ECONOMÍA

PROF. RODOLFO GALLARDO GARCÍA

ACTIVIDAD 1

EQUIPO:
ESTRELLA LIZETH ENCINIA LÓPEZ
JORGE ALAN SANCHEZ SORIA
TABATA JOSELIN GARCÍA VILLANUEVA
FRIDA SOFIA TORRES BERLANGA
Arleth Verenis de la Cerda Sánchez
Ana Karen García Dueñas
Investiguen el objetivo y 10 funciones económicas de cada una de las

siguientes entidades públicas:

a) Secretaría del Trabajo y previsión social (STPS).

Esta encargada de vigilar el cumplimiento de la normatividad enSeguridad y Salud

en el trabajo en todo el territorio mexicano.

Funciones:

 Coordinar la formulación y promulgación de los contratos de la leyde trabajo.

 Promover el incremento de la productividad del trabajo.

 Promover el desarrollo de la capacitación y el adiestramiento en ypara el trabajo,así

como realizar investigaciones, prestarservicios de asesoría e impartir cursos de
capacitación que paraincrementar la productividad en el trabajo requieran los
sectoresproductivos del país, en coordinación con la Secretaria de Educación
Publica

 Establecer y dirigir el servicio nacional de empleo y vigilar sufuncionamiento.

 Coordinar la integración y establecimiento de las juntas federalesde conciliación, de la Junta

Federal de Conciliación y Arbitraje yde las comisiones que se formen para regular
las relacionesobrero-patronales que sean de jurisdicción federal, así comovigilar su
funcionamiento.

 Llevar el registro de las asociaciones obreras, patronales yprofesionales de

jurisdicción federal que se ajusten a las leyes.

 Dirigir y coordinar la Procuraduría Federal de la Defensa delTrabajo.

 Establecer la política y coordinar los servicios de seguridad socialde la administración

pública federal, así como intervenir en losasuntos relacionados con el seguro social en los
términos de laley.

 Estudiar y proyectar planes para impulsar la ocupación en el país

b) Secretaría de Agricultura y Desarrollo Social (SADER).

Es el despacho del poder ejecutivo federal encargado de laadministración,

regulación y fomento de la actividad económicaprimaria.

Funciones:
 Formular, conducir y evaluar la política general de desarrollo rural,a fin de elevar el nivel de
vida de las familias que habitan en elcampo, en coordinación con las dependencias
competentes.

 Integrar e impulsar proyectos de inversión que permitan canalizar,productivamente, recursos

públicos y privados al gasto social enel sector rural; coordinar y ejecutar la política nacional
para creary apoyar empresas que asocien a grupos de productores ruralesa través de las
acciones de planeación, programación,concertación, coordinación; de aplicación,
recuperación yreverencia de recursos, para ser destinados a los mismos fines;así como de
asistencia técnica y de otros medios que serequieran para ese propósito, con la
intervención de lasdependencias y entidades de la Administración Pública
Federalcorrespondientes y de los gobiernos estatales y municipales, ycon la participación de
los sectores social y privado.

 Organizar y fomentar las investigaciones agrícolas, ganaderas,avícolas, apícolas y

silvícolas, estableciendo institutosexperimentales, laboratorios, estaciones de cría,
semilleros yviveros, vinculándose a las instituciones de educación superior delas localidades
que correspondan.

 Fomentar y organizar la producción económica del artesanado, delas artes populares y de

las industrias familiares del sector rural,con la participación que corresponda a otras
dependencias oentidades.

 Elaborar, actualizar y difundir un banco de proyectos yoportunidades de inversión

en el sector rural.

 Organizar y mantener al corriente los estudios económicos sobrela vida rural, con
objeto de establecer los medios yprocedimientos para mejorarla.

 Fomentar la actividad pesquera.

c) Secretaría de Relaciones Exteriores (SRE).

Encargada de la ejecución de la política exterior de México.

Funciones:

 coordinar las acciones que realicen las dependencias delgobierno federal en el

extranjero.

 dirigir el servicio exterior mexicano e interviene en toda clase detratados, acuerdos y

convenciones de los que México sea parte.

 Tiene a su cargo las atribuciones y el despacho de los asuntosque expresamente le

encomiendan la Constitución Política de losEstados Unidos Mexicanos, la Ley Orgánica de la
AdministraciónPública Federal, la Ley del Servicio Exterior Mexicano, la Leysobre la
celebración de Tratados, la Ley de CooperaciónInternacional para el Desarrollo y
otras leyes, así como losreglamentos, decretos, acuerdos y órdenes relativos que
expidael presidente de los Estados Unidos Mexicanos.

d) Secretaría de Turismo (SECTUR).

Planear, dirigir y evaluar los asuntos en materia de turismo y desarrolloartesanal, mediante el
adecuado aprovechamiento de los recursos, quecontribuyan a impulsar y elevar la
cantidad y calidad de la ofertaturística generados en la entidad.

Funciones:

Proponer al Ejecutivo del Estado los proyectos de leyes,reglamentos, decretos,

acuerdos y demás disposiciones sobre losasuntos que sean competencia de la
Secretaría y de losorganismos auxiliares sectorizados a la dependencia.

 Establecer la política general en materia de turismo y desarrolloartesanal, atendiendo las

prioridades y estrategias establecidasen el Plan de Desarrollo del Estado de México.

 Desarrollar acciones para incrementar el turismo y desarrolloartesanal en la entidad,

a través de instrumentos de coordinacióncon autoridades federales y municipales.

 Dirigir y controlar la realización de investigaciones en materia deturismo y desarrollo

artesanal relacionadas con la problemáticaregional y estatal, y colaborar con otras
Instituciones similares,tanto nacionales como extranjeras, para la consecución de
tiñescomunes.

 Promover y difundir las zonas turísticas, así como lasmanifestaciones artesanales

de la entidad, a nivel estatal,nacional e internacional.

 Aprobar la organización de la Secretaría, así como losreglamentos interiores,

manuales de organización, deprocedimientos y demás instrumentos administrativos que
seannecesarios para definir, precisar y desarrollar las funciones de sucompetencia en
coordinación con la Secretaría de Finanzas.

 Instrumentar y vigilar el desarrollo de acciones de modernizaciónadministrativa en la

Secretaría, que tiendan a mejorar sufuncionamiento, a fin de brindar servicios de
calidad a laciudadanía.

 Autorizar los planes y programas de la Secretaría, conforme a los objetivos, metas y políticas
que determine el Ejecutivo del Estado.

 Aprobar los anteproyectos de presupuesto de egresos de laSecretaría, de las

comisiones que presida, así como de losorganismos auxiliares del sector,
remitiéndolos a la Secretaría deFinanzas para su autorización.

 Dirigir y controlar la política general de la Secretaría, conforme alas directrices dispuestas

por el Ejecutivo del Estado.

 Proporcionar información de las labores desarrolladas por laSecretaría, para la

formulación de los informes anuales y lamemoria de Gobierno.

e) Secretaría de Economía (SE).

Se rige mediante la Ley Orgánica de la Administración Pública Federal en su artículo 34,

estableciendo dentro de sus funciones la de autorizarla asignación o modificación de la razón
social de una sociedad mercantil respecto de la fracción XII bis.
Funciones:

 Tramitar y resolver las investigaciones en materia de prácticas desleales de comercio

internacional, en sus modalidades de dumping y subvención, así como en materia de
salvaguardas. Determinar las cuotas compensatorias y medidas de salvaguarda que resulten
de dichas investigaciones.

 Intervenir en la defensa de las resoluciones dictadas por la Secretaría ante los mecanismos
alternativos de solución de diferencias, en el ámbito bilateral y multilateral, así como
coadyuvar con la Consultoría Jurídica de Negociaciones de la Secretaría de Economía en los
procedimientos de solución de controversias en materias de prácticas desleales y
salvaguardas, instaurados conforme a los tratados comerciales internacionales delos que
México sea parte.

 Brindar asistencia a exportadores mexicanos involucrados en este tipo de procedimientos en

el extranjero, para la adecuada defensa de sus intereses.

 Elaborar y proponer los proyectos de iniciativas de reformas y adiciones a la Ley de

Comercio Exterior y su Reglamento, así como a tratados y convenios comerciales
internacionales en la esfera de su competencia.

 Fungir como unidad técnica de consulta para la Secretaría y otras dependencias del
gobierno mexicano en materia de prácticas desleales de comercio internacional y
salvaguarda, así como participar en negociaciones comerciales internacionales para la
suscripción de acuerdos y tratados comerciales.

f) Secretaría de Comunicaciones y Transportes (SCT).

Formular y conducir las políticas y programas para el desarrollo deltransporte y las

comunicaciones de acuerdo con las necesidades delpaís.

Funciones:

 Regular, inspeccionar y vigilar los servicios públicos de correos ytelégrafos y sus servicios
diversos.

 Servicio público de procesamiento remoto de datos.

 Otorgar concesiones y permisos previa opinión de la Secretaría deGobernación (México),

para establecer y explotar sistemas yservicios telegráficos, telefónicos, sistemas y
servicios decomunicación inalámbrica por telecomunicaciones y satélites, deservicio público
de procesamiento remoto de datos, estacionesradio experimentales, culturales y de
aficionados y estaciones deradiodifusión comerciales y culturales; así como vigilar el
aspectotécnico del funcionamiento de tales sistemas, servicios yestaciones.

 Regular y vigilar la administración de los aeropuertos nacionales,conceder permisos para

la construcción de aeropuertosparticulares y vigilar su operación.

 Construir las vías férreas, patios y terminales de carácter federalpara el establecimiento y

explotación de ferrocarriles, y la vigilanciatécnica de su funcionamiento y operación.
 Otorgar concesiones y permisos para la explotación de servicios deautotransportes en las
carreteras federales y vigilar técnicamente su funcionamiento y operación, así como el
cumplimiento de lasdisposiciones legales respectivas.

 Construir, reconstruir y conservar las obras marítimas, portuarias yde dragado, instalar el
señalamiento marítimo y proporcionar losservicios de información y seguridad para la
navegación marítima.

 Construir y conservar los caminos y puentes federales, incluso losinternacionales; así

como las estaciones y centrales deautotransporte federal.

 Construir aeropuertos federales y cooperar con los gobiernos delos Estados y las
autoridades municipales, en la construcción yconservación de obras de ese género.

g) Comisión Federal de Competencia Económica (COFECE).

Se encarga de realizar todas aquellas labores sobre promover yproteger las

acciones que se realizan en cuestión de las competenciasen cuestión de los mercados que te
ayuden hacia las contribucionesdel bienestar en las familias, así como al crecimiento
económico quehabrá en el país

Funciones:

 Regulará todos los accesos en cuestión de los insumos que sean esenciales.

 Este será el organismo que podrá realizar las ordenes sobre lasmedidas para que se
eliminen las barreras, así como lascompetencias en la libre concurrencia sobre la
comercialización.

 Ordenará todas las desincorporaciones de forma activa sobre losderechos, todas las partes
sociales, así como las acciones porparte de los agentes económicos que van hacia las
proporcionesque resulten necesarias que también sean factores determinantespara que se
eliminen todos los efectos que sean o se decretencomo anticompetitivos.

h) Secretaría de Bienestar (Bienestar)

La Secretaría de Bienestar actuará como autoridad de reacción pronta e inmediata, que actúe
de forma efectiva para mitigar la afectación de personas y familias, además contribuir para
salvaguardar el bienestar y el cumplimiento de los derechos sociales de las personas y las
familias que se encuentran en vulnerabilidad en el territorio nacional, como resultado de una
situación de emergencia social o natural.

Funciones:

Establecer planes, programas y proyectos para beneficiar a los diferentes grupos

poblacionales.

Asegurar la protección y defensa de la población identificada como vulnerable.

Gestionar recursos para la implementación de nuevos programas sociales.
Diseñar los instrumentos e implementar las acciones tendientes a asegurar que la población
pobre y vulnerable sea beneficiaria de los programas y servicios sociales de la Alcaldía
Municipal.
Promover programas de rehabilitación, integración educativa, laboral y social y de bienestar
social y cultural para los limitados visuales, auditivos y discapacitados del Municipio en
coordinación con las autoridades municipales.
Formular planes, programas y proyectos que permitan ejecutar en el Municipio la Política
Nacional de Juventud y en general, promover la participación de los jóvenes.
Adoptar, elaborar, implementar y administrar programas de atención integral al adulto mayor
y promover la integración entre la tercera edad y la juventud.
Otorgar, suspender y cancelar la personería jurídica, así como aprobar, revisar y controlar las
actuaciones de las juntas de acción comunal, juntas de vivienda comunitaria y asociaciones
comunales domiciliadas en el Municipio.
Integrar la información de organizaciones e iniciativas de la sociedad civil, para contribuir a
definir el tipo de acción gubernamental necesaria para promover su actividad.
Inscribir las Juntas de Acción Comunal del Municipio y expedir los certificados de existencia y
representación legal y/o de certificados de dignatarios.

Respondan lo siguiente:

1. ¿Cuál es el impacto económico-social que tienen las decisiones que se

toman en cada una de las Secretarías? Justifiquen su respuesta.

 Que todas las secretarias velan por el bienestar social y económico

de los trabajadores o personas, ya queles gusta implementar
programas o proyectos donde se beneficien los diferentes grupos de
la población, a las personas con escasez de recursos les ayuda en
mas oportuno de trabajo.

2. ¿Qué áreas de mejora podrían identificar en cada entidad?

 Que la gente con menos recursos ya tendrán trabajo y programas

donde los ayudarán a ser más efectivos con ellos mismos.
Den un ejemplo de cada Secretaría en donde tomen decisiones para el país y
cuál será el beneficio que se busca lograr.

STPS: El incremento en el salario mínimo.

SADER: erradicar el hambre y la pobreza rural, y recuperar la autosuficiencia

alimentaria en básicos.

SRE: pensiones alimentarias

SECTUR: Invertir 2 millones de dólares al turismo.

SE: Proteger a las empresas para no terminar en la quiebra.

Secretaria de bienestar: Rescatar la biodiversidad.

SCT: Servicios de calidad

COFECE: No se perseguirán los acuerdos de colaboración entre agentes económicos

que, en el contexto actual, sean necesarios para mantener o incrementar la oferta,
satisfacer la demanda, proteger cadenas de suministro, evitar escasez o acaparamiento
de mercancías, y que no tengan por objeto desplazar a sus competidores.

Opcion 2

1. Expondrá 3 noticias de economia centralizada, socialista y mixto, que incluira un mapa

cognitivo comparativo:

Especificarán:
 Si es una noticia de carácter normativo o positivo, microeconómica o macroeconómica.
Justifiquen su respuesta.
 Sistema económico del que se habla.
 Identifiquen 8 características que se relacionen con el sistema económico del que se
trata en cada noticia.
 Determinen si el sistema económico es viable y cuáles son la ventajas y desventajas
que tienen en el mundo actual. Justifiquen su respuesta.

Economia centralizada, de mercado y mixta:

Noticia1

Banco Central de México La Junta de Gobierno del Banco de México decidió por mayoría
disminuir en 50 puntos básicos (pbs) su tasa de política monetaria desde 5% hasta 4,50%.
Los efectos de la disminución empezarán a materializarse a partir del viernes 14 de agosto.
Según la Junta, el espacio disponible para futuras reducciones en la tasa dependerá de la
evolución de los factores que inciden sobre las perspectivas de inflación y sus expectativas,
incluyendo los efectos que en ambas pudiera tener la pandemia del coronavirus.

Noticia2

México pierde empleos México registró un incremento de 901.000 desempleados con

respecto a mayo, alcanzando un total de 2,8 millones de personas y una tasa de paro de
5,5%, a pesar de que 5,7 millones de personas volvieran al mercado laboral tras las
restricciones de actividad decretadas por causa de la pandemia del coronavirus, según la
Encuesta Nacional de Ocupación y Empleo del Instituto Nacional de Estadística y Geografía
(Inegi). En total, la ocupación laboral repuntó en 4,8 millones de personas, de las cuales 4,4
millones regresaron con una jornada a tiempo completo y 3,5 millones con ingresos de entre
uno y dos salarios mínimos, reportó Europa Press.
Noticia3

PIB de Mexico se contrajo El Producto Interior Bruto (PIB) de México se desplomó 18,9% en
el segundo trimestre del año, la peor caída de su historia, según el Inegi. El presidente del
instituto, Julio Santaella, dijo a través de su cuenta de Twitter: “Supera con creces las bajas en
1995-T1 (-5,8%) y 2009-T1 (5,1%)”. El dato estuvo por debajo de las expectativas de los
analistas. La contracción del PIB se debe a la pandemia del coronavirus y la mayor caída
estuvo en los sectores de la industria manufacturera y de la construcción.
https://www.dinero.com/noticias/mexico/413

Parte 3
1. De manera individual, lee la siguiente situación:

Intenta explicar por qué uno supera al otro dando como ejemplo la fabricación de un auto
(INFOTECHNOLOGY, 2018):
“Estaba cargándole gasolina a mi Mercedes, cuando un hombre se me acercó y me
dijo: '¿Sabes a cuántas personas se les podría dar de comer con el dinero que
costó tu auto?'"

Referencia bibliográfica:
INFOTECHNOLOGY. (201). Es Viral: Las diferencias entre capitalismo y comunismo
explicadas con un Mercedes”. Recuperado de https://www.infotechnology.com/online/Es-
viral-las-diferencias-entre-capitalismo-y-comunismo-explicadas-con-un-Mercedes-
20180423-0002.html
2. Formen equipos de máximo tres integrantes y den respuesta a lo que se les pide a
continuación:

Respondan la pregunta planteada en la situación, enlistando 15 elementos económicos.

1. Producto interno bruto
2. Elemento cultural
3. Elemento de producción
4. Elemento de distribución
5. Elemento de consumo
6. Elemento de capital
7. Elemento de trabajo
8. Elemento de conocimiento
9. Elemento de unidad Familiar
10. Elemento de empresas
11. Políticas monetaria
12. Política fiscal
13. Elemento de bienes
14. Elemento jurídico
15. Elemento de cambio

a) Producto Interno Bruto

b) Elemento cultural
c) Elemento de producción
d) Elemento de distribución
e) Elemento de consumo
f) Elemento de capital
g) Elemento de trabajo
h) Elemento de
conocimiento
i) Elemento de unidad
familiar
j) Producto Interno Bruto
k) Elemento cultural
l) Elemento de producción
m) Elemento de distribución
n) Elemento de consumo
o) Elemento de capital
p) Elemento de trabajo
q) Elemento de
conocimiento
r) Elemento de unidad
familiar
 ¿Cuáles son los sectores económicos que se ven favorecidos al construir un auto como el
Mercedes? Justifiquen
Sector primario: Favorece porque para construir los automóviles tienen que
obtener las piezas mediante procesos mecánicos
Sector secundario: Favorece ya que es el proceso de la trasformación de las
materias primas para la fabricación para que se obtengan los bienes o
servicios
Sector terciario: Favorece ya que se enfoca a la venta del producto

¿Cuál es el sistema económico en el que se plantea la situación? Justifiquen

Es el de Economía de Mercado puesto que los que interactúan en el ejemplo
son los consumidores y los vendedores, por cada auto hay una persona
dispuesto a comprarlo y la empresa dispuesta a venderlo

¿Sería viable construir este tipo de autos en un sistema centralista o planificado?

Justifiquen.

s) No, el costo sería

demasiado alto ya que
no podrían obtener
t) componentes para la
fabricación del auto se
tendrían que fabricar en
u) su totalidad y eso
conllevarían a que los
 costos de fabricación
sean
v) demasiado altos
No, el costo sería demasiado alto ya que no podrían obtener componentes
para la fabricación del auto se tendrían que fabricar en su totalidad y eso
conllevarían a que los costos de fabricación sean demasiado altos

Determinen cuáles son los factores de producción involucrados en el proceso.

Los factores de producción, sería capital porque son recursos económicos y
productivos producidos por el hombre y se usa para la producción de otros
bienes y es algo para el crecimiento económico y servicios productivos y
también un factor de trabajo por las horas que le dedican a la producción

¿Cuál es el Costo de Oportunidad que se tiene al producir un auto como el Mercedes?

El costo podría ser que dejaste de comprar viajes o alguna cosa de
necesitabas o deseabas para lograr comprar un auto Mercedes

Expliquen, si la situación se plantea en un entorno microeconómico o macroeconómico.

En la situación que se nos plantea podemos observar que se plantea sobre el proceso
de la producción de un carro mercedes por lo tanto están hablando de un claro
ejemplo de microeconomía , pero por el contrario también se nos habla sobre
macroeconomía ya que también habla sobre la producción de productos que hacen en
cada país