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    Concepciones Pedagogicas

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    La historicidad en las ideas pedagógicas se presenta porque la pedagogía está sujeta a las características histórico-culturales de cada época y lugar. Mientras que la educación se refiere a los conocimientos transmitidos entre generaciones a través de la cultura, la pedagogía se enfoca en lo que el ser humano quiere aprender. La historicidad en la pedagogía proviene de ideas filosóficas del pasado como las de Sócrates, y muestra cómo se ha pensado y concebido la educación a lo largo de la

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    Concepciones Pedagogicas

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    La historicidad en las ideas pedagógicas se presenta porque la pedagogía está sujeta a las características histórico-culturales de cada época y lugar. Mientras que la educación se refiere a los conocimientos transmitidos entre generaciones a través de la cultura, la pedagogía se enfoca en lo que el ser humano quiere aprender. La historicidad en la pedagogía proviene de ideas filosóficas del pasado como las de Sócrates, y muestra cómo se ha pensado y concebido la educación a lo largo de la

    Descripción original:

    La pedagogía

    Título original

    CONCEPCIONES PEDAGOGICAS

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    La historicidad en las ideas pedagógicas se presenta porque la pedagogía está sujeta a las características histórico-culturales de cada época y lugar. Mientras que la educación se refiere a los conocimientos transmitidos entre generaciones a través de la cultura, la pedagogía se enfoca en lo que el ser humano quiere aprender. La historicidad en la pedagogía proviene de ideas filosóficas del pasado como las de Sócrates, y muestra cómo se ha pensado y concebido la educación a lo largo de la

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    Concepciones Pedagogicas

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    La historicidad en las ideas pedagógicas se presenta porque la pedagogía está sujeta a las características histórico-culturales de cada época y lugar. Mientras que la educación se refiere a los conocimientos transmitidos entre generaciones a través de la cultura, la pedagogía se enfoca en lo que el ser humano quiere aprender. La historicidad en la pedagogía proviene de ideas filosóficas del pasado como las de Sócrates, y muestra cómo se ha pensado y concebido la educación a lo largo de la

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    ¿Cuál es el significado y por qué se presenta la historicidad en las ideas

    pedagógicas?

    Se presenta algunas ideas o concepciones pedagógicas ya que existe cierta


    confusión entre la educación, pedagogía y didáctica, por lo cual vemos que la
    educación son los conocimientos que ya tenemos o que se nos transmiten de una
    generación a otra, en lo cual interviene lo que es la cultura a la que cada uno de
    nosotros pertenecemos. Sin embargo, en la pedagogía es todo aquello que
    concebimos y es ahí donde se viene adentrando lo de la historicidad que viene
    siendo lo histórico-cultural.
    Prácticamente se podría decir que van de la mano, la educación y pedagogía,
    pero debemos tener en cuenta que cada una de ellas tiene sus propias ideas y
    debemos de saber diferenciarlas, a lo que yo entendí o entiendo, es que la
    pedagogía es más relacionada a lo que el ser humano quiere ser o quiere y
    necesita aprender, mientras que la educación es aquello que está en nuestra
    persona como los conocimientos que tenemos o se nos han dado de generación a
    generación.
    Es por eso que se habla acerca de la historicidad, es decir lo histórico que viene
    siendo desde antes, como nos lo ha dejado un griego filosofo que es Sócrates, en
    lo cual también vemos que en estas concepciones pedagógicas se adentran las
    ideas filosóficas.
    Por lo cual se nos dice que en todo tiempo la pedagogía está sujeta a las
    características históricas-culturales que es la manera en la que se piensa y
    concibe la educación.

    NOMBRE Angélica Madai Quebrado Maldonado.


    FECHA: 9 de septiembre del año 2021

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