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    Caso Práctico Unidad LL Matemáticas Aplicadas

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    Este documento presenta un caso práctico de equilibrio económico entre tres industrias (carbón, electricidad y gas) que usan recursos entre sí. Se dan las demandas externas y porcentajes de consumo de cada recurso. Usando el método de reducción, se resuelve el sistema de ecuaciones para encontrar los niveles de producción de equilibrio: 40 de carbón, 20 de electricidad y 10 de gas.

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    Este documento presenta un caso práctico de equilibrio económico entre tres industrias (carbón, electricidad y gas) que usan recursos entre sí. Se dan las demandas externas y porcentajes de consumo de cada recurso. Usando el método de reducción, se resuelve el sistema de ecuaciones para encontrar los niveles de producción de equilibrio: 40 de carbón, 20 de electricidad y 10 de gas.

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    Caso práctico unidad ll Matemáticas Aplicadas

    Jhon Sebastián Castiblanco García

    Mg. Alirio Sanabria Mejía

    Corporación Universitaria de Asturias


    Negocios Internacionales
    Matemáticas aplicadas
    Bogotá. D.C.
    2021
    Tabla de Contenidos
    Introducción………………………………………………………………………………………3
    Enunciado caso práctico...………………………………………………………………………...4
    Solucion y justificación caso práctico………………...………………………………………….5
    Conclusiones……………………………………………………………………………………...7
    Referencias bibliográficas………………………………………………………………………...8
    INTRODUCCION:
    Se presenta un caso de la vida laboral real el cual plantea hallar los niveles de equilibrio económico de tres
    industrias que utilizan recursos propios y de otras industrias partiendo de sus demandas exteriores y l
    cantidad porcentual del gasto de los recursos por cada una de ellas.
    ´´Los sistemas de ecuaciones lineales nos sirven para resolver diversos problemas, desde los que se
    presentan en nuestra vida diaria hasta problemas que se presentan en ingeniería, física, matemáticas,
    economía y otras ciencias. El interés en encontrar la solución a estos sistemas es muy antiguo.
    Los sistemas de ecuaciones lineales fueron ya resueltos por los babilonios: utilizaron procedimientos de
    eliminación de incógnitas en los cuales las llamaban con palabras tales como 'longitud', 'anchura', 'área' o
    'volumen', aunque no tuvieran relación con problemas de medida.´´ (1)
    ENUNCIADO CASO PRÁCTICO:
    Una economía está formada por el acuerdo entre tres industrias interrelacionas, Carbón (x), electricidad (y) y
    Gas (z). Cada industria consume recursos propios y de las otras dos industrias, de tal forma que:
    • La industria de Carbón consume 1% carbón 2% de electricidad y 4% de Gas.
    • La industria de Electricidad consume 2% carbón 3% de electricidad y 1% de Gas.
    • La industria de Gas consume 5% carbón 4% de electricidad y 7% de Gas.
    Si las demandas exteriores son de 120, 150 y 350 unidades de Carbón, Electricidad y Gas respectivamente,
    determina cuáles son los niveles de producción que permiten el equilibrio de esta economía.
    SOLUCION Y JUSTIFICACION CASOPRACTICO:

    X + 2Y +4Z = 120… (1)


    2X + 3Y + Z = 150… (2)
    5X +4Y + 7Z = 350… (3)

    Se busca eliminar la incógnita X y posteriormente se suman o restan las ecuaciones

    -2 (X + 2Y +4Z = 120… (1)) -5 (X + 2Y +4Z = 120… (1))


    2X + 3Y + Z = 150… (2) 5X + 4Y + 7Z = 350… (3)
    ___________________________ ___________________________
    -2X -4Y – 8Z = 240 -5X – 10Y – 20 Z = -600
    2X + 3Y + Z = 150… (2) 5X + 4Y + 7Z = 350… (3)
    ___________________________ ___________________________
    0 – Y – 7Z = -90… (4) 0 – 6Y - 13Z = -250… (5)
    – Y – 7Z = -90 – 6Y - 13Z = -250

    Ecuaciones simplificadas
    – Y – 7Z = -90
    – 6Y - 13Z = -250

    Se busca eliminar la incógnita Y (-6 * 1ec + 2da ec)


    -6 *(– Y – 7Z = -90)… (4)
    – 6Y - 13Z = -250… (5)
    ___________________
    6Y + 42Z = 540
    – 6Y - 13Z = -250
    ___________________
    0 + 29Z = 290
    Despejar la incógnita Z
    29Z = 290
    Z= 290/ 29
    Z= 10
    Luego de obtener el valor Z, se sustituye en una ecuación simplificada para hallar el valor Y
    – Y – 7Z = -90
    -Y – 7 (10) = - 90
    -Y – 70 = - 90
    -Y = -90 + 70
    -Y = -20
    Y= -20 / -1
    Y= 20
    Conocido el valor Y=20 y Z=10 , obtenemos X sustituyendo dichos valores en una de las ecuaciones del
    sistema inicial
    X + 2Y +4Z = 120… (1)
    X + 2(20) + 4 (10) = 120
    X + 40 + 40 = 120
    X = 120 – 40 -40
    X= 40
    Los niveles de producción que permiten el equilibrio en esta economía son 40,20 y 10 para el carbón,
    electricidad y gas respectivamente
    CONCLUSIONES:
    1. A mayor demanda exterior, menor nivel de equilibrio económico
    2. Se aplica correctamente el método de reducción
    REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:
    (1)García V. (s.f) ´´Solución de problemas por medio de ecuaciones lineales´´ - Universidad Autónoma
    Metropolitana- (Online) Disponible en:
    http://campusvirtual.cua.uam.mx/material/tallerm/18_Problemas_De_Sistemas_De_Ecuaciones_html/index.
    html#:~:text=Los%20sistemas%20de%20ecuaciones%20lineales,estos%20sistemas%20es%20muy%20anti
    guo.
    (2) Segovia L. (Septiembre 13, 2021) ´´Sesión virtual 1: Matemáticas aplicadas´´ -Corporación Universitaria
    Asturias – (Online) Disponible en:
    https://iep.zoom.us/rec/play/zYZnygRZEHiIPynuQMgZv_VOCqOEMALdn90a8kNQ3tpg9PCLr-
    DPCJnE6kEvMb2K3f2FQXM3fKi8VfsQ.4jnMpsOwabXSIAm9
    (1) Corporación Universitaria Asturias (s.f.) ´´Sistemas de ecuaciones lineales. Método de reducción´´ -
    Corporación Universitaria Asturias – (Online) Disponible en: https://www.centro-
    virtual.com/recursos/biblioteca/pdf/matematicas_aplicadas/unidad2_pdf1.pdf

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