Conjuntos Numéricos

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Presentado por:

John Alexander Carvajal Dueñas

ID:802807

Presentado a:

Néstor Javier Matta Gualtero

Corporación Universitaria Minuto de Dios

Fundamentos de matemáticas

NRC: 2401
 Conjuntos
El uno es el primer número natural.
 numéricos
Los números naturales siguen un orden creciente.
 Siempre un número natural mayor.
 La cantidad de números naturales entre dos
números naturales es finita.
Números naturales
 (a + b = b + a y a x b = b x a)
 (a + b) + c = a + (b + c) = a +b + c

 Efectuar las operaciones entre paréntesis, corchetes


y llaves
 Calcular las potencias y raíces.
 Realizar las sumas y restas.
Números enteros

 3+5=8
(−3) + (−5) = − 8

 −3+5=2
3 + (−5) = − 2
Conjuntos numéricos
 no posee primer ni último elemento
 se pueden representar en la recta numérica.
 entre dos números cualesquiera, existe al menos
otro número irracional.
Números irracionales

 (-2) + (-4) = -2 -4 = -6
 (+4) + (-9) = 4 – 9 = -5

 Son infinitos.
 Puede ser expresado en fracción o con decimales.
 Entre dos números racionales existen infinitos números
racionales.

Números racionales
 (a + b) + c = a + (b + c) ·
 a+b=b+a
 no posee primer ni último elemento
 Parasecada
pueden representar
número en laun punto que
real existe recta numérica.
lo representa dentro
 entre dos números cualesquiera, existe al menos
de la recta
otro numérica.
número irracional.
 Son un conjunto completo.
 Para cada número real existe un punto que lo representa dentro

Números reales de la recta numérica.


 a.b=b.a.
 a . (b . c) = (a . b) . c .

 Un número imaginario es un número cuyo cuadrado es negativo.


 Los números imaginarios, al igual que los números reales, no
pueden ser ordenados de acuerdo a su valor.

Números imaginarios
 1 √ −5
 √1 −3

 Un número imaginario es un número cuyo cuadrado es negativo.


 Los números imaginarios, al igual que los números reales, no
pueden ser ordenados de acuerdo a su valor.
Números complejos
(2 + 7 i ) + (3 – 4 i ) = (2 + 3) + (7 + (–4)) i

          = 5 + 3 i

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