Cartografía

Críticas a las concepciones clásicas del mapa Definida por Modelización del mundo
Desde una
En Como La Unesco como Consiste en
Perspectiva empirista Conjunto de Real academia española
Lo científico del mapa “proceso” Determinar sujetos
Operaciones Como
Considerado como
Joly propone que: Arte de trazar Que se
Conjunto de
Un objeto neutro Tiene por Artísticas Técnicas
actividades Representan Perciben Conciben
realizadas por objeto Científicas
científicos
La realización
Que
Tales Como El mundo y a sí
Destinatario de mapa Redacción Intervienen El tratar de aplicar mismos según
En esta metodología a modelos previamente
Preparación la cartografía está codificados
El objeto
Experimentar
Elaboración Utilización justificado
Concepción Cuya finalidad
No es el responsable del Observar
uso posterior que el De los Análisis
sujeto haga de él Planificar Lo primero es es la práctica de una
Mapas De política
constatar que
Producto Cartas, planos, mapas en ella existe la
deformación
Que Normativa
obligatoria
Enunciados que tratan
de describir rasgos del Representan
el siguiente paso
mundo mapeado La
Sería preguntarnos quién Debemos
Tierra
es el que distorsiona y por Interpretarla
Críticas a la concepción radical del mapa qué lo hace
Una Como
Fuerte conciencia social La respuesta Una fuerza
Geógrafos críticos
comenzaron a de-construir Que el discurso
la idea clásica de mapa Se puede inferir a través de
Impulsó
identificar las deformaciones (las
Empezaron a retóricas del texto) de los Ejerce
A ver
silogismos que aparecen en el
Considerarlo como un Los mapas mapa
producto ideológico- Sobre sus lectores
cultural Una práctica social Como
Se llega a Que representa Instrumento
el
Conocimiento de
Se entiende como

Asumir que es una forma textual Para Adquirir

y que se debe de incluir un una época y se
examen de su contexto, encuentra en un
condiciones de producción, mundo social Territorios Poder
mediaciones intelectuales, específico.
sociales y técnicas

En este sentido

La producción
Cartográfica

COSTANZI STHEFANIA, ZONCA CLARA, RUIZ EMILCE 3°2° ”LA CARTOGRAFÍA COMO TEXTO”