Guía Práctica #01
Guía Práctica #01
Guía Práctica #01
GUÍA PRÁCTICA
EMPRENDIMIENTO PARA EL
SESIÓN 1 DESARROLLO SOSTENIBLE
DESARROLLO
SOSTENIBLE
2021 - II
Desarrollo sostenible
a. Resultado esperado: Elabora la matriz de procesos de la Teoría del cambio en el proyecto
de emprendimiento social a partir del análisis de los impactos ambientales y sociales
encontrados en su contexto.
b. Evidencia de aprendizaje: Ficha análisis de una experiencia exitosa e identificación del
problema y selección del tema.
c. Integrantes del equipo de trabajo:
1. Caso Arias Gustavo Saul
2. Gamonal Vargas Diana (COORDINADORA)
3. Gallo Garcia Yasmin Yaricsa
4. Pérez Ynope Yesenia
5. Quijano caceda Harol
6. Ruiz Horna Yvan Walter
1. ACTIVIDADES DE INICIO
OBSERVACIÓN DE VIDEO
Observe las experiencias de emprendimiento social que se presenta en el siguiente
enlace: https://rockcontent.com/es/blog/emprendimiento-social/ y responda las
siguientes preguntas
2. ACTIVIDADES DE PROCESO
A. RECOPILACIÓN DE INFORMACIÓN
a) Revise información en la biblioteca virtual, links, ppt u otras fuentes confiables
sobre el Desarrollo Sostenible: componentes, objetivos, metas y agenda 2030.
b) Observe el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=MCKH5xk8X-g
c) Elija un proyecto emprendedor exitoso y complete la ficha análisis que se
presenta a continuación:
ECONÓMICO
SOCIAL AMBIENTAL
Transformación de No contribuyen a la
perspectiva en la sociedad de contaminación del medio
un producto artificial a un ambiente, no presentan Genera ingresos a las familias
producto natural. impacto en su fabricación, que cultivan el platano .
ya que se integra de
manera natural .
1.Salud
NECESIDAD
OBSERVADA
¿Qué trabajaron
los beneficiarios?
2. Econó mia 3. Producció n
META 1 META 2
Generar puestos de trabajos Rentabilidad y producción
¿Quiénes son los clientes y/o usuarios que tiene este proyecto
de emprendimiento social?
Centros comerciales,restaurantes,etc.
Factor de éxito 1
META 2
META 1 Bienestar en la educación y en la
Medio ambiente saludable . salud.
Redacte dos fuentes bibliográficas que apoyen su propuesta de proyecto emprendedor social.
1. Gonzales GF, Zevallos A, Gonzales-Castaneda C, Nunez D, Gastanaga C, Cabezas C, et al [Environmental pollution,
climate variability and climate change: a review of health impacts on the Peruvian population]. Revista peruana
de medicina experimental y salud publica 2014;31(3):547-556.
2. World Health Organization (WHO). Public health, environmental and social determinants of health (PHE). WHO
Global Urban Ambient Air Pollution Database (update 2016) [Internet] Geneva: WHO, 2016 [consultado el 1 de
diciembre de 2016]. PROGRAMA DE FORMACIÓN
Disponible en: HUMANÍSTICA
Disponible en:
SEMESTRE 2021 - 2
http://www.who.int/phe/health_topics/outdoorair/databases/cities/en/
Emprendimiento para el Desarrollo Sostenible
3. ACTIVIDADES DE SALIDA
A. Elegir un representante de su grupo para que exponga en plenario el producto
realizado.
B. Subsanar las observaciones y/o sugerencias recibidas en el plenario por
compañeros y docente.
C. Presentar en la carpeta PRODUCTO 1 del Blackboard o Clementina la guía
práctica desarrollada, de manera grupal (solo sube un integrante del grupo)
D. La nota se obtiene con la aplicación de los criterios de evaluación de la rúbrica.
4. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Código de
LIBROS, REVISTAS, ARTÍCULOS, TESIS, PÁGINAS WEB.
biblioteca
Ames, A. y Grados, C. (2020) El panorama existente del emprendimiento social en el
Perú. https://apfcanada-msme.ca/sites/default/files/2020-
10/Peru_Kunan_ES.PDF