.1 Productos notables
2.8.1.1 Cuadrado de la suma de dos cantidades
2.8.1.2 Cuadrado de la diferencia de dos cantidades
2.8.1.3 Producto de una suma por la diferencia
2.8.1.4 Producto de dos binomios con un término común
2.8.1.5 Cubo de la suma de dos cantidades
2.8.1.6 Cubo de la diferencia de dos cantidades
2.8.1.6 Productos notables combinados
2.8.2 Cocientes notables
2.9 Operaciones combinadas con expresiones algebraicas
2.10 Ejemplos complementarios

70 Esther María Morales Urbina


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2.1 Adición y sustracción de expresiones algebraicas


La regla general para sumar expresiones algebraicas es que solo se pueden sumar
términos semejantes. Recuerde que los términos semejantes en expresiones
racionales, consisten exactamente en los mismos literales o variables elevadas a los
mismos exponentes.
En general, la suma de estas expresiones algebraicas implica la reducción de
términos semejantes. La reducción se logra reordenando y reagrupando primero los
términos (propiedad asociativa y conmutativa) para después reducir empleando la
propiedad distributiva.
Suma entre monomios:
Para sumar monomios deben tener la misma parte literal, en la solución se mantiene
ésta y se suman los coeficientes cuando son semejantes o dejando indicada la
operación si no son semejantes.
Ejemplo: Sumar: 𝑥, 3𝑦, −2𝑥 + 𝑦, 6𝑥 − 3𝑦
Escribimos unos a continuación de otros en forma de adición:
𝑥 + 3𝑦 + −2𝑥 + 𝑦 + 6𝑥 − 3𝑦
Eliminamos paréntesis nos queda:
𝑥 + 3𝑦 − 2𝑥 + 𝑦 + 6𝑥 − 3𝑦
Agrupamos términos semejantes:
𝒙 − 𝟐𝒙 + 𝟔𝒙 + 𝟑𝒚 + 𝒚 − 𝟑𝒚
Reduciendo términos semejantes la respuesta es:
𝟓𝒙 + 𝒚
Suma entre polinomios:
Dos o más polinomios se suman agrupando términos de uno y otro; y simplificando
los monomios semejantes. Veamos dos formas de realizar esta suma.
1) Poniéndolos en línea con un signo "+" entre ellos, y luego agrupando los
términos de igual grado.
Ejemplo: Sumar 3𝑥 0 + 2𝑦 0 + 4𝑥 + 8𝑦 + 𝑥 0 − 𝑦 0

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Polinomio y sus operaciones

Escribimos los polinomios en forma de adición:


3𝑥 0 + 2𝑦 0 + 4𝑥 + 8𝑦 + 𝑥 0 − 𝑦 0
Eliminamos el paréntesis, agrupamos y combinamos términos semejantes:
= 3𝑥 0 + 𝑥 0 + 2𝑦 0 − 𝑦 0 + 4𝑥 + 8𝑦
Reducimos términos semejantes de mayor a menor grado:
= 4𝑥 0 + 𝑦 0 + 4𝑥 + 8𝑦
2) Poniéndolos uno sobre otro, como en la suma de números de varias cifras, y
ubicando en columnas los términos del mismo grado, porque es entre ellos que van
a sumarse.
3𝑥 0 + 2𝑦 0 + 4𝑥 + 8𝑦
𝑥 0 − 𝑦 0
4𝑥 0 − 𝑦 0 + 4𝑥 + 8𝑦
Ejemplo: Sumar los polinomios 9𝑥 5 − 3𝑥 + 7𝑥 0 − 2; 𝑥 0 − 8𝑥 5 + 5𝑥 + 6;
−6𝑥 + 4𝑥 0 − 5𝑥 5 − 7
Solución:
Primera forma:
Escribimos los polinomios en forma de adición:
9𝑥 5 − 3𝑥 + 7𝑥 0 − 2 + 𝑥 0 − 8𝑥 5 + 5𝑥 + 6 + −6𝑥 + 4𝑥 0 − 5𝑥 5 − 7
Eliminamos el paréntesis, agrupamos y combinamos términos semejantes:
9𝑥 5 − 8𝑥 5 − 5𝑥 5 + 7𝑥 0 + 𝑥 0 + 4𝑥 0 − 3𝑥 + 5𝑥 − 6𝑥 − 2 − 7 + 6
Reducimos términos semejantes de mayor a menor grado:
−4𝑥 5 + 12𝑥 0 − 4𝑥 − 3
Segunda forma:
9𝑥 5 + 7𝑥 0 − 3𝑥 − 2
−8𝑥 5 + 𝑥 0 + 5𝑥 + 6
−5𝑥 5 + 4𝑥 0 − 6𝑥 − 7
−4𝑥 0 + 12 𝑦 0 − 4𝑥 − 3

72 Esther María Morales Urbina


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Ejemplo : Sumar 𝑥 0 + 2𝑥 − 6 + −2𝑥 + 7


Solución:
Primera forma:
Para simplificar la suma,
𝑥 0 + 2𝑥 − 6 + −2𝑥 + 7
agrupa y combina los
términos semejantes. = 𝑥 0 + 2𝑥 − 2𝑥 + 7 − 6
= 𝑥 0 + 𝑜𝑥 + 1
= 𝑥0 + 1

Segunda forma:
𝑥 0 + 2𝑥 − 6
−2𝑥 + 7
𝑥 0 + 0𝑥 + 1

Ejemplo: Dados los polinomios:

𝑃(𝑥) = 𝑥 > − 2𝑥 0 − 6𝑥 − 1 ; 𝑄(𝑥) = 𝑥 5 − 6𝑥 0 + 4 ; 𝑅(𝑥) = 2𝑥 > − 2𝑥 − 2

Calcula: 𝑃(𝑥) + 𝑄(𝑥) − 𝑅(𝑥)

Solución:
𝑃 𝑥 +𝑄 𝑥 −𝑅 𝑥
𝑥 > − 2𝑥 0 − 6𝑥 − 1 + 𝑥 5 − 6𝑥 0 + 4 − 2𝑥 > − 2𝑥 − 2
𝑥 > − 2𝑥 0 − 6𝑥 − 1 + 𝑥 5 − 6𝑥 0 + 4 − 2𝑥 > + 2𝑥 + 2
𝑥 > − 2𝑥 > − 2𝑥 0 − 6𝑥 0 − 6𝑥 + 2𝑥 + 𝑥 5 − 1 + 4 + 2
−𝑥 > + 𝑥 5 − 8𝑥 0 − 4𝑥 + 5
Luego, 𝑃 𝑥 + 𝑄 𝑥 − 𝑅 𝑥 = −𝑥 > + 𝑥 5 − 8𝑥 0 − 4𝑥 + 5

La propiedad distributiva de la multiplicación sobre la suma

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Polinomio y sus operaciones

En el diagrama, el área se puede representar como la longitud del largo multiplicada


por el ancho, 𝑥(𝑥 + 6), o como la suma de las áreas de los dos rectángulos más
pequeños, 𝑥 0 + 6𝑥. Como las dos expresiones representan la misma área, deben ser
equivalentes.
x 6

La identidad 𝑥 𝑥 + 6 = 𝑥 0 + 6𝑥, ilustra una propiedad importante.

Para encontrar el producto 𝑥 𝑥 + 6 , distribuimos el 𝑥 sobre 𝑥 + 6. Estamos


efectuando la propiedad distributiva de la multiplicación sobre la adición.

La propiedad distributiva de la multiplicación sobre la suma:

Si 𝑎, 𝑏, y 𝑐 son números reales, entonces

𝑎 ∙ 𝑏 + 𝑐 = 𝑎 ∙ 𝑏 + 𝑎 ∙ 𝑐 𝑦 (𝑏 + 𝑐) ∙ 𝑎 = 𝑏 ∙ 𝑎 + 𝑐 ∙ 𝑎

Esta propiedad también puede mostrar cómo se restan las expresiones.

Recuerde que dos números cuya suma de cero como 2 y -2, -¾ y ¾, y x y -x se


conocen como opuestos o inversos aditivos, y esa resta se define como la inversa de
la suma.

• Si 𝑎 𝑦 𝑏 son números reales, 𝑎 − 𝑏 = 𝑎 + (−𝑏).

Restamos una expresión sumando su opuesto. Sabemos que se puede encontrar un


opuesto al distribuir -1 sobre cada término de la expresión.

Ejemplo: De 2𝑎 restar −3𝑎


2𝑎 − −3𝑎 = 2𝑎 + 3𝑎 = 5𝑎

74 Esther María Morales Urbina


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Resta entre monomios:


La resta es la operación que consiste en encontrar la diferencia que hay entre dos
términos. Al primer término se le denomina minuendo y al segundo término
sustraendo.
Para la resta nos darán dos monomios como mínimo, el minuendo (el primer
monomio) se escribe primero y el sustraendo (segundo monomio) se escribe en
seguida cambiando su respectivo signo, y se resuelven los coeficientes dejando la
misma parte literal cuando son semejantes o dejando indicada la operación si no son
semejantes.
Ejemplo: Restar −11𝑎5 𝑚0 de −5𝑎5 𝑚0
Solución:
−5𝑎5 𝑚0 − −11𝑎5 𝑚0

Eliminamos paréntesis: escribimos el opuesto del sustraendo −11𝑎5 𝑚0 :


= −5𝑎5 𝑚0 + 11𝑎5 𝑚0
Reduciendo términos semejantes:
= 6𝑎5 𝑚0
Resta entre polinomios:
A los términos del minuendo se le resta los términos del sustraendo, así que se
escribe el primer polinomio y luego el segundo polinomio con signo contrario para
luego reducir términos semejantes si los hay. Es decir, basta cambiar de signo a los
monomios del sustraendo y sumarlo al primer polinomio.
Ejemplo 1: Realiza las siguientes restas de polinomios
a) De 𝑥 0 + 𝑦 0 − 3𝑥𝑦 restar −𝑦 0 + 3𝑥 0 − 4𝑥𝑦
b) Restar 𝑚 0 − 𝑛0 − 3𝑚𝑛 de −5𝑚 0 − 𝑛0 + 6𝑚𝑛
Solución a:
Siendo el minuendo: 𝑥 0 + 𝑦 0 − 3𝑥𝑦 y el sustraendo: −𝑦 0 + 3𝑥 0 − 4𝑥𝑦
Escribimos el minuendo y luego el sustraendo:
𝑥 0 + 𝑦 0 − 3𝑥𝑦 − −𝑦 0 + 3𝑥 0 − 4𝑥𝑦

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Polinomio y sus operaciones

Eliminamos paréntesis cambiando de signo a los monomios del sustraendo:


𝑥 0 + 𝑦 0 − 𝟑𝒙𝒚 + 𝑦 0 − 3𝑥 0 + 𝟒𝒙𝒚
Reducimos términos semejantes: −2𝑥 0 + 2𝑦 0 + 𝒙𝒚
Solución b:
Siendo el minuendo:−5𝑚 0 − 𝑛0 + 6𝑚𝑛 y el sustraendo: 𝑚 0 − 𝑛0 − 3𝑚𝑛
Escribimos el minuendo y luego el sustraendo:
−5𝑚 0 − 𝑛0 + 6𝑚𝑛 − 𝑚 0 − 𝑛0 − 3𝑚𝑛
Eliminamos paréntesis cambiando de signo a los monomios del sustraendo:
−5𝑚 0 − 𝑛0 + 6𝑚𝑛 − 𝑚 0 + 𝑛0 + 3𝑚𝑛
Reducimos términos semejantes: −6𝑚 0 + 9𝑚𝑛
Ejemplo 2: Encuentra 𝐵𝐶 si 𝐴𝐵 = 𝑥 0 + 3𝑥 − 5 y 𝐴𝐶 = 6 + 2𝑥 − 4𝑥 0

Solución:

En el problema nos indican que: 𝐴𝐶 = 6 + 2𝑥 − 4𝑥 0 y 𝐴𝐵 = 𝑥 0 + 3𝑥 − 5


Por otra parte, sabemos que: 𝐵𝐶 = 𝐴𝐶 − 𝐴𝐵

Luego, sustituimos 𝐴𝐶 y 𝐴𝐵 en 𝐵𝐶

𝐵𝐶 = 6 + 2𝑥 − 4𝑥 0 − 𝑥 0 + 3𝑥 − 5
Eliminando paréntesis y simplificando términos semejantes

𝐵𝐶 = 6 + 2𝑥 + 4𝑥 0 − 𝑥 0 − 3𝑥 + 5
𝐵𝐶 = 3𝑥 0 − 𝑥 + 11

76 Esther María Morales Urbina


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2.2 Multiplicación de expresiones algebraicas

El producto de polinomios es otro polinomio, cuyo coeficiente es el producto de


los coeficientes de los factores, y cuya parte literal consta de las letras de todos los
factores, elevadas cada una de ellas a la suma de los exponentes que contienen.
Por ejemplo: Efectuar 3𝑥 0 − 2 3𝑥 0 + 2𝑥 − 4
Primera forma: Se multiplica cada monomio del primer polinomio por
todos los elementos del segundo polinomio aplicando de este modo la
propiedad distributiva respecto a la suma:
3𝑥 0 3𝑥 0 + 2𝑥 − 4 = 9𝑥 > + 6𝑥 5 − 12𝑥 0
−2 3𝑥 0 + 2𝑥 − 4 = −6𝑥 0 − 4𝑥 + 8
Luego sumamos ambos polinomios agrupando términos semejantes
9𝑥 > + 6𝑥 5 − 12𝑥 0 − 6𝑥 0 − 4𝑥 + 8 = 9𝑥 𝟒 + 6𝑥 5 − 18𝑥 0 − 4𝑥 + 8
Observe que se obtiene otro polinomio cuyo grado es la suma de los
grados de los polinomios que se multiplican.
Grado del polinomio = Grado del primer polinomio + Grado del
segundo polinomio = 2 + 2 =4
Por lo tanto, concluimos que:
3𝑥 0 − 2 3𝑥 0 + 2𝑥 − 4 = 9𝑥 > + 6𝑥 5 − 18𝑥 0 − 4𝑥 + 8
Segunda forma: También podemos multiplicar polinomios escribiendo
un polinomio debajo del otro.
En cada fila se multiplica cada uno de los monomios del segundo
polinomio por todos los monomios del primer polinomio.
Se colocan los monomios semejantes en la misma columna y
posteriormente se suman los monomios semejantes.
Como la multiplicación de polinomios cumple la propiedad
conmutativa, se puede tomar como polinomio multiplicador el
polinomio más sencillo.

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Polinomio y sus operaciones

2.3 División de expresiones algebraicas


La división de dos polinomios es como la división de números reales.
Estudie y compare los dos procedimientos siguientes.

División de 298 entre 14 División de


𝑥 5 − 2𝑥 0 − 3𝑥 − 5 entre 𝑥 0 − 2

298 14 𝑥 5 − 2𝑥 0 − 3𝑥 − 5 𝑥0 − 2
−28 21 −𝑥 5 2𝑥 𝑥−2
18 0
−2𝑥 − 𝑥 − 5
−14 0
2𝑥 − 4
4 −𝑥 − 9
Cociente: 𝟐𝟏; Resto: 𝟒 Cociente: 𝑥 − 2; Resto: −𝑥 − 9

Recordemos que dividendo = divisor · cociente + resto. Para estos dos ejemplos.

298 = 14 ∙ 21 + 4 𝑥 5 − 2𝑥 0 − 3𝑥 − 5 = 𝑥 0 − 2 𝑥 − 2 + −𝑥 − 9

A continuación, los pasos que se han seguido en el ejemplo para realizar la división:
1. A la izquierda situamos el dividendo. Previamente se verificó, si
el polinomio estaba completo y ordenado en forma decreciente.
2. A la derecha situamos el divisor dentro de una caja.

78 Esther María Morales Urbina


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3. Dividimos el primer monomio del dividendo entre el primer


monomio del divisor.
𝑥5
0
= 𝑥 5M0 = 𝑥
𝑥
4. Multiplicamos cada término del polinomio divisor por el
resultado anterior:
𝑥 𝑥 0 − 2 = 𝑥 5 − 2𝑥
5. El resultado anterior lo restamos del polinomio dividendo:
𝑥 5 − 2𝑥 0 − 3𝑥 − 𝑥 5 − 2𝑥 = 𝑥 5 − 2𝑥 0 − 3𝑥 − 𝑥 5 + 2𝑥 = −2𝑥 0 − 𝑥
6. A este resto le añadimos −5 con lo que resulta −2𝑥 0 − 𝑥 − 5
𝑥 5 − 2𝑥 0 − 3𝑥 − 5 𝑥0 − 2
−𝑥 5 2𝑥 𝑥
−2𝑥 0 − 𝑥 − 5
Volvemos a dividir el primer monomio del nuevo dividendo
(−2𝑥 0 ) entre el primer monomio del divisor (𝑥 0 ). Y el resultado lo
multiplicamos por el divisor y lo restamos al dividendo.
𝑥 5 − 2𝑥 0 − 3𝑥 − 5 𝑥0 − 2
−𝑥 5 2𝑥 𝑥−2
−2𝑥 0 − 𝑥 − 5
2𝑥 0 − 4
−𝑥 − 9
Veamos otros ejemplos: En cada caso dividir P(x) entre Q(x):
a) 𝑃 𝑥 = 𝑥 5 − 12 ; 𝑄 𝑥 = 𝑥 − 2
b) 𝑃 𝑥 = 3𝑥 5 + 2𝑥 0 − 19𝑥 + 6 ; 𝑄 𝑥 = 𝑥 0 + 𝑥 − 6
c) 𝑃 𝑥 = 𝑥 N − 𝑦 N ; 𝑄 𝑥 = 𝑥 − 𝑦
Solución a:
Debido a que el dividendo no tiene términos de grado uno o dos, le agregamos
términos o lo completamos. Es decir, reescribimos el polinomio como:

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Polinomio y sus operaciones

𝑃 𝑥 = 𝑥 5 − 12 = 𝑥 5 + 0𝑥 0 + 0𝑥 − 12
Luego procedemos a dividir aplicando los pasos sugeridos anteriormente
𝑥 5 + 0𝑥 0 + 0𝑥 − 12 𝑥−2
−𝑥 5 + 2𝑥 0 𝑥 0 + 2𝑥 + 4
2𝑥 0 + 0𝑥
−2𝑥 0 + 4𝑥
4𝑥 − 12
−4𝑥 + 8
−4

Cociente: 𝑥 0 + 2𝑥 + 4 ; Resto: −4
Por lo tanto, 𝑥 5 − 12 = 𝑥 − 2 𝑥 0 + 2𝑥 + 4 − 4
Solución b:

3𝑥 5 + 2𝑥 0 − 19𝑥 + 6 𝑥0 + 𝑥 − 6
−3𝑥 5 − 3𝑥 0 + 18𝑥 3𝑥 − 1
−𝑥 0 − 𝑥 + 6
0
𝑥 + 𝑥 − 6
0
Cociente: 3𝑥 − 1; Resto: 0
Por lo tanto, 3𝑥 5 + 2𝑥 0 − 19𝑥 + 6 = 𝑥 0 + 𝑥 − 6 3𝑥 − 1 + 0
Solución c:
Debido a que el dividendo no tiene términos de grado 4, 3, 2 ó 1, podemos
completar respecto a x esos lugares y luego proceder a realizar la división. Es decir:
𝑥 N − 𝑦 N = 𝑥 N + 0𝑥 > + 0𝑥 5 + 0𝑥 0 + 0𝑥 − 𝑦 N
𝑥 N + 0𝑥 > + 0𝑥 5 + 0𝑥 0 + 0𝑥 − 𝑦 N 𝑥−𝑦
−𝑥 N + 𝑦𝑥 > 𝑥 > + 𝑦𝑥 5 + 𝑦 0 𝑥 0 + 𝑦 5 𝑥 + 𝑦 >
𝑦𝑥 > + 0𝑥 5
−𝑦𝑥 > + 𝑦 0 𝑥 5
𝑦 0 𝑥 5 + 0𝑥 0
−𝑦 0 𝑥 5 + 𝑦 5 𝑥 0
𝑦 5 𝑥 0 + 0𝑥

80 Esther María Morales Urbina


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−𝑦 5 𝑥 0 + 𝑦 > 𝑥

𝑦>𝑥 − 𝑦N
−𝑦 > 𝑥 + 𝑦 N
0

Cociente: 𝑥 > + 𝑦𝑥 5 + 𝑦 0 𝑥 0 + 𝑦 5 𝑥 + 𝑦 > ; Resto: 0


Por lo tanto, 𝑥 N − 𝑦 N se pueden escribir como:
𝑥 N − 𝑦 N = 𝑥 − 𝑦 𝑥 > + 𝑦𝑥 5 + 𝑦 0 𝑥 0 + 𝑦 5 𝑥 + 𝑦 > + 0 .
En general para llevar a cabo la división larga de polinomios se pueden llevar a cabo
los siguientes pasos:
1. Ordenar el dividendo y el divisor en orden descendente según potencias de una
letra principal.
2. Completar el polinomio con ceros si falta alguna potencia de la letra principal.
3. Dividir el primer término del dividendo por el primero del divisor, con lo que
resulta el primer término del cociente.
4. Multiplicar el primer término del cociente por el divisor y el producto resultante
sumar al dividendo con signo cambiado, obteniéndose un nuevo dividendo. Esta
operación se repetirá hasta obtener un resto cero o menor que el dividendo.
5. El resultado de la operación se puede expresar de la forma siguiente:
𝐷𝑖𝑣𝑖𝑑𝑒𝑛𝑑𝑜 = 𝑑𝑖𝑣𝑖𝑠𝑜𝑟 ∙ 𝑐𝑜𝑐𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 + 𝑟𝑒𝑠𝑡𝑜
o
𝐷𝑖𝑣𝑖𝑑𝑒𝑛𝑑𝑜 𝑟𝑒𝑠𝑡𝑜
= 𝑐𝑜𝑐𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 +
𝑑𝑖𝑣𝑖𝑠𝑜𝑟 𝑑𝑖𝑣𝑖𝑠𝑜𝑟

2.4 Teorema del resto


Existe una relación interesante entre la división de un polinomio por un binomio de
la forma 𝑥 + 𝑎 y el valor numérico de un polinomio. Vea si puede reconocerla en el
siguiente ejemplo.

81
Polinomio y sus operaciones

Ejemplo: Sea 𝑃 𝑥 = 𝑥 0 + 5𝑥 + 6
a. Encontrar 𝑃 −1
Sustituimos 𝑥 = −1 en 𝑃(𝑥)
0
𝑃 −1 = 1 −1 + 5 −1 + 6
𝑃 −1 = 1 − 5 + 6
𝑃 −1 = 2

Divide 𝑃 𝑥 entre 𝑥 + 1
𝑥 0 + 5𝑥 + 6 𝑥+1
−𝑥 0 − 𝑥 𝑥+4
4𝑥 + 6
−4𝑥 − 4
2
El valor numérico del polinomio en la parte a (𝑃 −1 = 2) coincide con el resto
cuando P (x) se divide por 𝑥 + 1. Esto sugiere el siguiente teorema, denominado
Teorema del resto.
Teorema: Cuando un polinomio 𝑃(𝑥) se divide por 𝑥 − 𝑎, el resto es igual a 𝑃(𝑎).
Ejemplo: Dado los polinomios 𝑃 𝑥 = 2𝑥 > − 9𝑥 0 + 5𝑥 + 4 y 𝑄 𝑥 = 𝑥 + 2.
a) Divide P(x) entre Q(x)
b) Encontrar el resto aplicando el teorema del resto y verifica que coincide con
el valor encontrado en a.
Solución a:
2𝑥 > + 0𝑥 5 − 9𝑥 0 + 5𝑥 + 4 𝑥+2
−2𝑥 > − 4𝑥 5 2𝑥 5 − 4𝑥 0 − 𝑥 + 7
−4𝑥 5 − 9𝑥 0
4𝑥 5 + 8𝑥 0
−𝑥 0 + 5𝑥
𝑥 0 + 2𝑥
7𝑥 + 4
−7𝑥 − 14

82 Esther María Morales Urbina


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−10
Cociente: 2𝑥 − 4𝑥 0 − 𝑥 + 7 ; Resto: −𝟏𝟎
5

Solución b:
Sea 𝑥 + 2, luego sustituimos 𝑥 = −1 en 𝑃(𝑥) para encontrar 𝑃 −2
𝑃 −2 = 2 −𝟐 4
− 9 −𝟐 2
+ 5 −𝟐 + 4

𝑃 −2 = 32 − 36 − 10 + 4 = −𝟏𝟎
Ejemplo: Si el polinomio 𝑃(𝑥) se divide por 𝑥 − 4, el grado del cociente es 5 y el
resto es 2.
a ¿Cuál es el grado de 𝑃(𝑥)? b ¿Cuál es el valor de 𝑃(4)?
Solución a:
Recordemos que:
dividendo = divisor · cociente + resto.
Por lo tanto,
El grado de (𝑥 − 4) por el grado de 𝑄 (𝑥) que es 5 = 6
Si le agregamos el grado de resto que es 0 = 6
Solución b:
Si el polinomio 𝑃(𝑥) se divide por 𝑥 − 4 y el residuo es 2, entonces

𝑃(4) = 2 Aplicando el teorema del resto

2.5 Teorema del factor:


Una conclusión que extraemos del teorema del resto es que si 𝑃 𝑎 = 0, entonces
𝑥 − 𝑎 es un factor de 𝑃(𝑥). Esta conclusión es conocida como el Teorema del
factor.
Teorema: Si 𝑃(𝑥) es un polinomio y 𝑃(𝑎) = 0, entonces 𝑥 − 𝑎 es un factor de
𝑃(𝑥).

83
Polinomio y sus operaciones

Ejemplos:
a) ¿Es 𝑥 − 3 un factor de 2𝑥 0 + 𝑥 − 21?
Solución:
Sea 𝑃 𝑥 = 2𝑥 0 + 𝑥 − 21, luego 𝑃 3 = 2 3 0
+ 3 − 21 = 0
Como 𝑃(3) = 0, 𝑥 − 3 es un factor de 2𝑥 0 + 𝑥 − 21.
b) Si 𝑥 + 7 es un factor del polinomio 𝑄(𝑥), ¿Cuál es el valor de 𝑄(−7)?
Solución:
Como 𝑥 + 7 es un factor de 𝑄(𝑥), entonces 𝑥 + 7 es un divisor de 𝑄(𝑥), por
lo tanto, 𝑄(−7) = 0.
Se puede entonces afirmar que:
Un polinomio 𝑃(𝑥) tiene un factor 𝑥 − 𝑎, sí y sólo si 𝑃(𝑎) = 0
Observación: al valor 𝑥 = 𝑎 se le llama raíz o cero de 𝑃(𝑥).
Por ejemplo, veamos que 𝑃 𝑥 = 3𝑥 > − 26𝑥 5 + 𝑥 0 + 262𝑥 − 168 admite como
0
raíces a 4, −3, 7 𝑦 .
5
> 5 0
𝑃 4 =3 4 − 26 4 + 4 + 262 4 − 168 = 0
> 5 0
𝑃 −3 = 3 −3 − 26 −3 + −3 + 262 −3 − 168 = 0
> 5 0
𝑃 7 =3 7 − 26 7 + 7 + 262 7 − 168 = 0
> 5 0
2 2 2 2 2
𝑃 =3 − 26 + + 262 − 168 = 0
3 3 3 3 3
0
Esto quiere decir que: 𝑥 − 4 , 𝑥 + 3 , 𝑥 − 𝑦 𝑥 − 7 son factores de
5
𝑃(𝑥), por lo tanto
2
𝑃 𝑥 = 𝑥 − 4 𝑥 + 3 𝑥 − 𝑥 − 7
3
Ejemplo: ¿Cuáles son las raíces de 𝑥 − 4 2𝑥 − 3 3𝑥 + 5 = 0?
Solución
Dado que 𝑥 + 4 = 0, entonces 𝑥 = −4

84 Esther María Morales Urbina


Álgegra superior

5
Dado que 2𝑥 − 3 = 0, entonces 2𝑥 = 3; 𝑥 =
0
N
Dado que 3𝑥 + 5 = 0, entonces 3𝑥 = −5; 𝑥 = −
5
5 N
Por lo tanto, las raíces de P(x) son: -4, y −
0 5

2.6 División sintética o Regla de Ruffini


Antes de que se desarrollaran las computadoras y las calculadoras, los matemáticos
evaluaban frecuentemente los polinomios mediante el uso de la división sintética.
La división sintética está estrechamente relacionada con la división larga entre
polinomios. La división sintética también proporciona el cociente y el resto cuando
un polinomio se divide por un binomio.
Ejemplo: Sea 𝑃 𝑥 = 2𝑥 5 − 8𝑥 0 + 6𝑥 + 5. Use la división larga y la división
sintética para dividir P(x) entre x+3

División larga División sintética

Los resultados de ambos métodos son los mismos.


Cuando 𝑃(𝑥) se divide por 𝑥 + 3, el cociente es 2𝑥 0 − 14𝑥 + 48 y el resto es -
139.
Los siguientes pasos constituyen el algoritmo de división sintética para dividir un
polinomio P(x) por un binomio de la forma x - a.

85
Polinomio y sus operaciones

Algoritmo de división sintética


1. Escriba el valor de a, luego escriba los coeficientes y el término independiente o
constante de P (x) en una fila a la derecha de ese valor. Tratar siempre de que el
polinomio esté ordenado de forma decreciente y completo.
2. Baje el primer coeficiente por debajo de la línea de suma.
3. Multiplique este número por 𝑎, y escriba el producto bajo el siguiente coeficiente.
4. Agregue, escribiendo la suma debajo de la línea de suma.
5. Repita los pasos 3 y 4 hasta que se hayan tratado todos los coeficientes y la
constante. Los primeros números debajo de la línea de suma son los coeficientes de
cociente y el último número es el resto.
Ejemplos:
a) Use la división sintética para encontrar el cociente y el resto cuando 2𝑥 > −
9𝑥 0 + 5𝑥 + 4 se divide por x + 2.
Solución:
Primero completamos el polinomio 2𝑥 > + 0𝑥 5 − 9𝑥 0 + 5𝑥 + 4, luego
procedemos a escribir los coeficientes y el término independiente o constante de P
(x) siguiendo el algoritmo sugerido
Paso 1:
−2 2 0 − 9 5 4


Paso 2:

−2 2 0 − 9 5 4

2
Paso 3:

−2 2 0 − 9 5 4
−4
2

86 Esther María Morales Urbina


Álgegra superior

Paso 4:

−2 2 0 − 9 5 4
−4
2 − 4
Paso 5:

−2 2 0 − 9 5 4
−4 8 2 − 14
2 − 4 − 1 7 − 10

Sabiendo que los primeros cuatro números 2, −4, − 1 𝑦 7 representan los


coeficientes del cociente, entonces el polinomio cociente es de grado 3, por lo tanto
el polinomio cociente es:
𝑃 𝑥 = 2𝑥 5 − 4𝑥 0 − 𝑥 + 7 y el resto es −𝟏𝟎
b) ¿Cuál es el cociente y el resto cuando 3𝑥 0 − 6𝑥 + 7 dividido por 𝑥 − 4?

4 3 − 6 7
12 24
3 6 31
Cociente: 3𝑥 + 6 ; Resto: 31
c) Escribe una expresión para representar la base del rectángulo mostrado.

Solución:
Sabemos que el Área del rectángulo = 𝑥 5 − 5𝑥 0 + 8𝑥 − 4 y también sabemos
por definición que el Área del rectángulo = 𝑏𝑎𝑠𝑒 ∙ 𝑥 − 2 , luego podemos
escribir la siguiente identidad
𝑥 5 − 5𝑥 0 + 8𝑥 − 4 = 𝑏𝑎𝑠𝑒 ∙ 𝑥 − 2

87
Polinomio y sus operaciones

Por lo tanto,
𝑏𝑎𝑠𝑒 = 𝑥 5 − 5𝑥 0 + 8𝑥 − 4 ÷ 𝑥 − 2
Aplicando la división sintética tenemos:
2 1 − 5 8 − 4
2 − 6 4
1 −3 2 0
De donde el cociente 𝑥 0 − 3𝑥 + 2 y el resto: 0
Por lo tanto,
𝒃𝒂𝒔𝒆 = 𝒙𝟐 − 𝟑𝒙 + 𝟐
2.7 Teorema de los Ceros Racionales
En el ejemplo anterior, podemos encontrar dos ceros irracionales de la función P
porque ya conocíamos un cero racional de la función.
El teorema de los Ceros Racionales nos ayudará a encontrar todos los ceros
racionales de cualquier polinomio con coeficientes enteros.
^
Si P es polinomio con coeficientes enteros y si (un número racional) es un cero
_
de P, entonces s es un factor del término independiente de P(x) y q es un factor del
coeficiente principal de P(x).
Llámese coeficiente principal al que multiplica el literal de mayor exponente
Ejemplo:
Sea 𝑃(𝑥) = 3𝑥 > − 𝑥 5 − 15𝑥 0 − 𝑥 + 2. Encuentre todos los ceros racionales de
P y, si es posible, todos los otros ceros de P.
Solución:
^
De acuerdo con el Teorema de ceros racionales, si hay un cero racional de P,
_
entonces s debe ser un divisor de 2 y q debe ser un divisor de 3.
Los únicos valores posibles de s son ± 1 𝑦 ± 2, y los únicos valores posibles de q
son ± 1 𝑦 ± 3.

88 Esther María Morales Urbina


Álgegra superior

^ 0 a
Luego, las posibilidades para son, por lo tanto, ±1, ±2, ± 𝑦 ±
_ 5 5

Vamos a evaluar 𝑃 1 𝑦 𝑃(−1).


> 5 0
𝑃 1 =3 1 − 1 − 15 1 − 1 + 2 = −12
> 5 0
𝑃 −1 = 3 −1 − −1 − 15 −1 − −1 + 2 = −8
Por lo tanto, ni 1 ni -1 es un cero.
Evaluemos 𝑃(−2) a continuación, usando división sintética.
− 2 3 − 1 − 15 − 1 2
−6 14 2 − 2
3 −7 − 1 1 0 ← 𝑢𝑛 𝑐𝑒𝑟𝑜
Esto quiere decir que x+2 es un factor que divide al polinomio P, de donde
𝑃 𝑥 = 3𝑥 > − 𝑥 5 − 15𝑥 0 − 𝑥 + 2 = 𝑥 + 2 3𝑥 5 − 7𝑥 0 − 𝑥 + 1
Aplicando de nuevo el Teorema de los Ceros Racionales; encontramos que los
a
únicos ceros racionales posibles de 3𝑥 5 − 7𝑥 0 − 𝑥 + 1 son ± 𝑦 ± 1.
5
Eliminamos 1 y -1, ya que estos no son ceros de P.
Probemos con a5

a
3 − 7 − 1 1
5
1 − 2 − 1
3 −6 − 3 0 ← 𝑜𝑡𝑟𝑜 𝑐𝑒𝑟𝑜
Ahora sabemos que:
a
𝑃 𝑥 = 3𝑥 > − 𝑥 5 − 15𝑥 0 − 𝑥 + 2 = 𝑥 + 2 𝑥− 3𝑥 0 − 6 𝑥 − 3
5

Si intentáramos aplicar nuevamente el Teorema de los Ceros Racionales;


encontramos que los únicos ceros racionales posibles de 3𝑥 0 − 6 𝑥 − 3 son ± 1,
pero ya sabemos que no son ceros racionales del polinomio P. Por lo tanto,
tendríamos que acudir a otro método para indagar si existen otros números que
sean ceros de P.

89
Polinomio y sus operaciones

Por ejemplo, podemos usar la fórmula cuadrática para resolver 3𝑥 0 − 6 𝑥 − 3 = 0


y encontrar 𝑥 = 1 ± 2 .
a
Luego los cuatro ceros de P son: −2, , 1 + 2 𝑦 1 − 2.
5

Nota: En la última unidad de este texto se tratan los diferentes métodos para
resolver una ecuación cuadrática.
Ejemplo: Encuentra todos los ceros racionales de la función
𝑃 𝑥 = 3𝑥 > − 7𝑥 5 − 𝑥 0 + 7𝑥 − 2
Solución:
^
De acuerdo con el Teorema de ceros racionales, si hay un cero racional de P,
_
entonces s debe ser un divisor de 2 y q debe ser un divisor de 3.
Los únicos valores posibles de s son ± 1 𝑦 ± 2, y los únicos valores posibles de q
son ± 1 𝑦 ± 3.
^
Luego, las posibilidades para son, por lo tanto
_

1 2
±1, ±2, ± , ±
3 3
Utilizamos división sintética para comprobar los ceros racionales de P.

1 3 − 7 − 1 7 − 2
3 − 4 − 5 2
-1 3 −4 − 5 2 0 ← 𝑢𝑛 𝑐𝑒𝑟𝑜
−3 7 − 2
1/3 3 −7 2 0 ← 𝑢𝑛 𝑐𝑒𝑟𝑜
1 − 2
2 3 −6 0 ← 𝑢𝑛 𝑐𝑒𝑟𝑜
6 − 2
3 0 ← 𝑢𝑛 𝑐𝑒𝑟𝑜

90 Esther María Morales Urbina


Álgegra superior

a
Luego, 𝑃(𝑥) = (𝑥 − 1)(𝑥 + 1)(𝑥 + )(𝑥 − 2)
5
a
Por lo tanto los ceros racionales de P: 1, −1, 2 𝑦
5
0
Ejemplo: Los ceros de una polinomio P son 4, −3, 𝑦 7. Escribe una expresión
5
con coeficientes enteros que podrían representar 𝑃(𝑥).
Solución:
De acuerdo con el Teorema del Factor , un polinomio con los factores 𝑥 − 4 ,
0
𝑥+3 , 𝑥− y 𝑥 − 7 tendrá los ceros requeridos.
5

Por lo tanto,
2
𝑃 𝑥 = 𝑥 − 4 𝑥 + 3 𝑥 − 𝑥 − 7
3
0
Siendo 𝑥 − = 3𝑥 − 2 , entonces
5

𝑃 𝑥 = 𝑥 − 4 𝑥 + 3 3𝑥 − 2 𝑥 − 7
Por lo tanto,
𝑃 𝑥 = 3𝑥 > − 26𝑥 5 + 𝑥 0 + 262 − 168

2.8 Productos y cocientes notables


2.8.1 Productos notables
En ocasiones, la multiplicación de dos polinomios tiene una forma especial, y es
posible conocer el producto sin resolver la multiplicación.
La generalización de estos resultados se conoce con el nombre de productos
notables.
2.8.1.1 Cuadrado de la suma de dos cantidades
Sea el cuadrado cuyos lados miden 𝑥 + 𝑎 con 𝑥 > 0 y 𝑎 > 0. El área de este
cuadrado viene dada por:

91
Polinomio y sus operaciones

𝒙 + 𝒂

0
𝐴= 𝑥+𝑎 ∙ 𝑥+𝑎 = 𝑥+𝑎

𝒙 + 𝒂
𝐴

Si se divide el área en cuatro partes como se muetra a continuación


𝒙 𝒂
El área del cuarado 𝐴a es igual a 𝐴a = 𝑥 0
𝐴a 𝐴0 El área del rectángulo 𝐴0 es igual a 𝐴0 = 𝑎 ∙ 𝑥
𝒙

El área del rectángulo 𝐴5 es igual a 𝐴5 = 𝑥 ∙ 𝑎


𝐴5 𝐴> El área del cuarado 𝐴> es igual a 𝐴> = 𝑎0
𝒂

El área total del cuadrado viene dada por la suma de las áreas, esto es:
𝐴 = 𝐴a + 𝐴0 + 𝐴5 + 𝐴> = 𝑥 0 + 𝑎𝑥 + 𝑥𝑎 + 𝑎0
𝐴 = 𝑥 0 + 2𝑎𝑥 + 𝑎0

Por lo tanto, geometricamente pudimos demostrar que:


0
𝐴= 𝑥+𝑎 = 𝑥 0 + 2𝑎𝑥 + 𝑎0
Analíticamente, se puede interpretar el cuadrado de una suma así:
(𝑥 + 𝑎)0 = 𝑥 + 𝑎 ∙ 𝑥 + 𝑎 = 𝑥 0 + 𝑎𝑥 + 𝑥𝑎 + 𝑎0 = 𝑥 0 + 2𝑎𝑥 + 𝑎0
Cuadrado del Doble producto del
1er término
1er término 1er término por el 2do

(𝑥 + 𝑎) 0 = 𝑥 0 + 2𝑎𝑥 + 𝑎0

2do término Cuadrado del 2do término

Ejemplos: Desarrollo de las siguientes potencias aplicando productos notables


a. 𝑥 + 3 0
0
Se aplica el caso 𝑥 + 𝑎 = 𝑥 0 + 2𝑎𝑥 + 𝑎0

92 Esther María Morales Urbina


Álgegra superior

0
𝑥+3 = 𝑥 0 + 2 ∙ 𝑥 ∙ 3 + 30
Resolvemos la multiplicación 2 ∙ 𝑥 ∙ 3 = 6𝑥
Luego,
0
𝑥+3 = 𝑥 0 + 6𝑥 + 9
5 0
b. 𝑥𝑦 0 + 5𝑦 5
0

Se aplica la fórmula 𝑥 + 𝑎 0 = 𝑥 0 + 2𝑎𝑥 + 𝑎0


0
3 0 5
3 0 0 3
𝑥𝑦 + 5𝑦 = 𝑥𝑦 + 2 ∙ 𝑥𝑦 0 ∙ 5𝑦 5 + 5𝑦 5 0
2 2 2
Aplicamos propiedades de potencias 𝑎e f
= 𝑎e∙f y 𝑎e ∙ 𝑎f = 𝑎egf
0
3 30 0 0∙0 2 ∙ 3 ∙ 5 0g5
𝑥𝑦 0 + 5𝑦 5 = 0𝑥 𝑦 + 𝑥𝑦 + 50 𝑦 5∙0
2 2 2
Multiplicamos y resolvemos las potencias
0
3 0 9 0 >
𝑥𝑦 + 5𝑦 5 = 𝑥 𝑦 + 15𝑥𝑦 N + 25𝑦 h
2 4

2.8.1.2 Cuadrado de la diferencia de dos cantidades


Sea el cuadrado cuyos lados miden 𝑥 con 𝑥 > 0 . El área de este cuadrado viene
dada por:
𝒙

𝐴 = 𝑥 ∙ 𝑥 = 𝑥0
𝐴
𝒙

Si se divide el área en cuatro partes como se muetra a continuación

93
Polinomio y sus operaciones

𝒙 − 𝒂 𝒂
Considerando que 𝑥 > 0 y 𝑎 > 0

𝒙 − 𝒂
𝐴a 𝐴0 El área del cuarado 𝐴a es igual a 𝐴a = 𝑥 − 𝑎 0
El área del rectángulo 𝐴0 es igual a 𝐴0 = 𝑎 ∙ 𝑥 − 𝑎
𝐴5 𝐴> 𝒂 El área del rectángulo 𝐴5 es igual a 𝐴5 = 𝑎 ∙ 𝑥 − 𝑎
El área del cuarado 𝐴> es igual a 𝐴> = 𝑎0

El área total del cuadrado viene dada por la suma de las áreas, esto es:
𝐴 = 𝐴a + 𝐴0 + 𝐴5 + 𝐴> = 𝑥 − 𝑎 0 + 𝑎 ∙ 𝑥 − 𝑎 + 𝑎 ∙ 𝑥 − 𝑎 + 𝑎0
= (𝑥 − 𝑎)0 + 𝑎𝑥 − 𝑎0 + 𝑎𝑥 − 𝑎0 + 𝑎0
𝐴 = (𝑥 − 𝑎)0 + 2𝑎𝑥 + 𝑎0
Finalmente, tenemos
𝐴 = 𝑥 0 = (𝑥 − 𝑎)0 + 2𝑎𝑥 + 𝑎0
Despejando (𝑥 − 𝑎)0 nos queda:
(𝑥 − 𝑎)0 = 𝑥 0 − 2𝑎𝑥 + 𝑎0
Analíticamente, se puede interpretar el cuadrado de una diferencia así:
(𝑥 − 𝑎)0 = 𝑥 − 𝑎 ∙ 𝑥 − 𝑎 = 𝑥 0 − 𝑎𝑥 − 𝑥𝑎 + 𝑎0 = 𝑥 0 − 2𝑎𝑥 + 𝑎0
Cuadrado del Doble producto del
1er término 1er término 1er término por el 2do

(𝑥 − 𝑎)0 = 𝑥 0 − 2𝑎𝑥 + 𝑎0

2do término Cuadrado del 2do


término

Ejemplos: Desarrollo de las siguientes potencias aplicando productos notables


0
a. 𝑥 − 5
0
Se aplica el caso 𝑥 + 𝑎 = 𝑥 0 + 2𝑎𝑥 + 𝑎0
0
𝑥−5 = 𝑥 0 − 2 ∙ 𝑥 ∙ 5 + 50
Resolvemos la multiplicación 2 ∙ 𝑥 ∙ 5 = 10𝑥

94 Esther María Morales Urbina


Álgegra superior

0
𝑥−5 = 𝑥 0 − 10𝑥 + 25
b. 2𝑎5 − 3𝑎𝑏 0 0

0
Se aplica el caso 𝑥 + 𝑎 = 𝑥 0 + 2𝑎𝑥 + 𝑎0
2𝑎5 − 3𝑎𝑏 0 0
= 2𝑎5 0
− 2 ∙ 2𝑎5 ∙ 3𝑎𝑏 0 + 3𝑎𝑏 0 0

Aplicamos propiedades de potencias 𝑎e f


= 𝑎e∙f y 𝑎e ∙ 𝑎f = 𝑎egf
2𝑎5 − 3𝑎𝑏 0 0
= 20 𝑎5∙0 − 12𝑎5ga 𝑏 0 + 30 𝑎0 𝑏 0∙0
Resolvemos las potencias
2𝑎5 − 3𝑎𝑏 0 0
= 20 𝑎h − 12𝑎> 𝑏 0 + 30 𝑎0 𝑏 >
2.8.1.3 Producto de una suma por la diferencia
El producto de una suma por su diferencia es de la forma 𝑥 + 𝑎 ∙ 𝑥 − 𝑎 .
Sea el rectángulo cuyos lados miden 𝑥 y 𝑥 + 𝑎 con 𝑥 > 0 y 𝑎 > 0. El área de este
rectángulo viene dada por:
𝒙 + 𝒂

𝐴 = 𝑥 ∙ (𝑥 + 𝑎)
𝐴
𝒙

Si se divide el área en cuatro partes como se muetra a continuación


𝒙 𝒂
El área del rectángulo 𝐴a es igual a 𝐴a = 𝑥 ∙ (𝑥 − 𝑎)
𝒙 − 𝒂

𝐴a 𝐴0
El área del rectángulo 𝐴0 es igual a 𝐴0 = 𝑎 ∙ 𝑥 − 𝑎
El área del rectángulo 𝐴5 es igual a 𝐴5 = 𝑥 ∙ 𝑎
𝐴5 𝐴>
𝒂

El área del cuarado 𝐴> es igual a 𝐴> = 𝑎0


Se tiene que
𝐴a + 𝐴0 = 𝑥 ∙ 𝑥 − 𝑎 + 𝑎 ∙ 𝑥 − 𝑎 = 𝑥 − 𝑎 𝑥 + 𝑎
Como 𝐴a + 𝐴0 = 𝐴 − (𝐴5 + 𝐴> ) entonces, se tiene que:
𝑥 − 𝑎 𝑥 + 𝑎 = 𝑥 ∙ 𝑥 + 𝑎 − (𝑎𝑥 + 𝑎0 )
𝑥 − 𝑎 𝑥 + 𝑎 = 𝑥 0 + 𝑎𝑥 − 𝑎𝑥 − 𝑎0

95
Polinomio y sus operaciones

Finalmente, 𝑥 − 𝑎 𝑥 + 𝑎 = 𝑥 0 − 𝑎0
Analíticamente, para calcular este producto notable se resuelve la multiplicación de
los polinomios aplicando la propiedad distributiva:

𝑥 + 𝑎 ∙ 𝑥 − 𝑎 = 𝑥 0 − 𝑥𝑎 + 𝑎𝑥 − 𝑎0 = 𝑥 0 − 𝑎0
Se tiene que
Cuadrado del 1er término
1er término

(𝑥 + 𝑎) ∙ (𝑥 − 𝑎) = 𝑥 0 − 𝑎0

2do término Cuadrado del 2do término

Ejemplos: Desarrollo de las siguientes potencias aplicando productos notables


a. (𝑥 + 6)(𝑥 − 6)
Se aplica la fórmula 𝑥 + 𝑎 ∙ 𝑥 − 𝑎 = 𝑥 0 − 𝑎0
𝑥 + 6 ∙ 𝑥 − 6 = 𝑥 0 − 60
Resolvemos la potencia 60 = 36
𝑥 + 6 ∙ 𝑥 − 6 = 𝑥 0 − 36
0 N 0 N
b. 𝑚0 + 𝑛N 𝑚0 − 𝑛N
5 0 5 0

Se aplica la fórmula 𝑥 + 𝑎 ∙ 𝑥 − 𝑎 = 𝑥 0 − 𝑎0
0 0
2 0 5 N 2 0 5 N 2 0 5
𝑚 + 𝑛 𝑚 − 𝑛 = 𝑚 − 𝑛N
3 2 3 2 3 2
Aplicamos propiedades de potencias 𝑎e f
= 𝑎e∙f y 𝑎e ∙ 𝑎f = 𝑎egf
2 0 5 N 2 0 5 N 20 0∙0 50 N∙0
𝑚 + 𝑛 𝑚 − 𝑛 = 0 𝑚 − 0 𝑛
3 2 3 2 3 2

96 Esther María Morales Urbina


Álgegra superior

Resolvemos las potencias


2 0 5 N 2 0 5 N 4 25
𝑚 + 𝑛 𝑚 − 𝑛 = 𝑚> − 𝑛ai
3 2 3 2 9 4
2.8.1.4 Producto de dos binomios con un término común
La multiplicación de dos binomios con un término en común es de la forma
𝑥 + 𝑎 ∙ 𝑥 + 𝑏 donde 𝑎 y 𝑏 son constantes.
Sea el rectángulo cuyos lados miden 𝑥 + 𝑎 y 𝑥 + 𝑏 con 𝑥 > 0, 𝑎 > 0 y 𝑏 > 0. El
área de este rectángulo viene dada por:
𝒙 + 𝒂

𝐴 = (𝑥 + 𝑎) ∙ (𝑥 + 𝑏)
𝒙 + 𝒃

Si se divide el área en cuatro partes como se muetra a continuación


𝒙 𝒂
El área del rectángulo 𝐴a es igual a 𝐴a = 𝑥 0
𝐴a 𝐴0
𝒙

El área del rectángulo 𝐴0 es igual a 𝐴0 = 𝑎 ∙ 𝑥


El área del rectángulo 𝐴5 es igual a 𝐴5 = 𝑥 ∙ 𝑏
𝐴5 𝐴>
𝒃

El área del rectángulo 𝐴> es igual a 𝐴> = 𝑎 ∙ 𝑏


Se tiene que
𝐴 = 𝐴a + 𝐴0 + 𝐴5 + 𝐴>
𝐴 = 𝑥 0 + 𝑎𝑥 + 𝑏𝑥 + 𝑎𝑏
𝐴 = 𝑥 0 + (𝑎 + 𝑏)𝑥 + 𝑎𝑏
Finalmente, 𝑥 + 𝑎 ∙ 𝑥 + 𝑏 = 𝑥 0 + (𝑎 + 𝑏)𝑥 + 𝑎𝑏
Analíticamente, para calcular este producto notable se resuelve la multiplicación de
los polinomios aplicando la propiedad distributiva y se reducen los términos
semejantes:
𝑥 + 𝑎 ∙ 𝑥 + 𝑏 = 𝑥 0 + 𝑏𝑥 + 𝑎𝑥 + 𝑎𝑏 = 𝑥 0 + (𝑎 + 𝑏)𝑥 + 𝑎𝑏
Se tiene que

97
Polinomio y sus operaciones

Cuadrado del
término común
Producto de los
Términos no términos no
comunes comunes

(𝑥 + 𝑎) ∙ (𝑥 + 𝑏) = 𝑥 0 + (𝑎 + 𝑏)𝑥 + 𝑎𝑏

Término común Suma de los términos no


comunes por el termino
común

Ejemplos: Desarrollo de las siguientes potencias aplicando productos notables


a. (𝑥 + 6)(𝑥 − 5)
Se aplica la fórmula 𝑥 + 𝑎 ∙ 𝑥 + 𝑏 = 𝑥 0 + (𝑎 + 𝑏)𝑥 + 𝑎𝑏
𝑥 + 6 ∙ 𝑥 − 5 = 𝑥 0 + (6 − 5)𝑥 + 6 ∙ (−5)
Resolvemos
𝑥 + 6 ∙ 𝑥 − 5 = 𝑥 0 + 𝑥 − 30
5 h
b. 2𝑎0 − 2𝑎0 −
N N

Se aplica la fórmula 𝑥 + 𝑎 ∙ 𝑥 + 𝑏 = 𝑥 0 + (𝑎 + 𝑏)𝑥 + 𝑎𝑏


3 6 −3 −6 −3 −6
2𝑎0 − 2𝑎0 − = 2𝑎0 0
+ + 2𝑎0 + ∙
5 5 5 5 5 5
Aplicamos la propiedad de potencias 𝑎e f
= 𝑎e∙f , sumamos y
multiplicamos fracciones
3 7 9 18
2𝑎0 − 2𝑎0 − = 4𝑎> − 2𝑎0 +
5 5 5 25
Finalmente,
3 7 18 0 18
2𝑎0 − 2𝑎0 − = 4𝑎> − 𝑎 +
5 5 5 25

98 Esther María Morales Urbina


Álgegra superior

2.8.1.5 Cubo de la suma de dos cantidades


El cubo de una suma es el producto notable de la forma 𝑥 + 𝑎 5 . Para obtener su
desarrollo, se descompone de la siguiente forma y se resuelven las operaciones:
Se descomponen las potencias
5 0
𝑥+𝑎 = 𝑥+𝑎 𝑥+𝑎
Desarrollamos el producto notable del cuadrado de una suma aplicando la fórmula
𝑥 + 𝑎 0 = 𝑥 0 + 2𝑎𝑥 + 𝑎0 y tenemos:

5
𝑥+𝑎 = (𝑥 0 + 2𝑎𝑥 + 𝑎0 ) 𝑥 + 𝑎
Se aplica propiedad distributiva
5
𝑥+𝑎 = 𝑥 5 + 𝑎𝑥 0 + 2𝑎𝑥 0 + 2𝑎0 𝑥 + 𝑎0 𝑥 + 𝑎5
Se suman términos semejantes
5
𝑥+𝑎 = 𝑥 5 + 3𝑎𝑥 0 + 3𝑎0 𝑥 + 𝑎5
Finalmente, se tiene que
Triple producto del cuadrado
er do
del 1 término por el 2
er do
1 términos Cubo del 2 término
nocomunes

(𝑥 + 𝑎)5 = 𝑥 5 + 3𝑎𝑥 0 + 3𝑎0 𝑥 + 𝑎5



do
2 término Triple producto del cuadrado
do ro
del 2 término por el 1
er
Cubo del 1 término

Ejemplos: Desarrollo de las siguientes potencias aplicando productos notables


5
a. 𝑥 + 5
5
Se aplica la fórmula 𝑥 + 𝑎 = 𝑥 5 + 3𝑎𝑥 0 + 3𝑎0 𝑥 + 𝑎5
5
𝑥+5 = 𝑥 5 + 3 ∙ 5 ∙ 𝑥 0 + 3 ∙ 50 𝑥 + 55
Se realizan las multiplicaciones y potencias

99
Polinomio y sus operaciones

5
𝑥+5 = 𝑥 5 + 15𝑥 0 + 75𝑥 + 125
5 5
b. 2𝑦 0 +
N
5
Se aplica la fórmula 𝑥 + 𝑎 = 𝑥 5 + 3𝑎𝑥 0 + 3𝑎0 𝑥 + 𝑎5
5 0 5
0
3 0 5
3 3 3
2𝑦 + = 2𝑦 + 3 ∙ ∙ 2𝑦 0 0
+3∙ 2𝑦 0
+
5 5 5 5
e f e∙f j f jl
Aplicamos la propiedad de potencias 𝑎 =𝑎 y = ,
k kl
5
3
0 5 0∙5
3 0 0∙0 30 0
35
2𝑦 + =2 𝑦 + 3 ∙ ∙ 2 𝑦 + 3 ∙ 0 ∙ 2𝑦 + 5
5 5 5 5
Se realizan las multiplicaciones y potencias
5
3 0
36 > 54 0 27
2𝑦 + = 8𝑦 h + 𝑦 + 𝑦 +
5 5 25 125
2.8.1.6 Cubo de la diferencia de dos cantidades
El cubo de una diferencia es el producto notable de la forma 𝑥 − 𝑎 5 . Para
obtener su desarrollo, se descompone de la siguiente forma y se resuelven las
operaciones:
Se descomponen las potencias
5 0
𝑥−𝑎 = 𝑥−𝑎 𝑥−𝑎
Desarrollamos el producto notable del cuadrado de una suma aplicando la fórmula
𝑥 − 𝑎 0 = 𝑥 0 − 2𝑎𝑥 + 𝑎0 y tenemos:
5
𝑥−𝑎 = (𝑥 0 − 2𝑎𝑥 + 𝑎0 ) 𝑥 − 𝑎
Se aplica propiedad distributiva
5
𝑥−𝑎 = 𝑥 5 − 𝑎𝑥 0 − 2𝑎𝑥 0 + 2𝑎0 𝑥 + 𝑎0 𝑥 − 𝑎5
Se sumamos y restamos términos semejantes
5
𝑥−𝑎 = 𝑥 5 − 3𝑎𝑥 0 + 3𝑎0 𝑥 − 𝑎5
Finalmente, se tiene que

100 Esther María Morales Urbina


Álgegra superior

Triple producto del cuadrado del 1er


término por el 2do
1er términos Cubo del 2do término
nocomunes

(𝑥 − 𝑎)5 = 𝑥 5 − 3𝑎𝑥 0 + 3𝑎0 𝑥 − 𝑎5



2do término Triple producto del cuadrado del
2do término por el 1ro
Cubo del 1er término

Ejemplos: Desarrollo de las siguientes potencias aplicando productos notables


5
a. 𝑥 − 2
5
Se aplica la fórmula 𝑥 − 𝑎 = 𝑥 5 − 3𝑎𝑥 0 + 3𝑎0 𝑥 − 𝑎5
5
𝑥−2 = 𝑥 5 − 3 ∙ 2 ∙ 𝑥 0 + 3 ∙ 20 𝑥 − 25
Se realizan las multiplicaciones y potencias
5
𝑥−2 = 𝑥 5 − 6𝑥 0 + 12𝑥 − 8
a 5
b. 3𝑦 0 −
N
5
Se aplica la fórmula 𝑥 − 𝑎 = 𝑥 5 − 3𝑎𝑥 0 + 3𝑎0 𝑥 − 𝑎5
5 0 5
0
1 0 5
1 1 1
3𝑦 − = 3𝑦 − 3 ∙ ∙ 3𝑦 0 0
+3∙ 3𝑦 0

5 5 5 5
j f jl
Aplicamos la propiedad de potencias 𝑎e f
= 𝑎e∙f y = ,
k kl

0
1 5 5 0∙5
1 0 0∙0 10 0
15
3𝑦 − = 3 𝑦 − 3 ∙ ∙ 3 𝑦 + 3 ∙ 0 ∙ 3𝑦 − 5
5 5 5 5
Se realizan las multiplicaciones y potencias
1 50
27 > 9 0 1
3𝑦 − = 27𝑦 h − 𝑦 + 𝑦 −
5 5 25 125
2.8.1.6. Productos notables combinados

101
Polinomio y sus operaciones

Las fórmulas de productos notables se pueden aplicar en operaciones algebraicas de


adición, sustracción, multiplicación o división.
Ejemplos: Simplificar las siguientes expresiones algebraicas
0
a. Efectuar 𝑥 − 3𝑦 + 𝑧
Se agrupa 𝑥 − 3𝑦 y se consideran como un solo termino. Se aplica el
producto notable
0 0
𝑥 − 3𝑦 + 𝑧 = 𝑥 − 3𝑦 + 2 𝑥 − 3𝑦 𝑧 + 𝑧 0
Se aplica nuevamente producto notable y propiedad distributiva
0
𝑥 − 3𝑦 + 𝑧 = 𝑥 0 − 6𝑥𝑦 + 9𝑦 0 + 2𝑥𝑧 − 6𝑦𝑧 + 𝑧 0
Ordenando tenemos
0
𝑥 − 3𝑦 + 𝑧 = 𝑥 0 + 9𝑦 0 + 𝑧 0 − 6𝑥𝑦 + 2𝑥𝑧 − 6𝑦𝑧
0
b. Efectuar 𝑥 − 2 − 𝑥−4 𝑥+4
Se desarrolla cada producto notable por separado
0
𝑥−2 = 𝑥 0 − 4𝑥 + 4
𝑥 − 4 𝑥 + 4 = 𝑥 0 − 16
Se sustituye en la operación cada producto por su desarrollo
0
𝑥−2 − 𝑥 − 4 𝑥 + 4 = 𝑥 0 − 4𝑥 + 4 − 𝑥 0 − 16
Se eliminan los paréntesis
0
𝑥−2 − 𝑥 − 4 𝑥 + 4 = 𝑥 0 − 4𝑥 + 4 − 𝑥 0 + 16
Sumamos y restamos términos semejantes
0
𝑥−2 − 𝑥 − 4 𝑥 + 4 = −4𝑥 + 20

2.8.2 Cocientes notables


Los Cocientes Notables son ciertos cocientes que obedecen a reglas fijas, evitando
así la división de polinomios. También se puede decir, que son aquellos que resultan
de divisiones exactas donde el resto es igual a cero. Los más usados son:

102 Esther María Morales Urbina


Álgegra superior

i) Diferencia de los cuadrados de dos cantidades dividida entre la suma de


estas cantidades: es igual a la diferencia de las dos cantidades en cuestión.
𝑥0 − 𝑦0
=𝑥−𝑦
𝑥+𝑦
n o Mp o nMp ngp
Demostración: = =𝑥−𝑦
ngp ngp

Ejemplos: Hallar los cocientes notables.


n o Mq
a.
ng5

Descomponemos 9 = 30 , sustituimos y aplicamos la relación 1


𝑥 0 − 9 𝑥 0 − 30
= =𝑥−3
𝑥+3 𝑥+3
>n o Mqp o
b.
0ng5p

Descomponemos 4𝑥 0 = (2𝑥)0 , 9𝑦 0 = (3𝑦)0 , sustituimos y aplicamos la


relación 1
4𝑥 0 − 9𝑦 0 (2𝑥)0 − (3𝑦)0
= = 2𝑥 − 3𝑦
2𝑥 + 3𝑦 2𝑥 + 3𝑦
ii) Diferencia de los cuadrados de dos cantidades dividida entre la diferencia
de estas cantidades: es igual a la suma de las dos cantidades en cuestión.
𝑥0 − 𝑦0
=𝑥+𝑦
𝑥−𝑦
n o Mp o nMp ngp
Demostración. = = 𝑥 + 𝑦, sustituimos y aplicamos la
nMp nMp
relación 2
Ejemplos: Hallar los cocientes notables.
n o M0N
a.
nMN

Descomponemos 25 = 50 , sustituimos y aplicamos la relación 2

103
Polinomio y sus operaciones

𝑥 0 − 25 𝑥 0 − 50
= =𝑥+5
𝑥−5 𝑥−5
j o Mahk o
b.
jM>k

Descomponemos 16𝑏 0 = (4𝑏)0 , sustituimos y aplicamos la relación 2


𝑎0 − 16𝑏 0 𝑎0 − (4𝑏)0
= = 𝑎 + 4𝑏
𝑎 − 4𝑏 𝑎 − 4𝑏
iii) Suma de los cubos de dos cantidades dividida entre la suma de estas
cantidades: es igual a la primera cantidad al cuadrado menos la primera cantidad
por la segunda cantidad más el cuadrado de la segunda cantidad.
𝑥5 + 𝑦5
= 𝑥 0 − 𝑥𝑦 + 𝑦 0
𝑥+𝑦
n r gp r ngp n o Mnpgp o
Demostración. = = 𝑥 0 − 𝑥𝑦 + 𝑦 0
ngp ngp

Ejemplos: Hallar los cocientes notables.


n r gs sj r g0tk r
a. b.
ng0 0jg5k

Solución a:
n r gs
a.
ng0

Descomponemos 8 = 25 , sustituimos y aplicamos la relación 3


𝑥 5 + 8 𝑥 5 + 25
= = 𝑥 0 − 2𝑥 + 4
𝑥+2 𝑥+2
Solución b:
sj r g0tk r
b.
0jg5k

Descomponemos 8𝑎5 = (2𝑎)5 , 27𝑏 5 = (3𝑏)5 , sustituimos y aplicamos la


relación 3
8𝑎5 + 27𝑏 5 2𝑎 5 + 3𝑏 5
0
= = 2𝑎 − 2𝑎 3𝑏 + 3𝑏 0
2𝑎 + 3𝑏 2𝑎 + 3𝑏

104 Esther María Morales Urbina


Álgegra superior

= 4𝑎0 − 6𝑎𝑏 + 9𝑏 0
iv) Diferencia de los cubos de dos cantidades dividida entre la diferencia de
estas cantidades: es igual a la primera cantidad al cuadrado más la primera
cantidad por la segunda cantidad más el cuadrado de la segunda cantidad.
𝑥5 − 𝑦5
= 𝑥 0 + 𝑥𝑦 + 𝑦 0
𝑥−𝑦
n r Mp r nMp n o gnpgp o
Demostración. = = 𝑥 0 + 𝑥𝑦 + 𝑦 0
nMp nMp

Ejemplos: Hallar los cocientes notables.


0tMn r
a.
5Mn

Descomponemos 27 = 35 , sustituimos y aplicamos la relación 4


27 − 𝑥 5 35 − 𝑥 5
= = 9 + 3𝑥 + 𝑥 0
3−𝑥 3−𝑥
p r Msu r
b.
pM0u

Descomponemos 8𝑧 5 = (2𝑧)5 , sustituimos y aplicamos la relación 4


p r Msu r p r M 0u r
= = 𝑦 0 + 2𝑧𝑦 + 2𝑧 0
pM0u pM0u

= 𝑦 0 + 2𝑧𝑦 + 4𝑧 0

2.9 Operaciones combinadas con expresiones algebraicas


En las operaciones combinadas de suma, resta, multiplicación y división con
expresiones algebraicas (monomios y polinomios) lo primero es encontrar todos los
productos y divisiones, luego eliminar los signos de agrupación y para finalizar
realizar las reducciones sumando o restando los términos semejantes. Para
encontrar los productos se usan todos los métodos anteriores.
Ejemplo 1: 4 𝑥 + 2 + 5 𝑥 + 3 − 2(𝑥 − 2)
Primero aplicamos la propiedad distributiva a los productos

105
Polinomio y sus operaciones

4 𝑥 + 2 = 4𝑥 + 8
5 𝑥 + 3 = 5𝑥 + 15
2 𝑥 − 2 = 2𝑥 − 4
Así tenemos
4 𝑥 + 2 + 5 𝑥 + 3 − 2 𝑥 − 2 = 4𝑥 + 8 + 5𝑥 + 15 − (2𝑥 − 4)
= 4𝑥 + 8 + 5𝑥 + 15 − 2𝑥 + 4
Agrupamos términos semejantes = 7𝑥 + 27

Ejemplo 2: 𝑥 − 1 𝑥 + 2 − 8(𝑥 + 1)(𝑥 − 3)


Se aplica la fórmula 𝑥 + 𝑎 ∙ 𝑥 + 𝑏 = 𝑥 0 + (𝑎 + 𝑏)𝑥 + 𝑎𝑏
𝑥 − 1 𝑥 + 2 = 𝑥0 + 𝑥 − 2
𝑥 + 1 𝑥 − 3 = 𝑥 0 − 2𝑥 − 3
Así tenemos
𝑥 − 1 𝑥 + 2 − 8 𝑥 + 1 𝑥 − 3 = 𝑥 0 + 𝑥 − 2 − 8(𝑥 0 − 2𝑥 − 3)
= 𝑥 0 + 𝑥 − 2 − 8𝑥 0 + 16𝑥 + 24
Agrupamos términos semejantes = −7𝑥 0 + 17𝑥 + 22
0
Ejemplo 3: 𝑥𝑦 − 3 + 𝑥 0 𝑦 0 − (𝑥𝑦 0 − 𝑦)(1 − 3𝑦)
0
Se aplica la fórmula 𝑥 − 𝑎 = 𝑥 0 − 2𝑎𝑥 + 𝑎0
0
𝑥𝑦 − 3 = 𝑥 0 𝑦 0 − 6𝑥𝑦 + 9
Se resuelve el producto 𝑥𝑦 0 − 𝑦 1 − 3𝑦 = 𝑥𝑦 0 − 3𝑥𝑦 5 − 𝑦 + 3𝑦 0
Así tenemos
0
𝑥𝑦 − 3 + 𝑥 0 𝑦 0 − 𝑥𝑦 0 − 𝑦 1 − 3𝑦 = 𝑥 0 𝑦 0 − 6𝑥𝑦 + 9 + 𝑥 0 𝑦 0 − (𝑥𝑦 0 − 3𝑥𝑦 5 − 𝑦 + 3𝑦 0 )

= 𝑥 0 𝑦 0 − 6𝑥𝑦 + 9 + 𝑥 0 𝑦 0 − 𝑥𝑦 0 + 3𝑥𝑦 5 + 𝑦 − 3𝑦 0
Agrupamos términos semejantes
= 2𝑥 0 𝑦 0 − 6𝑥𝑦 + 9 − 𝑥𝑦 0 + 3𝑥𝑦 5 + 𝑦 − 3𝑦 0

106 Esther María Morales Urbina


Álgegra superior

j j o Ma 0jg>
Ejemplo 4: + ∙
jg0 jg0 j o g5jg0

Primero se resuelve el producto


𝑎0 − 1 2𝑎 + 4 𝑎0 − 1 2𝑎 + 4
∙ =
𝑎 + 2 𝑎0 + 3𝑎 + 2 𝑎 + 2 𝑎0 + 3𝑎 + 2
Factorizamos el numerador aplicando 𝑎0 − 1 = (𝑎 − 1)(𝑎 + 1) y sacando factor
común 2𝑎 + 4 = 2(𝑎 + 4). Para el denominador se factoriza el factor 𝑎0 + 3𝑎 +
2 = (𝑎 + 2)(𝑎 + 1)
𝑎0 − 1 2𝑎 + 4 𝑎−1 𝑎+1 2 𝑎+2
∙ 0 =
𝑎 + 2 𝑎 + 3𝑎 + 2 𝑎 + 2 𝑎 + 2 (𝑎 + 1)
Simplificamos
2 𝑎−1
=
𝑎+2
Seguidamente se procede a realizar la suma
𝑎 2 𝑎−1 𝑎 + 2(𝑎 − 1)
+ =
𝑎+2 𝑎+2 𝑎+2
𝑎 + 2𝑎 − 2
=
𝑎+2
3𝑎 − 2
=
𝑎+2
Por lo tanto,
𝑎 𝑎0 − 1 2𝑎 + 4 3𝑎 − 2
+ ∙ 0 =
𝑎 + 2 𝑎 + 2 𝑎 + 3𝑎 + 2 𝑎+2

2.10 Ejemplos complementarios


Ejemplo 1: Considere los rectángulos que se muestran en el diagrama.
a. Escriba una expresión para el área de cada rectángulo. ¿Cuál tiene la mayor
área? ¿Cuánto mayor?

107
Polinomio y sus operaciones

b. Divide la expresión del área del rectángulo más grande por x + 1.


c. ¿Cómo se relaciona el resto en su respuesta en la parte b con su respuesta en
la parte a?

Solución a:
𝐴v = 𝑥 + 3 𝑥 + 2 = 𝑥 0 + 5𝑥 + 6
𝐴vv = 𝑥 + 4 𝑥 + 1 = 𝑥 0 + 5𝑥 + 4
𝐴v − 𝐴vv = 2
El rectángulo I tiene mayor área; es mayor en 2 unidades cuadradas
Solución b:

𝑥 0 + 5𝑥 + 6 𝑥+1
−𝑥 0 − 𝑥 𝑥+4
4𝑥 + 6
−4𝑥 − 4
2

Cociente: 𝑥 + 4
Resto: 2
𝑥 0 + 5𝑥 + 6 = 𝑥 + 1 𝑥 + 4 + 2
Solución c:
𝐴v = 𝐴vv + 2
𝑥 0 + 5𝑥 + 6 = 𝑥 0 + 5𝑥 + 4 + 2,
𝑥 0 + 5𝑥 + 6 = 𝑥 + 1 𝑥 + 4 + 2,

108 Esther María Morales Urbina


Álgegra superior

Dado que 𝑥 0 + 5𝑥 + 6 = 𝑥 + 1 𝑥 + 4 + 2, el área del rectángulo I es 2


unidades cuadradas mayor.
Ejemplo 2: Desde un puente de 98 pies de altura se deja caer una pelota, al mismo
tiempo tu amigo lanza otra pelota hacia arriba. Los polinomios representan las
alturas en pies de las pelotas a los 𝑡 segundos.
a) Escribe un polinomio que −16𝑡 0 + 98
represente la distancia entre las dos
pelotas a los 𝑡 segundos.
b) ¿Cuál es la distancia entre ellas a los
𝑡 = 1.5 segundos?
c) ¿Después de cuantos segundos −16𝑡 0 + 46𝑡 + 6
ambas pelotas tienen la misma altura?
¿A qué altura desde el sueldo? Explica
tu razonamiento.
Solución a:
Sea ℎa = −16𝑡 0 + 98
Sea ℎ0 = −16𝑡 0 + 46𝑡 + 6
Sea h la distancia entre las dos pelotas, donde ℎ = ℎa − ℎ0
ℎ = −16𝑡 0 + 98 − −16𝑡 0 + 46𝑡 + 6
ℎ = −16𝑡 0 + 98 + 16𝑡 0 − 46𝑡 − 6
Por lo tanto, ℎ 𝑡 = −46𝑡 + 92
Solución b:
Si 𝑡 = 1.5 segundos, entonces ℎ 1.5 = −46 1.5 + 92
ℎ 1.5 = 23 𝑝𝑖𝑒𝑠
Solución c:
Si ℎa = ℎ0 , entonces −16𝑡 0 + 98 = −16𝑡 0 + 46𝑡 + 6
98 = 46𝑡 + 6
46𝑡 = 98 − 6

109
Polinomio y sus operaciones

92
𝑡=
= 2
46
A los 2 segundos ambas pelotas están a la misma altura
0
Si 𝑡 = 2, entonces ℎ 2 = −16 2 + 98
Luego, ℎ 2 = 34 𝑝𝑖𝑒𝑠

Ejemplo 3: Usted diseña el marco de madera y pinta la superficie frontal.


a) Escriba un polinomio que represente
el área de la madera pintada.
b) Si el marco de madera diseñado por

𝑥 + 4
𝑥
usted es para mostrar una fotografía de
5 pulgadas por 8 pulgadas. ¿Cuál sería el
𝑥 + 3
área de madera que tendría que pintar?
𝑥 + 7

Solución a:
Sea 𝐴 𝑥 = 𝑥 + 4 𝑥 + 7 − 𝑥 + 3 𝑥,
Donde 𝐴 𝑟epresenta el área del marco de madera que se quiere pintar
𝐴 𝑥 = 𝑥 0 + 11𝑥 + 28 − 𝑥 0 − 3𝑥
𝐴 𝑥 = 8𝑥 + 28
Solución b:
Dado que 𝐴 𝑥 = 8𝑥 + 28 ,
Si 𝑥 = 5 , entonces al sustituir dicho valor en el polinomio A, tenemos
𝐴 5 = 40 + 28 = 68 𝑝𝑢𝑙𝑔𝑎𝑑𝑎𝑠 0
Para exhibir una fotografía de 5 por 8 pulgadas se tendría que pintar
68 𝑝𝑢𝑙𝑔𝑎𝑑𝑎𝑠 0 del marco de madera

110 Esther María Morales Urbina


Álgegra superior

Resumen de la unidad II

• La regla general para sumar expresiones algebraicas es que solo se pueden sumar
términos semejantes.
• Para sumar monomios deben tener la misma parte literal, en la solución se
mantiene ésta y se suman los coeficientes cuando son semejantes o dejando
indicada la operación si no son semejantes.
• Dos o más polinomios se suman agrupando términos de uno y otro; y
simplificando los monomios semejantes. Veamos dos formas de realizar esta suma.
• La propiedad distributiva de la multiplicación sobre la suma:
Si 𝑎, 𝑏, y 𝑐 son números reales, entonces
𝑎 ∙ 𝑏 + 𝑐 = 𝑎 ∙ 𝑏 + 𝑎 ∙ 𝑐 𝑦 (𝑏 + 𝑐) ∙ 𝑎 = 𝑏 ∙ 𝑎 + 𝑐 ∙ 𝑎
• La resta de monomios: Es la operación que consiste en encontrar la diferencia
que hay entre dos términos. Al primer término se le denomina minuendo y al
segundo término sustraendo.
• Resta entre polinomios: A los términos del minuendo se le resta los términos del
sustraendo, así que se escribe el primer polinomio y luego el segundo polinomio
con signo contrario para luego reducir términos semejantes si los hay. Es decir,
basta cambiar de signo a los monomios del sustraendo y sumarlo al primer
polinomio.
• El producto de polinomios: Es otro polinomio, cuyo coeficiente es el producto de
los coeficientes de los factores, y cuya parte literal consta de las letras de todos los
factores, elevadas cada una de ellas a la suma de los exponentes que contienen.
• Para llevar a cabo la división larga de polinomios se pueden llevar a cabo los
siguientes pasos:

111
Polinomio y sus operaciones

1. Ordenar el dividendo y el divisor en orden descendente según potencias de


una letra principal.
2. Completar el polinomio con ceros si falta alguna potencia de la letra
principal.
3. Dividir el primer término del dividendo por el primero del divisor, con lo
que resulta el primer término del cociente.
4. Multiplicar el primer término del cociente por el divisor y el producto
resultante sumar al dividendo con signo cambiado, obteniéndose un nuevo
dividendo. Esta operación se repetirá hasta obtener un resto cero o menor
que el dividendo.
5. El resultado de la operación se puede expresar de la forma siguiente:
𝐷𝑖𝑣𝑖𝑑𝑒𝑛𝑑𝑜 = 𝑑𝑖𝑣𝑖𝑠𝑜𝑟 ∙ 𝑐𝑜𝑐𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 + 𝑟𝑒𝑠𝑡𝑜
o
𝐷𝑖𝑣𝑖𝑑𝑒𝑛𝑑𝑜 𝑟𝑒𝑠𝑡𝑜
= 𝑐𝑜𝑐𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 +
𝑑𝑖𝑣𝑖𝑠𝑜𝑟 𝑑𝑖𝑣𝑖𝑠𝑜𝑟
• Teorema del resto: Cuando un polinomio 𝑃(𝑥) se divide por 𝑥 − 𝑎, el resto es
igual a 𝑃(𝑎).
• Teorema del factor: Si 𝑃(𝑥) es un polinomio y 𝑃(𝑎) = 0, entonces 𝑥 − 𝑎 es un
factor de 𝑃(𝑥).
• Un polinomio 𝑃(𝑥) tiene un factor 𝑥 − 𝑎, sí y sólo si 𝑃(𝑎) = 0
Observación: al valor 𝑥 = 𝑎 se le llama raíz o cero de 𝑃(𝑥).
• Los siguientes pasos constituyen el algoritmo de división sintética para dividir un
polinomio P(x) por un binomio de la forma x - a.
1. Escriba el valor de a, luego escriba los coeficientes y el término
independiente o constante de P (x) en una fila a la derecha de ese valor.
Tratar siempre de que el polinomio esté ordenado de forma decreciente y
completo.
2. Baje el primer coeficiente por debajo de la línea de suma.

112 Esther María Morales Urbina


Álgegra superior

3. Multiplique este número por 𝑎, y escriba el producto bajo el siguiente


coeficiente.
4. Agregue, escribiendo la suma debajo de la línea de suma.
5. Repita los pasos 3 y 4 hasta que se hayan tratado todos los coeficientes y la
constante. Los primeros números debajo de la línea de suma son los
coeficientes de cociente y el último número es el resto.
• El teorema de los Ceros Racionales nos ayudará a encontrar todos los ceros
racionales de cualquier polinomio con coeficientes enteros.
^
• Si P es polinomio con coeficientes enteros y si (un número racional) es un cero
_
de P, entonces s es un factor del término independiente de P(x) y q es un factor del
coeficiente principal de P(x).
• Productos notables:
o Cuadrado de la suma de dos cantidades
(𝑥 + 𝑎)0 = 𝑥 + 𝑎 ∙ 𝑥 + 𝑎 = 𝑥 0 + 𝑎𝑥 + 𝑥𝑎 + 𝑎0 = 𝑥 0 + 2𝑎𝑥 + 𝑎0
o Cuadrado de la diferencia de dos cantidades
(𝑥 − 𝑎)0 = 𝑥 − 𝑎 ∙ 𝑥 − 𝑎 = 𝑥 0 − 𝑎𝑥 − 𝑥𝑎 + 𝑎0 = 𝑥 0 − 2𝑎𝑥 + 𝑎0
o Producto de una suma por la diferencia
𝑥 + 𝑎 ∙ 𝑥 − 𝑎 = 𝑥 0 − 𝑥𝑎 + 𝑎𝑥 − 𝑎0 = 𝑥 0 − 𝑎0
o Producto de dos binomios con un término común
𝑥 + 𝑎 ∙ 𝑥 + 𝑏 = 𝑥 0 + 𝑏𝑥 + 𝑎𝑥 + 𝑎𝑏 = 𝑥 0 + (𝑎 + 𝑏)𝑥 + 𝑎𝑏
o Cubo de la suma de dos cantidades
5 0
𝑥+𝑎 = 𝑥+𝑎 𝑥+𝑎
o Cubo de la diferencia de dos cantidades
5 0
𝑥−𝑎 = 𝑥−𝑎 𝑥−𝑎
• Los Cocientes Notables: Son ciertos cocientes que obedecen a reglas fijas,
evitando así la división de polinomios. También se puede decir, que son aquellos

113
Polinomio y sus operaciones

que resultan de divisiones exactas donde el resto es igual a cero. Los más usados
son:
o Diferencia de los cuadrados de dos cantidades dividida entre la suma de
estas cantidades: es igual a la diferencia de las dos cantidades en cuestión.
𝑥0 − 𝑦0
=𝑥−𝑦
𝑥+𝑦
o Diferencia de los cuadrados de dos cantidades dividida entre la diferencia de
estas cantidades: es igual a la suma de las dos cantidades en cuestión.
𝑥0 − 𝑦0
=𝑥+𝑦
𝑥−𝑦
o Suma de los cubos de dos cantidades dividida entre la suma de estas
cantidades: es igual a la primera cantidad al cuadrado menos la primera
cantidad por la segunda cantidad más el cuadrado de la segunda cantidad.
𝑥5 + 𝑦5
= 𝑥 0 − 𝑥𝑦 + 𝑦 0
𝑥+𝑦
o Diferencia de los cubos de dos cantidades dividida entre la diferencia de
estas cantidades: es igual a la primera cantidad al cuadrado más la primera
cantidad por la segunda cantidad más el cuadrado de la segunda cantidad.
𝑥5 − 𝑦5
= 𝑥 0 + 𝑥𝑦 + 𝑦 0
𝑥−𝑦

114 Esther María Morales Urbina


Álgegra superior

Actividades de aprendizaje de la unidad II

En los problemas 1-8. Realiza las operaciones indicadas sabiendo que:


𝑃 𝑥 = 𝑥 > − 2𝑥 0 − 6𝑥 − 1 ;
𝑄(𝑥) = 𝑥 5 − 6𝑥 0 + 4
𝑅(𝑥) = 2𝑥 > − 2𝑥 − 2
1. 𝑃(𝑥) + 2 𝑄(𝑥) − 𝑅(𝑥)
2. 𝑄(𝑥) + 𝑅(𝑥) − 𝑃(𝑥)
3. (𝑥 > − 2𝑥 0 + 2) · (𝑥 0 − 2𝑥 + 3)
4. (3𝑥 0 − 5𝑥) · (2𝑥 5 + 4𝑥 0 − 𝑥 + 2)
5. (2𝑥 0 − 5𝑥 + 6) · (3𝑥 > − 5𝑥 5 − 6𝑥 0 + 4𝑥 − 3)
6. (𝑥 > − 2𝑥 5 − 11𝑥 0 + 30𝑥 − 20) ÷ (𝑥 0 + 3𝑥 − 2)
7. (𝑥 h + 5𝑥 > + 3𝑥 0 − 2𝑥) ÷ (𝑥 0 − 𝑥 + 3)
8. (𝑥 N + 2𝑥 5 − 𝑥 – 8) ÷ (𝑥 0 − 2𝑥 + 1)
En los problemas 9-11, obtener el resto y el cociente aplicando Ruffini:
9. (𝑥 5 + 2𝑥 + 70) ÷ (𝑥 + 4)
10. (𝑥 N − 32) ÷ (𝑥 − 2)
11. (𝑥 > − 3𝑥 0 + 2 ) ÷ (𝑥 − 3)
12 Análisis Equivocado. Describe y corrige el error en la suma de polinomios:
MNn o ga
g0n Ms
−3𝑥 − 7
En los problemas de 12-16, realiza las operaciones indicadas y simplifica
13. 5 𝑥 − 2 − 4 𝑥 − 3 + 2(𝑥 − 1)
14. 𝑎 + 5 𝑎 + 3 − (𝑎 − 2)5

115
Polinomio y sus operaciones

15. 2𝑥 − 𝑦 0 0
+ 4𝑥𝑦 0 − (4𝑥 0 + 𝑦 0 )(1 + 𝑦 0 )
nMa >Mn o
16. ∙ 𝑥+
n o M> nMa

17. Sabiendo que 2, 3 y -1 son ceros de un polinomio de tercer grado y que el


coeficiente del término de mayor grado es 5, escribir el polinomio.
18. Costo. El costo (en $𝑅𝐷) de fabricación de 𝑏 brazaletes está representado por:
4 + 5𝑏. El costo (en $𝑅𝐷) de b collares es 8𝑏 − 6. Escribe un polinomio que
represente cuanto mayor es el costo de fabricar 𝑏 collares con respecto a fabricar 𝑏
brazaletes.
19. Modelado. Estas construyendo una terraza de varios niveles.
𝑥 𝑃𝑖𝑒𝑠

a) Escribe un polinomio que represente el área

10 𝑃𝑖𝑒𝑠
de cada nivel. 𝐍𝐢𝐯𝐞𝐥 𝟏
𝐍𝐢𝐯𝐞𝐥 𝟐

(𝑥 − 12)
b) Escribe un polinomio que represente el área
total de la terraza.
c) ¿Cuál sería el área total de la terraza? 𝑥 𝑃𝑖𝑒𝑠

d) Sabiendo que un camión mezclador de concreto cubre un área de 400 pies2.


¿Cuántos camiones de concreto se requieren para construir toda la terraza?
20. Parque de atracciones. Tú visitas el parque de atracciones 𝑥 + 1 veces cada
año y pagas 𝑥 + 40 $𝑅𝐷 en cada visita, donde 𝑥 es la cantidad de años
transcurridos desde 2011 hasta la actualidad.
a) Escribe un polinomio que represente el costo anual por visitar el parque de
atracciones.
b) ¿Cuál sería el costo anual en el año 2019?
21. Razonamiento. El producto de 𝑥 + 𝑚 𝑥 + 𝑛 es 𝑥 0 + 𝑏𝑥 + 𝑐
a) ¿Qué pasa con 𝑚 y 𝑛 si 𝑐 < 0?
b) ¿Qué pasa con 𝑚 y 𝑛 si 𝑐 > 0?

116 Esther María Morales Urbina


Álgegra superior

22. El ancho del teléfono está representado


por 3𝑥 + 1 pulgadas. El largo del teléfono
es el doble que el ancho. Escribe un
polinomio que represente el área del teléfono.

23. Análisis Equivocado. Describe y corrige el error en el producto:


𝑟 + 6 𝑟 − 7 = 𝑟 𝑟 + 𝑟 7 + 6 𝑟 + 6 7
= 𝑟 0 + 7𝑟 + 6𝑟 + 42
= 𝑟 0 + 13𝑟 + 42
24. Encuentra la suma y el producto de las raíces de 𝑥 0 − 8𝑥 + 9 = 0

117
Polinomio y sus operaciones

Ejercicio de autoevaluación de la unidad II

En los problemas 1-4, halla la suma o la resta.


1. 𝑐 0 − 6𝑑 0 + 𝑐 0 − 2𝑐𝑑 + 2𝑑 0
2. −𝑥 0 + 9𝑥𝑦 − 𝑥 0 + 6𝑥𝑦 − 8𝑦 0
3. 2𝑠 0 − 5𝑠𝑡 − 𝑡 0 − 𝑠 0 + 7𝑠𝑡 − 𝑡 0
4) 𝑎0 − 3𝑎𝑏 + 2𝑏 0 + −4𝑎0 + 5𝑎𝑏 − 𝑏 0
En los problemas 5-8, realiza las operaciones indicadas

5. 3 𝑥 − 2 − 5 𝑥 − 3 − 2(𝑥 − 1)0 6. 𝑎 𝑎 − 2 𝑎 − 7 − (𝑎 − 2)5

p(0nMa) n(0pga) n o M> >Mn o


7. − 8. ÷ 𝑥+
ngp 0ng0p nMa nMa

En los problemas 9-11. ¿Cuál es el resto cuando 4𝑥 5 − 3𝑥 0 − 𝑥 − 7 es dividido


por cada binomio?
9. 𝑥 − 1 10. 𝑥 + 1 11. 𝑥 − 3
12. Un contenedor de envíos tiene la
forma de un prisma rectangular.
Escribe un polinomio que represente
(𝑥 + 2) 𝑃𝑖𝑒𝑠

el volumen del contenedor.

(𝑥 + 1) 𝑃𝑖𝑒𝑠

13. Asiento de ventana. Un asiento de ventana tiene forma de trapecio.


𝑥 𝑃𝑖𝑒𝑠
a) Escriba un polinomio que
represente el área del trapecio.
(𝑥 + 1) 𝑃𝑖𝑒𝑠

b) ¿Cuál sería el área del asiento de


ventana si 𝑥 = 3?

(𝑥 + 2) 𝑃𝑖𝑒𝑠

118 Esther María Morales Urbina


Álgegra superior

14. Interés compuesto. Estas ahorrando para comprar una bicicleta, tu depositas en
$𝑅𝐷 1000 en una cuenta que ganara intereses compuesto anualmente. La
expresión 1000 1 + 𝑟 0 representa el balance después de dos años, donde 𝑟 es la
tasa de interés anual en forma decimal.

a) Escriba un polinomio que $𝑅𝐷 1500


represente el balance de tus ahorros.
b) ¿Cuánto tendrías ahorrado si la tasa
de interés fuera 12% anual?
c) ¿Cuánto dinero te faltaría para
comprar la bicicleta?

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Polinomio y sus operaciones

Bibliografía de la unidad II

• Aguilar, A. y Otros (2009). Algebra. Primera edición. Prentice Hall.


Disponible en https://issuu.com/comunilibros/docs/228176340-algebra
• Salazar, G. L. J., & Bahena, R. H. (2018). Álgebra. Retrieved from
https://ebookcentral.proquest.com
• Sánchez, H. R. (2014). Álgebra. Retrieved from
https://ebookcentral.proquest.com
• Sobel, Max. (1998). Pre-cálculo. (Quinta edición). México. Prentice Hall.
• Spegiel, M y Moye, R. (2007). Álgebra Superior Schaum, 3ra Edición- Serie
Schaum. MC Graw-Hill. Interamericana.
• Uribe, Rafael. (2009). Matemática Hoy. Santo Domingo: Ediciones UAPA.

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