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    Ficha Técnica de Toulouse

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    Dayana Stephanie Castro Torres
    Este documento presenta la ficha técnica del test "Toulouse-Pierón", el cual evalúa aptitudes perceptivas y de atención en personas de 9 años o más. El test fue desarrollado originalmente por Toulouse y Pierón y adaptado para su uso en español. Consiste en identificar figuras geométricas iguales en una serie de cuadrados en un tiempo límite de 10 minutos. El examinador da instrucciones verbales y usa un cronómetro para controlar los tiempos. El material requerido incluye el manual, las hojas del test y herramient

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    Ficha Técnica de Toulouse

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    Dayana Stephanie Castro Torres
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    Este documento presenta la ficha técnica del test "Toulouse-Pierón", el cual evalúa aptitudes perceptivas y de atención en personas de 9 años o más. El test fue desarrollado originalmente por Toulouse y Pierón y adaptado para su uso en español. Consiste en identificar figuras geométricas iguales en una serie de cuadrados en un tiempo límite de 10 minutos. El examinador da instrucciones verbales y usa un cronómetro para controlar los tiempos. El material requerido incluye el manual, las hojas del test y herramient

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    Este documento presenta la ficha técnica del test "Toulouse-Pierón", el cual evalúa aptitudes perceptivas y de atención en personas de 9 años o más. El test fue desarrollado originalmente por Toulouse y Pierón y adaptado para su uso en español. Consiste en identificar figuras geométricas iguales en una serie de cuadrados en un tiempo límite de 10 minutos. El examinador da instrucciones verbales y usa un cronómetro para controlar los tiempos. El material requerido incluye el manual, las hojas del test y herramient

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    Dayana Stephanie Castro Torres
    Este documento presenta la ficha técnica del test "Toulouse-Pierón", el cual evalúa aptitudes perceptivas y de atención en personas de 9 años o más. El test fue desarrollado originalmente por Toulouse y Pierón y adaptado para su uso en español. Consiste en identificar figuras geométricas iguales en una serie de cuadrados en un tiempo límite de 10 minutos. El examinador da instrucciones verbales y usa un cronómetro para controlar los tiempos. El material requerido incluye el manual, las hojas del test y herramient

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    Ficha Técnica de Test “Toulouse-Pierón”

    FICHA tPECNICA

    1. FICHA TÉCNICA
    ▪ Nombre Original: “Toulouse-Pierón, prueba perceptiva y de atención”

    ▪ Autores: Toulouse, E. y Pierón, H.

    ▪ Adaptación Original: Yela, M. y colaboradores.

    ▪ Tipificación y estudios: Sección de estudios de TEA Ediciones, S.A.

    ▪ Administración: Individual y colectiva.

    ▪ Duración: 10 minutos de examen y 5 minutos de corrección y valoración.

    ▪ Aplicación: 9 años en adelante.

    ▪ Finalidad: Evaluación de aptitudes perceptivas y de atención.

    ▪ Material:

    - Manual con normas de aplicación y corrección e interpretación.

    - Ejemplar de la Prueba

    - Plantilla para la corrección.

    - Cronómetro, lápiz y borrador.

    2. APLICACIÓN

    Una vez listo el material necesario para la aplicación, se reparten los lápices
    o lapiceros con los borradores, y posteriormente, los ejemplares de las
    pruebas, cuidando de que quede a la vista la portada, es decir, la cara
    destinada a datos de identificación e instrucciones. Se les dice:

    “No den vuelta a la hoja hasta que yo se los diga. Rellene los datos que se les
    pide en la parte superior. Apellidos, nombres, etc.”

    Elaborado por Dayana Castro


    Se ayuda si es necesario, y cuando se haya terminado de completar los datos
    se continúa: “Fíjense en estos cuadrados (SEÑALAR), son los que ustedes
    tienen en la hoja mayor. Ahí en el ejercicio, hay cinco filas de cuadraditos,
    unos son iguales a estos (SEÑALAR) y otros no, porque no tienen la raya en
    la misma dirección, ustedes deben tachar lo más rápido posible los
    cuadraditos que sean iguales a estos, es decir, los que tengan la raya en
    alguna de esas direcciones ¿Han comprendido? ¿Preparados? ¡Comiencen!”

    Se pone en marcha el cronómetro y después de un minuto se dice:

    “Atención. ¡Basta!... Dejen los lapiceros en la mesa. Cuando yo le avisen


    voltearán la hoja y tendrán que hacer lo mismo que acaban de hacer, tienen
    que tachar de fila en fila de izquierda a derecha, los cuadritos que tengan la
    raya en esas dos direcciones. Trabajen lo más rápido posible, pero procuren
    no equivocarse ¿Tienen alguna duda? ¿Preparados? ¡Comiencen!”

    Se pone en marcha el cronómetro desde cero y después de 10 minutos se


    dice:

    “Atención... Basta… Dejen los lapiceros en la mesa”.

    Se recoge el material y se da por terminada la evaluación.

    3. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

    Cordero, A., Seisdedos, N., González, M. y De la Cruz, V. (2013). Touluse-


    Piéron revisado- Prueba perceptiva y de atención. Madrid, España:
    TEA Ediciones.

    Elaborado por Dayana Castro

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