Institución EDUCATIVA

“LUIS CARLOS GALAN SARMIENTO”

Institución Oficial de Educación Preescolar, Básica y Media Académica y
Técnica Res. 5229 del 21 de octubre de 2016, emanada de la Secretaría de Educación del Meta
DANE: 150006001035 * NIT: 800.245.556-7

PLAN LECTOR
SEMANA DEL 3 AL 7 DE
MAYO
Considerando la importancia y utilidad de obtener el hábito de leer de manera
permanente, para afianzar las capacidades comunicativas y de comprensión de
textos, se opta por diseñar el Plan Lector para los estudiantes de cuarto, a
desarrollarse durante la presente semana

El Plan Lector tiene dos propósitos fundamentales que cumplir:

1. Desarrollo de hábitos lectores.
A través de la lectura de textos, de manera libre, recreativa y placentera.

2. Desarrollar las capacidades de comprensión de textos.

Lectura de textos, de manera dirigida y planificada, con preguntas de
distintos niveles de comprensión.

Un canto de libertad

Un buen día, los papás de Miriam y Felipe fueron de compras a la feria y volvieron a casa con una jaula grande.
Dentro de ella, había dos hermosas tángaras quelo observaban todo.

—El vendedor nos dijo que las trajeron de la selva y que su canto es
maravilloso.

-explicó la mamá .Pero pasaban los meses y las aves no cantaban.

Un día, Miriam y Felipe decidieron jugar con las aves. Cerraron

puertas y ventanas y abrieron la jaula. Al principio, las aves no querían
salir, pero los niños les pusieron comida y agua sobre la mesa, así que
poco a poco se fueron animando.

Tan pronto como salieron de la jaula, comenzaron a cantar.

Felipe dijo:
—Creo que quieren ser libres. Y Miriam señaló:
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—Mejor las llevamos al jardín para que también puedan

volar.

Cuando consultaron con su mamá, ella les dijo:

—En realidad nunca las había

escuchado cantar tan bonito. Tienen razón, es mejor que
las aves sean libres.
Entonces, los hermanos abrieron la puerta y dejaron
salir a las aves.
Ahora las aves están libres y viven felices con otras
tángaras en los parques de la ciudad.

Siempre recuerdan a los niños con gratitud. A veces vuelan hasta su casa para jugar con ellos, anunciando su
llegada con un canto de libertad.

COMPRENSIÓN DEL TEXTO:

Marca la respuesta correcta de cada pregunta

1. ¿Quiénes compraron la jaula con las aves?

a. Los niños Mirian y Felipe.

b. Los Padres de Mirian y Felipe

c. Los Familiares de Mirian y Felipe

2. ¿Cuál era la procedencia de las aves?

De la costa del Perú De la selva
del Perú De la sierra del Perú

3. ¿Por qué las aves no cantaban?

Porque no tenían se sentían temerosos Porque estaban
encerrados en la jaula. Porque estaban sin comer sus
alimentos.

4. ¿Cuál es su habita de las aves?

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5. ¿Consideras que las aves del campo deben ser comercializados?

6. Describe las acciones que muestra la imagen

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MAYO 4.

“POR QUÉ NOÉ ELIGIÓ LA

PALOMA ”

Un día, Dios vio que los hombres habían relajado sus costumbres y desviado su conducta del buen
camino. Habían dejado de creer en Él y ofrecían sacrificios a otros dioses.
Entonces decidió castigar a los hombres y enviar a la Tierra el diluvio universal. Pero antes, llamó a
Noé, un hombre justo, y le mandó construir un arca (es decir, una embarcación) con capacidad para
que Noé pudiera cobijarse con su familia cuando comenzara a llover y subieran las aguas. También le
ordenó llevar con él a algunos animales, para preservar sus especies sobre la faz de la tierra.
Los animales habían oído que Noé acogería en el arca sólo a las mejores criaturas vivientes. Por eso,
todos acudieron rápidamente junto a Noé y empezaron a presumir de sus virtudes.
-Yo soy el animal más fiero y noble –dijo el león-. Deberías salvarme.
El elefante intervino:
-No hay nadie tan grande como yo. Mira qué trompa
tengo, por no hablar de mis orejas. Si eres sabio, me
llevarás contigo.
-¿Qué importa el tamaño?- replicó el zorro-. Mi
inteligencia es superior a la de cualquier animal.
-Pero ninguno de ustedes es capaz de trepar a los
árboles- dijo el mono.
-¡Qué te has creído tú eso!- protestó la ardilla-. ¿Y yo,
qué?
La fila de animales era cada vez más larga.
Todos discutían porque querían subir al arca.

-Yo soy tan fiero como el león y mucho más guapo –

dijo el tigre.
Y la oveja, que parecía medio dormida, baló:
-Ustedes no hacen nada útil. Yo sí que soy importante: le
doy al hombre leche y lana. ¡Qué rico se abrigan todos
con mi fibra!
-Pero sin mí no habría miel -dijo la abeja.
La jirafa, que mordisqueaba distraídamente la copa de un árbol, habló desde lejos:
-¡Bah! No hay comparación. A mi lado, todos ustedes son unos bichos insignificantes y enanos.
Pasaba el tiempo y todos los animales seguían hablando sin parar.
Todos excepto la paloma, que estaba sola en una rama. entonces Noé se fijó en ella, la llamó y dijo:
-Y tú, paloma, ¿por qué estás tan callada? ¿No tienes nada de qué presumir?
La paloma se ruborizó porque era muy tímida y respondió en voz baja:
-Es que… bueno, yo no soy ni mejor ni peor que el resto de los animales. Creo que cada uno de
nosotros tiene algo especial y distinto que los demás no tienen.
Noé se quedó asombrado de su sabiduría.
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-Tienes razón –dijo-. Llevaré en el arca criaturas de todas las especies. ¡Subid todos!
Al oírlo, los animales se pusieron muy contentos, olvidaron sus disputas y subieron al arca. Cada
quien lo hizo con su pareja.
Al cabo de un tiempo, comenzó a llover.. Y llovió y llovió durante cuarenta días y cuarenta noches.
La Tierra se inundó y sólo se salvaron las criaturas que Noé había escogido.
Tras la última noche de lluvia, Noé envió a la paloma a tierra en busca de noticias. Poco después, la
paloma regresó con una rama de olivo en el pico. ¡Era la señal esperada! ¡Las aguas habían bajado y
los árboles queda ban al descubierto!
Por fin, entonces, en recuerdo de aquellos hechos, la paloma es considerada por todos el símbolo
de la paz.

VOCABULA
RIO:
 BUSCA el significado de las siguientes palabras en el diccionario.
 JUGANDO con la gramática: ESCRIBE una oración con cada palabra.

1 DILUVIO

Oración: ___________________________________________________

2 FAZ

Oración: ___________________________________________________

3
PRESUMIR

Oración: ___________________________________________________

4 FIERO

Oración: ___________________________________________________
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COMPRENSIÓN DE
LECTURA:
 LEE con mucha atención las siguientes preguntas y CONTESTA:

NIVEL LITERAL:

1. ¿Qué querían demostrarle a Noe cada uno de los animales?

________________________________________________________

________________________________________________________

2. ¿Cuáles fueron las sabias palabras de la paloma?

________________________________________________________

________________________________________________________

NIVEL INFERENCIAL:

3. ¿Por qué la paloma es considerada símbolo de la Paz?

________________________________________________________

________________________________________________________
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MAY0 6

“LOS DOS HERMANOS”

Isidro y Antonio eran dos hermanos que vivían
en la sierra peruana. El primero era rico; el
segundo, muy pobre.
Isidro era un hombre egoísta. Nunca ayudó a su
hermano ni a nadie.
Un día, Antonio, desesperado por su pobreza,
marchó hacia unos cerros en busca de algunas
hierbas para calmar el hambre de su familia y
el de él. Cuando llegó a su destino, los cerros
comenzaron a dialogar en esta forma:
- ¡Oye!...
- ¿Qué?
- ¿Ha llegado un hombre pobre?
- ¿Y tú qué le vas a dar?
- Yo... ¡una olla de mazamorra! ... ¿Y tú?...
- ¡Una olla de plata! ... ¿Y tú?...
- ¡Una olla de oro!
En ese momento aparecieron ante Antonio tres ollas llenas de lo dicho. Este con felicidad y
sorpresa, las llevó a su casa.
Este día pudo comer su familia. Pero cuando Isidro, el egoísta, se enteró de lo sucedido, marchó a
los cerros con la esperanza de conseguir lo mismo que su hermano.
Cuando llegó al mismo lugar, los cerros comenzaron a dialogar:
- ¡Oye!...
- ¿Qué?
- ¡Ha llegado un hombre malo!...
- ¿Y tú qué le vas a dar?
- ¡Palo le voy a dar! ... ¿Y tú?...
- ¡Látigo! ... ¿Y tú?...
- ¡Chicote!
Cesaron las voces e inmediatamente aparecieron un palo, un chicote y un látigo que comenzaron a
golpear en el cuerpo de Isidro. Lleno de dolor corrió hasta su casa.
Fue entonces que Isidro comprendió todo el mal que había hecho a su hermano y que eso le había
sucedido en castigo a su maldad.
Desde entonces prometió ayudar, no sólo a él, sino a todas las personas necesitadas.

(Cuento recogido en el valle de Jauja)

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VOCABULA
RIO:
 BUSCA el significado de las siguientes palabras en el diccionario.
 JUGANDO con la gramática: ESCRIBE una oración con cada palabra.

1 EGOISTA

Oración: ___________________________________________________

2 CHICOTE

Oración: ___________________________________________________

3 MALDAD

Oración: ___________________________________________________

4 POBREZA

Oración: ___________________________________________________

5 LÁTIGO

Oración: ___________________________________________________
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COMPRENSIÓN DE
LECTURA:
 LEE con mucha atención las siguientes preguntas y CONTESTA:

NIVEL LITERAL:

a) ¿Qué diferencia encuentras entre Isidro y Antonio?

________________________________________________________

________________________________________________________

b) COLOCA «V» SI ES VERDADERO Y «F» SI ES FALSO

a) Isidro y Antonio eran dos hermanos. ( )

b) Antonio era un hombre muy rico. ( )
c) Isidro era un hombre muy egoísta. ( )
d) Isidro siempre ayudaba a su hermano. ( )

NIVEL INFERENCIAL:

c) ¿Por qué Antonio marchó a los cerros?

________________________________________________________

________________________________________________________

d) ¿Por qué Isidro también fue a los cerros?

________________________________________________________

________________________________________________________

NIVEL CRÍTICO Y VALORATIVO:

e) Si eran hermanos ¿Por qué crees que uno era pobre y el otro rico?

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________
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RECRÉAT DESARROLLO de la habilidad lingüística:

E:
 BUSCA las siguientes palabras en la sopa de letras:

P B G W K Y O O U I J D S U L M A
 Isidro
 Antonio M A Z A M O R R A R S H Q G K I D
 Sierra G K F E L I C I D A D H U P L R G
 Pobre N M Y Q B E K Z N N T K E I W W P
 Egoísta
 Hermanos
L F B N I B E R P T P W M Z Q N O
 Familia S E H P N N Y W P O C A K O Z D B
 Destino I E G O Í S T A J N F E P L K T R
 Mazamorra
E S I H M A N I F I R O P L H F E
 Olla
 Plata R H I N E B L V Z O G P L A T A O
 Felicidad R X Y D G I R B Z I E Y A F I U W
 Hombre A Z X M R E M E T I R G G Z R D H
 Chicote
 Látigo
E C H A Z O U Á E A S P K B X R R
J G T O L C L V O P X E G W E T V
T Q U N F S N E S R J F F O Y Y Q
J K F Y R T N V B D E S T I N O L
C H I C O T E H E R M A N O S S Y
H G J A A L O F D H Y M I U R H T

RAZONAMIENTO
VERBAL:
 ESCRIBE el sinónimo de las siguientes palabras:

Palabra SINÓNIMO Palabra SINÓNIMO

Rico Esperanza

Pobre Golpear

Egoísta Dolor

Hambre Maldad

Dialogar Hermano