Modulo 1 Cyt Tercero

Institución Educativa
“Neptalí Valderrama Ampuero”
Nivel de Educación: SECUNDARIA Grado: TERCERO

Área Curricular: CIENCIA Y TECNOLOGÍA
MÓDULO DE APRENDIZAJE N° 1.1
COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO
Indaga mediante métodos Formula preguntas sobre el

científicos para construir sus Analiza datos e información. hecho, fenómeno u objeto
conocimientos. natural o tecnológico para
delimitar el problema por
indagar.
TEMA: MATERIA – PROPIEDADES EXTENSIVAS E INTENSIVAS
CONCEPTO DE MATERIA
Se define como todo aquello que existe en el universo, que tiene masa y por tanto
ocupa un lugar en el espacio. Además es perceptible por nuestros sentidos. Ejemplo: pelota,
carro, aire, agua, sal, arena, etc.
NOTA:
ES NECESARIO ESTABLECER LA DIFERENCIA ENTRE MASA Y PESO DE UN
CUERPO:
 MASA: CANTIDAD DE MATERIA QUE ÉSTE POSEE
 PESO: MASA AFECTADA POR LA FUERZA DE GRAVEDAD
PROPIEDADES DE LA MATERIA
La materia presenta una serie de características que son comunes a todos los cuerpos;
así posee masa, volumen y es impenetrable. Una forma de clasificarlos es por propiedades
físicas y químicas.
Otra forma es dividirlas en Extensivas e Intensivas.
Extensivas
Depende de la cantidad de material que se examine:
- Estado en el cual un cuerpo permanece en reposo o MRU (Movimiento Rectilíneo
Unuiforme) a menos que actúe una fuerza que lo modifique: Inercia.
- Dos cuerpos no pueden ocupar el mismo espacio al mismo tiempo: Impenetrabilidad.
- Cuando un cuerpo es atraído por otro: Gravedad.
- Cuando un cuerpo ocupa un cierto espacio o volumen: Extensión.
Intensivas
No depende de la cantidad de material que sea examinado:
 Sólidos
- Se opone a la rayada: Dureza.
- Resistente a ser roto: Tenacidad.
- Se convierte en láminas: Maleabilidad.
- Se convierte en hilos o Filamentos: Ductibilidad
- Regresa a su estado inicial cuando cesa la fuerza que la deformó: Elasticidad.
 Líquidos
- Resistencia de un líquido a fluir y se relaciona con las fuerzas intermoleculares de
atracción: Viscosidad.
- Fuerza que ejerce la copa de un líquido para mantener el equilibrio fuerzas
externas: Tensión.
 Gases
- Acción de tener poca resistencia a ser aplastado: Comprensibilidad.
TEMA: MATERIA: CLASIFICACIÓN
FENÓMENOS
Son los cambios o transformaciones que experimenta la materia. Pueden ser:
Fenómenos Físicos
Es aquel que no altera la estructura interna, es decir solo cambia la forma de estar y
es reversible.
Ejemplo:
- Rotura de tiza
- Dilatación
- Mezclas
- Lanzamiento de una piedra
Fenómenos Químicos
Es aquel en el que cambia la estructura interna de la materia. Es decir cambia la forma
de ser (es irreversible):
Ejemplo.
- Combustión de madera
- Descomposición de los alimentos
- Oxidación de los metales
- Agriado de la leche
- Fermentación del vino.
Fenómenos Alotrópicos
Es aquel fenómeno en donde una misma sustancia elemental se presenta en un mismo
estado pero con propiedades diferentes.
Ejemplo:
- Oxígeno
- Carbono
- Fósforo
25
- Azufre
CLASIFICACIÓN GENERAL DE MATERIA

La materia se puede clasificar de la siguiente manera:
SUSTANCIA
Es la materia homogénea que está constituida por una sola clase de átomos o de
moléculas y pueden ser:
Sustancia Simple o Elemento

Se representa por símbolo y está constituido por una sola clase de átomos (isótopos)
- Plata: Ag - Helio: He - Carbono: C

- Cobre: Cu - Neón: Ne - Hidrógeno: H
- Oro: Au - Argón: Ar - Oxígeno: O
- Mercurio: hg - Nitrógeno: N
- Hierro: Fe - Cloro: Cl
- Calcio: Ca
Compuesto
Es aquel que está formado por dos o más elementos diferentes. Se representa por
fórmula y está constituido de moléculas
Los compuestos se pueden clasificar de acuerdo al número de elementos y átomos de la
siguiente manera:
COMPUESTO FÓRMULA ATOMICIDAD

Agua H2 O 2 + 1 = 3 Triatómico
Anhídrido Carbónico CO2 1 + 2 = 3 Triatómico
Ácido Sulfúrico H2SO4 2 + 1 + 4 = 7 Hepta atómico
Metano CH4 1 + 4 = 5 Penta atómico
Amoniaco NH3 1 + 3 = 4 Tetra atómico
MEZCLA
Es la materia formada por dos o más sustancias que no reaccionan químicamente y
participan en proporción variable, cada sustancia conserva sus propiedades químicas,
además no presenta fórmula y puede separarse mediante procesos físicos tal como:
- Destilación: (Líquido – Líquido)
- Filtración (Sólido – Líquido)
Mezcla Homogénea
Físicamente toda su masa es uniforme, no podemos distinguir por separado a las
27
sustancias constituyentes. Aparenta un solo color (una sola fase), se lama también solución:
- Agua potable: agua y cloro
- Formol: Agua + metanol
- Vinagre: Ácido acético + agua
- Latón: cobre (Cu) y Zinc (Zn)
- Bronce: Cobre (Cu) y Estaño (Sn)
- Acero: Hiero (Fe y Carbono (C)
- Amalgama: Metal y Mercurio (Hg)
- Agua de mar (salmuera): Agua y Sal (ClNa)
Mezcla Heterogénea
Son aquellos donde se pueden distinguir fácilmente a dos o más sustancias
constituyentes
Ejemplos:
- Concreto: Agua, cemento, piedra y agua.
- Mezcla de arena y sal común.
- Líquidos no miscibles como aceite y agua
2. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE O DE EXTENSIÓN PARA SER DESARROLLADO POR

LOS ESTUDIANTES.
PROBLEMAS PARA LA CLASE
1. No es materia: 4. Se llama ................. a la porción limitada

de la materia
A) Gelatina
B) Núcleo de la tierra A) B)
C) Aire C) D)
D) Petróleo E)
E) Tiempo
5. Señalar un(a) propiedad(es) extensivas:

2. Es materia:
A) Masa
A) A B) A B) Extensión
gua ire C) Inercia
C) S D) T D) Impenetrabilidad
ombra iempo E) Todas
E) A
yB
6. La propiedad por la cual todo cuerpo
3. Llena correctamente los espacios en ocupa un lugar en el espacio es:
blanco:
Materia es todo aquello que existe en el A) Inercia
universo y cuya característica B) Masa
fundamental es: C) Extensión
.......................... y .......................... D) Impenetrabilidad
E) AyB
A) Masa – masa
B) Masa – tiempo
C) Tiempo – espacio
D) Masa – volumen
E) AyB
7. La cantidad de materia que presenta 11. A la atracción del cuerpo y la tierra se

un cuerpo es: llama
19
A) MB) V
A) Gravitación B) Gravedad
ateria olumen
C) Adhesión D) Molécula
C) T D) M
E) Afinidad
iempo asa
E) E
xtensión 12. La atracción de molécula – molécula se
llama
8. Propiedad por la cual un cuerpo no

A) Gravedad B) Gravitación
puede ocupar el lugar del otro al mismo
C) Cohesión D) Afinidad
tiempo
E) Adhesión
A) Inercia
B) Elasticidad
C) Dureza 13. La afinidad es la atracción:
D) Tenacidad
E) Impenetrabilidad A) Luna – Luna
B) Tierra – Tierra
C) Molécula – Molécula
9. Propiedad por la cual todo cuerpo se
D) Átomo – Átomo
mantiene en reposo, mientras no exista
una causa que cambie dicho estado E) Sol – Luna
A) V B) I
olumen nercia 14. Señalar una propiedad intensiva:
C) T D) E
iempo xtensión A) Densidad B) Temperatura
E) C) Masa D) Inercia
Viscosidad E) A y B
10. A la atracción del sol y la tierra se

llama:
A) A B) G
tomicidad ravedad
C) G D) M
ravitación olécula
E) A
dhesión
15. La resistencia al
20 fraccionamiento se llama:
A) D B) V
ureza iscosidad
C) T D) M
enacidad aleabilidad
E) I
nercia
PROBLEMAS PARA LA CASA

1. Señalar el que no representa 4. Señalar el número de átomos del ácido
fenómeno químico: carbónico (H2CO3):
A) Fermentación del vino A) B) C)

B) Agriado de leche D) E)
C) Descomposición del agua en
sus componentes
D) Oxidación de metales 5. ¿Qué elemento es penta atómico?
E) Rotura de un bloque de
A) B)
madera
C) D)
E)
2. Señalar que elementos presenta la

propiedad de la alotropía:
6. ¿Cuál de las siguientes se considera un
cambio químico?
A) C B) O
arbono xígeno
A) Evaporación del agua
C) F D) A
B) Fusión del hielo
ósforo zufre C) Trituración de rocas
E) T D) Opacados de una moneda
odos E) Licuación de oxígeno
3. Señalar que elemento está 7. Señale una sustancia químicamente pura

representado incorrectamente:
A) Ácido
A) Plata  Ag sulfúrico
B) Carbono  C B) C)
C) Mercurio  Hg D) E)
D) Hidrógeno  H
E) Todos
8. 1¿Cuál o cuáles son cambios 10. Indicar la atomicidad del ozono

químicos?
32
A) B) C)
I. Cuando se hierve el agua D) E)
II. Cuando se agria la leche
III.Combustión del papel
A) I B) I
I y III
C) I D) I
y II y III
E) I
, I, y III
9. Señale aquella sustancia simple:
A) MB) B
adera rea
C) MD) G
iel asolina
E) G
rafito
Entregar trabajo el viernes 9 de Abril 2021.
Arequipa, 7 de Abril del 2021

Datos del Docente que elaboro el Módulo de Aprendizaje.
JONNATHAN GARCIA QUISPE
al classroom deben enviar las
tareas
959292748

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COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO

Indaga mediante métodos Formula preguntas sobre el

TEMA: MATERIA – PROPIEDADES EXTENSIVAS E INTENSIVAS

TEMA: MATERIA: CLASIFICACIÓN

CLASIFICACIÓN GENERAL DE MATERIA

Sustancia Simple o Elemento

- Plata: Ag - Helio: He - Carbono: C

COMPUESTO FÓRMULA ATOMICIDAD

2. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE O DE EXTENSIÓN PARA SER DESARROLLADO POR

PROBLEMAS PARA LA CLASE

1. No es materia: 4. Se llama ................. a la porción limitada

5. Señalar un(a) propiedad(es) extensivas:

6. La propiedad por la cual todo cuerpo

3. Llena correctamente los espacios en ocupa un lugar en el espacio es:

7. La cantidad de materia que presenta 11. A la atracción del cuerpo y la tierra se

8. Propiedad por la cual un cuerpo no

10. A la atracción del sol y la tierra se

PROBLEMAS PARA LA CASA

A) Fermentación del vino A) B) C)

2. Señalar que elementos presenta la

3. Señalar que elemento está 7. Señale una sustancia químicamente pura

8. 1¿Cuál o cuáles son cambios 10. Indicar la atomicidad del ozono

Entregar trabajo el viernes 9 de Abril 2021.

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