Se 03

COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS II (N04I)
Tarea Académica 1 (TA1): versión borrador
(2021-agosto)
Integrantes
1. Enzo Davor Juan Felipe Gaspar Leon.
2. Flores Vergara Juan.
3. Tupia cantoral Luis.
4. Jesús Alberto Otálora Félix.
1. Situación comunicativa
Lee con atención la siguiente situación comunicativa:
El jefe general del Instituto Nacional de Defensa Civil (Indeci), el Sr. Luis Carranza
Micalay, le ha escrito el siguiente correo a la Sra. Mariela Villa López, coordinadora del
área de Prevención de Desastres.
Imagina que tú eres la Sra. Villa, por lo que deberás escribirle un correo electrónico al Sr.
Carranza ([email protected]), en el que le respondas por lo solicitado: medidas de
seguridad que se deben tomar ante un sismo.
El correo electrónico deberá tener cuatro párrafos: inicio, desarrollo 1, desarrollo 2 y
cierre. Respeta la estructura estudiada en clase.
1
1. Presenta, en este espacio, el esquema de producción del correo electrónico.
1. Métodos preventivos ante un sismo.

1.1. Simulacros.
1.1.1. Círculo de emergencia.
1.2. Identificar las zonas seguras.
1.2.1. Triangulo de la vida.
2. Suministros de emergencia
2.1. Botiquín de primeros auxilios
2.1.1. Materiales de uso médico.
2.2. Mochila de emergencia
2.2.1. Materiales de apoyo.
2
2. Escribe, en este espacio, la versión borrador del correo electrónico según tu
esquema de producción.
Estimado Luis Carranza
Es un agrado responder su mensaje y por ayudar en este tema que trae preocupación a
todos los involucrados, sobre los métodos de prevención contra los sismos en la
institución educativa. Por ende, le informaré algunos puntos importantes sobre cómo
proceder en estos casos.
Los métodos preventivos ante un sismo, en primer lugar, simulacros aquellos que traen el
aprendizaje y las formas de cómo enfrentar el “durante” en un sismo, los círculos de
emergencia son una parte importante del aprendizaje para eso los alumnos sepan donde
ubicarse y poder estar seguros. En segundo lugar, la Identificación de las zonas seguras,
punto en cual podremos encontrar el triángulo de la vida cuya finalidad es proveer de
seguridad a los individuos que estén en peligro durante el sismo.
Suministros de emergencia, para comenzar, Botiquín de primeros auxilios, uno de los

objetos más importantes que se debe tener para atender accidentes durante el sismo
puesto que, posee materiales de uso médico que los mismos son los que pueden tratar
heridas. Posteriormente la mochila de emergencia, la misma que mantiene materiales de
apoyo, como comida, agua, mantas, linterna, carpas.
Los métodos mencionados anteriormente son las más aceptados para prever un desastre
sísmico, espero que con esta información pueda dar solución a los problemas dados por
los informes antes enviados.
Atentamente,
Mariela Villa
3
3. Revisa el borrador del correo electrónico utilizando la rúbrica. Esto te permitirá
prestar atención a los detalles del texto.
Criterio Sí En No
proceso
El correo tiene las direcciones electrónicas del emisor y
destinatario, el asunto, el saludo, el cuerpo del correo, la despedida
y la firma.
El cuerpo del correo está completo: inicio, desarrollo 1, desarrollo 2
y cierre.
El párrafo de inicio presenta un saludo o frase de cortesía, un breve
contexto y el propósito del correo.
Ambos párrafos de desarrollo están completos: presentan idea
principal, dos ideas secundarias y una idea terciaria por cada
secundaria.
El cierre concluye o sintetiza el contenido del correo.
Todas las ideas del cuerpo del correo desarrollan el propósito
solicitado: medidas de seguridad que se deben tomar ante un
sismo.
En los párrafos de desarrollo, las ideas presentan información
detallada sobre el tema solicitado, como resultado del análisis
previo. Se evitan ideas generales.
En el texto, se han empleado conectores lógicos variados para
relacionar las ideas de todos los párrafos.
Todas las ideas del cuerpo del correo son coherentes, es decir,
lógicas.
Todas las oraciones de los párrafos presentan un verbo principal
conjugado.
El vocabulario empleado se relaciona con la temática del correo, es
decir, las medidas de seguridad que se deben tomar ante un sismo.
4
En el texto, se han usado correctamente los dos puntos, la coma, el
punto seguido y el punto aparte.
La presentación del correo cumple con el formato: tipo y tamaño de
fuente, justificación de párrafos e interlineado
Se ha empleado correctamente tildes, grafías, mayúsculas,
palabras juntas y separadas
5
4. Escriban los apellidos y nombres de los integrantes del equipo. Asimismo, indiquen
qué rol tuvo cada uno durante el trabajo en equipo; es decir, qué aportó.
Apellidos y nombres Rol o aporte

1.
2.
3.
4.

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COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS II (N04I)

Tarea Académica 1 (TA1): versión borrador

1. Métodos preventivos ante un sismo.

Estimado Luis Carranza

Suministros de emergencia, para comenzar, Botiquín de primeros auxilios, uno de los

Apellidos y nombres Rol o aporte

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