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Semana 7-8 (P)

1. El documento habla sobre varios problemas de física, incluyendo la velocidad de retroceso de un fusil Winchester, la magnitud de la fuerza en una esfera colgada de un hilo, y la máxima deformación de un resorte. 2. También cubre conceptos como la potencia de un motor, la velocidad adquirida por un bloque jalado por una fuerza constante, y la relación entre periodos de satélites con órbitas elípticas. 3. Se explican conceptos fundamentales como la ley de gravitación universal de Newton

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Semana 7-8 (P)

1. El documento habla sobre varios problemas de física, incluyendo la velocidad de retroceso de un fusil Winchester, la magnitud de la fuerza en una esfera colgada de un hilo, y la máxima deformación de un resorte. 2. También cubre conceptos como la potencia de un motor, la velocidad adquirida por un bloque jalado por una fuerza constante, y la relación entre periodos de satélites con órbitas elípticas. 3. Se explican conceptos fundamentales como la ley de gravitación universal de Newton

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Semana 7-8

01.El fusil Winchester de extremo de un hilo, se mueve


aproximadamente 5 kg de masa y describiendo parte de una trayectoria
1,25 metros de longitud, conocido circular vertical de radio L. La esfera
como «fusil de repetición» es una parte del reposo de una posición en
arma creada en 1866, es uno de los la que el hilo forma un ángulo de 60°
primeros fusiles que funcionan con con la vertical. Determine el módulo
acción de palanca es decir que de la fuerza ejercida por el hilo sobre
permitían disparar varias veces sin la esfera, cuando ésta pasa por la
necesidad de efectuar una recarga, parte más baja de su trayectoria.
desalojando el casquillo usado y SUPERINTENSIVO 2019 I
reemplazándolo por un cartucho
nuevo mediante el accionamiento de
una palanca unida al guardamonte,
dicho fusil dispara una bala de 100 g
60°
con una velocidad de 200 m/s.
Determine la m agnitud de la
velocidad de retroceso de dicho fusil
luego de un disparo. A
SUPERINTENSIVO 2019 I
A) 1 m/s B) 2 m/s C) 3 m/s
D) 4 m/s E) 5 m/s
A) mg B) 2mg C) mg/2
D) 3mg E) 4mg
02. Una explosión rompe un objeto en
3 partes, una de ellas de 2 kg de
04. El bloque de 10 kg mostrado en
masa sale disparada con una velocidad
la figura, es soltado en el punto A
de 20 m/s formando un ángulo recto
y recorre el plano hasta detenerse.
con la parte de 3 kg con una
Si la constante elástica del resorte
velocidad de 10 m/s. ¿Cuál es la
es 600 N/m, determine la máxima
magnitud de la velocidad del tercer
deformación que experimenta el
pedazo cuya masa es 1kg?
resorte. No considere la fricción.
SUPERINTENSIVO 2019 I
A) 10 m/s B) 20 m/s C) 50 m/s (g  10 m / s2 )
D) 70 m/s E) 80 m/s
SUPERINTENSIVO 2020 I
03. La figura representa a una pequeña
esfera de masa m que sujetada al

1
hasta B en un tiempo de 3s.

4m (g  10 m / s2 )
SUPERINTENSIVO 2020 I
A
Motor

B
37º
9m
A) 2 m B) 1 m k =0,5 g
C) 3 m D) 4 m
A
12m
05.Se aplican fuerzas de igual
resultante F a dos objetos idénticos A) 500 W B) 700 W
A y B. La rapidez inicial del objeto A C) 800 W D) 600 W
es el doble de la rapidez inicial del
objeto B. 07. Se llama trabajo mecánico a aquel
F F desarrollado por una fuerza cuando
A B ésta logra modificar el estado de
Luego de un segundo, el cambio movimiento que tiene un objeto.
de la cantidad de movimiento del El trabajo mecánico equivale, por
objeto A es: l o ta n to, a l a e ne r g ía q ue se
SUPERINTENSIVO 2020 I necesita para mover el objeto en
cuestión. Determine el trabajo
A) el doble del cambio en la misma
realizado por la fuerza F = 30N sobre
cantidad de movimiento del objeto
el bloque 86 N de peso cuando
B.
este se desplaza 8 m.Considere
B) igual al cambio en la cantidad de P=80 N ; C=560 N .
movimiento del objeto B.
C) la mitad del cambio en la cantidad
P
de movimiento del objeto B. C
D) el triple del cambio en la misma 37º 30º
0,1
cantidad de movimiento del objeto
F
B.

06.Un motor es aquella máquina que A) 180 J B) 320 J C) 750 J


a b s o rb e e n e r gí a el é ct ri ca y l a D) 240 J E) 720 J
corriente en mecánica. Determine
la potencia que debe tener el motor
para subir a velocidad constante al 08. Un bloque de 2 kg, inicialmente en
bloque de 10 kg de masa desde A reposo, es jalado sin fricción hacia la
derecha por una fuerza horizontal

2
constante de 12 N a lo largo de una D) 1/16 E)1/8
superficie horizontal. ¿Cuál es la
rapidez del bloque después que se
desplazó 3 m? 11. La ley de gravitación universal fue
ADMISIÓN SAN MARCOS 2010 II presentada por Isaac Newton en su
A) 6 m/s B) 2 m/s C) 5 m/s libro Philosophiae Naturalis Principia
D) 1 m/s E) 4 m/s Mathematica, publicado en 1687,
donde establece por primera vez una
09. En la figura , la esfera de peso P , relación cuantitativa (deducida em-
está situada en el punto A , la cuerda píricamente de la observación) de la
, de masa despreciable está fijada en fuerza con que se atraen dos obje-
el punto O . Si se suelta la esfera , al tos con masa. En este contexto, en
pasar por el punto B , la razón de la la figura se muestran dos estrellas de
tensión de la cuerda entre su peso P masas m1 y m2, y un satélite de masa
es : m. Determine aproximadamente la
ADMISIÓN SAN MARCOS 2005 I relación de masas m1/m2 si se sabe
que la resultante de las fuerzas que
L
A o ejercen las estrellas sobre el satélite
está en la dirección del eje x, como
se muestra en la figura.
L

B
A) 3 B) 1/3 C)1/2
D)1 E) 2

10. Los satélites de comunicaciones son


un medio para emitir señales de radio
y televisión desde unas zonas de la
Tierra hasta otras, ya que se utilizan
como enormes antenas suspendidas
del cielo. Las frecuencias que manejan A) 0,14 B) 0,16 C) 0,21
son elevadas, en el rango de los GHz. D) 4,61 E) 6,91
La elevada direccionalidad de las
antenas utilizadas permite "alumbrar" 12.Un planeta tienen 2 satélites A y B.
zonas concretas de la Tierra. Dos Si las áreas S1 y S2 son iguales, hallar
satélites de comunicación describen aproximadamente el tiempo (en días)
trayectorias circulares alrededor de la en que el satélite A se desplaza de M
tierra, tal que la distancia mínima a N, sabiendo que el periodo de B es
entre ellos es a su distancia máxima 2 días y que el eje mayor de la elipse
como 3 es a 5.Calcule la relación de pequeña es de 60 000km, y de la
sus periodos (de menor a mayor) elipse grande es de 120 000km.
A) 1/2 B) 1/32 C) 1/4

3
A) 5 m/s B) 4 m/s C) 2 m/s
D) 3 m/s E) 1 m/s

A ) 0,15 D) 0,24 15. Si en una colisión se produce


B) 0,18 E) 0,27 deformaciones permanentes en uno
C) 0,21 o más de los cuerpos, sonido, calor
u otro mecanismo de pérdida de
13.Una canica de 50 g desliza sobre una energía, se denomina inelásticas. Para
superficie horizontal lisa, colisiona medir el grado de elasticidad de un
contra una pared con una rapidez de choque se define el coeficiente de
10 m/s y rebota con la misma rapidez. restitución "e" , y así, en un choque
Halle el módulo de la fuerza media que inelástico se cumple 0<e<1. En este
ejerce la pared sobre la canica si el contexto, la figura muestra a dos
choque duró 2 milisegundos(ms). partículas en un proceso de colisión
inelástica. Si el coeficiente de
restitución es e = 0,5, ¿cuál es la
rapidez (en m/s) de la partícula de 2
kg, después del choque?

2 kg 5 m/s 10 m/s 1 kg

m m
A) 5,0 B) 4,5 C) 3,5
D) 2,5 E) 1,5

A) 100 N B) 200 N C) 300 N 16. Respecto al concepto de trabajo


D) 400 N E) 500 N mecánico. Determine la verdad (V)
14. Una rana se encuentra apoyada en o falsedad (F) de las siguientes
el extremo de una tabla de 1 m de proposiciones:
longitud y la tabla flota sobre la I. Un atleta sostiene una pesa de 500 N
superficie del agua. Inicialmente a una altura de 2 m, entonces el
ambos se encuentran en reposo. Si trabajo realizado por el atleta es
la rana salta con una velocidad que 1 000 J.
forma un ángulo de 45 0 con la II. Un patinador sobre hielo de 600 N
horizontal, ¿cuál es la máxima rapidez se mueve con una velocidad
con la cual debe saltar la rana para constante de 2i m/s sobre una
no caer en el agua? (M=9m; g= 10 superficie lisa durante 10 s, entonces
m/s2) el trabajo mecánico que ha realizado
es 12 000 J.

4
III. El trabajo mecánico es una magnitud 19. Un objeto se suelta desde la posi-
vectorial porque la fuerza y el ción A y se desliza por una rampa sin
desplazamiento son vectoriales. rozamiento hasta ingresar en B a una
A) VVV B) VVF C) VFF pista horizontal y detenerse en C.
D) VFV E) FFF Determine el coeficiente cinético de
rozamiento sobre la pista horizontal.
17. Sobre el bloque liso de 2kg actúa ADMISIÓN-SAN MARCOS 2010 II
una fuerza horizontal F que varía con
la posición x según el gráfico adjunto.
Determine la rapidez del bloque
cuando se encuentre en la posición
x=+6m.

A) 2/9 B) 1/3 C) 2/3


D) 4/9 E) 1/2

20.Un objeto es soltado de un plano


inclinado y al llegar a la parte inferior
continúa deslizándose hasta dete-
A) 6 m/s B) 7 m/s C) 8 m/s nerse en una distancia igual a la lon-
D) 10 m/s E) 12 m/s gitud del plano inclinado. Si ambas
superficies son igualmente rugosas,
18.Si la masa m = 2kg es soltada del
determine el coeficiente de roza-
punto “A” halle el número de veces
que comprime el resorte de cons- miento .
tante k = 10N/m antes de detener-
se, si sólo el tramo BC es rugoso.

( k  0, 5 y g  10m / s 2 ) 
37°
A
A) 1/2 B) 1/5 C) 2/3
D) 1/3 E) 1/4
10m

B C
1,5m

A) 5 B)8 C) 6
D) 9 E) 7

5
T-RETO
¿Podrás?

Si al llegar la esfera B a su punto más alto impacta elásticamente con A, determine


la relación que debe cumplir  para que A, que pende de un hilo sujeto en un
clavo, pueda dar una vuelta completa sabiendo que las esferas son idénticas.

clavo

B 

A ) Tg   0, 8 D) Tg   0, 3

B) Tg   0, 4 E) Tg   0,7

C) Tg   0, 4

6
LA BAILARINA
Un Una joven había tomado clases de ballet durante toda su infancia, y había llegado
el momento en que se sentía lista para entregarse a la disciplina que la ayudaría a convertir
su afición en profesión.
Deseaba llegar a ser primera bailarina y quería comprobar si poseía las dotes
necesarias, de manera que cuando llego a su ciudad una gran compañía de ballet, fue a los
camarines luego de una función, y hablo con el director. Quisiera llegar a ser una gran
bailarina, le dijo, pero no se si tengo el talento que hace falta. Dame una demostración,
le dijo el maestro. Transcurrido apenas 5 minutos, la interrumpió, moviendo la cabeza en
señal de desaprobación. No, no tiene usted condiciones , dijo.
La joven llegó a su casa con el corazón desgarrado, arrojó las zapatillas de baile en
un armario y no volvió a calzarlas nunca más, se casó, tuvo hijos y cuando se hicieron
un poco mayores, tomó un empleo de cajera en un supermercado. Años después
asistió a una función de ballet, y a la salida se topó con el viejo director que ya era
octogenario, ella le recordó la charla que habían tenido años antes, le mostró fotografías
de sus hijos y le comentó de su trabajo en el supermercado, luego agregó:
Hay algo que nunca he terminado de entender. Cómo pudo Ud. saber tan rápido
que yo no tenía condiciones de bailarina? ... Ahhh, apenas la miré cuando Ud. bailó delante
de mi, le dije lo que siempre le digo a todas, le contestó.
Pero eso es imperdonable! exclamó ella, -arruinó mi vida, pude haber llegado a
ser primera bailarina! . No lo creo, repuso el viejo maestro. En realidad si tenias los dotes
necesarios , pero te falto la valentia y persistencia ,si las hubieras tenido , a pesar
de mi opinión , hubieras logrado ser la primera bailarina .

JESÚS TAMBIÉN NOS DICE QUE LA


PERSEVERANCIA TIENE SUS RESULTADOS:

LUCAS 11 :5-9
Supongan que uno de ustedes tiene un amigo
y va a su casa a la media noche a decirle:
“Préstame tres panes”. Es que un amigo mío
que está de viaje ha venido a visitarme y no
tengo nada para darle de comer. Tu amigo
responde desde adentro de la casa: “¡No me
molestes! La puerta ya está cerrada, mis niños
y yo ya estamos en la cama y no me puedo
levantar a darte nada”. Les digo que tal vez no
se levante a darte nada por amistad, PERO
TU INSISTENCIA lo hará darte todo lo que
necesites.
»Entonces yo les digo: No se cansen de
pedir, y Dios les dará; sigan buscando, y
encontrarán; llamen a la puerta una y
otra vez, y se les abrirá.

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