I.E.D.

JOSE ANTONIO GALAN

ASIGNATURA: GEOGRAFÍA PROFESORA:

MARIA ELENA ARIZA.S.
GRADO: 11B NOMBRE:
Kelly Bermudez
EL ESTUDIANTE DEBE SUSTENTAR LA RESPUESTA CON 8 LINEAS MINIMO,
PERMITIÉNDOLE PROFUNDIZAR SOBRE LOS TEMAS PLANTEADOS
1 - La geografía económica es una rama dentro de la geografía humana que
se ocupa de estudiar
los diferentes tipos de actividades económicas que emprenden los hombres y
la relación que las
mismas mantienen con la explotación de los recursos naturales, que
enunciado no corresponde a
la geografía económica.
A – Es la relación que se establece con la distribución espacial de los recursos,
la producción y el
consumo.
B – Estudia las condiciones del mercado según la producción, distribución y
consumo.
C – Es la relación con las formas del relieve y su clima.
R/: La geografía económica se refiere a la ubicación geográfica de los países
con los que se realiza el comercio, por ejemplo, los productos que exporta un
país hacia otro. Para comprender cómo funciona el sistema económico que
rige el mundo actual y sus problemáticas debemos analizar cuales son las
condiciones económicas, políticas y culturales entre los países que realizan
comercio.
D – Tiene que ver con el desarrollo económico de cada país.
2 – La geografía económica en su estudio analiza:
A - el espacio y las relaciones de oferta y demanda del mercado, es decir
entre consumidores y
productores de una zona dada
R/: Teóricamente, en una economía de libre mercado, la demanda y la oferta
se reflejan en los precios. Pero si introducimos la variable espacial
necesitamos, también, tener en cuenta el coste del desplazamiento tanto del
producto como de los consumidores, que se mide tanto en dinero como en
tiempo empleado en el traslado. El precio refleja la última unidad (marginal)
de un artículo o servicio colocado en el mercado, mientras que el valor
depende de lo necesario que sea para el consumidor.
B – El aspecto histórico de cada país.
C – Las capas de la atmósfera y su relación con el medio ambiente.
D –Los movimientos epirogénicos y orogénicos.
3 – La importancia de la geografía económica radica;
A – En que busca satisfacer las necesidades humanas.
R/: Es por ello que el estudio de la geografía económica adquiere importancia
al momento de entender el proceso de desarrollo de un país. ... Estos
elementos permitirán incrementar el conocimiento de la realidad económica
regional del país, a su vez, ayudar a un mejor diseño de las políticas de
desarrollo.
B- En que busca resolver problemas étnicos y geográficos.
C – En que explica la influencia del clima en el planeta.
D – En que resuelve problemas climáticos.
4 – Por la gran diversidad en cuanto a productos y servicios se hace necesario
comprender los
sectores de la economía que son:
A – Sector familiar, primario y comercial.
B - Sector cultural, sector familiar y deportivo.
C – Sector primario, secundario y terciario.
R/: toda actividad económica es muy importante porque permite obtener
medios para cubrir necesidades. En la actividad económica primero se
produce o se transforman los recursos para volverlos productos, luego se
comercializan y finalmente se consumen.
Por lo tanto, en la economía hay actividades económicas que se clasifican en
el sector primario, otras en el secundario y otras en el sector terciario; pero
todas son necesarias para cubrir las necesidades de consumo de los seres
humanos.
E – Sector agropecuario, y pesquero.

5 – El sector primario abarca:

A – La industria, la agricultura y el deporte.
B – La agricultura, la ganadería. la pesca.
R/: Abarca las actividades relacionadas con la explotación de los recursos
naturales, tales como la agricultura, la caza, la pesca y la silvicultura. Las
actividades de este sector generalmente no llevan procesos de
transformación; es decir, los productos se venden tal como se extraen de la
tierra.
C – Todo lo que se genera de la industria.
D – Todo lo relacionado con el vestido y vivienda.
6 – El sector secundario abarca:
A – Todas las actividades relacionadas con el coronavirus.
B – Todas las actividades relacionadas con transformación industrial de la
materia prima
R/: Comprende todas las actividades económicas de un país relacionadas con
la transformación industrial de los alimentos y otros tipos de bienes o
mercancías, los cuales se utilizan como base para la fabricación de nuevos
productos.
C - Todas las actividades relacionadas con el transporte de productos.
D – Todas las actividades relacionadas con el turismo y el comercio.
7 – El sector terciario abarca:
A – Todas las actividades relacionadas con el cultivo de frutas y hortalizas.
B – Todas las actividades relacionadas con la transformación de materiales.
C – Abarca el comercio, restaurantes, hoteles, transporte
servicios.
R/: el sector terciario o sector servicios como “sector que abarca las
actividades relacionadas con los servicios materiales no productivos de
bienes, que se prestan a los ciudadanos, como la Administración, la
enseñanza, el turismo, etc”.
D – Todas las actividades relacionadas con la agricultura y comercio.
8 – Los agentes económicos que intervienen en la economía son:
A – Producción, distribución y consumo.
B – El sector primario, secundario y terciario.
C – La familia, las empresas y el estado.
R/: los Agentes Económicos son los actores, que toman las decisiones en un
mercado, las cuales, generarán diversas consecuencias que afectan al sistema
económico general, o de otra manera, también podemos definirlos como los
intervinientes en la Economía, bajo un determinado sistema económico, y un
conjunto de reglas de juego, donde buscarán optimizar su bienestar.
Estos Agentes serán importantes para los supuestos que hacen los
economistas para poder explicar los fenómenos económicos, consiguen
simplificar los procesos económicos y explicarlos de una manera más sencilla.
D – La familia, el sector público y privado.
9 – La familia como agente económico se encarga de:
A – Consumir, ahorrar y proveer.
R/: Las familias tienen un doble papel en la economía de mercado: son a la
vez las unidades elementales de consumo y las propietarias de los recursos
productivos. La palabra 'familia' hay que entenderla en un sentido amplio,
no sólo la familia nuclear de la tradición judeo-cristiana. Cada vez son más
frecuentes en nuestras sociedades las familias formadas por una sola pareja
o un solo individuo. En los países subdesarrollados y en las zonas rurales de
los países en desarrollo es muy frecuente el autoconsumo, es decir, que las
familias produzcan lo que van a consumir, alimentos, menaje de hogar,
incluso vestuario; como los productos destinados al autoconsumo no se
contabilizan en las estadísticas, resultan muy engañosas a veces las
comparaciones internacionales. También debe ser considerado autoconsumo
los servicios de limpieza y preparación de alimentos prestados en el hogar
por los miembros de la familia. En general se considera, aunque quizá no
debiera ser así, que en los países occidentales desarrollados la producción
destinada al autoconsumo es muy pequeña en comparación con el total del
país, inapreciable a efectos estadísticos y despreciable a efectos científicos.
Resumiendo: las familias no producen, sólo consumen.
B – gastar, rumbear y producir.
C- Trabajar, gastar y pasear.
D –Producir capital y trabajar.
10 - La empresa como agente económico se encarga de
A – Del sector primario, secundario y terciario.
B - La tierra, el trabajo y el capital.
C – La familia, la producción, y el consumo.
R/: Las empresas son los agentes económicos destinados exclusivamente a la
producción de bienes y servicios. ... Al igual que las familias, es propietario de
factores productivos que ofrece a las empresas de las que también demanda
gran cantidad de bienes y servicios. A la vez es el mayor productor de bienes
y servicios.
D – El comercio, el transporte y el ahorro.
11 – El estado como agente económico posee la capacidad de:
A – Propone el coste de los impuestos y leyes que regulen los precios
R/: Un agente económico es toda persona natural o jurídica que participa en
la economía desempeñando cualquier clase de actividad económica. Los
agentes económicos pueden ser entendidos como los entes que actúan y
toman decisiones dentro de un mercado.
B- Establecer leyes en la agricultura.
C – Regular el clima en el país.
D – Explicar la demografía en el país.
12 – En economía mercado se define como:
A – El lugar de producción de la materia prima.
B – El lugar de intercambios de bienes y servicios entre individuos.
R/: Por economía de mercado se entiende la organización, asignación de la
producción y el consumo de bienes y servicios que surge del juego entre la
oferta y la demanda. La característica que define la importancia de la
economía de mercado es que las decisiones sobre la inversión y la asignación
de los bienes de producción se realizan a través de los individuos que operan
en los mercados.
C – El lugar donde se desarrolla el sector primario.
D – El lugar que está relacionado con el turismo.
13 - El dinero es un medio de intercambio, por lo general en forma de billetes
y monedas, que es
aceptado por una sociedad para el pago de bienes, servicios y todo tipo de
obligaciones. De
acuerdo con la anterior definición podemos deducir que:
A –El dinero permite medir y comparar el valor de productos y servicios que
son muy distintos
entre sí;
R/: El dinero es todo activo o bien, generalmente, aceptado como medio de
pago por los agentes económicos para sus intercambios. Además, su
aparición es debida a la escasa eficiencia del trueque, que data del neolítico
cuando comenzaron los primeros asentamientos humanos.
B – El dinero se mueve en los sectores de la economía.
C- El dinero es un medio de diversión
D – el dinero se mueve únicamente en el sector primario.
14 – Las propiedades del dinero son: Es unidad de cuenta, lo que permite fijar
los precios de los
bienes y servicios. Sin él no sabríamos cuánto cuestan. Es un medio de pago,
ya que es aceptado
por todas las personas para pagar la compra y venta de los bienes y servicios.
Es depósito de valor,
lo que quiere decir que conserva su valor en el tiempo, pues tiene la
capacidad de comprar bienes
y servicios en el futuro. De la anterior definición que no es una propiedad del
dinero:
A - Permite fijar los precios de los bienes y servicios. Sin él no sabríamos
cuánto cuestan.
B - Es aceptado por todas las personas para pagar la compra y venta de los
bienes y servicios.
C -Que conserva su valor en el tiempo, pues tiene la capacidad de comprar
bienes y servicios en el
futuro.
D- Clasifica los climas de una región.
R/: Evidentemente en la anterior definición en ningún momento nos hablan
de la clasificación de los climas de una región.
15 – Entre las características del dinero tenemos:
A - El dinero tiene un valor asignado y universalmente aceptado.
B - El valor del dinero está relacionado con una ley de oferta y demanda.
C - La oferta de dinero está controlada usualmente por la política monetaria
de un gobierno dado.
D – Todas las anteriores.
R/: En general, el dinero es un conjunto de activos de una economía que las
personas regularmente están dispuestas a usar como medio de pago para
comprar y vender bienes y servicios.
16 - Empleo es el rol ocupacional social (trabajo) realizado en virtud de un
contrato formal o de
hecho, individual o colectivo, por el que se recibe una remuneración o
salario. Al trabajador
contratado se le denomina empleado y a la persona contratante empleador.
De lo anterior se
infiere que.
A – El empleo es donde se designa todo trabajo por el cual se genera un
ingreso monetario o,
genéricamente, renta.
R/: En un sentido amplio, el término empleo se utiliza como antónimo de
desempleo y designa todo trabajo por el cual se genera un ingreso monetario
o, genéricamente, renta.2 Es decir, que incluye además del trabajo
asalariado, el trabajo autónomo y en general, el realizado por la población
ocupada, es decir, por la parte de la población activa que efectivamente está
trabajando para obtener un beneficio económico. En la mayoría de las
estadísticas se incluye en la población activa a integrantes de las unidades
económicas familiares que participan en la producción. El debate de estos
conceptos y categorías lleva a sostener que el trabajo doméstico también
forma parte del empleo y debe reconocerse el valor que genera.
B- El empleo está relacionado con los sectores de la economía
C – El empleado es su propio jefe.
D – El empleo está relacionado con las ramas auxiliares de la economía.
17 – El empleo formal tiene que ver
A – con el que se encuentra formalizado mediante la celebración de un
contrato de trabajo entre
el trabajador y el empleador, y se ajusta a los requerimientos de la ley
R/: El trabajo formal representa un ingreso digno y protección social para el
trabajador y su familia, se desarrolla respetando la legislación aplicable que
conlleva a una mejor calidad de vida, progreso social y económico, reducción
de la pobreza y equidad social.
B- Con el relieve de una región.
C – El clima de un país.
D- Los movimientos de la tierra, el de traslación y rotación.
18 - El empleo informal se establece en sectores de la economía donde no se
ejercen los
suficientes controles tributarios o laborales, y comprende la actividad laboral
de trabajadores
independientes, como vendedores ambulantes sin licencia. Este tipo de
trabajo, en la mayoría de
los casos, está mal remunerado y se suelen ofrecer condiciones laborales
deficientes. Además,
como no cuenta con la debida protección legal para las relaciones laborales,
deja a los
trabajadores sin indemnización en caso de despido indebido, sin derecho al
subsidio de desempleo
y sin derecho a pensión. De lo anterior se deduce que:
A – El empleo informal no obtiene pensión el trabajador.
B – El empleo informal obtiene jugosas ganancias.
C – El empleo informal se legalizó en Colombia.
D – ninguna de las anteriores
R/: el empleo informal es aquel que desarrolla una actividad laboral para su
propio emprendimiento económico o unidad productiva, sin cumplir con las
normas que regulan las actividades económicas, ni con las obligaciones
previsionales.
19 Uno de los fenómenos terrestres donde es más notoria la influencia de la
luna sobre la tierra es en la formación de marea, la cual podría explicarse por:
A –La distancia a la que se encuentra del planeta.
B –La atracción que esta ejerce sobre el planeta.
R/: Como recordará, la fuerza de gravedad además de depender de la masa
de los objetos que se atraen, también depende de la distancia que los separa;
es decir, que mientras más cercanos estén, mayor será la fuerza de atracción
que exista entre ellos.
C –Posee 6 veces menos gravedad que el globo terráqueo.
D- Presenta los mismos movimientos de rotación y traslación.
20 – En la región andina se presenta una alta remoción de materiales
(erosión), el cual en el ciclo de la roca supone que.
A - Se fomente la aparición de nuevas rocas al mezclarse materiales.
B –Incremente el aporte de material rocoso en el mar Caribe.
C –Contribuye a la formación de rocas sedimentarias.
R/: formadas por la acumulación de materiales o partículas, por precipitación
química o por el crecimiento de organismos, en condiciones sub aéreas o
subacuáticas marinas o lacustres: los sedimentos. Generalmente se
depositan en capas horizontales: los estratos.
D – Minimice el potencial vegetal que las cubre.

BUENA SUERTE.