Informe RVM 155 Auxiliar de Educación - Nivel Inicial - Octubre - El Docente Digital

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INFORME N° 008-2021-IEI-VL-P-UGEL

AL : Prof.

DIRECTORA DE LA IEI “________”

DEL : Prof.

AUXILIAR DE EDUCACIÓN

ASUNTO : Informe mensual de las actividades realizadas por los auxliares de educación del mes de octubre

REFERENCIA : RVM N° 155-2021-MINEDU, Disposiciones para el trabajo remoto de los profesores que asegure el desarrollo del
servicio educativo no presencial de las instituciones y programas educativos públicos, frente al brote del COVID-19

FECHA : ______, 31 de octubre de 2021

Tengo el agrado de dirigirme a usted, en atención a la norma de la referencia, Resolución Viceministerial N° 155-2021-MINEDU que
aprueba el documento normativo denominado Aprobar el documento normativo denominado “Disposiciones para el trabajo de los
profesores y auxiliares de educación que aseguren el desarrollo del servicio educativo de las instituciones y programas educativos públicos,
frente al brote del COVID-19”, y que aprueba el formato denominado “INFORME MENSUAL DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS ”.

I. DATOS GENERALES
Nombres y apellidos:

1.1.DNI 1.2. N° de teléfono celular 917339592


1.3. Correo electrónico 1.4. N° de teléfono fijo (de tener)

Nombre de la IE o programa educativo:

1.5. DRE/GRE 1.6. UGEL

1.7. Modalidad / IIEE 1.8. Nivel (el que corresponda) INICIAL

2. MODALIDAD DE TRABAJO QUE REALIZA EN EL MES:

Trabajo remoto Trabajo en modalidad mixta Trabajo presencial

Días de trabajo remoto


Días de trabajo presencial Horario laboral
Horario laboral

3. ACTIVIDADES QUE PUDO REALIZAR EN EL MES SEGÚN LO ESTABLECIDO EN EL NUMERAL 5.6 DE LA PRESE NTE

NORMA:

Describa brevamente las acciones realizadas con respecto a la actividad o señale las razones si no
Actividades
fue posible llevarla a cabo
Durante el presente mes se realizó las siguientes actividades eficientemente en
apoyo a lo/as docentes:
1.-Apoyo en el desarrollo de las siguientes experiencias de aprendizaje:

- EdA 12: a) Mercados y ferias de mi comunidad. (Matemática, Comunicación)


b) Realizo mis creaciones: Manos que aprenden. (Arte)
Semana: Del c) Mercados y ferias. (Psicomotricidad)
04 al 08 de Actividades de aprendizaje adecuada:
octubre -Actividad 1: Recorriendo mi comunidad, buscando tiendas, mercados y ferias
cercanas.
-Actividad 2: Planificando cómo será nuestra tienda/feria.
-Actividad 3: Recolectando lo necesario para nuestra tienda.
-Actividad 4: Construyendo nuestra tienda.
-Actividad 5: Vendemos, compramos o cambiamos.
-Propuesta Creativa 1: Aprendo de mi familia.. (Arte)
Apoyar y participar
activamente en las -Propuesta Creativa 2: Jugamos a la feria. (Arte)
actividades que realizan los Semana: Del -Actividad 1: Mar y tierra. (Psicomotriz)
profesores en cumplimiento 11 al 15 de -Actividad 2: Agua y cemento. (Psicomotriz)
de su planificación de octubre
experiencias de - EdA 13: a) ¿A qué suena el Perú? (Matemática, Comunicación, Psicomotricidad)
aprendizaje. b) Realizo mis creaciones: Me expreso usando una máscara. (Arte)
Actividades de aprendizaje adecuada:
-Actividad 1: ¡Yo puedo hacer sonidos con mi cuerpo!
Semana: Del -Actividad 2: Los sonidos de mi alrededor.
18 al 22 de -Actividad 3: ¡Descubro otros sonidos!
octubre -Propuesta Creativa 1: Elaboro una máscara. (Arte)
-Actividad 1: Con aplausos, silbidos y... (Psicomotriz)

2.-Envío del horario de transmisión y/o desarrollo de la estrategia Aprendo en Casa,


cada semana.
Semana: Del 3.-Control de asistencia de estudiantes a cargo, mediante WhatsApp, llamadas
25 al 29 de telefónicas y mensajes de texto.
octubre 4.-Soporte socioemocional y socioafectivo a los estudiantes, mediante llamadas
telefónicas, mensajes de texto y vía WhatsApp.
5.-Participar de las reuniones de tutoría y psicología a fin de apoyar al trabajo de los
tutores.
Durante el presente mes se realizó las siguientes actividades en apoyo a lo/as docentes en contacto
y la comunicación con los estudiantes:
1.-Actualizar del directorio de familias, estudiantes y docentes de los grados y secciones.
Apoyar a los profesores en 2.-Comunicar cualquier incidente ocurrido en el entorno familiar del estudiante, del docente o la IE.
el contacto y comunicación 3.-Identificar e informar sobre la conectividad de los estudiantes (problemas y/o dificultades).
con los estudiantes. 4.-Participar en los grupos de WhatsApp de los docentes a fin de actualizar algunos datos de
contacto, así como llamadas a los estudiantes en caso fuera necesario.
5.-Comunicación constante con los tutores del grado sobre las dificultades del desarrollo de las
experiencias de aprendizaje de los estudiantes.
Según el Anexo 3 (RM N° 121-2021-MINEDU) se participó en la implementación de las medidas de
proteccion de los protocolos de bioseguridad en la Insitución Educativa; así como dar a conocer a los
Participar en la hogares de lo/as estudiantes la implementación de las medidas de protección personal de aplicación
implementación de los individual y colectiva, a fin de contribuir en la construcción de hábitos para la prevención de la
Anexos 3 y 4 del COVID-19 en lo/as estudiantes y en la comunidad educativa en general.
documento normativo,
aprobado por RM N° 121- Por otra parte, según el Anexo 4 (del documento normativo citado), se monitoreó costantemente
2021-MINEDU, en caso de sobre la situación de la salud y la detección de casos de COVID-19 en los estudiantes, sus familiares
darse algún tipo de y también de docentes, para así implementar los protocolos de bioseguridad en caso de que se inicie
presencialidad. la semipresencialidad o presencialidad en la Institución Educativa.
De igual manera, en caso de detectarse casos de COVID-19, tanto en estudiantes, familiares y/o
docentes, se brindó soporte emocional y socioafectivo, para así continuar con la educación remota.
Se participó en las reuniones de la IE según la agenda de la Dirección, con la participación de todo el
personal que labora.
 Fecha: 04/10/2021 / Tema: Informes de/la director/a. Elaboración y socialización de horarios de
clase para la retroalimentación y seguimiento de las actividades del mes.
 Fecha: 11/10/2021 / Tema: Consolidación de logros de aprendizaje a través de boletas de notas
para entregar a los padres de familia. Finalización del 3er Período Escolar 2021 (III Bimestre).
Revisión, adecuación, adaptación, reflexión y organización sobre la EdA N° 12 y 13 a trabajar la
semana entrante.
 Fecha: 13/10/2021 / Tema: Jornada de trabajo de los instrumentos de gestión institucional.
 Fecha: 15/10/2021 / Tema: Jornada de reflexión sobre Compromisos de Gestión Escolar.
 Fecha: 18/10/2021 / Tema: Informes de/la director/a. Reflexión sobre la identificación de
estudiantes con riesgo académico y carpetas de recuperación. Socialización de las estrategias
para la atención de casos.
Otras que se desprendan  Fecha: 25/10/2021 / Tema: Informes de/la director/a. Entrega del informe del trabajo docente y
de la RM N° 121-2021- auxiliar del mes de acuerdo al nuevo formato de la RVM 155-2021-MINEDU.
MINEDU y de la RVM N°
107-2021-MINEDU y sean Asimismo, en cuanto a los documentos normativos, se tiene elaborado y actualizado el Portafolio del
requeridos por la dirección Auxiliar en Educación, con la siguiente descripción hasta el término del presente mes:
de la IE. a. Plan Anual de trabajo.
b. Plan de Tutoría y Convivencia Escolar.
c. Copia de las Nóminas de matrícula de los estudiantes a su cargo.
d. Reglamento Interno de la lE.
e. Cuaderno de incidencias.
f. Ficha de seguimiento de los estudiantes a su cargo.
g. Registro de asistencia diaria, traslado y retiro de los estudiantes.
h. Registro o acervo documentario de informes emitidos y recibidos de atención a los padres de
familia en asuntos de asistencia y actitudes de sus hijos.
i. Horario de clases de los estudiantes y profesores.
j. Cronograma de charlas para estudiantes y/o padres de familia.
k. Registro de la labor diaria que realiza en atención a los estudiantes y padres de familia.

De igual manera, respecto a las consideraciones socioemocionales, se realizó el acompañamiento


socioafectivo y cognitivo al estudiante, así como el apoyo para el bienestar socioemocional de la
comunidad educativa durante el presente mes.

4. BALANCE GENERAL DEL TRABAJO DEL MES


Mencione las oportunidades de mejora que usted o las instancias de
Mencione los logros que considera alcanzó realizando el
gestión podríamos implementar para mejorar el trabajo remoto el mes
trabajo remoto
siguiente

 Se TRANBAJÓ en equipo y colaborativo entre docentes  Dotación de plan de datos tanto para estudiantes con bajos recursos
del nivel para unificar materiales y lograr aprendizajes económicos, para así participen en las sesiones de aprendizaje.
óptimos. Se COORDINÓ el acompañamiento  Aplicar nuevas herramientas tecnológicas para una mejor enseñanza
socioemocional a los estudiantes y a sus familiares. y aprendizaje de los estudiantes, considerando su economía familiar;
 Se logró RECEPCIONAR en su gran mayoría las asimismo, para potenciar el acompañamiento socioemocional.
evidencias en respuesta de los aprendizajes de los  Seguir apoyándoles con un acompañamiento pedagógico mejor
estudiantes. estructurado para que los estudiantes puedan desarrollar con mayor
 Se logró REALIZAR actividades de orientación logro sus evidencias en su mayoría.
académica y socioemocional individual y grupal.  Agenciarse con otros materiales de refuerzo para el logro de las
 Se logró ORIENTAR a los estudiantes y miembros de la competencias proveendo con recurso anticipadamente de lo que se
familia para que preparen y usen carpetas de trabajo y va a tratar en clases.
hagan el seguimiento correspondiente.  Continuar trabajando con los padres para promover la importancia de
 Se logró PRESENTAR las experiencias de aprendizaje brindar a los estudiantes las mejores condiciones para el aprendizaje.
a los estudiantes y familiares, asegurando su Establecer una mejor comunicación con todos los profesores,
comprensión: Propósito, situación significativa, criterios analizar nuestras prácticas docentes y sacar conclusiones sobre
de evaluación, tareas y/o productos que se deben nuestras fortalezas y dificultades.
evidenciar.

Es todo cuanto puedo informar en honor a la verdad sobre las actividades y trabajo remoto realizado durante el presente mes.
FIRMADO ORIGINAL
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Prof.
Auxiliar de Educación

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