Clase 20

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I. Datos Generales
Área Educación Física – experiencia IV – act. 5 Numero de actividad Semana 20
Docente Nader Alzedo Pozo Esteban Grado y sección 1° Fecha 30 agosto
Título de sesión Fortalecemos nuestras relaciones familiares a través del juego
II. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE

Competencias/ Capacidades Desempeños precisados Que nos dará evidencia Instrum.
de aprendizaje de eval.
Participa con entusiasmo en juegos

cooperativos, así como en la organización
Interactúa a través de sus habilidades colectiva de actividades físicas en la
sociomotrices naturaleza mostrando una actitud solidaria
y respetuosa. Participa en un
Construye juegos cooperativos que se
o Se relaciona utilizando sus
adecuen a las necesidades y posibilidades
juego cooperativo Lista de cotejo
habilidades sociomotrices del grupo, integrando a pares de distinto adecuando a las
o Crea y aplica estrategias y tácticas de genero o con desarrollo diferente, con una posibilidades de sus
juego actitud crítica ante todo tipo de
discriminación dentro y fuera de su familiares,
Se desenvuelve en entornos virtuales comunidad. generando placer y
Plantea junto con su familia soluciones disfrute por el juego
generados por las TIC estratégicas, adecuándose a los cambios
o Gestiona información del entorno virtual que se dan en el entorno y a las reglas de Y aplica estrategias
juego propuestas, y elevando el para el logro de los
desempeño del grupo a través de posibles
Gestiona su aprendizaje de manera aciertos y dificultades que le sirvan para
propósitos del
autónoma ofrecer alternativas de solución y mejora juego
o Organiza acciones estratégicas para de sus desempeños en la práctica de los
alcanzar sus metas de aprendizaje. juegos cooperativos.
Enfoques transversales Actitudes o acciones observables

Enfoque de orientación al bien común La/el docente fomenta que los estudiantes no hacen distinciones discriminatorias
entre varones y mujeres en su familia en el desarrollo de los juegos tradicionales,
propiciando la participación de todos.
PROPOSITO: Participaras en juegos cooperativos

interactuando y tomando acuerdos en equipo, de RETO: Practica un juego
manera solidaria, respetuosa e inclusiva a fin de cooperativo en familia.
mejorar la convivencia en casa.
Situación
2
Según lo que observas ¿Cuál es el propósito de cada juego?

Listos y
Imagen 1: ……………………………………………………………………… Imagen 2:
………………………………………………………………… listas,
¿Te parece que estos juegos cumplen con las características de los juegos ¡Vamos
cooperativos?, ¿Por qué?
a jugar!
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………
Practicamos un juego cooperativo con la familia
Te invito a jugar el juego cooperativo “Campo minado”.

Invita a tu familia al espacio del juego y revisen la hoja lectura 1 del juego, preparen los
materiales.
.
Al concluir, realicen la siguiente reflexión:
¿Cómo se sintieron cuando estaban con los ojos vendados?, ¿Qué dificultades tuvieron?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………….
¿Qué hicieron cuando tuvieron que ser guías para que su pareja sintiera confianza?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………….
¿Qué sienten cuando una persona depende totalmente de ustedes?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………….
Nombre del Juego: ……………………………………………………………………………………..

Propósito del juego ¿Cuál es el reto o qué deben lograr los participantes?
Materiales ¿Qué materiales se requieren? Ten en cuenta aquellos que tengas en
casa
Espacio de juego ¿Cuáles son las medidas del área de juego?
Número de participantes ¿Cuántos integrantes de tu familia participan del juego? También
puedes mencionar sus edades y su estado de salud.
Organización de los ¿Cómo van a participar los jugadores?, ¿en uno o más equipos, en
participantes parejas, etc.?
Descripción del juego ¿Cómo inicia el juego?, ¿cuáles son las consignas o reglas?, ¿cuándo
termina?
Fotografías o gráficos del Realiza el registro fotográfico de los participantes durante el juego o una
juego ilustración que los represente
3
Ponemos en práctica el juego cooperativo.

Ahora te invito a ponerse de acuerdo con tu familia para jugar el juego modificado con
tu familia.
Listos y listas para

jugar
Reflexiona a partir de las siguientes preguntas:
¿Tuviste dificultades para realizar la modificación del juego cooperativo?, ¿Cuáles?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………..
A partir de esta experiencia, ¿Qué habilidades requieren los jugadores para lograr el propósito en
los juegos cooperativos?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………..
¿En qué medida los juegos cooperativos contribuyen con la integración familiar?, ¿por qué?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………..
Realizar las preguntas y las reflexiones realizadas.

Grabar tu video de 2 min. de los juegos cooperativos
practicados con tu familia
¡Hasta pronto!

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II. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE

Participa con entusiasmo en juegos

Enfoques transversales Actitudes o acciones observables

PROPOSITO: Participaras en juegos cooperativos

Según lo que observas ¿Cuál es el propósito de cada juego?

Practicamos un juego cooperativo con la familia

Te invito a jugar el juego cooperativo “Campo minado”.

Al concluir, realicen la siguiente reflexión:

Nombre del Juego: ……………………………………………………………………………………..

Ponemos en práctica el juego cooperativo.

Listos y listas para

Reflexiona a partir de las siguientes preguntas:

¿Tuviste dificultades para realizar la modificación del juego cooperativo?, ¿Cuáles?

Realizar las preguntas y las reflexiones realizadas.

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