Chile Modelos
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Objetivo de Aprendizaje:
OA 4 Evaluar las relaciones entre el Estado y el mercado, considerando temas como sueldos justos, productividad, carga
tributaria comercio justo, probidad, desarrollo sustentable, riqueza y pobreza.
Indicadores de evaluación:
Explican los sistemas económicos de mercado, centralizado y mixto, considerando sus principales características.
Investigan sobre diversos sistemas económicos que se han aplicado a lo largo de la historia reciente de nuestro país y el
contexto de su implementación
I. ANÁLISIS DE FUENTES ESCRITAS: Lea comprensivamente los siguientes textos, luego responde.
La vida de los trabajadores pampinos era difícil. Hasta la década de 1920, el obrero estuvo desamparado jurídicamente frente al arbitrio de
las empresas salitreras. El trabajo era arduo, las faenas comenzaban desde la salida del sol, y duraban más de 12 horas.
La comisión parlamentaria encargada de estudiar las necesidades de las provincias de Tarapacá y Antofagasta definió y describió de esta
manera a los campamentos pampinos:
"Llamase campamentos los grupos de habitaciones obreras construidas en un solo frente de más menos 100 metros de extensión, con un
fondo de 12 a 15 metros de amplitud. Cuando se destinan a obreros casados o que mantienen una familia, cada una de estas habitaciones
consta de dos piezas pequeñas y un estrecho patio trasero, en una superficie cerrada de 4 a 5 metros de frente por 12 o 10 de fondo.
Cuando se destinan a obreros solteros, la habitación consta de una sola pieza de 10 a 15 metros de superficie, sin más comunicación
exterior que la pequeña puerta de entrada, sin ventana, sin patio, y frecuentemente habitada por dos o más obreros en común" (Congreso
Nacional, 1913: p.223).
Las habitaciones de los trabajadores eran indecorosas, especialmente las oficinas más antiguas, ya que no contaban con servicios
higiénicos. Eran estrechas y construidas con material extraído de la pampa: caliche, calamina o madera.
Los salarios se pagaban con fichas, que sólo podían ser cobradas en las pulperías creadas dentro de las mismas oficinas salitreras, por lo
que éstas controlaban los productos y precios que se vendían.
El emplazamiento de las oficinas salitreras provocó que fueran unas verdaderas "mini ciudades" o enclaves industriales.
Modelo económico de Chile N°2 Modelo de Industrialización por Sustitución de importaciones (ISI)
La dificultad para vender el salitre chileno que provocó la creación del salitre sintético se agravó con la crisis económica mundial
de 1929 originada en Estados Unidos, llamada la Gran Depresión. Esta crisis afectó fuertemente a Chile, ya que el país dependía
del mercado internacional. Para salir de dicha crisis, el Estado desarrolló la industria nacional y adoptó un rol empresarial,
centrado en el Modelo ISI, el cuál busca que la empresa nacional vaya alcanzando el mayor grado posible de elaboración de
materias primas, para proporcionar, con el aumento general de nuestras riquezas, un trabajo más abundante y mejor remunerado
a las masas laboriosas. Como expresión práctica de este plan, se ha creado la Corporación de Fomento a la Producción”.
Carlos Contreras Labarca. (Diciembre de 1939). Por la Paz, por nuevas victorias del Frente Popular. Informe ante el XI
congreso del PC. Santiago.
Fuente: Sagredo, R. Historia mínima de Chile. S. Correa, Historia del siglo XX chileno.
Preguntas.
Escuela Agrícola Salesiana Don Bosco Departamento de Historia
Segundo semestre, 2021
Departamento de historia
El contexto social en la primera década del siglo XX era de descontento en las clases trabajadoras,
debido a los pocos derechos del trabajador que existían en la época, los cuales eran inexistentes y los
que había eran muy injustos, hasta casi inhumanos.
La sociedad Chilena cuando se implementa el modelo ISI era desigual, debido a que mientras el
gobierno les aumenta el salario y/o sueldo a las clases más altas para que consuman más, los de clase
baja se ven perjudicadas debido a que "Es muy frecuente encontrar un promedio de ocho personas en
piezas de nueve metros cuadrados", los salarios son muy bajos en comparación a las demás clases y
en resumen la vida del pueblo es precaria.
4. Investiga sobre el contexto político y social en cuál se implementaron los modelos socialistas y neoliberal en
Chile.
El contexto político del modelo neoliberal corresponde con que “la primera idea-fuerza de la Junta
militar -que coincidió plenamente con las reformas estructurales de corte económico- fue la necesidad
de despolitizar a la sociedad, es decir, transformar las bases de su cultura política, la conciencia que
tenía de sí misma, la forma de leer su historia e interpretar su presente, modificar su conducta, valores
y sentimientos. En ello no sólo fueron explícitos sino reiterativos.”
Por otro lado en el contexto social, “se inició entonces un proceso de privatizaciones y recortes del
presupuesto social aunado con la imposición del toque de queda, la ley marcial y la supresión de todas
las libertades civiles; allanamientos en poblaciones periféricas, redadas y arrestos masivos; campos de
concentración, torturas, ejecuciones, desapariciones. Veinte años más tarde se supo que para apuntar
hacia su objetivo la dictadura ejecutó a 3 179 personas, más de la mitad de ellos entre septiembre y
diciembre de 1973. Se estima que durante esos tres primeros meses, más de 18 mil personas sufrieron
torturas e indescriptibles vejámenes en manos militares y fuerzas policiales adiestradas en complejas
técnicas antisubversivas.”
El contexto político del modelo socialista era “El 4 de junio de 1932 un movimiento cívico militar donde
convergían jóvenes socialistas liderados por el abogado masón Eugenio Matte Hurtado, militares
adeptos al coronel Marmaduke Grove y partidarios del ex presidente Carlos Ibáñez del Campo,
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