Plan de Gestión de Riesgo 2021
Plan de Gestión de Riesgo 2021
Plan de Gestión de Riesgo 2021
RIESGO
I.E.A.C.
“SEÑOR DE LOS MILAGROS”
PACASMAYO
2021
“PLAN DE GESTIÓN DEL RIESGO DE LA I.E.A.C. “SEÑOR DE LOS MILAGROS”
I. INFORMACIÓN GENERAL:
1. NOMBRE DE LA I.E. : I.E “Señor de los Milagros”
2. CÓDIGO MODULAR : Inicial 1454149
Primaria 1157049
Secundaria 1156173
3. CÓDIGO LOCAL : Inicial 265689
Primaria 265689
Secundaria 666998
4. MODALIDAD : EBR
5. UBICACIÓN : Av. 28 de Julio # 130
Las Margaritas # 170 Urb. El Porvenir.
6. CIUDAD : Pacasmayo
7. DISTRITO : Pacasmayo
8. PROVINCIA : Pacasmayo
9. UGEL : Pacasmayo
10. GERENCIA REGIONAL DE EDUCACION : La Libertad
11. DIRECTOR : Rosario Cortez de Goicochea
12. N° DE DOCENTES : 31
13. N° DE ESTUDIANTES : 268
II. PRESENTACIÓN
III. INTRODUCCIÓN:
El Perú se encuentra situado en zonas donde convergen una serie de riesgos producto de su
ubicación geográfica. Las instancias del gobierno asumen estrategias de prevención para reducir
el impacto en la población y el entorno.
Frente a esta situación, es urgente desarrollar una cultura de gestión del riesgo entre
nuestra población especialmente entre todos los actores de la comunidad educativa, para el
conocimiento de los riesgos y las medidas preventivas individuales y comunitarias.
Es primordial la elaboración de planes que permitan organizar los recursos, prepararse para
enfrentar y dar una respuesta efectiva a los fenómenos y ocurrencias que se presentan en la
zona donde se ubica nuestra I.E.” Señor de los Milagros” asegurando de esta manera, la
continuidad del derecho a la educación que todo estudiante tiene, aún en situaciones de
emergencia.
V. DIAGNÓSTICO
Lugar : Pacasmayo
Distrito : Pacasmayo
Provincia : Pacasmayo
Departamento : La Libertad
Dirección : Av. 28 de Julio N° 130
: Las Margaritas # 170 Urb. El Porvenir.
ZONA : Urbano
GESTIÓN : Acción Conjunta
LOCAL : Propio
La provincia de Pacasmayo fue creada por Ley del 23 de noviembre de 1864 y nació con seis
distritos: San Pedro de Lloc, como la villa capital; Guadalupe; Chepén; Jequetepeque; Pacanga;
Pacasmayo y Pueblo Nuevo. Posteriormente en 1984, al crearse la provincia de Chepén los
distritos de Chepén, Pacanga y Pueblo Nuevo, pasaron a pertenecer a esta nueva provincia.
La capital de la provincia y sede del gobierno provincial es el distrito de San Pedro de Lloc;
actualmente la provincia de Pacasmayo cuenta con los siguientes distritos: San Pedro de Lloc,
Pacasmayo, San José, Jequetepeque y Guadalupe.
Esta localidad es también un balneario, tiene un mar tranquilo y poco profundo; cuenta además
con un muelle construido en el siglo XIX a fin de poder exportar los productos agrícolas y mineros
de la región; en la actualidad sólo sirve para la pesca artesanal.
Durante la Guerra del Pacífico, las tropas chilenas invadieron Pacasmayo, destruyeron gran
parte del puerto y de la ciudad, incendiaron los ingenios azucareros de poblaciones cercanas, y
dejaron muchas víctimas a su paso. Gran parte de la población que no resultó afectada o muerta
por el daño directo, tuvo que ceder sus bienes a los agresores para evitar ser lastimados, luego
eran saqueados totalmente.
b. Distrito de Pacasmayo
Historia
El distrito fue creado mediante Ley del 23 de noviembre de 1864, en el gobierno del presidente
Juan Antonio Pezet.
Geografía
Abarca una superficie de 30,84 km². Se halla a poco más de 100 km al norte de Trujillo,
aproximadamente en el km 681 de la Panamericana Norte, está a orillas del Océano Pacífico, y
tiene una geografía muy accidentada.
Autoridades
Municipales
Alcaldes de Pacasmayo
• 2019 - 2022
o Alcalde: Rodolfo Milla Manay
Policiales
• Comisario: PNP.
Religiosas
• Arquidiócesis de Trujillo
o Arzobispo de Trujillo: Monseñor Héctor Miguel Cabrejos Vidarte, OFM.5
• Parroquia
o Párroco: Pbro. Juan Seminario Barranzuela.
Atractivos turísticos
La estación del antiguo ferrocarril, el faro, el malecón, sus concurridas playas y la gastronomía a
base de pescado son sus principales atractivos. Destacan las construcciones como la casa Grace
de 1850. En sus playas se puede practicar la tabla a vela y el surf. Al norte, en el distrito de
Jequetepeque se encuentran las ruinas arqueológicas de Pakatnamú, y del Cerro de dos cabezas.
Pacasmayo se encuentra en el valle del río Jequetepeque, el cual desciende desde Cajamarca.
La fábrica de Cementos Pacasmayo es la mayor industria de la provincia. Otras actividades
económicas importantes son la avícola y la producción de arroz.
Desde el año 2008 se desarrolla cada mes de julio la "Marathon Internacional de Pacasmayo"
(http://www.maratoninternacionaldepacasmayo.com/)
El diario Últimas Noticias se publica desde este puerto para toda la Provincia de Pacasmayo, se
inició como el diario La Unión por Don Manuel Pastor Ríos
(http://www.ultimasnoticiasdiario.com/)
Medios de Comunicación
Televisión
TIPO DE
FENOMENOS MARCA CON (X) TIPOS DE PELIGROS POR MARCA CON (X)
NATURALES ACCIÓN HUMANA
Lluvias Incendios
Inundaciones Contaminación ambiental
Sismo COVID-19 X
Vientos fuertes Delincuencia
Friajes Accidentes de transito
V. FINALIDAD
Mejorar el nivel de salud de los escolares de la I.E “Señor de los Milagros”, a través de
intervenciones de promoción de prácticas y entornos saludables, incidiendo en el abordaje de
los determinantes sociales de la salud, en el marco del COVID 19.
VI. OBJETIVO
Contribuir a promover los estilos de vida saludable en la población escolar y sus familias,
mediante acciones de promoción de prácticas y entornos saludables que fomenten el
autocuidado de la salud y adopción de estilos de vida saludable.
8.1 DEFINICIONES:
Conjunto de personas que influyen y son afectadas por un entorno educativo. Está integrada
por los estudiantes, docentes, directivos, padres, personal administrativo y de limpieza.
Son las intervenciones que promueven prácticas y conductas para el cuidado y el auto cuidado
de la salud, articuladas con la gestión pedagógica, que contribuyen a los aprendizajes
fundamentales y que se desarrollan considerando la necesidad sanitaria regional y adecuación
cultural.
Proceso sociocultural permanente por el cual las personas se van desarrollando para beneficio
de sí mismas y de la sociedad, mediante una intervención activa e intencionada en los
aprendizajes, que se logran por interacción en ámbitos de educación formal y no formal.
Involucra el desarrollo de capacidades y habilidades sociales y personales necesarias para
adoptar medidas destinadas a mejorar la propia salud y crear las posibilidades para actuar en la
comunidad, logrando cambios que favorezcan la salud colectiva.
Es un concepto integral que reconoce el hogar, la escuela y la comunidad como espacios clave
donde transcurre parte importante de la infancia y la adolescencia y donde se adquieren
conocimientos y valores decisivos para la vida. El entorno o condiciones comprende dos
dimensiones que se superponen y están interrelacionados; el “entorno inmediato”, compuesto
por los progenitores, familiares, amigos y miembros de la comunidad, en que la comunicación
es el factor que más influye sobre el comportamiento; mientras que el “entorno más amplio”,
está referido a políticas públicas y legislación, ofertas de servicios, sistemas educativos, factores
culturales, religión, factores sociopolíticos, socioeconómicos y el entorno físico, en los que las
personas desarrollan su vida diaria, estableciéndose condiciones, no sólo para proteger su salud,
sino para potenciar al máximo e incrementar el nivel de calidad de vida.
Para efectos del presente Plan, se entiende por prácticas saludables las acciones relacionadas a
la adopción, modificación o fortalecimiento de hábitos y comportamientos de las familias, que
parten de la identificación de las necesidades para cuidar o mejorar la salud de las niñas y los
niños, con la finalidad de lograr un crecimiento adecuado y un desarrollo normal. Siendo
necesario contar con condiciones o entornos que favorezcan el desarrollo de las prácticas
saludables que garanticen estilos de vida saludables en las familias.
Programa educativo que realizan la Gerencia de Salud (Redes de salud) y Educación (UGEL,
Instituciones Educativas), con la finalidad de promover los estilos de vida saludable en la
población escolar y sus familias, mediante acciones de promoción de prácticas y entornos
saludables que fomenten el autocuidado de la salud y adopción de estilos de vida saludable a
través de tutoriales virtuales difundidos en la estrategia educativa “Aprendo en Casa”
• Lavado de manos.
• Salud respiratoria.
• Uso correcto de mascarilla.
• Cuidados en el hogar de familiar con resfrío o coronavirus.
• Actividad física.
• Agua segura
• Loncheras y/o Refrigerios saludables.
• Aseo personal
• Distanciamiento físico
• Adecuación de ambiente de estudio en el hogar.
• Identificación y eliminación de criaderos de zancudos.
los
Luisa 16Nov
-21Sep -
escolares y Dia de la
Paz
su familia.
Desarrollo Docentes X X X X X X X X X X
del
enfoque
ambiental
en las
sesiones
de
aprendizaj
e
prefabricados, techos,
(Metálicos, maderas,
C
mecánicos, eléctricos, sanitarios y
. puertas, cielos rasos, paneles,
ESTRUCTURAL
O Verificar que los SSHH Cotizar y gestionar Implementar en los SSHH Jabón Liquido Cotizar y gestionar
(Aforos, accesos
I
NO
D
-
FUNCIONAL
emergencia,
frente a una
brigadas)
Probabilidad de casos
Estudiantes ( )
Docentes ( )