Estimulacion Lenguaje

MI PRIMER PRODUCTO HOTMART
“Estimulación de lenguaje para niños de 1 a 5 años”

Temperatura: 27 Evaluación: 5.0 Blueprint: 88%
Precio: $ 47 USD
Fecha: 06/08/2021
Link Pagina directa del productor: https://supermamasclub.com/estimulacion-de-lenguaje/
Tema del curso: Mejorar el lenguaje y comunicación de niños entre 1 y 5 años de edad.
Investigación de mercado
Nicho: Comunicación niños entre 1 y 5 años
El lenguaje es un proceso innato que desarrollamos en la primera etapa de la vida. A medida que
vamos creciendo, las habilidades comunicativas van evolucionando.
En ese proceso puede que esas habilidades no se desarrollen como deberían y es ahí donde
debemos actuar, por medio de actividades y ejercicios que encontraras en este curso te van a
ayudar a prevenir, estimular y mejorar el lenguaje de los niños y juntos se divertiran
Esperamos sus primeras palabras con impaciencia y cuando estas llegan, nos producen una
gran alegría. Y aunque cada niño tiene su ritmo, es alrededor de los siete meses cuando
empiezan con sus "pa-pa", "ma-ma", "ga-ga"... En los meses siguientes, el desarrollo
lingüístico del bebé es imparable.
Podemos decir que la clave para el desarrollo del lenguaje está en establecer un contacto
directo y continúo con los papás desde el nacimiento, que con sus gestos y palabras
estimulan su actividad cerebral al tiempo que se establece en la familia un vínculo afectivo
seguro.
El desarrollo del lenguaje es una de las más frecuentes, especialmente cuando nos
encontramos con niños de la misma edad de nuestros hijos capaces de pronunciar un
discurso mientras que el nuestro no articula palabra. La pregunta es inevitable, mi bebé
todavía no habla ¿debo preocuparme?
Se considera que las primeras palabras deben aparecen alrededor de los 12 meses». Antes
de eso, debemos observar la capacidad del niño para responder a los ruidos y estímulos
sonoros, ya que puede que la ausencia de atención al estímulo sonoro se deba a
problemas auditivos o cognitivos.
«Si no hay comunicación de ningún otro modo será necesario acudir antes para determinar
la causa de esta alteración y poder actuar lo antes posible. Es primordial observar si el niño
comprende nuestras órdenes, porque a menudo el problema no es simplemente expresivo
sino también comprensivo».
Y es que los padres podemos hacer mucho para estimular el desarrollo del habla de nuestros
hijos. De manera innata y totalmente intuitiva utilizamos un habla más sencilla, melódica y
pausada con los bebés en sus primeros meses de vida denominada baby talk, que se debe ir
modificando a medida que el niño crece.
Una vez los niños empiezan a hablar, debemos estar atentos por si manifiestan aspectos que
puedan ser síntoma de algún trastorno. «Es importante observar un incremento del
vocabulario adecuado, una construcción de frases de cierta complejidad y una buena
comprensión.
Hablar de lenguaje sería similar a hablar de un gran almacén de conceptos, ideas y

significados que desde el momento del nacimiento los niños van almacenando y
organizando como si de una biblioteca se tratara. A partir de esta biblioteca, encontramos la
habilidad de escuchar, ordenar y añadir nuevas ideas (lenguaje comprensivo) o la habilidad
de expresar y comunicarlas (lenguaje expresivo).
Diariamente debemos estimular sus habilidades visuales, auditivas, atencionales,

memorísticas, motrices y del habla a través del juego, la interacción consciente y entornos
retadores que les permitan crear sus propios conocimientos. Debemos dejarlos madurar en
sus habilidades de lenguaje. Ahora ya no parará de balbucear, algunos bebés dirán ya
algunas palabras pero ciertamente el bebé hará todo por comunicarse contigo y podrá seguir
instrucciones simples.
Por ello es importante reforzar su vocabulario, nombrar los objetos de la casa, jugar a
dame; dame la manzana, dame el limón, dame el vaso, etc. Disfrutan bailar por lo que
puedes aprovechar para introducir los conceptos adelante y atrás. Mientras juegan
practiquen afuera y adentro, abierto y cerrado. (Todo esto lo aprenderás adentro del curso)
Se espera que un niño que 2 años tenga por lo menos un vocabulario de mínimo 50
palabras y que pueda unir dos palabras en pequeñas frases como "mamá-leche" o
"mamá-ten". Que se una niño que tenga mucha intención comunicativa, que comprenda
todas las indicaciones y que su vocabulario siga en un aumento exponencial. Para los 2
años y medio, debería tener ya en su repertorio: todas las vocales, sonidos consonánticos
como b,m,p,t,ch,g,n,f,k y poder hacer sonidos como de la vaca, el perro, el gato, león, etc
Recuerda que el lenguaje se adquiere por interacción, así que juega, juega y juega más con
tu hijo o hija, canten, disfruten leyendo cuentos, nombrando las partes del cuerpo mientras
se baña, clasificando la ropa mientras la doblan (calcetas, playeras, vestidos, shorts, etc), y
sobre todo dale la oportunidad de expresarse alentándolo a usar sus palabras para
comunicarse. (Los momentos de explosión del lenguaje son distintos para cada niño, si tu
hijo después de los 3 años no logra utilizar frases para expresarse, acude con un especialista
para recibir asesoría personalizada y adecuada que favorezca el desarrollo de tu hijo a partir
de sus fortalezas.(REEMPLAZAR)) (Previene un retraso en el proceso de
nuestros niños, en este curso encontraras todo para un buen desarrollo del lenguaje de los
niños.)
Preguntas frecuentes:
¿Tiene mi hijo un desarrollo adecuado para su edad?
¿Es tan grave como para acudir a un especialista?
¿Cómo se enfrentan otras familias a problemas similares?
¿Por qué es importante atender a los pequeños desde los 2 años si no hablan? ¿Sabías que
algunos de ellos pueden tener una recuperación espontánea mientras que otros no alcanzan
su nivel lingüístico para los 3 años o los 4 años? ¿Qué hacemos en ese caso?
Comentarios de dolores
- Hola mi nene está por cumplir 4 y me pide las cosas, comprende las consignas y
canta pronunciando bien las palabras pero le cuesta conversar como lo puedo
ayudar?
- Mi hijo tiene 3, dice algunas palabras finas, y entiende cuando se le habla pero es
como si no quisiera hablarme (Distraído)
- Mi hija tiene 3 años y apenas está soltándose en el habla, habla muy poco, y casi
no se le entiende. Hace muchas rabietas durante el día y eso me tiene preocupada
- Dificultad al repetir las palabras que se le dicen, intenta pero no le salen y suelen
irritarse o sentirsen frustrados
Dolores más frecuentes:

- Niños de 2 años no forman frases o no dicen más de 2 palabras juntas
- Pereza al querer hablar
- Solo dicen palabras básicas: mamá, papá. Tete,
- Dicen las palabras a medias. (quelo ete)
Público objetivo con más interacciones
Mamás con hijos entre 1 y 3 años – embarazadas – mamás primerizas - pediatria
Posibles públicos objetivos para segmentación:
Psicólogo de niños, pediatras, profesores de guarderías y preescolares, estudiantes de
estimulación en niños, abuelas, papás
Problemas:
Problemas de articulación: no puede pronunciar bien algunas palabras o algunos fonemas. Ej (Rr)
(LL) (Ss)
Problemas de fluidez: dificultad para sostener una conversación o formar una frase
Problemas de comprensión: Escucha pero se le dificulta captar el mensaje.
Problemas de estructuración: dificultad al decir las oraciones de forma correcta, dicen oraciones
con palabras trocadas.
Problemas de alimentación: En pocos casos se puede dar
Problemas de un escaso vocabulario
Frustración al querer expresarse
Causas del problema del lenguaje
Descartar problemas de audición: los exámenes se pueden hacer a partir de los dos años, en casa
podemos hacer ejercicios para estimular la escucha del bebe
Alta exposición a dispositivos móviles
La falta de comunicación en el crecimiento de los niños: debemos hablarles mucho, modularles,

imitar, mostrarles lo que les decimos.
En algunos casos puede ser hereditario.
Que podemos hacer para estimular el lenguaje de los niños

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Hablar de lenguaje sería similar a hablar de un gran almacén de conceptos, ideas y

Diariamente debemos estimular sus habilidades visuales, auditivas, atencionales,

Dolores más frecuentes:

Problemas de comprensión: Escucha pero se le dificulta captar el mensaje.

Problemas de alimentación: En pocos casos se puede dar

Problemas de un escaso vocabulario

Frustración al querer expresarse

Causas del problema del lenguaje

Alta exposición a dispositivos móviles

La falta de comunicación en el crecimiento de los niños: debemos hablarles mucho, modularles,

En algunos casos puede ser hereditario.

Que podemos hacer para estimular el lenguaje de los niños

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