1 El Proceso de Investigación Científica

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ASIGNATURA

Proyecto de Investigación
INSTITUTO SUIZO “UNIVERSIDAD”

Alumno:
Muciño Mondragón Eduardo Yitzhak

ASESOR DOCENTE:
MTRO. IGNACIO VILLASEÑOR DOMÍNGUEZ

ACT. 1:  El proceso de investigación científica

Ciudad de México a 05 de Julio del 2021


Índice

Contenido

Introducción ………………………………………………………………………… 3.

Desarrollo ………………………………………………………………………… 4 - 6

Conclusión …………………………………………………………………………... 7

Referencias ………………………………………………………………………… 8
Introducción

Este trabajo tiene la finalidad de hacer una reflexión sobre la importancia del
proceso de desarrollo de la investigación científica para generar conocimiento en
el área de estudio de la maestría.

Se dará respuesta a diversas interrogantes acerca del papel que desempeña la


investigación científica en la construcción del conocimiento dentro del área de
estudio de tu maestría y acerca de la importancia de la metodología científica para
la formulación, desarrollo y control del proceso de investigación.

Así mismo se describen las características, ventajas y desventajas de cada uno de


los siguientes enfoques: Cuantitativo, cualitativo y mixto.

Finalmente se expone una conclusión señalando qué enfoque es el que me


gustaría utilizar para desarrollar una investigación dentro del área de mi maestría.
Desarrollo.

Responde las siguientes preguntas fundamentando las respuestas en libros o


documentos vinculados con la metodología de la investigación:

1. ¿Qué papel desempeña la investigación científica en la construcción


del conocimiento dentro del área de estudio de tu maestría?

La ciencia es progresiva y con frecuencia una teoría científica es eventualmente


reemplazada por una teoría distinta mas precisa y competitiva. Por ello es de
suma importancia que los programas de maestría y doctorado tengan a la
investigación como un fundamento y ámbito necesarios se su actividad

Tamayo - Tamayo (2000) señalan que el espacio propio para el aprendizaje de la


investigación es durante cursos de maestría y el espacio para enfrentar
efectivamente el ejercicio de la misma es durante doctorado.

2. ¿Cuál es la importancia de la metodología científica para la


formulación, desarrollo y control del proceso de investigación?

Tamayo - Tamayo (2000) refieren que el método científico procura la precisión y


mejora la exactitud de una investigación.

Por esta razón es de suma importancia seguir el conjunto de reglas que señalan el
procedimiento para llevar acabo una investigación, no solo para una practica
exitosa sino además para que nuestros resultados sean aceptados como válidos
por la comunidad científica.
3. Explica en qué consisten las características, ventajas y desventajas
de cada uno de los siguientes enfoques cuantitativo y cualitativo.

a. Cuantitativo

Características Ventajas Desventajas


 Son ideales para descubrir  Muchos tipos de

quién, qué, cuándo y dónde. información son


Genera principalmente  El uso de este tipo de métodos difíciles de obtener, por
números, datos que se permite la generalización. ejemplo información
pueden transformar en  Se puede reunir información muy personal.
estadísticas utilizables, a de un número relativamente  La información obtenida
menudo resultan en grande de participantes. puede estar
gráficos que muestran los  Proporciona información incompleta.
puntajes de calificación numérica o de calificación A menudo no hay
promedio, la frecuencia de para nuestra investigación información sobre
las respuestas recopiladas de mercados. factores contextuales
y la información que se  Con la investigación que ayuden a
puede usar en análisis cuantitativa, cada uno de los interpretar los
estadísticos. encargados de formular resultados de la
políticas puede determinar investigación de
las decisiones de lo que se mercados o a explicar
debe hacer. variaciones en el
 El enfoque cuantitativo comportamiento de los
proporciona números duros, participantes. 
que son útiles para tomar  Los errores en el análisis
decisiones empresariales. pueden dar lugar a
resultados erróneos
que no lograrán el
impacto deseado.
b. Cualitativo

Características Ventajas Desventajas


 El uso de preguntas abiertas y  No se puede generalizar

entrevistas permite a los a la población en


Genera principalmente investigadores entender general.
palabras, es detalles de las actitudes o  Constituye un reto en la
principalmente una comportamientos de las aplicación de métodos
investigación exploratoria. personas, saber cuáles son estadísticos.
Se utiliza sobre todo para sus experiencias y  La calidad de la
obtener una comprensión reconocer datos importantes investigación
de las opiniones y que podrían no aparecer onlinedepende en gran
motivaciones. cuando se encuestan con medida de las
preguntas predefinidas. habilidades
Por ejemplo, la  Permite la identificación de individuales del
investigación cualitativa fenómenos nuevos que investigador. 
utilizará grupos de enfoque pueden surgir al momento  El difícil mantener rigor
y preguntas de texto de estar llevando a cabo la en el proceso.
abiertas para recopilar investigación de mercados.  El volumen de datos
datos. Proporciona  Puede proporcionar una obtenidos puede hacer
información sobre el comprensión más profunda que el análisis y la
problema o ayuda a del objeto de estudio. interpretación
desarrollar ideas o  Proporciona información consuman mucho
hipótesis para la individual.  tiempo.
investigación cuantitativa  Proporciona información  La presencia del
potencial. verbal que a veces puede investigador durante la
convertirse en estadísticas. recopilación de datos,
puede afectar las
respuestas de los
sujetos de estudio.
 
Conclusión.

4. Finalmente redacta una conclusión señalando qué enfoque es el que te


gustaría utilizar para desarrollar una investigación dentro del área de tu
maestría. Es importante argumentar que tema te gustaría investigar y qué
enfoque te gustaría aplicar en dicho proyecto.

Como conclusión expongo el tema que me gustaría abordar en caso de realizar


una tesis en mi maestría y el enfoque de investigación tomaría.

Tema: Desarrollar un programa de vigilancia epidemiologíca para la prevención de


infecciones nosocomiales, unificando los criterios en los profesionales que tienen
el compromiso de asegurar la efectividad de los servicios de salud, optimizando la
atención al usuario y protegiendo al mismo de agentes externos que cuasen
enfermedad.

Enfoque: Eligiría el enfoque cualititativo ya que este considera que la realidad es


múltiple y subjetiva. Asi mismo utilizaría la observación participante, la entrevista
abierta y el cuestionario abierto.
Referencias.

Fuente: ISU. (2021) Proyecto de investigación: Unidad 1. La


investigación científica, Pue. México.
Mario Tamayo; Tamayo. (2000). Metodología formal de la
investigación científica. Colombia: LIMUSA.

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