Admision 2020

Prueba de Selección Universitaria
Recopilación ejercicios PSU Matemática

Forma 111
Forma 112
Forma 113
Forma 114
Plinio Durán T.—Juan Yáñez M.
Admisión 2020
Admisión 2020 Recopilación PSU Matemática
PARA ESTA PRUEBA SE CONSIDERARÁ LO SIGUIENTE: INSTRUCCIONES PARA LAS PREGUNTAS DE SUFICIENCIA DE DATOS
1. Las figuras que aparecen son solo indicativas. En las preguntas de Suficiencia de Datos no se pide la solución al problema, sino que se decida
2. Los gráficos que se presentan están dibujados en un sistema de ejes perpendiculares. si con los datos proporcionados tanto en el enunciado como en las afirmaciones (1) y (2) se puede
llegar a la solución del problema.
3. Los números complejos i y −i son las soluciones de la ecuación x2 + 1 = 0 Es ası́ que se deberá marcar la opción:
4. Si z es un número complejo, z es su conjugado y |z| es su módulo A) (1) por sı́ sola, si la afirmación (1) por sı́ sola es suficiente para resolver el problema, pero la
afirmación (2) por sı́ sola no lo es,
5. El intervalo [p, q] es el conjunto de todos los números reales mayores o iguales a p y menores o
iguales a q; el intervalo ]p, q] es el conjunto de todos los números reales mayores que p y menores B) (2) por sı́ sola, si la afirmación (2) por sı́ sola es suficiente para resolver el problema, pero la
o iguales a q; el intervalo [p, q[ es el conjunto de todos los números reales mayores o iguales a afirmación (1) por sı́ sola no lo es,
p y menores que q; y el intervalo ]p, q[ es el conjunto de todos los números reales mayores que
p y menores que q. C) Ambas juntas, (1) y (2), si ambas afirmaciones (1) y (2) juntas son suficientes para resolver
el problema, pero ninguna de las afirmaciones por sı́ sola es suficiente,
6. (f ◦ g) = f (g(x))
D) Cada una por sı́ sola, (1) ó (2), si cada una por sı́ sola es suficiente para resolver el problema,
7. ~v = (a, b) es un vector que tiene su punto de inicio en el origen del plano cartesiano y su punto
final en el punto (a, b), a menos que se indique lo contrario. E) Se requiere información adicional, si ambas afirmaciones juntas son insuficientes para
resolver el problema y se requiere información adicional para llegar a la solución.
8. Se entenderá por dado común a aquel que posee 6 caras y en el experimento de lanzarlo, sus
caras son equiprobables de salir. SÍMBOLOS MATEMÁTICOS
9. En el experimento de lanzar una moneda, sus dos opciones son equiprobables de salir, a menos
< Es menor que ∼
= Es congruente con
que se indique lo contrario.
10. Al aproximar una distribución binomial por una distribución normal no se considerará el factor > Es mayor que ∼ Es semejante con
de corrección por continuidad, a menos que se indique lo contrario.
≤ Es menor o igual que ⊥ Es perpendicular a
11. Para una variable aleatoria continua Z, tal que Z ∼ N (0, 1) y donde la parte sombreada de la
figura adjunta representa a P (Z ≤ z), se usará la siguiente tabla: ≥ Es mayor o igual que 6= Es distinto de
∠ Ángulo k Es paralelo a
x P (Z ≤ z)
0,67 0,749 log Logaritmo en base 10 AB Trazo AB
0,99 0,839
∅ Conjunto vació |x| Valor absoluto de x
1,00 0,841
1,15 0,875 ≈ Es aproximado a x! Factorial de x
1,28 0,900 0 z ∪ Unión de conjuntos ∩ Intersección de conjuntos
1,64 0,950
Ac Complemento del conjunto A ~u Vector u
1,96 0,975
2,00 0,977
2,17 0,985
2,32 0,990
2,58 0,995
Prueba de Selección Universitaria 1

1. Números 4. Tres amigas, Sandra, Claudia y Patricia, se reparten un premio de $ 120.000 de forma tal que San-
3
dra recibe del total y Claudia recibe $ 28.000. ¿Qué fracción del total del premio le corresponde
5
1. Rigoberto y Tatiana están jugando con autos eléctricos en una pista de carrera con dos carriles, a Patricia?
la cual se recorre en un solo sentido. Los autos de Rigoberto y Tatiana parten al mismo tiem- 5
po desde el punto de partida de la pista, cada uno en un carril distinto. El auto de Rigoberto A.
6
completa cada vuelta en 56 segundos y el auto de Tatiana completa cada vuelta en 48 segundos. 1
¿Cuántos segundos transcurrirán para que el auto de Rigoberto y el auto de Tatiana vuelvan a B.
6
pasar juntos por el punto de partida por primera vez? 2
C.
A. 104 segundos 5
5
B. 112 segundos D.
7
C. 168 segundos 5
E.
23
D. 336 segundos
5. Juan se ha ganado un premio de la loterı́a y ha decidido repartir el 25 % del premio entre dos de
E. 2.688 segundos sus amigos, Pedro y Diego. Si de lo repartido Pedro recibió la cuarta parte del dinero y Diego
recibió m pesos, ¿cuál de las siguientes expresiones representa el premio de la loterı́a, en pesos,
7 5 ganado por Juan?
2. −3 + − =
2 7 16
A. ·m
A. 1 15
1 4
B. B. · m
5 3
16
1 C. ·m
C. − 3
4
1
3 D. 4 +m
D. − 4
14
E. 4(m + 1)
31
E.
14 6. Erika pide un préstamo de $ 180.000 en una financiera para pagarlo en 12 cuotas mensuales
iguales. La financiera utilizó la siguiente expresión para calcular el interés:
3. ¿Cuál de las siguientes igualdades es verdadera?
4 25 32 20
A. · = Interés anual = 180000 ·
5 8 125 100
1 1 ¿Cuánto debe pagar Erika solo por concepto de interés en cada cuota, donde el interés es el
B. :5=
5 25 mismo en cada cuota?
13 7 A. $ 3.000
C. 20 − =
3 3
B. $ 12.000
2 5 7 7
D. + · = C. $ 15.000
7 7 9 18
D. $ 18.000
3 18
E. 6 · = E. $ 183.000
5 30

7. El colegio Don Pastor necesita instalar pizarras nuevas, con forma rectangular, en las salas de 9. Una peluquerı́a compra shampoo y acondicionador en bidones de 3 y 2 litros, respectivamente.
clases del colegio. El director contrató a un fabricante de pizarras y le pidió que hiciera las piza- Por cada lavado ocupa 30 cc. de shampoo y 20 cc. de acondicionador. ¿Cuántos lavados como
rras usando como modelo la de su oficina, pero aumentando en una misma cantidad de metros máximo, ocupando ambos productos, se podrán realizar con 2 bidones de shampoo y 1 bidón de
cada lado. La pizarra de su oficina tiene como medidas 1 m de alto y 2,4 m de largo. acondicionador?
El fabricante le comunica que puede fabricar las pizarras, pero el alto no debe sobrepasar 1,2 m A. 10
y el largo no debe sobrepasar los 3 m. B. 20
2
¿Cuál es el área máxima, en m , que puede tener una pizarra que cumpla las condiciones del C. 100
director y del fabricante? D. 160
A. 2,4 E. 200
B. 2,88 10. Sean p y q números racionales. ¿Para cuál de las siguientes relaciones, siempre es verdadero que
p · q < p?
C. 3,12
A. 0 < p < 1 < q
D. 3,6
B. −1 < p < q < 0
E. 4,8 C. q < p < −1
D. q < 0 < p
8. Ignacio tiene un plan de ahorro que consiste en depositar mensualmente $ 10.000 en una cuenta
de ahorro del Banco del Mutuo Socorro que le ofrece un interés mensual del 1 % sobre el capital E. p < 0 < q
al inicio de cada mes. En la siguiente tabla se resumen los primeros 5 meses. 11. Los números s, r, q y p se ubican en la recta numérica tal como se muestra en la figura adjunta.
Depósito al inicio Capital al inicio de cada mes Interés Capital final p q −1 r s 0

Periodo
del mes (DI) (DI + CF mes anterior) mensual (CF )
Mes 1 $ 10.000 $ 10.000,00 $ 100,00 $ 10.000,00 ¿En cuál de las siguientes operaciones el resultado es siempre mayor que −1 y menor que 1?
Mes 2 $ 10.000 $ 20.100,00 $ 201,00 $ 20.301,00 A. p + s

B. s · q
Mes 3 $ 10.000 $ 30.301,00 $ 303,01 $ 30.604,01
C. s · r
Mes 4 $ 10.000 $ 40.604,01 $ 406,04 $ 41.010,05
D. q + r
Mes 5 $ 10.000 $ 51.010,05 $ 510,10 $ 51.520,15 E. p − q
12. Si P es la aproximación por truncamiento a la centésima de 0, 3555; Q es la aproximación por
De acuerdo a la tabla, ¿cuál es el total que ha acumulado Ignacio en intereses al final del mes 5? redondeo a la centésima de 0, 35 y R es la aproximación por redondeo a la centésima de 0, 35;
A. $ 510,10 ¿cuál de las siguientes relaciones es verdadera?
A. P = R < Q
B. $ 1.010,05
B. Q = R < P
C. $ 1.520,15
C. R < P = Q
D. $ 41.520,15 D. P = R = Q
E. $ 51.520,15 E. Q < R < P

13. De acuerdo con la Ley No 20.956, que rige a partir del 1 de noviembre de 2017, a todos los pagos 16. Joaquı́n desarrolló un problema de matemática, donde designó como m la aproximación de 1, 7
en efectivo se debe aplicar la regla de redondeo legal a los pagos si la cuenta final termina en $ por truncamiento a la décima y como b la aproximación de 3, 48 por redondeo a la décima. Luego,
1 y $ 5, ambos valores incluidos, se redondea hacia abajo, es decir, hacia la decena inferior, y calculó el promedio entre m y b, redondeando el resultado a la décima. En el siguiente cuadro se
si termina entre $ 6 y $ 9, ambos valores incluidos, se redondea hacia arriba, es decir, hacia la muestran los cálculos de Joaquı́n.
decena superior. En la tabla adjunta se muestran los montos de tres de las cuatro cuentas de una
familia.
m = 1, 8 y b = 3, 5
Cuentas Agua Electricidad Gas Internet Total
1, 8 + 3, 5 5, 3
= = 2, 65
Montos sin $ 9.977 $ 16.983 $ 36.999 2 2
redondear 2, 65 ≈ 2, 7
Montos $ 9.980 $16.980 $ 37.000 $ 83.210
redondeados
¿Qué error(es) cometió Joaquı́n?
¿Cuál de los siguientes valores NO podrı́a ser el monto sin redondear de la cuenta de la electri-
cidad? I) Aproximó incorrectamente el valor de m
A. $ 19.245 II) Aproximó incorrectamente el valor de b
B. $ 19.249
III) Aproximó incorrectamente el promedio
C. $ 19.250
D. $ 19.254 A. Solo I
E. $ 19.255 B. Solo II
14. Considera la ecuación ax + b = c, en x, con a, b y c números enteros positivos y b < c. ¿Cuál C. Solo III
de las siguientes condiciones permite obtener como solución de esta ecuación un número NO
entero. D. Solo I y III
A. a = 1 E. Ninguno de ellos
B. a + b = c
C. c = 2b y a = b 17. 1, 03 =
D. (c − b) es múltiplo de 4 103
A.
E. c < a + b 90
15. Sean a, b y c números enteros, con c > 0. ¿Con cuál de las siguientes condiciones la ecuación 103
B.
ax − bx = c, en x, tiene como solución siempre un número racional positivo NO entero? 99
A. a − b > 0 y c no es divisible por (a − b). 103
C.
900
B. a > b
102
C. c ≤ a − b D.
90
D. c no es divisible por (a − b)
93
E. c no es divisible por a y c no es divisible por b. E.
90

18. 67, 0454 = 21. Una pelota se deja caer desde una altura A en dirección al suelo de forma vertical. Luego, la
2
670454 altura que alcanza la pelota en el primer rebote es equivalente a de A. Después de cada rebote
A. 3
9900 2
la pelota alcanza una altura equivalente a de la altura del rebote anterior. Se puede determinar
663750 3
B. la altura que alcanza al décimo rebote la pelota, si se conoce:
9900
670454
C. (1) la altura inicial de A.
990
663750 (2) la altura que alcanza en el tercer rebote.
D.
990
A. (1) por sı́ sola
663750
E. B. (2) por sı́ sola
99
C. Ambas juntas, (1) y (2)
19. Si 3m = p y 8b = q, con m y b números enteros, ¿cuál de las siguientes expresiones es igual a
−1
3m+1 · 8b+1 ? D. Cada una por sı́ sola, (1) ó (2)
1 E. Se requiere información adicional
A.
pq + 1
p
1 x
B. 22. Se puede determinar que < 0, si se sabe que:
24pq y
C. 24pq
(1) p es un número entero negativo
D. −24pq
x
(2) <0
E. −(pq + 2) y
20. En la propaganda de cierto limpiador de cocina se afirma que con cada pasada de un paño con
el producto por una superficie se elimina la décima parte de la población de bacterias que en ella B. (2) por sı́ sola
habita. ¿Cuál de las siguientes relaciones permite determinar un número n de veces que se debe
pasar el paño con el producto como mı́nimo para que quede menos de la mitad de las bacterias C. Ambas juntas, (1) y (2)
que habı́a originalmente? D. Cada una por sı́ sola, (1) ó (2)
n
1 1
A. > E. Se requiere información adicional
10 2
n √ √ √
9 1 23. Si a = 5, ¿cuál es el valor de a + 39 − a − 9?
B. <
10 2
A. 4
9 1
C. ·n< B. 12
10 2
n √
1 1 C. 39 − 3
D. < √
10 2
D. 39 + 3
1 1 √
E. · n < E. 390
2 10

24. Un nuevo servicio de locomoción en una ciudad está disponible para los usuarios desde las 05:00 28. Si 0 < a < b < 1 < c, ¿cuál(es) de las siguientes relaciones es (son) siempre verdadera(s)?
h hasta las 24:00 h y los horarios de punta son desde las 06:00 h hasta las 09:00 h y desde las √ √
17:00 h hasta las 20:00 h. El sueldo diario (S) de un conductor del servicio se calcula utilizando I) a + b > 1
el siguiente modelo: 1 1
II) √ − √ < 0
S = 6500x + 5500y a b
√
III) 1 < c
En el modelo x representa la cantidad de horas del horario punta en las que trabaja el conductor
e y representa la cantidad de horas no punta en las que trabaja el conductor. A. Solo I
Si un conductor hace dos turnos en el dı́a, desde las 07:00 h hasta las 11:00 h y desde las 19:00 B. Solo II
h hasta las 23:00 h, ¿cuál es su sueldo diario? C. Solo III
A. $ 41.500 D. Solo I y II
B. $ 46.000 E. Ninguna de ellas
C. $ 47.000
29. El cuadrado de la figura adjunta está dividido en cuatro regiones, tres de ellas son cuadrados
D. $ 48.000 cuyas áreas son 3 cm2 , 3 cm2 y 5 cm2 .
E. $ 49.000
√ √ √ √
25. Si P = 20, Q = 5 4, R = 3 8 y S = 8 2, ¿cuál de las siguientes relaciones es verdadera?
A. P < R = S < Q
B. R < P < S < Q
C. P < R < Q < S
D. S < Q < R < P
E. Q = P < S < R
26. Si p y q son números reales tal que p < q, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es siempre
verdadera? ¿Cuál es el área de la región achurada, en cm2 ?
p √
A. p2 − q 2 = p − q A. 2 15 − 9
√ √
B. 3 p − q es un números no real. B. 2 15 − 3
√ √ √
C. p + q = p + q C. 21
√ √ √
D. −p − q es un números no real. D. 15 + 6
√ √
E. 3 p < 3 q E. Ninguna de las medidas anteriores
27. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es siempre verdadera? 30. log16 2 + log27 3 =
A. La resta entre dos números irracionales es un número irracional. A. 7
B. El producto entre un número irracional y un número racional es un número irracional. 7
B.
12
C. El cuadrado de un número irracional es un número racional.
C. 17
D. La suma de un número irracional con un número racional es un número 17
irracional. D.
12
E. Un número racional dividido por un número irracional es un número irracional. E. −7

√
31. log 12 2= 35. ¿Cuál de las siguientes figuras representa siempre en el plano complejo a los números complejos
z y zi, con z en el primer cuadrante?
1
A. −
2
B. 2
1
C.
2 A. D.
√
D. 4 2 Im Im
r
1
E. − b b
2 a
z
32. Si b = log2 a, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es(son) verdaderas? z
zi
I) Si 0 < a < 1, entonces b < 0. a Re a Re
−b
II) Si b > 1, entonces a > 2.
√ zi
III) Si a = 32, entonces b = 2, 5.
−b
A. Solo I
B. Solo I y II B. E.
C. Solo I y III Im Im
D. Solo II y III b
b
E. I, II y III a
z
zi z
33. Considere los números complejos z1 = −2 + 3i y z2 = −5 − 4i. ¿Cuál es el valor de z1 + z2 ? zi
a Re Re
A. −7 + i −a ab
B. 3 + 7i
C. −7 + 7i
D. −6 − 2i
C.
E. −6 − 17i
Im
34. Considere los números reales x, u, w y z distintos de cero. Si el número complejo (x+ui)−(w+zi)
tiene la parte real igual a cero y la parte imaginaria distinta de cero, ¿cuál de las siguientes re- b
laciones es siempre verdadera?
z
A. x = w; u = −z −a
a Re
B. x ≥ w; u = z
zi
C. x = w; u 6= z
D. x = w; u = z −b
E. x > w; u ≥ z

36. En el plano complejo de la figura adjunta se representan números complejos. 38. Sean p, q y r tres números reales, con r > p. Se puede determinar cuál número es mayor entre
p, q y r, si se sabe que:
Im
(1) r < q
z1 (2) q > p
4
B. (2) por sı́ sola
z6 z4 C. Ambas juntas, (1) y (2)
2
D. Cada una por sı́ sola, (1) ó (2)
E. Se requiere información adicional
Re 39. Para la aproximación de la distancia de frenado (Df ) de un automóvil, en metros, es usual
−4 −2 2 4
v2
utilizar la expresión Df = , donde v es la rapidez del automóvil en kilómetros por hora.
170
km km
−2 z2 Si una persona cambia la rapidez de su automóvil de 40 a 80 , ¿qué sucede con al
h h
distancia de frenado?
A. Aumenta al doble
z5 −4 z3 B. Disminuye a la cuarta parte
C. Disminuye a la mitad
D. Aumenta al cuádruple
¿Cuál de las siguientes igualdades es verdadera? E. Aumenta 9 veces
A. (z6 ) = z2
B. z1 = z3
C. −z4 = z2
D. z5 = z1
E. z4 = −z2
37. Sean a y b números reales. Se puede determinar que a < b, si se sabe que:
(1) a2 < b2
a
(2) >0
b

2m − (−2m − (−2m))
2. Álgebra 5. =
2m
A. −4
1. Sean a y b las medidas, en cm, de los lados de un rectángulo cuya área es 48 cm2 . Si a2 +b2 = 100,
¿cuál es el valor de (a + b)? B. −1
A. 2 cm C. 0
B. 10 cm D. 1
C. 14 cm E. 3
√
D. 52 cm p + pm + pm
m
√ 6. =
E. 148 cm pm + pm + pm + pm
3
2
2. Sean a, b y c números reales. Se puede determinar que (a + b + c) = a2 + b2 + c2 , si se sabe que: A.
4
(1) a = b 1
B.
1 + pm
(2) a = 0
1
A. (1) por sı́ sola C. m
p
B. (2) por sı́ sola 3
D.
C. Ambas juntas, (1) y (2) 4pm
D. Cada una por sı́ sola, (1) ó (2) 3
E.
3 + pm
px − (q + 8)y = −22
3. Considere la ecuación P = C + V K, donde P , C y V son números reales distintos de cero. ¿Cuál 7. Si x = −1 e y = 4 es la solución del sistema de ecuaciones ¿cuál es el
2x − qy = 10
de las siguientes expresiones representa a K?
valor de (p − q)?
P +C
A. A. −5
V
P B. −3
B. −C
V C. −1
C. P − C − V
D. 1
P
D. E. 5
C +V
P −C 8. ¿Cuál de los siguientes sistemas de ecuaciones NO tiene solución?
E.
V
4. Sean a, b, c y d números reales. ¿Cuál de las siguientes condiciones permite concluir que la A. D.
x = 2y
ecuación ax + b = dx − c tiene infinitas soluciones? x = 2
y = 2x
A. b + c = d − a y = −2
B.
B. (b + c)(d − a) = 0 x − 4y = 2
C. ad = 0 y bc = 0 −3x + 12y = 0
E.
D. b = −c y (d − a)2 = 0 C.
y = 9 −4x + y = 4
E. a2 = d2 y b2 = c2 x−y = 9 x + +4y = 2

9. Dos empresas de electricidad, A y B, tienen una tarifa asociada (y) de acuerdo a cada kWh (x) 12. Cada uno de cuatro hermanos debe realizar, durante todos los dı́as de una semana, una tarea
consumido más un cargo fijo, tal como se muestra en el siguiente sistema: de la casa. El abuelo se encarga de verificar el cumplimiento de las tareas y les va otorgando
puntuación. A final de la semana, les reparte monedas de $ 100 de manera tal que el que obtuvo
Empresa A: y = ax + 750 mejor puntuación recibe el triple del que obtuvo la segunda puntuación, el que obtuvo la segun-
Empresa B: y = bx + 500 da puntuación recibe el doble del que obtuvo la tercera puntuación y el que obtuvo la tercera
puntuación recibe el doble del que obtuvo la cuarta puntuación.
Si a y b corresponden al precio de cada kWh consumido, con 0 < a < b , ¿cuál(es) de las siguientes SI una semana todos tienen distinta puntuación y el que obtuvo la segunda puntuación recibió
afirmaciones es(son) verdaderas? 12 monedas, ¿cuántas monedas repartió en total el abuelo a los otros tres hermanos esa semana?
I) Para un consumo de tanto kWh las dos empresas cobran lo mismo. A. 36
II) Sib > 1, entonces la tarifa de ambas empresas es la misma. B. 45
III) Si se elimina el cargo fijo de la empresa B, entonces siempre convendrı́a a los con- C. 76
sumidores la tarifa de la empresa B, en comparación a la tarifa de la empresa A.
D. 88
A. Solo I
E. 108
B. Solo II
C. Solo III 13. Para las alianzas de un colegio un grupo de estudiantes confeccionará una bandera de forma
rectangular, con tres franjas rectangulares, una de color verde, otra de color amarillo y otra azul,
D. Solo I y III
tal como se muestra en la figura adjunta.
E. Solo II y III
10. Una bolsa contiene solo monedas de $ 50 y de $ 10. Se puede determinar cuánto dinero hay en
la bolsa, si se sabe que:
Amarillo
Verde
Azul
(1) la cantidad de monedas de $ 50 es a la cantidad de monedas de $ 10 como 5 es
a6
(2) la cantidad total de monedas es 11
85 cm
11. Si 365 se expresa como la suma de los cuadrados de tres números enteros consecutivos y además, El grupo quiere que la franja de color amarillo sea el doble del ancho que la franja azul y que la
se puede expresar como la suma de los cuadrados de los dos números consecutivos siguientes al franja verde sea 15 cm más angosta que la franja azul. ¿Cuál debe ser la medida del ancho de la
mayor del trı́o, ¿cuál es el número mayor del trı́o? franja amarilla?
A. 10 A. 50 cm
B. 12 B. 40 cm
C. 13 C. 35 cm
D. 14 D. 25 cm
E. Ninguno de los anteriores E. 20 cm

14. ¿Para qué valor de k la ecuación cuadrática 3x2 + kx2 + 4x = 1 tiene una única solución real? 17. Si el conjunto solución de la ecuación (1 − x)2 + p(1 − x) + 1 = 0, en x, solo tiene un elemento,
¿en cuál de las siguientes opciones están todos los valores que puede tomar p?
A. −4
A. 1 ó −1
B. −7
B. 2 ó −2
C. −28 √ √
C. 4 + 2 3 ó 4 − 2 3
D. 1 9
D. −
E. 7 4
E. 0
15. Considere la ecuación mx2 + n = 0, en x. ¿Cuál de las siguientes condiciones asegura que las
18. ¿Cuáles son lo números enteros positivos múltiplos de 2 que cumplen con la condición de que su
soluciones de la ecuación sean siempre números complejos con parte real igual a cero y parte
doble, aumentado en 3, es menor que 21?
imaginaria distinta de cero?
A. 2, 4, 6 y 8
A. m < 0 y n > m
B. 2, 4, 6, 8 y 10
B. m > 0 y n < m
C. 2, 4, 6, 8, 10 y 12
C. m > 0 y n = 0
D. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 y 8
D. m > 0 y n > 0 E. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 9
E. m < 0 y n = 0
x ≤ 3
19. Si x toma valores reales, ¿cuál es el conjunto solución del sistema ?
x > 1
16. Se tiene una piscina con forma rectangular de 4 m de ancho y 10 m de largo. Se desea colocar
un borde de paste de x m como se muestra en la figura adjunta. A. {2}
B. {2, 3}
xm C. [2, 3]
D. ]1, 3]
xm E. R
20. ¿Cuál de los siguientes gráficos representa el conjunto de los números reales mayores o iguales a
−5 y menores que 4?
A. D.
Si el área de la superficie total que ocupa la piscina y el borde del pasto, es de 112 m2 , ¿cuál de −5 4 −5 4
las siguientes ecuaciones permite determinar el valor de x?
B. E.
A. x2 + 40 = 112
B. x2 + 14x = 72 −5 4 −5 4
2
C. 2x + 7x = 18 C.
2
D. x + 7x = 18
E. 4x2 + 40 = 112 −5 4

21. La cantidad mı́nima recomendada de ingesta diaria de calcio para adultos de entre 19 y 50 años 24. El costo total C(n) del arriendo de una sala para realizar un evento considera un precio base
es de 1.000 miligramos (mg) por dı́a. Una taza (250 ml) de leche entera contiene 280 mg de de $ 10.000, más $ 1.500 por cada uno de los primeros 20 invitados y $ 1.200 por cada uno
calcio, aproximadamente, y un vaso (200 ml) de jugo de naranja contiene 50 mg de calcio, apro- de los siguientes invitados. Si se sabe que hay n invitados, con n > 20, ¿cuál de las siguientes
ximadamente. Miguel tiene 40 años y decidió que cierto dı́a solo tomará leche entera y jugo de expresiones representa el costo total C(n) a pagar?
naranja. Si ese dı́a se tomará solo una taza de leche entera, ¿cuál de las siguientes inecuaciones A. (10000 + 1500) · 20 + 1200 · n
permite determinar la cantidad mı́nima (N ) de vasos de jugo de naranja que debe tomarse para
satisfacer la dosis diaria mı́nima de calcio? B. 10000 + 20 · 1500 + 1200 · (n − 20)
50 C. (10000 + 1500) · 20 + 1200 · (n − 20)
A. 280 + ≥ 1000
N D. 10000 + (20 · 1500 + 1200) · n
B. (280 + 50) N ≤ 1000 E. 10000 + 1500 · n + 1200 · (n − 20)
C. 280N + 50 ≥ 1000
25. Sea f una función de la forma f (x) = mx, con dominio el conjunto de los números reales y
D. 280 + 50N ≥ 1000 m > 1. ¿Cuál de las siguientes expresiones es igual a 2f (6)?
50 A. f (6) · f (6)
E. 280 + ≤ 1000
N
B. f (2 · 6)
22. Raquel tiene una cantidad de dinero solo en billetes de $ 5.000. Si a Raquel le pagaran un dinero C. f (62 )
que le adeudan que equivale a 6 de estos billetes tendrı́a menos de $ 80.000. En cambio, si gastara 2
$ 25.000 le quedarı́an más de 2 billetes de $ 5.000. ¿Cuánto dinero tiene Raquel? D. [f (2 · 6)]
E. Ninguna de las anteriores
A. $ 35.000
B. $ 50.000 26. Considere la función f (x) = mx + n con dominio el conjunto de los números reales. Se puede
determinar el valor de n si se conoce:
C. Más de $ 50.000
(1) el punto de intersección de la gráfica de f con el eje y
D. Menos de $ 35.000
(2) el valor de la pendiente de la gráfica de f y las coordenadas de un punto perte-
E. Más de $ 35.000 y menos de $ 50.000 neciente a ella.
23. ¿En cuál de las siguientes tablas se presenta una relación que puede ser modelada a través de A. (1) por sı́ sola
una función de la forma q(x) = rx, con dominio el conjunto {1, 3, 5} y r constante? B. (2) por sı́ sola
x f (x) x f (x) x f (x) D. Cada una por sı́ sola, (1) ó (2)
1 2 1 1 1 3 E. Se requiere información adicional
A. C. E.
3 4 3 1 3 2 27. Considere la función g(x) = 4x − 4, con dominio el conjunto de los números reales. ¿Cuál es el
5 6 5 1 5 1 valor de x para que g(x) = 16?
A. 5
x f (x) x f (x)
B. 3
1 2 1 1 C. 8
B. D.
3 6 3 9 D. 20
5 10 5 25 E. 60

28. Considere la función g con dominio el conjunto de los números reales definida por g(x) = 31. Considere la función exponencial f (x) = bx cuyo dominio es el conjunto de los números reales
2x2 + 3x − 4. ¿Cuál es el valor de g(4) − g(−4)? y b es mayor que cero. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) siempre verdadera(s)
respecto a f ?
A. 0
I) La gráfica de la función no intersecta al eje x.
B. 24
II) Si b es un número racional, entonces es una función decreciente.
C. 56 III) Si 0 < b < 1, entonces es una función creciente.
D. 80 A. Solo I
B. Solo III
E. 88
C. Solo I y II

x + 2008
D. Solo I y III
29. Sea f una función con dominio el conjunto de los número reales distintos de 1. Si f =
x−1 E. I, II y III
4024 − x, ¿cuál es el valor de f (2)?
32. La figura adjunta representa la parábola asociada a la función cuadrática f , cuyo dominio es el
A. 2015 conjunto de los números reales.
B. 2014 y
C. 2010
D. 2018 12
E. Indeterminable con los datos dados
30. Sea p un número real positivo y sean las funciones f (x) = p−x , g(x) = −p−x y h(x) = p−(x−3) +4,
todas con dominio el conjunto de los números reales. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones
es(son) verdadera(s)?
−2 6
x
I) La gráfica de f corresponde a una reflexión con respecto al eje x de la gráfica de g.
II) Si 0 < p < 1, entonces f es creciente.

¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)?
III) Si la gráfica de f se desplaza 4 unidades verticalmente hacia arriba y 3 unidades
I) El eje de simetrı́a de la parábola es la recta de ecuación x = 2.
horizontalmente hacia la derecha, entonces se obtiene la gráfica de h.
II) Si −2 < x < 6, entonces f (x) < 0.
A. Solo I III) f (7) = f (−3)
B. Solo II A. Solo I
B. Solo II
C. Solo I y III
C. Solo III
D. Solo II y III D. Solo I y II
E. I, II y III E. Solo I y III

33. Considere la función f con dominio el conjunto de los números reales definida por f (x) = 36. La ganancia G en miles de pesos obtenida por la editorial Cascada, por la venta de 1.000 libros
−20 + 15x + 5x2 . ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s), con respecto a de fı́sica a un precio de venta de $ p cada uno, está modelada por medio de la función cuadrática
f? G, cuya gráfica se muestra en la figura adjunta.
I) Su gráfico intersecta al eje x en los puntos (−4, 0) y (1, 0).

3
II) Su gráfico tiene como eje de simetrı́a a la recta x = − Ganancia G
2
(en pesos)
25
III) Su valor máximo es −
4
A. Solo I
B. Solo II Vértice
C. Solo I y II
D. Solo I y III
E. I, II y III
34. Se puede determinar el valor de c en la función f (x) = 2x2 + 5x + c, con dominio el conjunto de Precio de venta
los números reales, si se conoce: 10.000 15.000 20.000 (en pesos)
(1) la ordenada del vértice de la parábola asociada a f .

(2) un cero de la función f .
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera con respecto a esta situación?
35. Un trazo de alambre de 5 metros de longitud se divide en dos trozos y con cada uno de ellos A. Si el precio de venta aumenta de $ 16.000 a $ 19.000, entonces la ganancia de la editorial
se construye un cuadrado. Si x es la medida de uno de los dos trozos de alambre y A(x) es la aumenta.
función que representa la suma de las áreas de los dos cuadrados, con 0 < x < 5, ¿cuál de las
siguientes expresiones representa a la función A(x)? B. Si se fija el precio de venta del libro en $ 15.000, entonces la editorial obtiene
x2 (5 + x)2 la máxima ganancia.
A. +
16 16
C. La ganancia obtenida al fijar el precio del libro en $ 12.500 es menor que la obtenida
B. x2 + (5 − x)2
al fijarlo en $ 17.500.
C. x2 + (5 + x)2
x2 (5 − x)2 D. El precio de venta que la editorial puede fijar por el libro para obtener ganancia positiva
D. + está entre $ 9.500 y $ 20.000, ambos valores incluı́dos.
4 4
2
x (5 − x)2
E. + E. Si el precio de venta es $ 0, entonces la ganancia de la editorial es $ 0.
16 16

37. En el paralelepı́pedo recto de la figura adjunta, el largo de la base es 10 cm mayor que el ancho 39. Si Vı́ctor deposita un cierto capital K en un banco a un interés compuesto anual, ¿cuál de los
de la misma y su altura es de 60 cm. siguientes gráficos representa mejor el capital que tiene Victor durante p años, si no efectúa
nuevos depósitos ni retiros?
60 cm A. D.
Capital Capital
Si x representa el largo de la base en cm, ¿cuál de las siguientes funciones, con dominio el con-
junto de los números reales mayores que 10, modela el volumen del paralelepı́pedo en término
de su largo, en cm3 ? K
Tiempo Tiempo
A. f (x) = 60x2 − 600 p (años) K p (años)
B. g(x) = 60x2 + 600 B. E.

Capital Capital
C. h(x) = 60x2 − 600x
D. j(x) = 60x2 − 10
E. t(x) = 600x2
K
Tiempo Tiempo
38. El dı́a 2 de enero de 2012 es un ciudad habı́a 410.724 habitantes. Si se estima que la cantidad p (años) K p (años)
de habitantes de esta ciudad aumentará su población a una tasa del 20 % cada año durante 1o
años, ¿cuántos habitantes tendrá esta ciudad el 2 de enero de 2022? C.
Capital
A. 410724 · (1, 02)10
B. 410724 · (0, 2)10
C. 410724 · (1, 2)10

K
D. 410724 · 10 · 1, 2 Tiempo
p (años)
E. 410724 · 10 · 1, 02

1
40. Si la función h : R → R está definida por h(x) = x + 2 , ¿cuál es la función inversa de h?
3
A. h−1 (x) = 3x − 6
1
B. h−1 (x) = 3x +
2
−1
C. h (x) = 3x + 2
D. h−1 (x) = 3x − 2
E. h−1 (x) = −3x + 6

5 3 3x
41. Sea la función f : R − → R− , definida por f (x) = . ¿Cuál es la función inversa
2 2 2x − 5
de f ?
−3x
A. f −1 (x) =
2x − 5
−5x
B. f −1 (x) =
2x + 3
−1 5x
C. f (x) =
2x − 3
2x − 5
D. f −1 (x) =
3x
5
E. f −1 (x) =
2x − 3

3. Geometrı́a 3. El centro del cuadrado de la figura adjunta coincide con el origen del sistema de ejes coordenados.
1. El vértice (3, 2) de un polı́gono se traslada 4 unidades horizontalmente hacia la derecha obte-

niéndose el punto M , luego este punto se traslada 5 unidades verticalmente hacia abajo, obte-
niéndose el punto Q. ¿Cuáles son las coordenadas del punto Q? y
A. (7, −3)
B. (7, 7)
C. (−2, 6)
D. (−1, 7)
x
E. (2, 1)
2. En la cuadrı́cula de lado 1 unidad de la figura adjunta están los polı́gonos congruentes M y N .
x A. C. E.
y y y
M
N x x x
¿Cuál de los siguientes vectores permite trasladar el polı́gono M al polı́gono N ? B. D.

y y
A. (−4, 3)
B. (−3, −4)
C. (4, −3) x x
D. (−3, 4)
E. (4, 3)

~ −1), ¿cuál de las siguientes gráficas representa al vector 2 (~v − w)?

4. Dados ~v (1, 2) y w(3, ~ 6. En la semicircunferencia de centro O de la figura adjunta AB es diámetro, los arcos EA, DE y
BD son congruentes entre si, C es el punto de intersección de las rectas AE y BD, y H es el
punto de intersección de AD y BE.
A. D.
y y
C
6
2
E D
x x
−4 −4
H
B. E.
y y
6
x
A O B
3
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)?

x −4
−1 I) 4AOC ∼
= 4BOC
C. II) 4AHE ∼
= 4BHD
y
III) AD es bisectriz del ángulo EAB
5 A. Solo I
B. Solo I y II
C. Solo I y III
x
−1 D. Solo II y III
E. I, II y III
5. Si el área de un paralelogramo que se puede formar con los vectores u y v es k, ¿cuál es el área 7. El punto medio del segmento AB tiene coordenadas (7, 0). Si el punto A tiene coordenadas (1, 5),
del paralelogramo formado por los vectores 3u y −5v? ¿cuáles son las coordenadas del punto B?
A. 15k A. (4, 3)
B. 12k B. (−5, 9)
C. 16k C. (13, −3)
D. 9 · 25k D. (−6, 4)
E. Indeterminable con los datos datos E. (15, 7)

8. ¿Cuál de los triángulos presentados en las opciones es siempre congruente al triángulo de la 9. En el plano cartesiano un triángulo ABC isósceles tiene su base AB paralela al eje de las abscisas,
figura adjunta? las coordenadas de A son (−1, 1) y la abscisa de B es 5. Se pueden determinar exactamente las
longitudes de los otros dos lados, si se sabe que:
(1) el perı́metro del triángulo es 15 unidades.

(2) el punto C está en el primer cuadrante.
40o
p cm q cm
10. El paralelepı́pedo M N LOP QRS de la figura adjunta es recto.
80o
z
r cm
S
R
P Q
A. C. E.
q cm
80o q cm
O y
r cm L
p cm
40o M N
60o
p cm x
r cm
D. ¿Cuál de las siguientes relaciones es FALSA?
−−→ −−→ −→
B. 40o A. OM + M N = SQ
−→ −−→
B. P S = −RQ
80o −→ −→ −−→ −−→
C. OL + OS = M N + N Q
p cm 60o −→ −→ −−→ → −
D. LP + P R + P M = 0
60o 80o −→ −−→
E. LP = M R

11. La circunferencia de centro O de la figura

√ adjunta tiene radio 1. B y C pertenecen a ella y en el 12. El triángulo ABC de la figura adjunta es rectángulo en C, D está en AB y CD es altura.
3
triángulo 4CBO la altura OA mide .
2 C
A D B
B
¿Cuál de las siguientes expresiones es siempre igual a la medida de CD?

√
A. AD · DB
x B. AD · AB
O A
C. AD · DB
√
D. AC · AD
√
C E. AD · AB
13. El triángulo ABC de la figura adjunta es rectángulo en B, AD = 2 cm y DC = 4 cm.
¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s), con respecto a rotaciones de la D

circunferencia en torno al origen O del sistema de ejes coordenados, en el sentido de la flecha?
I) Si se gira en 30◦ , entonces el punto B queda en (1, 0).

√
3 1 B F C
II) Si se gira en 60◦ , entonces el punto B queda en ( , − ).
2 2
III) Si se gira en 60◦ , entonces el punto C queda en (0, −1). ¿Cuánto mide el segmento BF ?
A. 2 cm
√
A. Solo I 2 6
B. cm
3
B. Solo I y II
1
C. cm
C. Solo I y III 3
√
3
D. cm
D. Solo II y III 3
√
2 5
E. I, II y III E. cm
5

14. Se necesita remodelar el comedor de una casa, el cual tiene forma rectangular y sus dimensiones 16. En la figura adjunta las rectas L4 y L5 intersectan a las rectas L1 , L2 y L3 .
son 6 metros de largo y 4 de ancho. ¿Cuáles son las medidas del largo y ancho del comedor, en
un plano, que está a escala 1 : 200, respectivamente?
L1
A. 12 cm y 8 cm (x + 2) cm (2x + 4) cm
B. 300 cm y 200 cm L2
C. 0,03 cm y 0,02 cm (x − 3) cm (x + 5) cm
D. 3 cm y 2 cm
L3
E. 6 cm y 4 cm
L4 L5
15. En los triángulos ABC y LM N de la figura adjunta LN ⊥ CB y se intersectan en P , Q es la
intersección de CB con M N , M pertenece a N R y el punto R pertenece a AB. ¿Qué valor debe tomar x si L1 k L2 k L3 ?
√
A. 31
C N B. 2
C. 13
√
D. 22
P E. 11
Q
17. En la figura adjunta L1 , L2 y L3 son rectas paralelas entre sı́ y las rectas L4 y L5 son transversales
a ellas.
L M
L1
x cm 3 cm
A R B
L2
¿Cuál(es) de las siguientes relaciones es(son) verdadera(s)? 9 cm 5 cm
L3
I) ∠ACB = ∠N LM
L4 L5
II) 4P QN ∼ 4ACB
III) 4RBQ ∼ 4M N L ¿Cuál es el valor de x?
A. Solo I A. 7
27
B. Solo II B.
5
C. Solo I y II 45
C.
3
D. Solo II y III D. 11
E. I, II y III E. 17

18. En la circunferencia de la figura adjunta las cuerdas BD y AC son perpendiculares y se inter- 20. En la figura adjunta el triángulo ABC está inscrito en la circunferencia de centro O.
sectan en el punto E. AB = 5 cm , DE = 6 cm y AE = 3 cm.
C
D
O B
A C
E
A
B
Se puede determinar que el triángulo ABC es equilátero, si se sabe que:
¿Cuál es la medida, en cm, del segmento CD? (1) el ángulo AOC mide 120o .
√
A. 85 (2) los ángulos ABC y BCA son de igual medida.
B. 10 A. (1) por sı́ sola
C. 11 B. (2) por sı́ sola
√ C. Ambas juntas, (1) y (2)
D. 40
√ D. Cada una por sı́ sola, (1) ó (2)
E. 45
19. En la circunferencia de centro O de la figura adjunta AC es un diámetro y DE es una cuerda 21. En la circunferencia de centro O de la figura adjunta los puntos A, B, C, D y E pertenecen a
que intersecta a AC en B. ella.
D
E
A
C
O B
O
A E D
C B
Si DE ⊥ AC, OB = 5 cm y DB = 3 cm, ¿cuál es el área del triángulo AED, en cm2 ?
A. 27 Si ∠BAC + ∠BEC + ∠BDC = 90◦ , ¿cuál es la medida del ∠COB?
√
B. 6 34 + 30 A. 15◦
√
3 34 + 15 B. 30◦
C.
2 C. 60◦
D. 45 D. 120◦
√
E. 3 34 + 15 E. Indeterminable con los datos dados

22. Juan vive a una distancia de 1 km del colegio. En las opciones, cada lado de la cuadrı́cula re- 23. Al vértice (3, 3) de un triángulo se le aplica una homotecia con centro en el punto (0, 0) y razón
presenta 1 km de distancia en la vida real y el colegio de Juan está representado por un punto 2 y al punto obtenido se le aplica una traslación según el vector (1, 1) obteniéndose el punto M .
negro. ¿En cuál de las siguientes cuadrı́culas la figura representa todas las posibles ubicaciones ¿Cuáles son las coordenadas de M ?
de la casa de Juan?
A. (8, 8)
B. (9, 9)
A. D. C. (6, 6)
y y
D. (7, 7)
E. (10, 10)
2
24. Si a un triángulo ABC se le aplica una homotecia de razón k = − y centro en O, se obtiene el
3
triángulo A0 B 0 C 0 . ¿Cuál de estas figuras representa mejor esta homotecia?
x x A. C. E.
C0 O
C
B. E. C0
y y C
A0 B0
A B A0 C B0
O A B
B0 A0
A B
x x O
C0
D.
C
C. B.
y
C
A B
O
A B
O B0 A0
C0
x
B0 A0 C0

25. La homotecia es una transformación en el plano que permite obtener 27. Se tienen los puntos A(3, 1), B(5, 5), C(2, 4) y D(4, 6), en el plano cartesiano. ¿Cuál es la distancia
entre los puntos medio de los segmentos AB y CD?
I) un polı́gono semejante a un polı́gono dado. √
A. 113 unidades
II) un polı́gono congruente a un polı́gono dado, cuando la razón es −1. √
III) solo un polı́gono de menor área a un polı́gono dado. B. 5 unidades
√
C. 3 unidades
Es(son) verdadera(s) √
D. 2 unidades
A. Solo I √
B. Solo I y II E. 20 unidades
C. Solo I y III 28. Si A(0, 0), B(2, 0), C(x, x) y D(0, 2), con x > 0, son los vértices de un cuadrilátero ABCD en el
D. Solo II y III plano cartesiano, ¿cuál de las siguientes expresiones representa siempre el perı́metro de dicho
E. I, II y III cuadrilátero, en unidades?
A. 4 + 2x
26. En la figura adjunta el triángulo DEF es el transformado por una homotecia del triángulo CBA. q
2
B. 4 + 2 (x − 2) + x2
y
2
D C. 4 + 2 (x − 2) + x2
7 q
2
D. 4 + (x − 2) + x2
q
2
E. 4 + 2 (x + 2) − x2
A 29. Sea P (a, b, c) y Q el punto simétrico de P con respecto al origen del sistema de ejes coordenados.
3
B ¿Cuál de las siguientes expresiones representa siempre la distancia entre P y Q, en unidades?
2 √
A. 2 a + b + c
√
−6 −3 B. 2 a2 + b2 + c2
x √
C. 4 a2 + b2 + c2
−1 √
E D. 2 (a + b + c)
−2
C E. 2 (a + b + c)
−3
F
30. Sea c un número real y P (−1, c, 1) un punto en el espacio. Si la distancia entre el punto P y el
punto −P es 8 unidades, ¿cuál es el valor de c2 ?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es FALSA?
A. 28
A. Al triángulo CBA se le aplicó una homotecia de razón positiva.
B. El centro de homotecia es el punto (−2, 1). B. 16
C. 2AC = DF C. 0
D. Los triángulos CBA y DEF son semejantes. D. 4
E. AB k CF y AC k DF E. 14

31. En la figura adjunta A es el origen del sistema de ejes coordenados, D pertenece al segmento AC 33. Los puntos (1, a) y (2, b) pertenecen a la recta L de ecuación y = mx + n. Si m y n son números
y las coordenadas de los puntos B y C son (6, 0) y (2, 5), respectivamente. positivos, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)?
y I) El punto (0, 0) puede pertenecer a L

II) b > a
C
III) n = 2a − b
A. Solo I
D B. Solo II
C. Solo II y III
x D. I, II y III
A B
E. Ninguna de ellas
34. La recta L para por los puntos (−2, 3) y (x, −3). Se puede determinar el valor de x, si se sabe
¿Cuál de las siguientes ecuaciones es la ecuación de la recta BD?
que:
2 12
A. y = x−
5 5 (1) la pendiente de la recta L es 4.
5 (2) el punto (0, 11) pertenece a la recta L.
B. y = x − 15
2
2 12
C. y =− x+ B. (2) por sı́ sola
5 5
5 C. Ambas juntas, (1) y (2)
D. y = − x + 15
2
2
E. y =− x−6 E. Se requiere información adicional
5
32. Considere las rectas L1 : y = ax y L2 : y = b, con a y b números reales. ¿Cuál(es) de las siguientes 35. Las rectas L1 y L2 tienen ecuaciones L1 : ax + by + c = 0 y L2 : dx + ey + f = 0. ¿Cuál(es) de
afirmaciones es (son) siempre verdadera(s)? las siguientes igualdades permite(n) deducir que las rectas L1 y L2 son paralelas?
a f
I) Si a = b, entonces L1 y L2 son paralelas. I) =
b e
II) Si a 6= 0, entonces L1 y L2 se intersectan en un solo punto. II) a = d = 0
III) Si a < b, entonces L1 y L2 se intersectan en el primer cuadrante. III) c = f = 0
A. Solo I A. Solo I
B. Solo II B. Solo II
C. Solo III C. Solo III
D. Solo I y II D. Solo I y II
E. I, II y III E. I, II y III

36. Sean L1 y L2 dos rectas en el plano cartesiano tal que 38. ¿Cuál de las siguientes ecuaciones de recta NO corresponde a una recta que intersecta a los ejes
coordenados en puntos que están a igual distancia del origen?
L1 es perpendicular al eje x, pero no coincide con el eje y
A. y = −x + 2
La pendiente de L2 es positiva.
B. y = x + 1
¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)?
C. y = 2x + 1
I) L1 no es perpendicular a L2 .
II) L1 y L2 se intersectan en un punto de la forma (0, p). D. y = x − 1
III) La ecuación asociada a L1 es de la forma x = b, con b un número real distinto de E. y = x − 2

cero.
A. Solo I 39. Un edificio de departamentos tiene 6 pisos y en cada piso hay sólo tes departamentos: uno de
un dormitorio, otro de dos dormitorios y el otro de tres dormitorios, todos sin terraza. El de-
B. Solo II
partamento de un dormitorio tiene una superficie de 44 m2 y la superficie de cada uno de los
C. Solo I y II otros departamentos va aumentando en 17 m2 respecto del anterior. El edificio tiene una forma
D. Solo I y III de prisma rectangular, cuya base mide 20 m de largo por 11 m de ancho como se representa en
la siguiente figura
E. Solo II y III
37. Se puede determinar que el punto (1, 2) NO pertenece a la recta de la figura adjunta, si se sabe
que:
B
x
3
(1) la pendiente de la recta AB es −2. ¿Cuánto mide la superficie de cada piso de este edificio que no es ocupada por los departamentos?
(2) la recta AB pasa por el punto (1, 4). A. 37 m2
B. 47 m2
C. 54 m2
D. Cada una por sı́ sola, (1) ó (2) D. 71 m2
E. Se requiere información adicional E. 220 m2

40. ¿En cuál(es) de las siguientes situaciones se genera un cuerpo formado por dos conos? 42. Constanza fabrica velas de parafina con forma de cono, cada una de dos colores, azul y rojo,
como se muestra en la figura adjunta.
I) Al hacer girar indefinidamente un trapecio rectángulo en torno a su base mayor.
II) Al hacer girar indefinidamente un triángulo equilátero en torno a una de sus alturas.
III) Al hacer girar indefinidamente un rombo en torno a su diagonal menor.
A. Solo en I
B. Solo en II
Rojo
C. Solo en III
D. Solo en II y en III
E. En I, en II y en III
Azul
41. Arnoldo tiene un acuario con forma de prisma recto de 40 cm de largo, 20 cm de ancho y 40 cm
de alto, le pone agua hasta una altura de 35 cm, luego le introduce un adorno de vidrio sólido
en forma de prisma recto de base cuadrada, cuya arista basal mide 5 cm, lo cual hace subir el
nivel de agua en el acuario en 1 cm, como se representa en la figura adjunta.
Constanza quiere fabricar una vela de 12 cm de altura y de 3 cm de radio basal, de tal manera
que la parte de color rojo tenga una altura de 10 cm. ¿Qué cantidad de parafina de color azul
1
necesita para fabricar la vela? Recuerde que el volumen de un cono está dado por: V = π · r2 h,
3
donde h es su altura y r es el radio de su base. Para los cálculos considere π aproximado a 3.
A. 182,0 cm3
B. 104,4 cm3
¿Cuál es la altura del adorno que introdujo Arnoldo?
A. 1 cm
C. 98,0 cm3
B. 5 cm
C. 7 cm D. 83,0 cm3
D. 32 cm
E. 36 cm E. 45,5 cm3

43. En el cubo de la figura adjunta las coordenadas del vértice B son (1, 1, 1), OB es una diagonal 44. El cuadrado formado por los puntos A(−1, 1, −2), B(0, 1, −2), C(0, 0, −2) y D(−1, 0, −2) de la
del cubo, donde O es el origen del sistema tridimensional de coordenadas y el vértice C pertenece figura adjunta se traslada según ~u(0, 0, 3).
al eje y.
z
z
y
1
B
A
D
y
O C x −2
C B
¿Cuál es el volumen del cuerpo generado por el barrido de esta traslación, en unidades cúbicas?
x A. 2
−−→ B. 8
Si este cubo se traslada según el vector OB, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?
A. El volumen del cubo trasladado es 23 veces el volumen del cubo antes de la traslación. C. 3
√ D. 14
B. La distancia del origen a la imagen de B es 3 3 unidades.
C. La imagen del punto C tiene coordenadas (0, 2, 0). E. 1
D. El cubo y su trasladado no tienen vértices en común.
E. El volumen del cubo trasladado es igual al volumen del cubo antes de la
traslación.

4. Datos y azar 2. Se consultó a un grupo de personas sobre la cantidad de horas que ven televisión en una semana
y los resultados se resumen en el gráfico de la figura adjunta.
1. En el histograma de la figura adjunta se muestra la distribución de los resultados de una en-
cuesta sobre el tiempo, en horas, que dedica un grupo de estudiantes de un colegio a estudiar
semanalmente. Frecuencia
Número de estudiantes
30
14 25
12
20
11
10
15
7
10
6
Tiempo en horas
0 4 8 12 16 20
0 2 4 6 8 10 12
Tiempo en horas
Según el gráfico y se consideran los intervalos de la forma [a, b[ y el último de la forma [c, d],
¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)?
Si los intervalos son de la forma [a, b[ y el último es de la forma [c, d], ¿cuál(es) de las siguientes
afirmaciones es (son) verdadera(s), con respecto al gráfico?
I) Se encuestó en total a 30 personas
I) El total de horas que dedican a estudiar entre todos los estudiantes es 60 horas.
II) El intervalo modal es [16, 20]
II) Más de la mitad de los estudiantes dedica un tiempo de estudio menor que 6 horas
semanales. III) Un 60 % de los encuestados ve a lo menos 8 horas de televisión a la semana.
III) Un 10 % de los estudiantes dedica menos de 2 horas de estudio a la semana. A. Solo II
A. Solo I
B. Solo III
B. Solo II
C. Solo I y II
C. Solo I y II
D. Solo II y III D. Solo I y III
E. I, II y III E. Solo II y III

3. En la tabla adjunta se muestra la distribución del número de visitas diarias que registra una 6. La distribución de los sueldos, en $, de los trabajadores de una empresa se muestra en el diagrama
página de Internet durante un mes. de caja de la figura adjunta.
Número de visitas Frecuencia

[0, 10[ 1
[10, 20[ 11 300.000 500.000 650.000 750.000 800.000
[20, 30[ 9
[30, 40[ 6 Según este diagrama, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es siempre verdadera?
[40, 50] 3 A. El rango intercuartil de los sueldos de los trabajadores es $ 250.000.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es FALSA, con respecto a los datos de la tabla? B. El promedio de los sueldos de los trabajadores es $ 650.000.
A. Un 70 % de los dı́as del mes la página en Internet tuvo entre 30 y 50 visitas. C. La cantidad de trabajadores que ganan entre $ 300.000 y $ 500.000 es mayor que la
B. El intervalo modal del número de visitas es [10, 20[. cantidad de trabajadores que gana entre $ 650.00 y $ 750.000.
C. La mediana del número de visitas está en el intervalo [20, 30[. D. Exactamente un 50 % de los trabajadores gana $ 650.000.
D. Solo un dı́a del mes la página en Internet tuvo menos de 10 visitas.
E. Un 62,5 % de los sueldos de los trabajadores es igual o menor a $ 700.000
E. Un 10 % de los dı́as del mes la página en Internet tuvo a lo menos 40 visitas.
4. Se tiene un grupo de 10 personas cuyas edades, en años, son 18, 21, 21, 22, 25, 25, 28, 30, 33 y 7. En la tabla adjunta se muestra la distribución de todos los datos de una variable.
35. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) verdaderas(s)?
I) El primer cuartil de las edades es 21 años Variable Frecuencia Frecuencia acumulada
II) El percentil 99 de las edades es 33 años
[0, a[ x
III) El quinto decil de las edades es 25 años.
[a, b[ z y+6
A. Solo I
B. Solo II [b, c[ 4 13
C. Solo I y II [c, d[ y
D. Solo I y III [d, e] x 18
E. Solo II y III
5. Sea A el grupo de datos 2, 7, 5, 2 y 4, y sea B el grupo de datos 4, 14, 10, 4 y 8. ¿Cuál de las De acuerdo a la información que se deduce en la tabla, ¿cuál es el valor de z?
siguientes afirmaciones es verdadera?
A. 9
A. La varianza de los datos del grupo A es igual a la varianza de los datos del grupo B.
B. La moda de los datos del grupo A es igual a la moda de los datos del grupo B. B. 7
C. El promedio de los datos del grupo A es igual al promedio de los datos del grupo B. C. 6
D. La mediana de los datos del grupo b es el doble de la mediana de los datos
del grupo A. D. 2
E. Ninguna de las anteriores E. 1

8. En la tabla adjunta se muestra la frecuencia relativa del precio de venta de un dolar en pesos 10. Si el menor y el mayor valor de un conjunto de datos numéricos se aumentan en 5 unidades,
chilenos ($), para un intervalo de tiempo. como varı́a el nuevo rango con respecto al rango de los datos originales?
A. Disminuye en 5 unidades
Valor del dolar ($) Frecuencia relativa
B. Aumenta en 5 unidades
[500, 540[ 0, 40
[540, 580[ 0, 36 C. Aumenta en 10 unidades
[580, 620[ 0, 12 D. Disminuye en 10 unidades
[620, 660[ 0, 08 E. No se puede determinar cómo varı́a el rango

[660, 700] 0, 04
11. En el gráfico de la figura adjunta se muestra la frecuencia acumulada de las alturas, en metros,
Según la información de la tabla, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s) de los edificios construidos el último año en una determinada comuna, de los intervalos son de la
forma [a, b[ y el último de la forma [c, d]. A partir de la información presentada en el gráfico se
I) La amplitud de los intervalos de los datos es 40. construye la siguiente tabla de frecuencias.
II) U 90 % de las ventas fue por un precio menor o igual a los $ 620
III) Más de la mitad de las ventas realizadas fue por un valor igual o superior a los $ Frecuencia acumulada
600.
A. Solo I 28
25 Altura en metros Frecuencia
B. Solo II
20
[0, 10[ R
C. Solo III
D. Solo I y II [10, 20[ S
10
E. I, II y III [20, 30[ T
[30, 40] Q
9. Considere dos grupos de números enteros positivos, R y S, donde R está compuesto por 2, m,
4 y 6, con 2 < m < 4 y S está compuesto por n, p, 12 y (n + p), con n < p < 12 < (n + p). 0 10 20 30 40
¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)? Altura en metros
I) La media aritmética de los elementos de R es menor que la media aritmética de los

elementos de S.
II) El rango de los elementos de R es menor que el rango de los elementos de S. ¿Cuáles son los valores de R, S, T y Q?
III) La desviación estándar de ambos grupos es 0. A. R = 5; S = 15; T = 25; Q = 35

A. Solo I B. R = 10; S = 30; T = 60; Q = 100
B. Solo II
C. R = 10; S = 20; T = 30; Q = 40
C. Solo III
D. Solo II y III D. R = 10; S = 30; T = 55; Q = 83
E. I, II y III E. R = 10; S = 10; T = 5; Q = 3

12. En la tabla adjunta se muestra la distribución de las estaturas de un grupo de personas. 14. En el gráfico adjunto se presentan los resultados obtenidos por los distintos partidos polı́ticos
que participaron de las elecciones a representantes a un municipio de un paı́s según los votos
obtenidos, donde cada voto equivale a la votación de una persona.
Estatura en metros Frecuencia
[1,40; 1,50[ 20
60000
Votos
[1,50; 1,60[ 12 54.552
50000
[1,60; 1,70[ P 43.201
40000
[1,70; 1,80[ Q
30000
[1,80; 1,90] 8
20000 17.526
Se puede determinar el valor estimado de la media aritmética, utilizando las marcas de clase, si 10000 7.610
se sabe que:
Partido 1 Partido 2 Partido 3 Partido 4
(1) un 75 % del total de las personas mide menos de 1,70 m. Partidos polı́ticos
(2) en total son 72 personas. Con respecto a este contexto, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?
A. (1) por sı́ sola A. El total de votos compartidos por todos los partidos polı́ticos es de 60,000.
B. Más de la mitad de las personas que votó lo hizo por el partido 1.
C. El promedio de votos por partido polı́tico es de 30,000 votos.
C. Ambas juntas, (1) y (2) D. El partido 2 junto al partido 3 obtuvieron menos del 50 % de los votos.
D. Cada una por sı́ sola, (1) ó (2) E. Hay más votos por el partido 1 que por todos los demás partidos juntos.
13. En una empresa trabajan 10 personas y el promedio de sus sueldos es $ 750.000, con una desvia-
ción estándar de $ 200.000. Si a cada trabajador el jefe le incrementa el sueldo multiplicándolo
por 1,07, ¿cuál es la desviación estándar de los nuevos sueldos?
A. $ 280.250
B. $ 214.000
C. $ 207.000
D. $ 205.250
E. $ 252.500

15. ¿En cuál de las opciones la distribución de la frecuencia de los datos presentados en los dos D.
gráficos tienen igual desviación estándar?
Frecuencia Frecuencia
A.
e e
d d
c c
b b
a a
0 1 2 3 4 0 1 2 3 4
Datos Datos
0 1 2 3 4 0 1 2 3 4
Datos Datos E.
B.
c c
e e
a a
d d
c c
0 1 2 3 4 0 1 2 3 4
Datos Datos
0 1 2 3 4 0 1 2 3 4
Datos Datos
C.
e e
d d
0 1 2 3 4 0 1 2 3 4
Datos Datos

16. En el gráfico de la figura adjunta se muestra la distribución de los datos de una variable, donde 17. El contador de la empresa de bolsas plásticas Plástibol, va a calcular el promedio de gastos por
los intervalos son de la forma [a, b[ y el último de la forma [c, d] viaje para abastecer las sucursales de distintas localidades que se realizó en un dı́a determinado.
Para lo anterior considera solo los datos de la siguiente tabla:
Gastos por viaje

Frecuencia
Localidades Bencina ($) Peajes ($) Mantenimiento Vehı́culo ($)
25
San Antonio 8.550 4.500 1.710
Valparaı́so 9.020 3.600 1.804
Rancagua 5.380 2.300 1.076
Litueche 9.800 1.900 1.960

8 Total 32.750 12.300 6.550
n
m El contador sabe que para calcular ese promedio de gastos por viaje para estas localidades debe
Variable sumar el total de bencina, el total del peaje y el total del mantenimiento y luego realizar una
5 7 9 11 13 división. Si se consideran los datos de la tabla, ¿por cuánto debe dividir la suma obtenida?
A. Por 3
B. Por 4
Se puede determinar el valor estimado de la media aritmética de esta variable, utilizando la C. Por 5
marca de clase, si se sabe que: D. Por 12
E. Por 15
(1) el total de los datos es 40 y la mediana está en el intervalo [7, 9[
(2) la frecuencia acumulada en el intervalo [9, 11[ es 35 y el dato que mas se repite
es 8.

18. La mediana y el tercer cuartil de las notas de dos pruebas realizadas en un curso se muestran en 20. La clave de tres dı́gitos que usa Ricardo para bloquear y desbloquear un juego de su computador
la tabla adjunta. En cada una de las pruebas solo un estudiante obtuvo un 7,0 y cada una de las solo tiene dı́gitos menores a 4, {0, 1, 2, 3}, el dı́gito del medio es el 3 y no se repite ningún dı́gito.
pruebas fue rendida por la misma cantidad de estudiantes. ¿Cuántas combinaciones cumplen las condiciones de la clave de Ricardo para este juego?
A. 6
Mediana Tercer cuartil B. 9
Lenguaje 5,7 6,0 C. 12
D. 18
Filosofı́a 5,9 6,4
E. 24
21. ¿Cuál es la cantidad de muestras distintas, de tamaño 3, sin orden y sin reposición, que se pueden
¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones se puede(n) deducir de los valores de la tabla?
formar con los dı́gitos 1, 2, 3, 4 y 5?
A. 35
I) El rango intercuartil de las notas de Lenguaje es mayor al rango intercuartil de las 5!
notas de Filosofı́a. B.
3! · 2!
II) El promedio de las notas de Filosofı́a es mayor que el promedio de las notas de 5!
C.
Lenguaje. 2!
3! · 2!
III) La desviación estándar de las notas de Filosofı́a es mayor que la desviación estándar D.
5!
de las notas obtenidas en Lenguaje. E. 53
A. Solo I 22. Considere n puntos en el plano, con n > 3 tal que no hay trı́os de puntos colineales entre ellos.
¿Cuántas rectas distintas como máximo se pueden formar al unir pares de estos puntos?
B. Solo II
A. n2
C. Solo II y III n!
B.
(n − 2)! · 2!
D. I, II y III
n!
C.
E. Ninguna de ellas (n − 2)!
n!
D.
19. Para un viaje, Andrés arrendará un automóvil en una empresa que le da a elegir entre las marcas (n − 1)!
P, Q y R. Cada una de estas marcas dispone de dos modelos en los colores blanco, rojo, azul, E. n(n − 2)
verde y gris, cada uno de ellos. ¿Cuál es la cantidad máxima de automóviles, de distinto tipo de
marca, modelo y color, entre los que Andrés puede elegir? 23. ¿Cuántas muestras distintas, sin orden y sin reposición, de tamaño 3 se pueden extraer en total,
de una población formada por los números 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17 y 19?
A. 6 8!
A.
B. 10 5! · 3!
B. 8 · 3
C. 15 8!
C.
3!
D. 30 D. 38
E. 90 E. 83

24. En una urna se tienen en total 14 fichas del mismo tipo y de cuatro colores, donde 2 fichas son 27. Gerardo tiene 3 urnas, A, B y C, cada una de las cuales contiene bolitas negras y blancas, todas
de color blanco, 5 son de color verde, 2 son de color azul y 5 son de color negro. Si se extrae al del mismo tipo, tal como se representa en la figura adjunta.
azar una ficha de esta urna, ¿cuál es la probabilidad de que sea de color blanco o de color verde?
1
A.
2
1
B.
10
1
C.
7
7
D.
10
Urna A Urna B Urna C
1
E.
14
25. En una tómbola hay en total 20 bolitas del mismo tipo, numeradas correlativamente del 1 al 20. Si Gerardo agregó bolitas del mismo tipo a las que hay en la urna, de tal manera que la proba-
Si se extrae al azar una bolita de la tómbola, ¿cuál es la probabilidad de que su número sea par bilidad de extraer un bolita negra al azar de cualquiera de las tres urnas es la misma, ¿cuál de
o múltiplo de 3? las siguientes acciones pudo haber realizado Gerardo para que se cumpla lo anterior?
13 A. Agregó dos bolitas blancas en A.
A.
20
B. Agregó una bolita negra en B y dos bolitas blancas en C.
3
B.
13 C. Agregó dos bolitas negras en A y dos bolitas negras en B.
2
C. D. Agregó una bolita negra en A, dos bolitas negras en B y una bolita negra en C.
5
3 E. Agregó tres bolitas blancas en A y una bolita blanca en B.
D.
20
3 28. En una bolsa hay en total 15 fichas, todas del mismo tipo, unas de color rojo numeradas corre-
E. lativamente del 1 al 7 y el resto de color verde numeradas correlativamente del 5 al 12. Si se
19
extraen al azar de la bolsa dos fichas, sin reposición, una tras otra, ¿cuál es la probabilidad de
26. En una caja hay solo bolitas verdes y rojas, todas del mismo tipo. Se puede determinar la cantidad que la primera sea roja y que el número impreso sea mayor o igual a 3 y que la segunda ficha
de bolitas verdes que hay en la caja, si se sabe que: sea verde y que tenga impreso un número menor o igual a 7?
5 3
(1) en la caja hay en total 40 bolitas. A. ·
7 8
2
(2) al elegir una bolita al azar de la caja, la probabilidad de que esta sea roja es . 5 3
5 B. ·
15 14
5 3
B. (2) por sı́ sola C. ·
15 15
C. Ambas juntas, (1) y (2) 5 3
D. +
15 14
5 3
E. Se requiere información adicional E. +
15 15

29. En la tabla adjunta se muestra la información obtenida en una encuesta aplicada a 14 personas, 31. Dos cursos de un colegio realizaron una fiesta para reunir fondos para un viaje de estudios. Se
acerca de la cantidad de hermanos que tiene. reparten dos tipos de entras, las del tipo P y las del tipo Q. En la tabla adjunta se muestra la
distribución de la venta de entradas para el II A y el II B.
Cantidad de hermanos Frecuencia
0 2 Cursos
1 3 Tipo de entradas II A II B
2 4 P 15 10
3 1 Q 25 30
4 2
Si se selecciona a una persona al azar de estos dos cursos y se sabe que tiene una entra del tipo
Si se elige una persona al azar de los encuestados, ¿cuál es la probabilidad que tenga solo 2 Q, ¿cuál es la probabilidad de sea un estudiante del II B?
hermanos o de que tenga a lo menos 3 hermanos? 3
A.
9 8
A.
14 6
B.
16 11
B.
14 3
C.
20 4
C.
196 8
6 D.
D. 11
14 1
13 E.
E. 30
14
32. Una urna contiene en total cuatro bolitas de color rojo numeradas con 1, 3, 5 y 10, siete bolitas
30. Las notas finales de los estudiantes de los primeros medios en la asignatura de Matemática de
azules numeradas correlativamente del 1 al 7, tres bolitas blancas numeradas con 3, 6 y 9, y tres
un colegio son notas enteras y varı́an entre el 3 y el 7, ambas notas incluidas y por cada nota
de color verde numeradas con 4, 7 y 10, donde todas las bolitas de la urna son del mismo tipo.
hay al menos un estudiante. Se sabe que la mediana y la moda de ellas es la nota 5. Si se escoge,
Si se extraen al azar dos bolitas sin reposición y de una en una, ¿cuál es la probabilidad de que
al azar, a uno de los estudiantes de primer año medio, ¿cuál de las siguientes conclusiones es
la segunda bolita sea blanca dado que la primera bolita tenı́a marcado el número 7?
verdadera?
3
A. La probabilidad de que el estudiante seleccionado tenga nota 5 es 1. A.
16
1
B. La probabilidad de que el estudiante seleccionado tenga nota 7 es
. 3
5 B.
17
C. La probabilidad de que el estudiante seleccionado tenga nota 5 es mayor
3
que la probabilidad de que el estudiante seleccionado tenga nota 4. C.
15
D. La probabilidad de que el estudiante seleccionado tenga nota 4 es mayor que la proba- 1
bilidad de que el estudiante seleccionado tenga nota 6. D.
3
E. La probabilidad de que el estudiante seleccionado tenga nota 3 ó 4 es igual a la proba- 3
bilidad de que el estudiante seleccionado tenga nota 6 ó 7. E.
14

33. En cierto experimento, la probabilidad de que ocurra un suceso A es p, mientras que la proba- 35. Un estudiante contesta al azar todas las preguntas de una prueba en la que cada pregunta tie-
bilidad de que ocurra un suceso B es q. Si los sucesos A y B son independientes, ¿cuál de las ne exactamente p alternativas con igual probabilidad de ser elegidas, de las cuales solo una de
siguientes expresiones representa siempre la probabilidad de que ocurra al menos uno de los dos ellas es correcta. Se puede determinar el valor de la probabilidad de que un estudiante acierte
sucesos? exactamente 40 preguntas si:
A. p(1 − q) (1) la cantidad total de preguntas es 40.

B. pq (2) se conoce el valor de p
C. p(1 − q) + q(1 − p) A. (1) por sı́ sola

D. (1 − p)(1 − q)
E. p + q − pq
34. Andrés es el director técnico del equipo de fútbol Los Astros, el cual realiza un estudio estadı́stico
para su próximo encuentro con su rival, el equipo Los Cometas. 36. Se tiene una bolsa con 10 fichas del mismo tipo numeradas correlativamente del 6 al 15. Un
El estudio de Andrés se centró en la probabilidad que tiene cada uno de los equipos en anotar experimento consiste en extraer al azar una ficha, anotar su número y devolverla a la bolsa. Si
una cierta cantidad de goles. se repite este experimento 8 veces, de manera independiente entre sı́, ¿cuál es la probabilidad de
obtener exactamente en 5 de estos experimentos un múltiplo de 3?
Los resultados se los presenta a sus jugadores en uno de los entrenamientos en una pizarra como 4 6
10 5 3
la figura adjunta. A.
4 8 8
3 5
8 4 6
B.
Goles 5 10 10
5 3
Equipos 0 1 2 3 8 4 6
C.
Los Astros 0,19 0,37 0,30 0,14 5 10 10
5 3
Los cometas 0,43 0,30 0,14 0,13 8 1 1
D.
5 4 4
5 3
10 1 1
Según estos datos y considerando que convertir goles por parte de ambos equipos es indepen- E.
diente, ¿cuál de las siguientes operatorias permite determinar la probabilidad de que el partido 5 2 2
entre estos equipos termine en empate?
37. Si X es una variable aleatoria definida como el número de caras obtenidas al lanzar dos monedas,
A. 0,19 · 0,43 ¿cuál es el recorrido de X?
A. {0, 1}
B. (0,19 · 0,43) + (0, 37 · 0, 30) + (0, 30 · 0, 14) + (0, 14 · 0, 13)
B. {0, 1, 2}
C. (0,19 · 0,43) · (0, 37 · 0, 30) · (0, 30 · 0, 14) · (0, 14 · 0, 13)
C. {2}
D. (0, 37 · 0, 30) + (0, 30 · 0, 14) + (0, 14 · 0, 13) D. {1, 2}
E. (0,19 + 0,43) · (0, 37 + 0, 30) · (0, 30 + 0, 14) · (0, 14 + 0, 13) E. {3}

38. Cada una de las letras de la palabra UNIVERSIDAD se escribe en una tarjeta diferente y se 40. Se tiene una caja con 3 fichas numeradas correlativamente del 1 al 3. Se realiza el experimento
introducen en una bolsa. Si se realiza el experimento de extraer al azar 6 tarjetas, una a una de extraer simultáneamente 2 fichas al azar y se define la variable aleatoria discreta X como la
y sin reposición, de esta bolsa y se define la variable aleatoria discreta X como el número de suma de los números de las fichas extraı́das. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es FALSA?
vocales extraı́das, ¿cuál es el recorrido de X?
A. El recorrido de X tiene 3 elementos.
A. {0, 1, 2, 3, 4, 5}
B. P (X > 5) = 0
B. {1, 2, 3, 4, 5}
C. P (X = 3) + P (X = 4) + P (X = 5) = 1
C. {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6}
D. P (X = 3) = P (X = 4)
D. {1, 2, 3, 4, 5, 6}
E. El valor esperado de X es 2
E. {1, 3, 5, 8, 10}
41. En la tabla adjunta se muestra la función de distribución de probabilidad acumulada de la va-
39. Un experimento consiste en extraer al azar una bolita de una urna que contiene exactamente riable aleatoria discreta X, que se define como el número obtenido al lanzar un dado cargado de
10 bolitas del mismo tipo, numeradas correlativamente del 211 al 220. Si se define la variable doce caras numeradas del 1 al 12.
aleatoria discreta X como la cantidad de dı́gitos pares que posee el número de la bolita extraı́da,
¿cuál es los siguientes gráficos representa la función de probabilidad de X?
x P (X ≤ x)
1 0,02
A. C. E.
2 0,05
P (X = k) P (X = k) P (X = k)
3 0,10
1 4 0,20
0,5 5
4
0,4 4 5 0,32
6 0,50
7 0,68
8 0,80
0,1 1
9 0,90
k k k 10 0,95
1 2 3 1 2 3 1 2 3
11 0,98
B. D.
P (X = k) P (X = k) 12 1,00
1
3
1 Si se lanza este dado, ¿cuál es la probabilidad de obtener un número primo menor que 9?
A. 0,80
B. 0,68
0,25
C. 0,38
0,2
D. 0,40
k k
1 2 3 1 2 3 E. 0,35

42. Al lanzar dos dados comunes se define la variable aleatoria discreta X como la suma obtenida 44. Considere la variable aleatoria discreta X, cuyo recorrido es {1, 2, 3, 4, 5}, donde f es su fun-
de los puntos de los dados. ¿Cuál es el valor de P (X ≤ 9)? ción de probabilidad y F es su función de distribución de probabilidad acumulada. ¿Cuál de las
15 siguientes relaciones NO se puede deducir?
A.
21 A. f (1) = F (1)
13
B.
18 B. F (5) = 1
9
C. C. f (2) < F (2)
11
5 D. f (3) < f (4)
D.
6
17 E. F (3) < F (4)
E.
21
45. La estatura de 1.000 estudiantes de enseñanza media de un cierto colegio se modela mediante
43. En el gráfico de la figura adjunta se muestra la función de probabilidad f de una variable aleatoria una distribución normal con media 165 cm y desviación estándar 5 cm. ¿Cuál es la cantidad
discreta X. aproximada de estudiantes cuya estatura varı́a entre 155 cm y 170 cm, según este modelo?
f (x) A. 23
B. 159
0,4
C. 818
D. 950
0,25
E. 977
0,08 46. Los puntajes de un test se modelan a través de una distribución normal con media 20 puntos y
0,02 desviación estándar 5 puntos. Si la población está compuesta por 1000 estudiantes, ¿qué canti-
x dad aproximada de estudiantes obtuvo puntajes superiores o iguales a 15 puntos e inferiores a
1 2 3 4 5 30 puntos, según este modelo?
¿Cuál es el valor esperado de X? A. 682
A. 0,2 B. 977
B. 0,4
C. 950
C. 5
D. 3 D. 954
E. 3,93 E. 818

Admision 2020

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Admision 2020

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Admision 2020

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Prueba de Selección Universitaria

Recopilación ejercicios PSU Matemática

Plinio Durán T.—Juan Yáñez M.

Prueba de Selección Universitaria 1

Prueba de Selección Universitaria 2

Depósito al inicio Capital al inicio de cada mes Interés Capital final p q −1 r s 0

Mes 2 $ 10.000 $ 20.100,00 $ 201,00 $ 20.301,00 A. p + s

Prueba de Selección Universitaria 3

Prueba de Selección Universitaria 4

Prueba de Selección Universitaria 5

Prueba de Selección Universitaria 6

Prueba de Selección Universitaria 7

Prueba de Selección Universitaria 8

Prueba de Selección Universitaria 9

Prueba de Selección Universitaria 10

Prueba de Selección Universitaria 11

Prueba de Selección Universitaria 12

II) Si 0 < p < 1, entonces f es creciente.

Prueba de Selección Universitaria 13

I) Su gráfico intersecta al eje x en los puntos (−4, 0) y (1, 0).

(1) la ordenada del vértice de la parábola asociada a f .

Prueba de Selección Universitaria 14

B. g(x) = 60x2 + 600 B. E.

B. 410724 · (0, 2)10

C. 410724 · (1, 2)10

Prueba de Selección Universitaria 15

Prueba de Selección Universitaria 16

1. El vértice (3, 2) de un polı́gono se traslada 4 unidades horizontalmente hacia la derecha obte-

2. En la cuadrı́cula de lado 1 unidad de la figura adjunta están los polı́gonos congruentes M y N .

¿Cuál de los siguientes vectores permite trasladar el polı́gono M al polı́gono N ? B. D.

Prueba de Selección Universitaria 17

~ −1), ¿cuál de las siguientes gráficas representa al vector 2 (~v − w)?

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)?

Prueba de Selección Universitaria 18

(1) el perı́metro del triángulo es 15 unidades.

10. El paralelepı́pedo M N LOP QRS de la figura adjunta es recto.

Prueba de Selección Universitaria 19

11. La circunferencia de centro O de la figura

¿Cuál de las siguientes expresiones es siempre igual a la medida de CD?

13. El triángulo ABC de la figura adjunta es rectángulo en B, AD = 2 cm y DC = 4 cm.

¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s), con respecto a rotaciones de la D

I) Si se gira en 30◦ , entonces el punto B queda en (1, 0).

Prueba de Selección Universitaria 20

¿Cuál(es) de las siguientes relaciones es(son) verdadera(s)? 9 cm 5 cm

Prueba de Selección Universitaria 21

Prueba de Selección Universitaria 22

Prueba de Selección Universitaria 23

Prueba de Selección Universitaria 24

y I) El punto (0, 0) puede pertenecer a L

Prueba de Selección Universitaria 25

III) La ecuación asociada a L1 es de la forma x = b, con b un número real distinto de E. y = x − 2

Prueba de Selección Universitaria 26

Prueba de Selección Universitaria 27

Prueba de Selección Universitaria 28

E. I, II y III E. Solo II y III

Prueba de Selección Universitaria 29

Número de visitas Frecuencia

[40, 50] 3 A. El rango intercuartil de los sueldos de los trabajadores es $ 250.000.