Trabajo Integrador 3° AÑO - MATEMÁTICA EES N°9

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TRABAJO INTEGRADOR

ESPACIOS CURRICULARES: Matemática 3° año.

VALORACIÓN OBTENIDA: TEA – TEP – TED

APELLIDO Y NOMBRE del Alumno/a:………………………………………………………………………………………….DNI:…………………………………………

CURSO:………………..PRECEPTOR/A:……………………………………PROFESOR/A:………………………….… Fecha de entrega:…………………………

(Enviar al classroom correspondiente, ó mail de los profesores, consultar con el preceptor para solicitar datos en caso de
desconocer código o dirección de mail).

1) Un lavarropas cuesta $4250. Como pago en efectivo me descuentan un 15%. ¿Cuál es el precio que
pague por el lavarropas?

2) Gómez tiene una pileta de 30.000 litros de agua y quiere vaciarla con una bomba que extrae 5.000
litros por hora.

a) ¿Cuánto tardará en vaciarla, suponiendo que no hay interrupciones y que el agua se extrae en forma
constante?

b) Completa la siguiente tabla:


Tiempo ( es horas) 0 1 2 3 4 5 6
Cantidad de agua que queda
en la pileta ( en litros)

c) Representa gráficamente el proceso de vaciamiento. Recordá que en el eje X va la variable


independiente y en el eje Y la dependiente.

d) Si el vaciamiento se interrumpiera a las 2 hs de comenzado y re reanuda al cabo de otras dos horas


¿cómo cambiaría el gráfico que construiste en c)? ¿Cuánto tiempo tardaría en vaciarse ahora?

e) Estos son los gráficos que construyeron algunos alumnos en el ítem anterior ¿es correcto alguno?
Explicar su respuesta.

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3) Resolver los siguientes cálculos combinados:
1 1 4
𝑎) 0, 3̂: − 2 . (−0,4) + = 𝑏) (−0,02̂). 15 + : (1 − 1, 3̂) =
2 6 5

4) Hallar el valor de “x”.


8 3
𝑎) 𝑥 + = 1,2
3 2
𝑏) 2. (𝑦 + 5) = 8 + 3. (𝑦 − 5)

5) Completen la siguiente tabla con la aproximación de los siguientes números irracionales famosos.

6) Aplicar propiedades y resolver paso por paso, sin utilizar la científica:

a) ((−10)4 )3 : (−10)10 =
b) (𝑎3 . 𝑎5 )7 : 𝑎4 =
4 2 4 4 3 4 5
c) (3) . (3) . (3) : (3) =
1
1 3
d) (8) =

e) √√256 =
0
−3 −2 −3 5 −3 85
f) ( 4 ) . ( 4 ) : [( 4 ) ] =

7) Completen con la expresión que falta en cada caso:

Expresión Fraccionaria Expresión decimal Finita/periódica pura/periódica mixta


5
4
5,9
̂
0,189
10

9

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8) Graficar la siguiente función lineal: 𝑓(𝑥) = −4𝑥 + 5

9) Escriban V o F y justifiquen:
 Si la pendiente de una función lineal es positiva, es decreciente
 Si la pendiente de una función lineal es positiva, la función es creciente.
 La ordenada al origen se relaciona con la inclinación que tiene la recta.
 La función lineal siempre tiene ordenada al origen.

Material de estudio, visualizar los videos de los siguientes enlaces:

 Funciones  Racionales
https://youtu.be/Ll7xfe3HoZE  Clasificación de expresiones decimales:
https://youtu.be/VlXjE2cm0Ss https://youtu.be/PZOgxa-gJ90
 Pasaje de decimal finito a fracción:
https://youtu.be/l-t5YNyanW0
https://youtu.be/JSs9ycdiZRE
 Porcentaje https://youtu.be/mB5d5Q-YgxI
https://youtu.be/ETvdnLWIFhU  Pasaje de decimal periódico puro a fracción:
https://youtu.be/f5l_lpb5nUo
 Calculadora, operaciones con fracciones  Pasaje de decimal periódico mixto a fracción:
 Suma y resta de fracciones con diferente https://youtu.be/59vzMf9QefM
denominador:  Propiedades de la potenciación:
https://www.youtube.com/watch?v=ww4_q0H4UQ4 https://youtu.be/hddC6yR51-s
https://www.youtube.com/watch?v=LVHo5xvsvO0 https://youtu.be/a3JrlxO5dew
 Propiedades de la radicación:
 Para la aplicación del celular HIPER Scientific
https://youtu.be/-__celOHErs
https://www.youtube.com/watch?v=DvMRD6BhDFo
 Para calculadora Casio o similar:  Ecuaciones
https://youtu.be/n3VnDxLGKL8
https://www.youtube.com/watch?v=w6IiT180YUI
https://www.youtube.com/watch?v=Fb4_x1h3mQs
https://youtu.be/xR1mVwFaAbA

Para consulta bibliográfica: http://bibliotecaeesnueve.blogspot.com/p/blog-page_24.html?m=0

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