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    Relatoria 1 de Filosofia

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    Karol Milena Moncayo Fajardo
    El documento resume una clase de Filosofía de la Educación en la que se entregó trabajo pendiente, se dividieron grupos para una nueva actividad sobre el saber filosófico, y se evaluaron los aprendizajes. Los estudiantes aprendieron conceptos nuevos a través de guías y reflexionaron sobre cómo mejorar el cumplimiento de tareas y ampliar sus conocimientos sobre la vocación docente.

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    Karol Milena Moncayo Fajardo
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    El documento resume una clase de Filosofía de la Educación en la que se entregó trabajo pendiente, se dividieron grupos para una nueva actividad sobre el saber filosófico, y se evaluaron los aprendizajes. Los estudiantes aprendieron conceptos nuevos a través de guías y reflexionaron sobre cómo mejorar el cumplimiento de tareas y ampliar sus conocimientos sobre la vocación docente.

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    relatoria 1 de filosofia

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    INSTITUCIÓN EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR FLORENCIA

    FICHA EVALUATIVA DE LA UNIDAD

    NOMBRE: MELISSA SARRIA – MARTIN PEREZ – KAROL MILENA MONCAYO – BRAYAN


    RODRIGUEZ – CESAR ROJAS
    CURSO: FILOSOFIA DE SEMESTRE: 1 FECHA: 17/02/2021
    LA EDUCACION

    TEMA:

    1. DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD DE CLASE


    INICIO: agenda
    - Entrega de la tarea pendiente
    - Realización de una nueva actividad

    DESARROLLO:
    1. Inicialmente el docente nos da un cordial saludo de bienvenida, seguidamente se hace llamado a lista en
    donde se evidencia que la compañera noreyi no está en clase, la compañera Melissa nos dice que por
    problemas de conectividad y el compañero Leonardo, donde la compañera Melissa nos dice que por una
    calamidad doméstica. después el docente revisa en la plataforma de classroom quienes entregaron la
    recuperación del trabajo de la sesión nro. 2 que era el TALLER GRUPAL de "INTRODUCCIÓN A LA
    FILOSOFÍA" Seguidamente el docente nos dice que nos vamos a dividir en grupos base para la realización
    de la sesión nro. 3 sobre el saber filosófico

    CIERRE:
    Se finalizó con la división de grupos bases para la realización de la sesión nro. 3 sobre el saber filosófico, antes de
    salir de la clase el docente nos dice que prendamos la cámara para que quedemos registrados en la clase del día
    2. DESCRIPCIÓN DEL PROCESO
    ¿Qué se hizo?

    - Se hizo entrega del trabajo pendiente el cual era la recuperación de la sesión nro. 2 taller
    grupal sobre la introducción a la filosofía y se dividieron los grupos bases para la socialización
    y realización de la sesión nro. 3 el saber filosófico

    ¿Como se hizo?

    - Revision del trabajo pendiente

    - Se divide los grupos base en subsalas

    - Socialización en grupos base de la sesión nro. 3 el saber filosófico

    ¿Por qué se hizo?

    - Porque por medio de esta actividad podemos conocer un poco más afondo de las temáticas y
    objetivos que tienen con el curso

    ¿Para qué se hizo?

    - Para conocer un poco más de los aprendizajes que vamos adquirir en este primer semestre

    - para ir adquiriendo conceptos

    3. MATERIALES
    - guias de aprendizaje
    4. EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES
    Lo positivo

    - reconocer que se va a trabajar


    - adquirimos conocimientos nuevos de cómo realizar un resumen

    Lo negativo

    - el incumplimiento por parte de algunos estudiantes en la entrega de trabajos

    Lo interesante

    - Conocer lo importante que son los diferentes métodos de filosofía

    A mejorar Las oportunidades

    - Se debe de mejorar - Oportunidad de adquirir nuevos conocimientos


    por parte de algunos
    compañeros el - aprender y reconocer lo que vamos a trabajar en
    cumplimiento de los filosofía de la educación
    diferentes trabajos
    asignados

    5. VALORACIÓN ANALÍTICA DEL PROCESO


    ¿Qué aprendí?
    - diferentes conceptos
    - aprendimos a realizar un buen resumen

    ¿Cómo lo aprendí?

    - Leyendo y realizando las guías


    ¿Por qué lo aprendí?

    - Porque debemos de mejorar y ampliar nuestros conocimientos con respecto a la vocación de maestro

    ¿Para qué lo aprendí?

    - Para reflexionar

    - Para la apropiación de nuevos conceptos

    Sugerencias, recomendaciones y observaciones.

    - Se sugiere que haya más compromiso con la entrega de las diferentes actividades

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