Objetivos RD Y Decreto 181/2020

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REAL DECRETO 126/2014, DE 28 DE FEBRERO, POR EL QUE SE CURRÍCULO BÁSICO DE LA

EDUCACIÓN PRIMARIA.

Artículo 7. Objetivos de la Educación Primaria.

La Educación Primaria contribuirá a desarrollar en los niños y niñas las capacidades que

les permitan:

a ) Conocer y apreciar los valores y las normas de convivencia, aprender a obrar de acuerdo
con ellas, prepararse para el ejercicio activo de la ciudadanía y respetar los derechos humanos,
así como el pluralismo propio de una sociedad democrática.

b ) Desarrollar hábitos de trabajo individual y de equipo, de esfuerzo y de responsabilidad en el


estudio, así como actitudes de con anza en sí mismo, sentido crítico, iniciativa personal,
curiosidad, interés y creatividad en el aprendizaje, y espíritu emprendedor.

c ) Adquirir habilidades para la prevención y para la resolución pací ca de con ictos, que les
permitan desenvolverse con autonomía en el ámbito familiar y doméstico, así como en los grupos
sociales con los que se relacionan.

d ) Conocer, comprender y respetar las diferentes culturas y las diferencias entre las personas,
la igualdad de derechos y oportunidades de hombres y mujeres y la no discriminación de
personas con discapacidad.

e ) Conocer y utilizar de manera apropiada la lengua castellana y, si la hubiere, la lengua


coo cial de la Comunidad Autónoma y desarrollar hábitos de lectura.

f ) Adquirir en, al menos, una lengua extranjera la competencia comunicativa básica que les
permita expresar y comprender mensajes sencillos y desenvolverse en situaciones cotidianas.

g ) Desarrollar las competencias matemáticas básicas e iniciarse en la resolución de problemas


que requieran la realización de operaciones elementales de cálculo, conocimientos geométricos y
estimaciones, así como ser capaces de aplicarlos a las situaciones de su vida cotidiana.

h ) Conocer los aspectos fundamentales de las Ciencias de la Naturaleza, las Ciencias Sociales,
la Geografía, la Historia y la Cultura.

i) Iniciarse en la utilización, para el aprendizaje, de las Tecnologías de la Información y la


Comunicación desarrollando un espíritu crítico ante los mensajes que reciben y elaboran.

j ) Utilizar diferentes representaciones y expresiones artísticas e iniciarse en la construcción de


propuestas visuales y audiovisuales.

k ) Valorar la higiene y la salud, aceptar el propio cuerpo y el de los otros, respetar las
diferencias y utilizar la educación física y el deporte como medios para favorecer el desarrollo
personal y social.

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l) Conocer y valorar los animales más próximos al ser humano y adoptar modos de
comportamiento que favorezcan su cuidado.

m ) Desarrollar sus capacidades afectivas en todos los ámbitos de la personalidad y en sus


relaciones con los demás, así como una actitud contraria a la violencia, a los prejuicios de
cualquier tipo y a los estereotipos sexistas.

n ) Fomentar la educación vial y actitudes de respeto que incidan en la prevención de los


accidentes de trá co.

DECRETO 97/2015, DE 3 DE MARZO POR LA QUE SE ESTABLECE LA ORDENACIÓN Y EL


CURRÍCULO DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA EN ANDALUCÍA

a ) Desarrollar la con anza en sí mismo, el sentido crítico, la iniciativa personal, el espíritu


emprendedor y la capacidad para aprender, plani car, evaluar riesgos, tomar decisiones y asumir
responsabilidades.

b ) Participar de forma solidaria en el desarrollo y mejora de su entorno social y natural.

c ) Desarrollar actitudes críticas y hábitos relacionados con la salud y el consumo responsable.

d ) Conocer y valorar el patrimonio natural y cultural y contribuir activamente a su conservación


y mejora, entender la diversidad lingüística y cultural como un valor de los pueblos y de los
individuos y desarrollar una actitud de interés y respeto hacia la misma.

e ) Conocer y apreciar las peculiaridades de la modalidad lingüística andaluza en todas sus


variedades.

f ) Conocer y respetar la realidad cultural de Andalucía, partiendo del conocimiento y de la


comprensión de la misma como comunidad de encuentro de culturas.

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