VALORES

3.2.
Actividades de contextualización e identificación de conocimientos

necesarios para el aprendizaje.
3.2.1- Ética y Moral
Escuché la canción de Jessi Uribe: “Matemos Las Ganas” y responda:
 ¿Qué entiende por doble moral?
La doble moral para mí es cuando una persona juzga a alguien por algo en lo que
también incurre, o también cuando una persona manifiesta estar en una posición
específica frente a alguna situación y realiza acciones que demuestran lo contrario
 ¿En qué circunstancias de su vida, usted ha actuado con doble moral?
Decir que estoy a favor del reciclaje y de cuidar al medio ambiente y criticar a
otras personas por que no consideran esto primordial o porque no aportan en
el cuidado al medio ambiente, y a la vez no colaborar en el reciclaje de lo que
consumo
 La acción de bajar un trabajo de internet y pasarlo como propio ¿se puede

considerar doble moral? ¿O sencillamente es una posibilidad que brindada
la tecnología? Justifique su respuesta.
Considero que si se podría considerar como doble moral por el hecho de que
en en el momento de hacerlo sería cociente de que no está muy bien lo que
estoy haciendo, y que no argumente nada con mi conocimiento sino le robe los
pensamientos o ideas a alguien más, y yo no aprendí ni aporte nada, no cabe
duda que por más que la tecnología “ayude” me estoy engañando en el fondo a
mí misma por no hacerlo personalmente.
 ¿Qué entiende por respetar lo público? Responda ampliamente.
Que es como el espacio de libertad que tenemos los ciudadanos pienso que se
tiene que respetar por el hecho de que si no se hace, esa misma libertad o esa
paz y tranquilidad se alteraría causante por nosotros mismos, y se ejecutarían
actos ya sean vandálicos, ruidos nocturnos o cualquier acción que pueda alterar el
descanso o incluso alterar la vida cotidiana de los demás, por lo tanto lo
recomendable es no hacer ninguna de esas acciones o causar esas situaciones y
así respetar el orden público.
3.2.1.1-La dignidad Humana
“La dignidad humana es el derecho que tiene cada ser humano, de ser respetado y
valorado como ser individual y social, con
sus características y condiciones particulares, por el solo hecho de ser persona”.
Tomado de DeConceptos.com.
 Realice un dibujo de la figura humana y resalte todas aquellas cualidades y

valores que lo identifican como persona.
Figura Humana
Flexibilidad
Velocidad
Sinceridad
Creatividad
Empatia
Manejo de
Amor
emociones y
sentimientos
Responsabilidad
Expresion
Solidaridad
Toma de
desiciones Lealtad
Positiva Respeto
Dignidad
Liderazgo
Mente abierta
Perfeccionismo
3.2.1.2-Los principios
Son reglas o normas de carácter universal (amor, libertad, paz) que orientan las acciones y la
conducta en el ser humano y están ligados a nuestra conciencia. El autor mexicano Antonio Caso
en su obra “La persona humana y el Estado totalitario”, considera la libertad como un principio
ético e irrenunciable del ser humano. Para Sócrates el principio de honestidad engloba principios
como verdad e integridad moral. Por tanto, ser honesto es pensar, decir y hacer anteponiendo la
verdad.
3.2.1.3-Los Valores
Son un conjunto de normas que regulan la convivencia en una sociedad particular, es decir, los
valores son relativos a la cultura y a una época determinada. Algunos valores son: la honestidad, la
tolerancia, el respeto, responsabilidad y la integridad.
 ¿Cuáles son los principios y valores que más se transgreden en Colombia, en el ámbito
laboral y académico?
En ámbito académico la confianza porque algunos estudiantes abusan de la confianza de los

profesores Y hacen que pierdan esa confianza, en el ámbito laboral es la honestidad porque
algunos empelados dicen mentiras para cubrir sus incumplimientos
 ¿Cuáles son los principios y valores que usted ha transgredido en los diferentes ámbitos de
su vida?
Igualdad, libertad, honestidad, dignidad, respeto, tenacidad, liderazgo, flexibilidad mental.
3.2.2-Bioética
La bioética hace parte de la ética y se encarga de estudiar cual es la conducta más apropiada de

un ser humano en relación con la vida en general y con el medio ambiente. El campo de acción de
la bioética es la medicina y la ciencia.
Observe los siguientes videos y responda:
https://www.youtube.com/watch?v=E8o86WmkZ9c (bioética) 18:49

¿Cuál es la relación de la bioética con respecto a la dignidad humana?
La bioética tiene como fundamento estudiar la conducta más apropiada del ser humano respecto
a la vida y el bien común, es por esto que la relación que tiene con la dignidad humana es que la
bioética busca el bienestar del humano que tengamos una vida digna, que respeten nuestros
derechos fundamentales y que así mismo cumplamos nuestros derechos fundamentales y así
mismo cumplamos los deberes y también nuestro deber con el medio ambiente, con los demás
seres vivos, pues dependemos unos de los otros y debemos tener eso presente para darle el valor
que merece la vida.
3.2.3-Cultura ciudadana
La cultura ciudadana permite generar sentido de pertenencia al hacer que las

personas cambien sus actitudes, valores y comportamientos. Al implementarse la
cultura ciudadana se mejora la calidad de vida y la convivencia.
Realice una reflexión en torno al siguiente video:
https://www.youtube.com/watch?v=oiKTJc-eatk (cultura ciudadana)
REFLEXION:
Me pareció una excelente reflexión por que por medio de estas actividades uno puede llegar a
darse cuenta de la realidad de nuestro país en cuanto a la cultura, me parece que las personas
deberían saber bien el concepto de cultura nosotros como ciudadanos debemos aprender que es
lo bueno para aportar a nuestra ciudad, que todos tuvieran el objetivo sin tener que dañar a nadie
sabemos que acá en Colombia no existe lo que es la cultura porque es algo que se ve reflejado en
las ciudades en sus habitantes.
Claramente vemos como la gran mayoría de las calles del país están rodeadas de basura esto
causa que hayan problemas ambientales, la gente en el transporte se cola armando desorden y
hasta ocasionar accidentes, como también la corrupción que ha afrontado nuestro país y que aún
enfrenta como comprando botos y haciendo cualquier acto a conveniencia de ellos, pienso que
nos falta mucha cultura aprender más hacer buenos ciudadanos que nos falta aportarle cosas
buenas a la ciudad como a nosotros mismos, falta más seriedad y responsabilidad en las personas
falta comprometerse más, la gente busca pleitos en cualquier momento como hacer una marcha y
llevarla a actos violentos ,acá en Colombia se ve demasiado la desigualdad, el racismo, nos falta
mucha más comunicación por eso existe tanta desconfianza en tantas situaciones que afronta
nuestro país.
Falta que haya más conciencia la gente está pensando más en si y estar evitando lo demás y así
pasarlo por encima, si todos entendiéramos el concepto de cultura toda ciudadana tendríamos
conciencia en muchos aspectos, nadie se dejaría comprar porque cada quien sabría su
conocimiento Acerca del país y conociendo su valor sus derechos y así mismo cumpliendo los
deberes. Hay que pensar más hay q estudiar más pensar en que es lo que estamos haciendo las
consecuentes que trae esto y así disminuir toda situación mala y los problemas que estamos
afrontando en actualmente los sabríamos evitar.
3.3- Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y

Teorización).
3.3.1-Etica y Moral
Observe el video para qué sirve la ética de Fernando Savater en la siguiente

página web: https://www.youtube.com/watch?v=P24Yfu4LkZI y responda las
siguientes preguntas:
 ¿Qué es la autonomía para Fernando Savater?
Un punto de vista desde el que reflexionamos sobre las cosas que consideramos esenciales para
nuestra vida con el fin de vivir mejor. Lo importante es saber qué es lo que queremos nosotros
que pensamos que es lo mejor y que podríamos decirnos unos a otros para así ayudarnos.
 Teniendo en cuenta la definición anterior ¿usted cree que sus decisiones

son autónomas?
Sí, porque siempre que deseo algo trato de hacerlo de la mejor manera
posible, sin importar las circunstancias que se me atraviesen sé que lo puedo
lograr porque siempre he confiado en mí y siempre he logrado lo q quiero,
porque me enfoco en lo q quiero.
 ¿Qué es la libertad, para qué sirve?
Es poder decidir si o no, lo hago o no lo hago, digan lo que digan esto me conviene y
lo quiero, aquello no me conviene y por eso no lo quiero.
Decisiones opciones que uno tiene para elegir, para elegir bien se necesitan de
principios estándares
Estar en un mundo que no hemos elegido, pero en el cual podemos elegir es

decir podemos elegir dentro de un mundo y unas circunstancias que no hemos
elegido
 ¿Qué entiende por libertinaje?
Es una orden para actuar libremente: Al cumplirla, se la desobedece y, al

obedecerla, se la cumple, Aceptar nuestra responsabilidad por lo que
hacemos, incluso por lo que intentamos hacer o por consecuencias
indeseadas de nuestros actos
 Ahora es importante que por GAES realicen un cuadro comparativo sobre
ética y moral, se deben colocar ejemplos de la vida cotidiana, para realizar
el cuadro pueden consultar el material en la carpeta de Material de Apoyo y
en las siguientes páginas web, entre otras. Luego, en plenaria se
socializaran los trabajos y se construirá un cuadro comparativo final.
 https://www.youtube.com/watch?v=i_Cr6Ht3_8Q (Curso "INTRODUCCIÓN
A LA ÉTICA" - Clase 3: Ética y moral).
 http://www.revista.unam.mx/vol.6/num3/art19/mar_art19.pdf
 http://cmap.upb.edu.co/rid=1GCFQ589B-RNNRQV-97/eticaymoral%20s
%C3%ADntesis.pdf

VALORES

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

VALORES

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

VALORES

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

3.2.

Actividades de contextualización e identificación de conocimientos

3.2.1- Ética y Moral

Escuché la canción de Jessi Uribe: “Matemos Las Ganas” y responda:

 ¿Qué entiende por doble moral?

 ¿En qué circunstancias de su vida, usted ha actuado con doble moral?

 La acción de bajar un trabajo de internet y pasarlo como propio ¿se puede

3.2.1.1-La dignidad Humana

 Realice un dibujo de la figura humana y resalte todas aquellas cualidades y

En ámbito académico la confianza porque algunos estudiantes abusan de la confianza de los

Igualdad, libertad, honestidad, dignidad, respeto, tenacidad, liderazgo, flexibilidad mental.

La bioética hace parte de la ética y se encarga de estudiar cual es la conducta más apropiada de

Observe los siguientes videos y responda:

https://www.youtube.com/watch?v=E8o86WmkZ9c (bioética) 18:49

La cultura ciudadana permite generar sentido de pertenencia al hacer que las

Realice una reflexión en torno al siguiente video:

https://www.youtube.com/watch?v=oiKTJc-eatk (cultura ciudadana)

3.3- Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y

Observe el video para qué sirve la ética de Fernando Savater en la siguiente

 Teniendo en cuenta la definición anterior ¿usted cree que sus decisiones

 ¿Qué es la libertad, para qué sirve?

Estar en un mundo que no hemos elegido, pero en el cual podemos elegir es

 ¿Qué entiende por libertinaje?

Es una orden para actuar libremente: Al cumplirla, se la desobedece y, al

También podría gustarte