Unesum Ecu Forestal 2019 21
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TRABAJO DE TITULACIÓN
MODALIDAD PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
TEMA
Influencia de las acciones antrópicas en el bosque nativo del Parque Nacional
Machalilla, caso comunidad El Pital
AUTORA
Chávez Rivadeneira Katherine Rosario
2019
UNIVERSIDAD ESTATAL DEL SUR DE MANABÍ
FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES Y DE LA AGRICULTURA
CARRERA DE INGENIERÍA FORESTAL
TRABAJO DE TITULACIÓN
MODALIDAD PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
TEMA
Influencia de las acciones antrópicas en el bosque nativo del Parque Nacional
Machalilla, caso comunidad El Pital
AUTORA
Chávez Rivadeneira Katherine Rosario
TUTOR
Dr.C. Gonzalo Cristóbal Cantos Cevallos
2019
i
DEDICATORIA
RECONOCIMIENTO
Mis reconocimientos a:
Índice de Contenidos
CERTIFICACIÓN DEL TUTOR.................................................................................... i
RECONOCIMIENTO ................................................................................................... iv
Resumen ........................................................................................................................ ix
Abstract........................................................................................................................... x
1. Introducción ............................................................................................................... 1
1.1. Objetivos......................................................................................................... 3
3.2.4. Vegetación............................................................................................. 10
4. Resultados ................................................................................................................ 14
5. Discusión .................................................................................................................. 24
6. Conclusiones ............................................................................................................ 26
7. Recomendaciones ..................................................................................................... 27
9. Anexos ...................................................................................................................... 31
vii
Índice de Tablas
Tabla 1. Ubicación geográfica de los sitios de muestreo ..................................................8
viii
Índice de Figuras
Figura 1.Mapa de Manabí ecológico ................................................................................6
Figura 2.Área de estudio, zona de amortiguamiento de la Comuna el Pital con respecto
al Parque Nacional Machalilla ..............................................................................................8
Figura 3. Encuestas direccionadas por el MAE. Relacionada con afectación a la calidad
de vida.................................................................................................................................14
Figura 4. Resultado de la pregunta dos relacionada con la capacitación sobre la sobre la
importancia de conservar la biodiversidad ..........................................................................15
Figura 5. Resultado de la pregunta tres relacionada con las prohibiciones sobre la
explotación de los recursos naturales ..................................................................................15
Figura 6.Resultado de la pregunta cuatro relacionada con la degradación de los recursos
(flora y fauna) .....................................................................................................................16
Figura 7. Resultado de la pregunta cinco relacionada con las actividades antrópicas
tradicionales de sector rural.................................................................................................16
Figura 8. Resultado de la pregunta seis relacionada con el propósito para talar el bosque
............................................................................................................................................17
Figura 9 .Resultado de la pregunta siete relacionada con las prácticas de silvicultura para
preparar el terreno para cultivos ..........................................................................................17
Figura 10. Resultado de la pregunta ocho relacionada con especies invasoras que afecta
a ecosistema ........................................................................................................................18
Figura 11.Resultado de la pregunta nueve relacionada con las especies forestales
condicionadas en el Ecuador ...............................................................................................19
Figura 12.Resultado de la pregunta diez relacionada con la extracción de la fauna de su
hábitat .................................................................................................................................19
Figura 13.Resultado de la pregunta once relacionada con programas de capacitación
sobre el área de influencia ...................................................................................................20
Figura 14. Tipos de vegetación de 1982 comunidad El Pital ..........................................21
Figura 15.Índice de vegetación diferencial normalizada del área de estudio de 1984 ....21
Figura 16. Análisis de Deforestación Período 2014-2016. .............................................22
Figura 17. Índice de vegetación diferencial normalizada de 2019 ..................................23
ix
Resumen
Abstract
In the area of influence of the Machalilla National Park specifically in the
community of Pital, actions are carried out that cause negative anthropogenic
effects to the protected area (PA), for the determination of the affectation of the
space 53 surveys were conducted, arguing the population's flaw in the
environmental knowledge about the ecosystems that surround them, since through
their daily cultural work they exert pressure on the dynamic development of the
three types of vegetation that predominates in this area, as well as the little
intervention of the authorities on all the enclosures. The actions that have most
influenced the native forest is the extraction of plant and animal material because
the population does not know what are the objectives that the Machalilla National
Park (PNM) that implements, including prohibitions, causing sanctions for perform
daily actions for sustenance. All these anthropogenic actions are evidenced by
satellite images taken from the LANZAT 4 and 8 satellite that determined that over
the course of the 35 years there has been a variation of the primary forest over the
area of 0.07, that is, while the vegetation in state mature decreases the secondary
forest and shrub vegetation begins to develop, with an increase of 0.18, being one of
the causes the introduction of exotic fauna such as Achatina fulica and Pomacea
caniculata and in the flora Psidium guajava, Leucaena leucocephala, Ricinus
communis.
1. Introducción
1.1. Objetivos
1.1.1. Objetivo General
• Describir las principales acciones antropogénicas que ocasionan impactos
sobre el bosque nativo de la comunidad el Pital.
2. Marco Referencial
2.1. Conceptos Generales
2.1.1. Biodiversidad
La biodiversidad es un patrimonio que es seriamente amenazado por causas
naturales o antrópicas que transforman la diversidad, provocan pérdida del hábitat y
reducen sus especies o las llevan a la extinción (Simonetti, Grez, & Bustamante,
2002).
Irama, González, & Barahona, (2003) determinan a la biodiversidad como un
sistema vivo que son distintos, es decir, diferentes entre sí; no es una entidad, sino
una propiedad, un elemento fundamental de todos los sistemas biológicos.
2.1.2. Recursos naturales
Los recursos sean vivos (flora y fauna), como no vivos (suelo, mineral, y agua)
son los que el hombre emplea para su propio beneficio. La flora y fauna a nivel
mundial son de vital importancia económica ya que apoyan directamente a más de
mil millones de familia que viven en pobreza extrema, el mismo debe ser protegido
a mayor escala, para ayudar de forma más eficaz al desarrollo económico, ambiental
y la mitigación de la pobreza (Irama et al., 2003).
Las especies exóticas invasoras tienen efectos devastadores para la biota
autóctona, a menudo estas especies se introducen deliberadamente, por ejemplo,
mediante la piscicultura, el comercio de mascotas, la horticultura o el control
biológico. Los efectos negativos sobre la diversidad biológica pueden intensificarse
a causa del cambio climático, la destrucción de hábitats y la contaminación
(Decenio de las Naciones Unidas sobre la Biodiversidad, 2011-2020) .
Áreas Protegidas
Dudley, (2008) describe a las áreas protegidas como un espacio geográfico
claramente definido, reconocido, dedicado y gestionado, mediante medios legales u
otros tipos de medios eficaces para conseguir la conservación a largo plazo de la
naturaleza y de sus servicios ecosistémicos y sus valores culturales asociados.
Carretero,(1992) menciona que “la mayor causa de la perdida de la
biodiversidad es la destrucción antrópica en hábitats naturales”, por ello se debe
tener en cuenta que la especie humana es la única que compite con el resto de
especies por recursos como el suelo, agua, nutrientes, entre otros, por lo que resulta
5
Los Parques Nacionales son áreas naturales terrestres o marinas, que incluyen
uno o más ecosistemas o formaciones vegetales en estado nativo o con muy leve
alteración, representando la diversidad de especies y de los recursos genéticos
silvestres (Farfán, 2010).
Este El PNM ubicado en la Zona Sur de la provincia de Manabí es una de las
primeras áreas protegidas del país. Su declaratoria temprana, en 1979, revela que ya
en los inicios del SNAP se reconoció la importancia de la zona y la urgencia de
6
proteger sus ecosistemas: los bosques secos y semisecos, y los ambientes marinos –
costeros del sur de Manabí.
Además, es la única área que incluye en su jurisdicción territorial una franja
marítima contigua a la costa, lo que convierte a esta zona de vida en un lugar
insuperable y conflictivo con las comunidades que lo habitan, tanto en su área
marina como terrestre debido a sus actividades ancestrales que serían moderadas o
prohibidas al ser un área de conservación. Se encuentra inmersa en la Ecorregión
Terrestre del Chocó-Darién-Ecuador cuyo enfoque permite armonizar las
necesidades de desarrollo con las prioridades de conservación de la biodiversidad,
en muchos ecosistemas críticos hasta los fragmentos de hábitats que aún perduran
que están severamente amenazados(Critical Ecosystem Partnership Fund, 2005).
3. Materiales y Métodos
3.1. Caracterización del Área de Estudio
El ensayo se realizó en seis recintos de la Comuna El Pital, ubicada en la zona
de influencia del Parque Nacional Machalilla, en el cantón Puerto López ubicada en
la provincia a de Manabí.
Tabla 1.
Ubicación geográfica de los sitios de muestreo
Comunidad “El Pital”
Coordenadas WGS84/UTM17S
Recintos X Y
Dos Ríos 522354 9827157
El 524012 9825897
Tamarindo
La 527632 9823848
Encantada
Rio Blanco 527825 9823100
Figura 2.Área de estudio, zona de amortiguamiento de la Comuna el Pital con respecto al Parque
Nacional Machalilla
9
3.2.1. Suelos
De acuerdo con lo mencionado por Cantos , (2014), en el área de estudio se
puede encontrar variedad de suelos; estos están asociados a la compleja geología en
la que se desarrolla la vida de esta área; de acuerdo a los análisis generados por
suelos del orden son aridisol y mollisol.
3.2.2. Hidrología
De acuerdo con el Plan de Manejo del PNM, en la parte alta de la Comuna “El
Pital” se ubica el Cerro Bola de Oro que se encuentra a una altura de más de 600
msnm, aquí tienen origen varias vertientes y esteros que alimentan las fuentes
hídricas que mantiene el caudal de manera permanente durante todo el año, la
comunidad se encuentra alimentada de estos caudales y forma el río principal de la
comunidad “Río Blanco” el mismo que es afluente del Río Plátano y este a su
vez al Río Ayampe el mismo que desemboca al Océano Pacifico (Cantos , 2014).
3.2.3. Clima
La variación de la temperatura en el área de estudio no es significativa, los
registro de los últimos diez años en la estación meteorológica de Cantagallo se
reconocen datos indicando que los meses de febrero a abril presentan una
temperatura media de 26,4 °C y en el mes de agosto es de 22,1°C,
10
existiendo una diferencia de 4,2°C de forma general, los valores más altos de
temperatura corresponden a los meses con mayor precipitación y los valores más
bajos corresponden a la época de verano. Estas características climáticas
dependen directamente del sistema orográfico y las influencias que ejercen las
corrientes marítimas de Humboldt y cálida del niño, así como también tiene su
influencia la cordillera costanera Chongón Colonche.
Las lluvias están distribuidas en dos periodos, el húmedo que corresponde
a los meses de enero a mayo y el seco a los meses de junio a diciembre; este
último va acompañado de una época de “garua” (neblina) que mantiene todo el
sector con una humedad relativamente alta.
3.2.4. Vegetación
Utilizando el sistema de zonas de vida de Holdridge (1947) aplicado por
Cañadas (1983) sistema con el que clasifica los tipos de vegetación en el Ecuador y
su distribución utilizando variables bioclimáticos, la “Propuesta Preliminar de un
Sistema de Clasificación de Vegetación para el Ecuador Continental” (Sierra, 1999)
y considerando la clasificación de zonas de vida del Parque Nacional Machalilla y
sus zonas aledañas presentadas en el Plan de Manejo (1997) se determinó que el
área de estudio presenta de manera general una vegetación arbórea de densidad
variable, desde ralo a ocasionalmente denso, de varios estratos presentando dos zonas
de vida:
La ecuación es:
[1]
𝑵 ∗ 𝒁𝟐 ∗ 𝑷 ∗ 𝑸
𝒏=
( 𝑵 − 𝟏 ) 𝒆𝟐 + 𝒁 𝟐 ∗ 𝑷 ∗ 𝑸
n = tamaño de la muestra
N = números de elementos de la población
E = Error máximo admisible (9,7) %
P= (0,5) Constante de la varianza poblacional
Q= Constante de la varianza poblacional (0,5)
Z = 95% Z alfa =1,96
Índices de vegetación
(𝑁𝐼𝑅 − 𝑉𝐼𝑆)
𝑁𝐷𝑉𝐼 =
(𝑁𝐼𝑅 + 𝑉𝐼𝑆)
13
4. Resultados
4.1. Encuestas
La información obtenida nos brinda las siguientes tabulaciones:
En la Figura 3 determina que la mayoría de los habitantes es decir el 71% de la
Comuna El Pital siente que estar inmersos en la zona de influencia del Parque
Nacional Machalilla y vivir regidos por los objetivos de conservación no ha aportado
beneficios hacia determinada parte de la población, creando así un conflicto para su
desarrollo económico y social.
Si No nulas
6%
23%
71%
Figura 3. Encuestas direccionadas por el MAE. Relacionada con afectación a la calidad de vida
Nulas
8% Si
No 44%
48%
Si No Nulas
Según la Figura 5, la población de la Comuna conoce poco sobre cuáles son las
prohibiciones a las que están sujetas al estar en una zona contigua al PNM, por ello
mucho se excusa de cometer infracciones lo que lo alucen a la falta de capacitación e
intervención de la administración del PNM.
8%
17%
13%
62%
Figura 5. Resultado de la pregunta tres relacionada con las prohibiciones sobre la explotación de
los recursos naturales
Nulas
17%
No Si
23% 60%
Si No Nulas
Figura 6.Resultado de la pregunta cuatro relacionada con la degradación de los recursos (flora y
fauna)
39
26
18
9
5 4
Figura 7. Resultado de la pregunta cinco relacionada con las actividades antrópicas tradicionales
de sector rural
70
60 65
50
40
30
20 24
10
3 3 5
0
Para cultivos Para establecer Para leña y Incentivos Otros
agrícolas pasturas madera comerciales
Figura 8. Resultado de la pregunta seis relacionada con el propósito para talar el bosque
90
78
80
70
60
50
40
30
20 13
10 5 3 3
0
Desbroce y Quema directa Desbroce con Desbroce con Aplicación de
quema de monte del monte machete maquinas agroquímicos
Figura 9 .Resultado de la pregunta siete relacionada con las prácticas de silvicultura para preparar
el terreno para cultivos
leucocephala contiene aminoácidos mimosina que resultan tóxicos para los seres
vivos ,Ricinus communis compite con la vegetación autóctona en los recursos de agua
hasta sustituirlas, en este espacio si estas especies llegan a desarrollarse en magnitud
pueden perjudicar a las especies del área protegida.
Las mascotas al ser parte de sus hogares las mantienen, pero algunos han optado
por el control natal (castración) para que estas no se reproduzcan mediante campañas
que el mismo PNM les brinda.
23%
50%
27%
Figura 10. Resultado de la pregunta ocho relacionada con especies invasoras que afecta a
ecosistema
20
18 18
12
9
7 7
4
2 2
Figura 11.Resultado de la pregunta nueve relacionada con las especies forestales condicionadas en
el Ecuador
13
11
10 10 10
8 8 8 8
5 5
cual el ecosistemas deber ser reparados por los mismo causantes y en respuesta antes
estas acciones que influyen directamente con el Parque Nacional Machalilla, se han
realizado programas que logran mitigar estas acciones como son es la reforestación
donde el recinto Río Blanco es donde más personal se ha beneficiado , debido a esto
el resto de la población presentan descontento por no ser partes de estas actividades
en mejora de sus espacios.
40 38
35
30
24
25
19 19
20
15
10
0
Programa de Control de Capacitación de Resultado de imagen
reforestación explotación de flora y manejo y para rimas cortas
fauna conservación de la
biodiversidad
Figura 13.Resultado de la pregunta once relacionada con programas de capacitación sobre el área
de influencia
De acuerdo con la metodología los resultados con respecto al NDVI para el año
de 1984 según la Figura 15 evidencia reflectancia de las vegetaciones en estado
maduro es decir vegetación primaria luego de 5 años de la creación de PNM con el
0,622 seguida la una vegetación secundaria del 0,216.
Figura 15. Índice de vegetación diferencial normalizada del área de estudio de 1984
22
Con el paso de los años (35 años) el uso del suelo para la obtención de recursos
por parte de las comunidades tanto en la zona de influencia como de las aledañas a
los cantones de Puerto López y Jipijapa ha creado una degradación significativa para
la conservación del área protegida por lo cual la Figura 17 hace referencia a esta
deforestación representada con un 0,55 del bosque primario.
23
5. Discusión
De los resultados obtenidos destacan varias acciones antropogénicas que más afecta
directamente al bosque de la comuna el Pital: la tala del bosque, pastura para el ganado,
la extracción de las especies faunísticas, expansión de la frontera agrícola,
desconocimiento del uso sostenible de los recursos, escasa educación ambiental, las
cuales coinciden con lo descrito por Cantos (2015). En contraste con las actividades de
extracción de material vegetal y faunístico, por parte de la comunidad generando con ello
disturbios que alteran a este ecosistema, lo transforman y reducen su diversidad. Se
concuerdan con lo expuestos por Pérez & Pérez, (2016) en un estudio del área protegida
Guanaroca-Punta Gavilán donde la población desconoce casi en su totalidad las
actividades que desarrollan en el área protegida, lo que hace que no sientan protagonistas
de su desarrollo y pierdan el sentido de pertenencia, esto conlleva a la no participación en
la conservación de los recursos.
El análisis de las imágenes de temporalidades a través del Índice de Vegetación
Normalizado (NDVI) proyecta información del bosque de la Comuna El Pital del año de
1984 con evidente reflectancia de las vegetaciones en estado maduro es decir que la
vegetación es densa y vigorosas con un rango de 0,216 a 0,622 (Bosque primario). Varios
años después; el uso del suelo para la obtención de recursos por parte de las comunidades
tanto en la zona de influencia como de las aledañas a los cantones de Puerto López y
Jipijapa ha creado una degradación significativa para la conservación del área protegida,
esto se representada con un rango de 0,33 a 0,55 muestra una clara degradación de este
ecosistema en el periodo de 1984-2019 concordando Cargua, Rodríguez, Romero,
Santillán, (2018) está pérdida se ha producido en la parte del bosque, donde se ubican las
comunidades las que aprovechan el bosque para luego usar los terrenos en agricultura.
agrícola en el resto del territorio, en concordancia con Carr, Murtinho, Pan, Barbieri,
Bilsborrow, Suchindran; Whitmore , (2008) en un análisis multinivel de población y
deforestación donde determina que la migración y la fecundidad son factores
demográficos que inciden en la deforestación en las áreas protegidas pero que , los
factores sociales, económicos y geográficos también son importantes.
26
6. Conclusiones
Que las acciones antrópicas que más afectan al bosque nativo de la comuna el Pital
son: la reducción del bosque, la extracción de las especies de la flora y fauna, expansión
de la frontera agrícola, el desconocimiento del uso sostenible de los recursos, así como el
grado de educación ambiental que posee la población y estos determinan cuanto puede
ser afectado al área protegida desde la zona de influencia.
7. Recomendaciones
8. Referencias Bibliográficas
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29
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31
9. Anexos
Anexo 1. Encuestas propuestas a la comunidad el Pital
ENCUESTAS
Estoy de acuerdo en responder esta encuesta. Declaro que lo hago
voluntariamente, y que se me ha otorgado verbalmente toda la información necesaria
para entender los objetivos y alcances de este estudio.
NOMBRE ___________________ FIRMA ____________________
SI
NO
Porque………………………………………………………………………….
SI
NO
Mucho
Nada
Poco
SI
NO
SI
NO
Caoba Jigua
Guayacán Pasallo
Programa de reforestación
Control de explotación de flora y fauna
Capacitación de manejo y conservación de la biodiversidad
Prácticas de normas de protección y conservación de bosque
Explique………………………………………………………………………………….
34
Identificar las fuentes de presión que ejercen las acciones antrópicas en esta área
de influencia sobre el PNM
Alcance
❖ Establecer mediante datos estadísticos del PNM las actividades infractoras que
son realizadas por la población de la comuna al menos del último año
❖ Regular el turismo desordenado que contribuye a la extracción de las especies, la
basura en espacio de recreación haciendo que la zona escénica cree una mala
impresión y se reduzca el turismo.
❖ Mitigar las amenazas al bosque nativo debido a la cacería, expansión agrícola,
fragmentación del habitad de las especies haciendo conocer las alternativas
productivas que están en concordancia con los lineamientos del PNM.
Misión
• Ser una comuna que tenga la noción del uso racional del bosque nativo de
la Zona de Amortiguamiento del PNM creando códigos de conducta para el usuario y
autoridades, con una cultura ambiental en la que participe toda la comunidad, para
entre todos conservarlo y aprovechar los bienes y servicios ambientales de forma
sustentable.
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