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TRILCE GEOMETRÍA
Semana 1

Quinto Católica

TRIÁNGULOS NOTABLES - SEGMENTOS - ÁNGULOS

Segmento Ángulo

a Segmento AB = a
A B m AB = a P
d (A;B) = a

Operaciones con segmentos:

 
• Adición O R

a b
A B C Q
x

Elementos:
AB + BC = AC

a+b=x O  Vértice del ángulo POQ

OP, OQ  Lados del ángulo POQ
• Sustracción
  Medida del ángulo POQ
x b
OR  Bisectriz del ángulo POQ
A B C
a Notación: m POQ = 

AC - BC = AB Se lee: "La medida del ángulo POQ es º."

a-b=x
Clasificación de los ángulos
Punto medio de un segmento:
a a Según su medida:

A M B

"M" es punto medio * Ángulos Convexos

del segmento AB 0º <  < 180º

Distancia de un punto a un segmento: Ángulo Agudo: 0º <  < 90º

P
P

d A
d
A B B Ángulo Recto:  = 90º

"d" es la distancia del punto

"P" hacia el segmento AB 

TRILCE Católica 5
Ciclo
Católica

Ángulo Obtuso: 90º <  < 180º * Ángulos Consecutivos:

. .
* Ángulo no Convexo: ..
180º <  < 360º  
 

* Ángulos Adyacentes:

* Ángulo Llano:
 = 180º 


• PROPIEDADES DE ÁNGULOS ENTRE RECTAS
PARALELAS (L 1 // L 2)
Según su suma:
* Ángulos alternos internos:

* Ángulos Complementarios: 
L1
=

L2
 +  = 90°

 * Ángulos correspondientes:

Nota: El Complemento de un ángulo es lo que le 

L1
falta al ángulo para ser 90º.
=
  C  90º 

L2
* Ángulos suplementarios

* Propiedades adicionales (L 1 // L 2)
 +  = 180º a)
 
 L1

x x = + 
Nota: El Suplemento de un ángulo es lo que le
falta al ángulo para ser 180º.

  S   180º  L2

Según la posición de sus lados:

Ángulos opuestos b)
*
por el vértice: L1
w
 + w = 180º
 = 
 L2

6 TRILCE Católica
 GEOMETRÍA

c)

 L1
aº 25 41 29
24 40 21

bº
 7 9 20
cº L2

++ = aº + bº + cº
37 10 25
35 8 20
d)
L1
w 12 6 15


 Triángulos rectángulos notables

 L2
1. De 30° y 60°

 +  +  + w = 180º

30°
Triángulos rectángulos notables
2a
a 3

60°
A AC = b a
Catetos:
 BC = a
2. De 45º

Hipotenusa: AB = c
c
b
 +  = 90° *

 Teorema de Pitágoras: 45°

C B
a 2
a +b =c
2 2 a 2
a

45°
a
* Algunos triángulos rectángulos cuyos lados son valo-
res enteros: *

45°

4 5 13 17 a 2 2a
12 15

45°
3 5 8 a 2

Demostración:

TRILCE Católica 7
Ciclo
Católica

3. De 37° y 53° 4. Si: L1 // L2 , calcular “x”

L1

3a 4a 120° L2

53° 37°
5a x
Del triángulo rectángulo notable anterior se puede de-
ducir:
A. 10° B. 20°
* C. 30° D. 25°

a 5 5. Calcular "AB + CD", si: AM = MD = 12

a
53°/2 C
2a

*
B
a 10
a 53°
53°
37°/2 A D
M
3a
* Propiedad: A. 24 B. 28
C. 30 D. 35
Solo para triángulo rectángulo de 75° y 15°.
6. En la figura mostrada, calcular “x”.
B

h = AC
h 4
10
75° 15°
A H C
37°

Problemas para la clase 45°

x
1. Se tienen los puntos colineales “A”, “B”, “C” y “D” de
tal manera que: AB = 3BC y AD + 3CD = 12, hallar
A. 4 B. 8
“BD”.
C. 4 2 D. 3 2
A. 1,5 B. 3
C. 4 D. 6
7. En la figura se presenta el triángulo equilátero ABC.
2. Se tienen los puntos consecutivos “A”, “B”, “C” y “D”
de tal manera que: AC + 2DC + BD = 40 y AB = DC, PQ
Si: PB = 4 m y AC = 16 m ; calcular:
calcular “AD”. PR
B
A. 10 B. 15
C. 18 D. 20 Q
P
3. Calcular: " - "

130° A C
R
 
1 3
A. B.
3 2

1 1
A. 100° B. 90° C. D.
C. 110° D. 80° 4 5

8 TRILCE Católica
 GEOMETRÍA

8. En la figura, calcular AB, si: PC = 16 m  

13. Calcular “x”, si: L1 // L2 y L3 // L4 y  = 
B 2 4

7º
L1
 x

A 30º 37º C
P L3 L4
 
A. 12 m B. 18 
L2
C. 8 D. 6

9. En la figura: AP = 4 2 m ; PC = 6 m , calcular "BP"

A. 45° B. 60°
C. 67,5° D. 80°
A 135º
14. En la figura, AC=2(BC); calcular: m  GDH .
P

A
180º-
30º
B C G E
D
A. 5 m B. 6 H
C. 7 D. 9  F

10. La figura muestra tres cuadrados consecutivos;

calcular la medida del ángulo "x". B C

B Q R C A. 20º B. 30º
C. 35 D. 45º

x
15. En la figura, calcular la distancia desde “D” hasta BP .
A D
P S
12
B C
A. 100º B. 120º
C. 135º D. 145º 30°
10
11. Sobre una recta se ubican los puntos consecutivos
“P”, “Q”, “R” y “S”, tal que:
A D
QR = RS y (PS)2 - (PQ)2 = 20(QS), calcular “PR”. P

A. 4 B. 5
C. 10 D. 15 A. 6 3 B. 6 3 - 5

C. 6 2 - 4 D. 4 3
12. Calcular “x”, si: a + b = 50° y L1 // L2

120° 16. En el gráfico: L1 // L2 y AB // CD , calcular “x”.

L1 x
80°
x
b
C
D
L2 a L1
154°
B
A. 40° B. 50°
148°
C. 70° D. 60° L2
A

TRILCE Católica 9
Ciclo
Católica

A. 120° B. 122° 3. Los puntos consecutivos "A", "M", "B" y "C" pertenecen
C. 124° D. 125° a la misma recta. "M" es el punto medio de AC . Hallar
MB, si: AB - BC = 32 cm.
17. Si: BP = 10 m , calcular "QH" .
A. 8 cm B. 32
B C. 18 D. 16

4. Sobre una recta se ubican los puntos consecutivos

30º P H
30º "A", "B", "C", "D" y "E", siendo "C" punto medio de AE ;
además, AB = CD. Calcular la longitud de BD , si :
AE = 18 m.
45º C
A A. 6 m B. 7
Q
C. 8 D. 9
A. 4 m B. 5
C. 6 D. 7
5. En la figura, L1 // L2 . Calcular "x" .
18. Se tienen los ángulos consecutivos AOB, BOC y COD,
L1
luego se trazan las bisectrices OM , ON y OZ de los 30º
ángulos AOB, COD y MON respectivamente. Si:
mMOC + mMOD - 4mBOZ = 80°, calcular: mAOB. 50º

x
A. 20° B. 30°
C. 40° D. 60° L2

19. Sobre una recta se ubican los puntos consecutivos A. 100º B. 105º
C. 110º D. 115º
“A”, “B” y “C” tal que: AB > BC , luego los puntos me-

dios “M”, “N” y “P” de AB , BC y MN respectivamente. 6. En la figura L1 // L2 , calcular:     

Si: BP = K, calcular: AB - BC.

A. 2K B. 3K L1

C. 4K D. 5K


20. Hallar "AP"; si MN = 5 m y QC = 2 m

A  L2

P M A. 340º B. 320º
C. 360º D. 350º
N AB
7. Calcular:
BC
B C
Q
B
A. 3 m B. 4 2
C. 5 D. 6 C

Tarea domiciliaria 

1. "P", "Q" y "R" son tres puntos consecutivos de una A D
recta, PQ = 2(QR) + 1 y PR = 31 m. Hallar "QR" .
A. 3 B. 2
A. 9 m B. 10 C. 5 D. 4
C. 11 D. 12
8. En la figura, calcular "x" .
2. Sobre una recta se tiene los puntos consecutivos "A",
AB AD x
"B", "C" y "D" tal que: AD = 24 m, AC = 16 m y  . 5
BC CD
Hallar "BC ".
60º
4
A. 3 m B. 4
C. 6 D. 3,6 5

10 TRILCE Católica
 GEOMETRÍA

A. 21º B. 22º 13. Hallar el perímetro de la figura ABCDE .

C. 23º D. 7º
B
9. Calcular "BH", si: AH = 20 cm.
A a
C
C
a
H
a

23º E a D
37º
B A
A. 4 3 a B. 4a

C. 6a D. 6 2 a
A. 16 cm B. 12
C. 18 D. 24 14. Hallar el perímetro del cuadrilátero ABCD.

10. Calcular "x", si: AM = MC

D
B
A
105º

n
45º
45º x 37º/2 B C
A M C

A. 30º B. 37º A. 4 n B. (4+ 2 )n

C. 53º D. 45º C. (4+ 2 + 3 )n D. (2+2 2 + 6 )n

11. En una recta se tienen los puntos consecutivos "A",

AB
5 AB 15. De la figura, calcular:
"B" y "C", siendo: AC  AB  (BC ) . Hallar . AE
3 BC
B
2
1 A.
3
A. 3 B.
6 C
2
B. 3
1 4
C. 2 D. D
3 2
C. 45º
4 30º
12. En una recta se tiene los puntos consecutivos "A", 30º
"B", "C" y "D", cumpliendo la relación: 4 2 A E
4(AB) - (BD) - 2(CD) = 4 m ; hallar "AD", si: AB = 3 m D.
3
y AC = 5 m

A. 5 m B. 6
C. 8 D. 7

TRILCE Católica 11