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    Prueba de Independencia - Chi Cuadrado

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    Este documento presenta los pasos para realizar una prueba de independencia de chi cuadrado entre las variables nivel de autoestima y especialidad de estudiantes. Se calculan las frecuencias observadas y esperadas en una tabla de 2x3, y el estadístico chi cuadrado calculado de 9.25 se compara con el valor crítico para determinar si se rechaza o no la hipótesis nula de independencia. Los resultados indican que existe una relación significativa entre las variables al 5% de significancia. Sin embargo, el coeficiente de contingencia calculado de 0.

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    Este documento presenta los pasos para realizar una prueba de independencia de chi cuadrado entre las variables nivel de autoestima y especialidad de estudiantes. Se calculan las frecuencias observadas y esperadas en una tabla de 2x3, y el estadístico chi cuadrado calculado de 9.25 se compara con el valor crítico para determinar si se rechaza o no la hipótesis nula de independencia. Los resultados indican que existe una relación significativa entre las variables al 5% de significancia. Sin embargo, el coeficiente de contingencia calculado de 0.

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    Título original

    PRUEBA DE INDEPENDENCIA - CHI CUADRADO

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    Sean las variables:

    X = Nivel de autoestima (categorías = #filas de la tabla)

    → #fila de la tabla = r → r = 2

    Y = Especialidad (categorías = #columnas de la tabla)

    → #columnas de la tabla = c → c = 3

    Orden de la tabla: r x c = 2 x 3

    Oij: Frecuencias observadas:

    → ΣOij = n

    → #Oij = 6 → rxc = 2*3 = 6

    eij: Frecuencias esperadas:

    Se calculan como:
    ni . ×n. j
    e ij =
    n ..

    Donde: ni . :total de fila , n. j :total de columna y n..=n

    De: #Oij = 6 → se calcularán 6 frecuencias esperadas

    → #Oij = #eij y ΣOij = n = Σeij

    *relación = asociación

    i. H0: No existe relación entre el nivel de autoestima y su especialidad del


    estudiante.
    H1: Existe relación entre el nivel de autoestima y su especialidad del
    estudiante.
    ii. α = 0.05
    iii. Estadístico de prueba:
    (redondear a 2 decimales)
    2
    r
    (o ij −e ij )2
    c
    χ =∑ ∑
    cal =9.25
    i=1 j=1 eij

    *se realizan los cálculos con Excel.


    iv. Región de rechazo:
    Valor crítico: X2(0.95; 2) = 5.991
    *r = 2 y c = 3 → gl = (r – 1)(c – 1) = 1(2) = 2
    * X2(1 – α; (r – 1)(c – 1))

    Como X2cal = 9.25 se encuentra en RRH0, entonces H0 se rechaza (H1 se


    acepta)

    v. Conclusión: Con un 5% de significancia, existe relación entre el nivel de


    autoestima y su especialidad del estudiante.

    Para verificar si la relación existente entre las variables (por la conclusión


    de realizar la prueba de independencia) es buena (cuantificando la
    relación) se usará el Coeficiente de contingencia.
    Calculando:
    (redondear a 2 decimales)
    9.25
    C=
    √ 9.25+ 220
    =0.20<0.30

    →entonces no hay una buena asociación (relación) entre las variables.

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