MICROSCOPIA

FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS

CARRERA DE MEDICINA
NIVELACIÓN

Ing. María José Barreno, MSc.

 DESCUBRIENDO EL MICROSCOPIO

INTRODUCCIÓN

▪ El Microscopio siempre ha contribuido en el desarrollo

de la ciencia .
▪ Desde su invención siempre ha sido la punta de flecha que ha guiado
a la civilización en sus avances científicos.
▪ Sin el microscopio hubiera sido imposible saber de los secretos de la
naturaleza, no existiría la ciencia médica, ni el análisis de materiales en la
industria.
LA HISTORIA DEL MICROSCOPIO
¿Quién fue el genio que invento el Microscopio?

Sir John Layard descubrió una lente plana convexa de cristal de roca durante sus excavaciones
en Ninive, en el periodo de 705 a 721 a.C. observó sus propiedades para quemar materiales
suaves tales como hojas de papel, piel de insectos etc.
El Microscopio se invento, hacia 1610, por Galileo, según los italianos, o por Jansen, en
opinión de los holandeses.

La palabra microscopio comenzó a usarse por los componentes de la "Accademia dei Lince",
sociedad científica a la que pertenecía Galileo y que publicaron un trabajo sobre la
observación microscópica del aspecto de una abeja.
El primero en utilizar la palabra microscopium fue Atanasio Kircher (1601-1680), en su libro
"Ars magna Lucis et Umbra".

Galileo participó en el desarrollo de espejuelos y espejos convexos. Campini descubrió que era
posible pulir lentes a dimensiones determinadas.

Boreli, en Italia fue el primero que uso el microscopio para estudiar tejido animal.
Las primeras publicaciones dela microscopia aparecen en 1660 y 1665 cuando Malpighi
prueba la teoría de Harvey sobre la circulación sanguínea al observar al microscopio los
capilares sanguíneos y El ingles Robert Hooke, publicó su “Micrographia” describiendo la
estructura de los tejidos, secciones de arterias y venas y muchos otros objetos y formas.
LA HISTORIA DEL MICROSCOPIO
Antonio Van Leeuwenhoek (holandés), a mediados del siglo XVII, utilizando microscopios simples de
fabricación propia describió por primera vez protozoos, bacterias, espermatozoides y glóbulos rojos.
Leeuwenhoc; Observó y escribió acerca de innumerables cosas, pequeños pedazos de fruta o legumbres, la
perfección de la cabeza de una mosca, el pie de una pulga, ojos de algunos insectos etc. En 1723., descubrió
pequeñísimos organismos en una gota de agua como también en saliva humana y en casi todos los objetos
que estudiaba, que más tarde guió a las famosas investigaciones de Pasteur y de Koch e indudablemente fue
el comienzo sobre el cual se fundo la ciencia de la medicina moderna.
En el siglo XVIII el microscopio sufrió diversos adelantos mecánicos que aumentaron su estabilidad y su
facilidad de uso aunque no se desarrollaron mejoras ópticas.
Ha principios del siglo XIX, el microscopio compuesto, con objetivo y oculares ofrecía más
posibilidades para la solución de los problemas que estaban siendo investigados por los científicos.
En 1825 el Dr. C.L. Chevalier en Francia, crea la primera firma de manufactura de microscopios Chavalier e
Hijo en París.
La casa Carl Zeiss de Jena, Alemania, fue fundada en 1846, y por poco más o menos 50 años, su principal
producto fue el microscopio.
En 1886 el famoso profesor Abbe, de la Universidad de Jena, se asocio con Zeiss, y dedico su gran talento a la
teoría de diseño científico óptico. En su “teoría de la forma de la imagen microscópica” demostró la
importancia de considerar los efectos de difracción al usar el microscopio.
LA HISTORIA DEL MICROSCOPIO
En 1877 el profesor Abbe, publicó la “Teoría de la forma de la imagen microscópica” y por
encargo de Carl Zeiss mejoró la microscopía de inmersión.
A principios de los años 30 se alcanzo el limite teórico para los microscopios ópticos no consiguiendo
estos, aumentos superiores a 500X o 1000X.
Los primeros años del siglo XX trajeron un rápido cambio. Los trabajos de Pasteur, Lister, Koch y otros
volvían de Europa sabiendo algo de la nueva ciencia de bacteorología.

El microscopio electrónico de transmisión (T.E.M.) fue el primer tipo de microscopio electrónico, utiliza
un haz de electrones en lugar de luz para enfocar la muestra consiguiendo aumentos de
100.000 X. Fue desarrollada por Max Knoll y Ernst Ruska en Alemania en 1931.

Posteriormente, en 1942 surge el microscopio electrónico de barrido (SEM), tan necesarios en

medicina, botánica y zoología. Universidades, hospitales y centros de investigaciones, empezaron a
solicitar microscopios cada vez más exactos y más complejos.

Los progresos en las ciencias medicas farmacéuticas alimentos metalurgia y desarrollos científicos de
las diferentes áreas se deben en gran parte al perfeccionamiento del microscopio, por su calidad en sus
materiales ópticos y mecánicos, ahora con adaptadores para sistemas de cámaras y en amplificaciones
en computadoras podemos lograr día a día una mejor calidad y veracidad en el avance del desarrollo
científico de la microscopia.
CLASIFICACIÓN DEL MICROSCOPIO
Actualmente existe una gran diversidad de equipos, los requisitos que se plantean a los microscopios de
investigación evolucionan vertiginosamente en el campo de la microscopia.
Todos los elementos de los microscopios son de acceso y manejo fácil. Los tubos binoculares
complementan el tipo de construcción ergonómicamente ventajosa del microscopio, gracias a la altura
regulable y separación interpupilar de los oculares, al ángulo de observación individualmente graduable al
campo visual para un trabajo eficiente y libre de cansancio.

TIPOS DE MICROSCOPIOS
▪ Existen microscopios monoculares, microscopios binoculares, microscopios estereoscópicos,
microscopios con sistema invertido, (metalográfico), microscopios con sistema de captura digital de
imágenes, microscopios para cirugía.

▪ Es necesario preparar las muestras debidamente antes de poder estudiarlas, el objeto tiene que ser
muy delgado para que este suficientemente transparente y así permita el paso de luz, de lo contrario la
observación del objeto no será la correcta.

▪ En otros análisis algunos objetos no son suficientemente transparentes y en tal caso solamente se
podrá estudiar su superficie, y esto se logrará con un microscopio estereoscópico.
 TIPOS DE MICROSCOPIOS
▪ Las preparaciones secas tienen posibilidad muy limitada para sus estudios, generalmente se estudia con
aumentos bajos iluminándolos desde arriba, es decir como objetos opacos, de nuevo se recomienda los
microscopios estereoscópicos.

▪ Preparaciones temporales, revelan mas detalle si se montan en una gota de agua y se cubre con un cubre
objetos, el cubre objetos es necesario para que el agua no toque la lente frontal del objetivo, y también para
que se tenga una superficie plana y así entrará la luz al objetivo, aquí empieza a tenerse mucho cuidado en
nuestra óptica ya que podemos humedecer las lentes de los objetivos y deberemos de estar secando con un
cotonete la parte de contacto de nuestro objetivo.

▪ Preparaciones permanentes, se monta el objeto en un material transparente sobre la lamina porta objetos y
después se cubrirá con otra lamina más delgada de vidrio cubre objetos. Esto requiere que la preparación
sea deshidratada por medio de alcohol o alguna otra substancia química.

▪ La microscopia metalúrgica difiere tanto de la convencional que ha sido necesario la construcción de un

microscopio especial para esta clase de trabajo.

▪ En el caso del microscopio estereoscopio esta diseñado fundamentalmente para darnos la tercera
dimensión de un objeto, es decir para que se pueda observar su profundidad.
 EL MICROSCOPIO EN LA ACTUALIDAD
LAS PARTES DEL MICROSCOPIO

El microscopio ha venido evolucionando día a día en sus

avances ópticos electrónicos y mecánicos. Hoy en día con la
aparición de nuevos modelos en el mercado, en algunos casos
resulta difícil para el usuario decidirse a dar un mantenimiento
preventivo al equipo, ya que la falta de conocimiento
adecuado de las partes del microscopio pronuncian el abismo
entre las generaciones de microscopios.

El conocimiento de la estructura fundamental de un

microscopio y las partes que lo componen así como su función,
ayudarán al usuario en su interrelación con el equipo
microscópico para tomar las decisiones adecuadas sobre los
cuidados necesarios del mismo.
PARTES DE UN MICROSC0PIO

UN MICROSCOPIO SE CONFORMA POR LAS PARTES

QUE SE OBSERVAN EN LA SIGUIENTE FIGURA.
CARACTERIZACIÓN DE UN MICROSCOPIO
Oculares
Su función es magnificar más el aumento del objetivo, y colocar las imágenes que ha formado el
juego óptico en un punto focalde poco más o menos tres o cuatro milímetros del lente superior
del ocular.
El microscopio compuesto forma una imagen real amplificada del objeto por medio de una lente
llamada objetivo y luego se observa esta imagen por medio de una lupa a la que se le llama
ocular.
La imagen se observa invertida debido a la inversión del objetivo. Como la pupila del ojo tiene

Objetivos

El objetivo de un microscopio es la lente más próxima a la muestra observada. En su configuración más sencilla, es
una sola lente de aumento de gran potencia, con una distancia focal muy corta. Esto obliga a situarlo muy cerca de la
muestra examinada, de modo que la luz recibida se enfoca dentro del tubo del microscopio. El objetivo
normalmente es un cilindro que contiene una o más lentes de vidrio, cuya función es captar la luz procedente de la
muestra.

Se caracterizan por dos parámetros: el número de aumentos (o magnificación) y la apertura numérica. La

magnificación suele alcanzar valores que van desde 4× a 100× aumentos. En combinación con la magnificación del
ocular para determinar el aumento global del microscopio; un objetivo de 4× con un ocular 10×, produce una
imagen que es 40 veces la medida original del objeto.
CARACTERIZACIÓN DE UN MICROSCOPIO

Sistema de Iluminación
El sistema de iluminación básico de un microscopio consta de un lente condensadora
que forma una imagen del filamento de la fuente luminosa sobre el diafragma de
abertura. Esta imagen se vuelve a formar sobre la pupila de entrada del objetivo del
microscopio por medio de la lente condensadora.
El diafragma de la abertura efectiva del objetivo y la lente condensadora forman también
una imagen del diafragma de campo sobre el objeto. Este diafragma controla el diámetro
del área iluminada del objeto a observar.
PREPARACIÓN DE MUESTRAS PARA OBSERVAR
 TAREA 1

REALIZAR UN ORGANIZADOR GRÁFICO SOBRE LAS TECNICAS HISTOLÓGICAS DE

PREPARACIÓN DE MUESTRA PARA MICROSCOPIO

Fecha de entrega: Martes 26 de oct 23:59 pm.

INTRODUCCIÓN A LA
BIOLOGÍA
FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS
CARRERA DE MEDICINA
NIVELACIÓN

Ing. María José Barreno, MSc.

Biología
1.Origen de la Biología como ciencia

1.2.2.Ramas de la Biología que identifican a

los reinos: Zoología, Micología, Botánica,
Microbiología, Citología
1.2.3.Ejemplos de ciencias auxiliares que
apoyan a la Biología: Química, Física,
Matemáticas.
 Grecia Cuna del método científico

Aristóteles (384-322 Fundador de la Biología. Concepto

AC) siglo IV de clasificación
Teofrasto Padre de la Botánica

Galeno Anatomía de los animales. Fisiología

Andrés Vesalio (1515- Disección en humanos

EL ORIGEN 1564)
William Harvey (siglo XVI) Circulación sanguínea
DE LA Galileo Galilei (1564-1642) Invención del microscopio.
BIOLOGIA. Zacarías Janssen (1590)
Tubo óptico
Invento el microscopio compuesto

Antón Von Leewenhoeck Observo y describió los glóbulos

rojos, espermatozoides,
protozoarios, bacterias
Roberto Hooke (1635- Descubrió la célula, cuando
1703) investigaba un delgadísimo corte
de corcho
Carlos Lineo (1707-1778) Padre de la taxonomia moderna
 Needham y Someten a verificación la idea de la
Spallanzzani generación espontánea “experimentos con
caldos nutritivos”
Roberto Brown Describió el núcleo
M Schleidenn (1838) Propone la teoría celular
Biologo Alemán
T. Schwann (1860) Propone la teoría celular
Biologo Alemán
Luís Pasteur (1860) Primeras hipótesis sobre la teoría de la
Biologo Francés evolución
C. Darwin (1842) Teoría sobre el mecanismo de la evolución.
“selección natural”. Su libro: el origen de las
especies
Alfredo Wallace Estudios sobre la evolución. “teoría de la
(1851) selección natural”

Ernest Haeckel (1834- Introdujo el termino Ecología

1919) Biologo Alemán
Gregorio Mendel Padre de la genética
(1865)

Wattson y Crick (siglo Modelo molecular del DNA (estructura

XX) química)
• BIOLOGIA BIOS – VIDA Y LOGOS – TRATADO
• La biología estudia la vida; sus orígenes y su evolución
• Estudia cualquier organización que tiene en su estructura por lo
menos una molécula de DNA
• Se ubica como una ciencia natural, estudia la parte viva de la naturaleza
• Aristóteles: se le considera el padre de la Biología
• Jean B. Marck: utiliza por primera vez el termino Biología
• La Biología comenzó a forjarse como ciencia autónoma en base a dos
apoyos: el evolucionismo y el genetismo
• Objetivo central de la Biología: la vida, su conservación y
perfeccionismo
• Búsqueda del conocimiento a través del Método Científico
 RAMAS DE LA BIOLOGÍA
Etología
Botánica (Carácter y comportamiento humano)
(Plantas) Micología
Fisiología
(Hongos)
Taxonomía
(Funciones) Anatomía
(Órganos, aparatos, sistema, etc)
(Clasificación de seres vivos)
Protozoología Embriología
(Protozoarios) (Desarrollo de embriones)
Genética
(Variaciones y herencia)
Biología Zoología
(Animales)
Ficología Bacteriología
(Algas) (Bacterias)
Paleontología Ecología
(Fósiles) (Interacción seres vivos-ambiente)
Virología Ingeniería genética
(Virus)
(Organismos y productos transgénicos)
Histología Evolución
(Tejidos) (Origen y cambios de sp)
CIENCIAS AUXILIARES DE LA BIOLOGÍA
Etología
(Carácter y
Matemáticas
Astrofísica comportamiento humano) (Estadística, probabilidades,
porcentajes, etc)
(Origen y evolución en
la materia en el universo)
Ciencias de la salud
Antropología (Previene y remedia problemas de salud)
(Al hombre)
Genética Ética
(Variaciones y herencia)
Lógica
Biología (Principios y valores de conducta)

Sociología
(Bases para el
(Leyes y fenómenos sociales)
razonamiento científico)
Geografía Historia
(Origen, estructura (Aporta datos que contribuyen
y evolución de la tierra) al estudio de la biología)
Química Física
(Cambios y reacciones (Relación /
de la materia viva) materia y energía)
• 1.3.Organismo

• 1.4.Vida

• 1.5.Muerte
• Organismo: Conjunto de átomos y
moléculas que forman una estructura
material organizada y compleja, que
desempeña una función básica.

• Vida: Termino que se utiliza para globalizar

las características de todos los seres vivos,
desde algas unicelulares, plantas y
animales superiores.

• Muerte: Interrupción irreversible de la vida,

perdida de las características esenciales.
A nivel personal la biología nos da la base para comprender:

El funcionamiento de nuestro organismo El mecanismo de la reproducción

La forma de evitar enfermedades

La acción de las vacunas

El beneficio de practicar algún deporte

La importancia de una buena alimentación El mecanismo de la herencia

El problema de la contaminación

La importancia de las plantas verdes en la naturaleza

 LA BIOLOGÍA Y SUS RAMAS
Cuando se amplía el campo a más de un organismo,
la Genética trata el funcionamiento de la herencia
genética de los padres a su descendencia. La ciencia
que trata el comportamiento de los grupos es la
Etología; esto es, de más de un individuo. La
Genética de las Poblaciones observa y analiza una
población entera y la Genética Sistemática trata los
linajes entre especies. Las poblaciones
interdependientes y sus hábitats se examinan en la
Ecología y la Biología Evolutiva. Un nuevo campo de
estudio es la Astrobiología (o Xenobiología), que
estudia la posibilidad de la vida más allá de la Tierra.

12
Ramas de la Biología y Ciencias Auxiliares

Estas disciplinas independientes estudian la vida en un amplio rango

de escalas. La vida se estudia a escala atómica y molecular en Biología
Molecular, en Bioquímica y en Genética Molecular. Desde el punto
de vista celular, se estudia en Biología Celular y a escala
pluricelular se estudia en Fisiología, Anatomía, e Histología. Desde el
punto de vista de la ontogenia o desarrollo de los organismos a nivel
individual, se estudia en la Biología del Desarrollo.
15
ORIGEN Y EVOLUCIÓN DE
LA VIDA
¿Qué es la vida?

• Ésta es una pregunta nada fácil de responder,

pues la vida es una entidad abstracta que sólo se
concreta en los seres vivos. Dicho de otro modo, lo
único observable y tangible son los organismos
vivos, no la vida.

• Se puede reconocer a un ser vivo, e inclusive,

identificar en ellos una serie de propiedades, no
obstante es una tarea no siempre sencilla, toda vez
que la frontera entre lo vivo y lo no vivo no está
claramente determinado.

16
¿Qué es la vida?

• La vida se define como el conjunto de procesos físicos y

químicos (como la obtención de energía para la nutrición, la
transformación de dicha energía en crecimiento o
asimilación, la respiración, etc.) que se presenta en los seres
vivos.

• La Biología ofrece una profunda comprensión de los seres vivos

en el planeta, con lo contribuye a apreciar y valorar la naturaleza en
todas las formas.

17
ORIGEN Y EVOLUCIÓN DE LA VIDA

• ¿Cómo se sabe que algo está vivo?

• Cuando se observa que toma sustancias del medio en el que está, las incorpora a su
organismo para mantener su estructura y metabolismo, arrojando al medio el resto. Esa
característica de los seres vivos tiene el sofisticado nombre de autopoiesis, que quiere
decir automantenimiento.

• Los sistemas vivos somos máquinas autopoiéticas: transformamos la materia

convirtiéndola en nosotros mismos, de tal manera, que el producto es nuestra propia
organización.

18
Características de los Seres Vivos

• La unidad básica de la vida es la célula, de ahí se derivan absolutamente

todos los seres vivos, desde la ameba hasta la ballena azul, en una
organización que va de lo más sencillo a lo más complejo.

• En términos generales, los seres vivos presentan características específicas:

19
 Características de los Seres Vivos
Estructuras
Estructura y complejas
organización altamente
organizadas

Adaptación Metabolismo
Requiere de
aporte de
energía
constante
Formados por
células
Características de
los Seres Vivos
Irritabilidad Homeostasis

Tiene un
tiempo de
Crecimiento y
vida
Heredan desarrollo Reproducción
características
genéticas

20
Característica
s de los Seres
Vivos

21
EVOLUCIÓN DE LA
VIDA

Biodiversidad
Fuente: Pro Ambiental (2010).
Niveles de organización de
los Seres Vivos

23
Niveles de organización de los Seres Vivos

24
Diferentes niveles de organización de la materia, desde
átomos hasta ecosistemas.

Átomos
Química
Moléculas

Macromoléculas Bioquímica
Células Citología
Tejidos Histología Taxonomia
Biología
Órganos
Evolución
Anatomía, morfología,
Individuos fisiología

Poblaciones
Comunidades Ecología

Ecosistemas

Biosfera
26
FUNDAMENTOS
CELULARES
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CARRERA DE MEDICINA
NIVELACIÓN

Ing. María José Barreno, MSc.

En 1838 para realizar más
progresos en la teoría
celular. Fue cuando Theodor
Schwann y Matthias
Schleiden estudiaron tejidos
animales y vegetales
respectivamente. Ambos se
pusieron en contacto y
definieron que tanto los 1858, año en el que Rudolf
animales como las plantas Virchow propuso el axioma
estaban todos formados por «omni cellula e cellula»
células.
ORIGEN DE LA CÉLULA
La célula es la unidad funcional y estructural de
todos los organismos vivos

Existe una diversidad de

organismos (unicelulares y
pluricelulares) y de células.

Todas comparten ciertas

propiedades fundamentales,
observables a nivel bioquímico.

Fig. Organización jerárquica de un organismo multicelular:

el ser humano. Tomado de: McKee & McKee (2014).
 La célula es la unidad funcional y estructural de
todos los organismos vivos
Existe una diversidad de
organismos (unicelulares y
pluricelulares) y de células.

Todas comparten ciertas

propiedades fundamentales,
observables a nivel bioquímico.
Fig. Ejemplos de células. Imágenes obtenidas por: A) Microscopía óptica. B)
Microscopía electrónica de transmisión. C) Microscopía electrónica de barrido.
Tomado de: Matthews et al. (2002).
CÉLULA PROCATIOTA VS EUCARIOTA
Todas las células comparten características
universales
Membrana plasmática

Citoplasma, citosol

Núcleo / nucleoide

Ribosomas y proteasomas
 Paramecios
Bacterias: Escherichia coli Estafilococos (bacterias)

Levaduras (hongos)
 C
É
L
I
L
A
V
Elodea (células fotosintéticas) E
Epidermis de cebolla (protección)
G
E
T
A
L

Células de papa (almacenan) Tallo de apio (células de transporte)

 C
É
L
U
L
A

Epitelio bucal (protección) Epitelio gástrico (recubrimiento)

A
N
I
M
A
L

Eritrocitos dentro de capilar Neuronas

Tarea 2. (Lunes 1 nov)
Mapa mental acerca de la relación entre la biología y otras ciencias.
Elaborar cuadro organizativo de los niveles de organización de la materia.
(A mano)

Tarea 3. (Miércoles 2 nov)

Dibujar los tipos de células (procariota, eucariota animal y vegetal) con
sus respectivos organelos. (A mano)

Evaluación (Viernes 5 nov)