Tinciones
Tinciones
Tinciones
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Tabla de contenido
OBJETIVO......................................................................................................................................... 3
REVISIÓN DE CONCEPTOS PREVIOS A LA ACTIVIDAD EXPERIMENTAL .................... 4
Microscopio ................................................................................................................................. 4
Uso .............................................................................................................................................. 4
Sistema mecánico .................................................................................................................... 4
Sistema óptico........................................................................................................................... 5
Tipos de agrupación bacteriana y morfología colonial ................................................... 6
Agrupación bacteriana ............................................................................................................. 7
Tipos de esporulación bacteriana y como se realiza la tinción negativa ................... 8
FUNDAMENTO .............................................................................................................................. 10
DESARROLLO EXPERIMENTAL .............................................................................................. 12
Materiales, reactivos y equipos de laboratorios .............................................................. 12
Materiales ................................................................................................................................ 12
Reactivos ................................................................................................................................. 15
Equipo ...................................................................................................................................... 18
METODOLOGIA EN DIAGRAMA DE BLOQUES ................................................................... 19
Secuencia experimental ......................................................................................................... 19
Preparación de un frotis en seco. ........................................................................................ 19
Tinción GRAM ......................................................................................................................... 20
Tinción de esporas (Wirtz-Conklin)...................................................................................... 21
CUESTIONARIO ............................................................................................................................ 23
INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS ........................................................................... 26
Bibliografía ....................................................................................................................................... 27
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OBJETIVO
Realizar las diferentes técnicas de tinción diferencial para bacterias y esporas, así como
identificar los pasos analizando la función de cada uno de los reactivos en la metodología
empleada.
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REVISIÓN DE CONCEPTOS PREVIOS A LA ACTIVIDAD EXPERIMENTAL
Microscopio
Uso
El microscopio es un instrumento que permite observar objetos no perceptibles a al ojo
humano. Esto se logra mediante un sistema óptico compuesto por lentes, que forman y
amplifican la imagen del objeto que se está observando.
Sistema mecánico
Dentro del sistema mecánico se incluyen todos los elementos estructurales que dan
estabilidad al microscopio y mantienen los elementos ópticos correctamente alineados.
1. Base o pie: Es la pieza que se encuentra en la parte inferior del microscopio y sobre
la cual se montan el resto de elementos. Acostumbra a ser la parte más pesante
para proporcionar suficiente equilibrio y estabilidad al microscopio. Es habitual que
incluya algunos topes de goma para evitar que el microscopio se deslice sobre la
superficie donde se encuentra.
2. Brazo: El brazo constituye el esqueleto del microscopio. Es la pieza intermedia del
microscopio que conecta todas sus partes. Principalmente conecta la superficie
donde se coloca la muestra con el ocular por donde ésta se puede observar. Tanto
las lentes del objetivo como del ocular se encuentran también conectadas al brazo
del microscopio.
3. Platina: Esta es la superficie donde se coloca la muestra que se quiere observar.
Su posición vertical con respecto a las lentes del objetivo se puede regular mediante
dos tornillos para generar una imagen enfocada. La platina tiene un agujero en el
centro a través del cual se ilumina la muestra. Generalmente hay dos pinzas unidas
a la platina que permiten mantener la muestra en posición fija.
4. Pinzas: Las pinzas tienen la función de mantener fija la preparación una vez esta
se ha colocado sobre la platina.
5. Tornillo macrométrico: El tornillo micrométrico se utiliza para conseguir un
enfoque más preciso de la muestra. Mediante este tornillo se ajusta de forma lenta
y con gran precisión el desplazamiento vertical de la platina.
6. Revolver: El revólver es una pieza giratoria donde se montan los objetivos. Cada
objetivo tiene proporciona un aumento distinto, el revólver permite seleccionar el
más adecuado a cada aplicación. Habitualmente el revólver permite escoger entre
tres o cuatro objetivos distintos.
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7. Tubo: El tubo es una pieza estructural unida al brazo del telescopio que conecta el
ocular con los objetivos. Es un elemento esencial para mantener una correcta
alineación entre los elementos ópticos.
Sistema óptico
El sistema óptico incluye todos los elementos necesarios para generar y desviar la luz en
las direcciones necesarias y así acabar generando una imagen aumentada de la muestra.
1. Foco o fuente de luz: Este es un elemento esencial que genera un haz de luz
dirigido hacia la muestra. En algunos casos el haz de luz es primero dirigido hacia
un espejo que a su vez lo desvía hacia la muestra. La posición del foco en el
microscopio depende de si se trata de un microscopio de luz transmitida o de luz
reflejada.
2. Condensador: El condensador es el elemento encargado de concentrar los rayos
de luz provenientes del foco a la muestra. En general, los rayos de luz provenientes
del foco son divergentes. El condensador consiste en un seguido de lentes que
cambian la dirección de estos rayos de modo que pasen a ser paralelos o incluso
convergentes.
3. Diafragma: El diafragma es una pieza que permite regular la cantidad de luz
incidente a la muestra. Normalmente se encuentra situado justo debajo la platina.
Regulando la luz incidente es posible variar el contraste con el que se observa la
muestra. El punto óptimo del diafragma depende del tipo de muestra observada y
de su transparencia.
4. Objetivo: El objetivo es el conjunto de lentes que se encuentran más cerca de la
muestra y que producen la primera etapa de aumento. El objetivo suele tener una
distancia focal muy corta. En los microscopios modernos distintos objetivos están
montados en el revólver. Este permite seleccionar el objetivo adecuado para el
aumento deseado. El aumento del objetivo junto con su apertura numérica suele
estar escrito en su parte lateral.
5. Ocular: Este es el elemento óptico que proporciona la segunda etapa de ampliación
de imagen. El ocular amplio la imagen que ha sido previamente aumentada
mediante el objetivo. En general, el aumento aportado por el ocular es inferior al del
objetivo. Es a través del ocular que el usuario observa la muestra. En función del
número de oculares se puede distinguir entre microscopios monoculares,
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binoculares e incluso trinoculares. La combinación de objetivo y ocular determina el
aumento total del microscopio.
6. Prisma óptico: Algunos microscopios incluyen también prismas en su interior para
corregir la dirección de la luz. Por ejemplo, esto es imprescindible en el caso de los
microscopios binoculares, donde un prisma divide el haz de luz proveniente del
objetivo para dirigirlo hacia dos oculares distintos. (Microscopio, s.f.)
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Agrupación bacteriana
Algunos géneros bacterianos se agrupan de una manera característica. Esta agrupación se
debe a la tendencia de las células hijas a permanecer parcialmente adheridas después de
la división celular.
Aislados
Adosados a lo largo, de forma paralela formando una agrupación en empalizada
(Haemophilus)
Pueden quedar adheridos por sus extremos y tomar apariencias de letras chinas
(Corynebacterium)
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Tipos de esporulación bacteriana y como se realiza la tinción negativa
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2. Añadir al portaobjetos una gota de nigrosa o de tinta china.
3. Mezclar con el asa de siembra estéril y realizar una extensión
4. Dejar secar la extensión a temperatura ambiente.
5. Observar la preparación en el microscopio óptico. (Mélendez, Elizalde, Cortés, &
Orduña, 2020)
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FUNDAMENTO
Las tinciones se pueden clasificar como simples cuando toda la muestra se tiñe del mismo
color y se utiliza un solo colorante (azul de lactofenol o tinta china); tinción diferencial,
cuando se visualiza más de un color porque se utiliza más de un colorante (Gram o Ziehl-
Neelsen); tinción específica, cuando se utilizan anticuerpos marcados con una molécula
fluorescente para identificar una estructura celular en particular (inmunocitoquímico)
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información fundamental para el diagnóstico y procedimiento terapéutico oportuno de
múltiples patologías de origen infeccioso (Castelletto & Manzo, 2018)
Los colorantes son sustancias que tienen la capacidad de teñir células, estructuras o tejidos;
y de acuerdo con su origen, permiten hacer visibles los objetos microscópicos y
transparentes, conocer su forma y tamaño, así como sus estructuras internas y externas.
Los colorantes hacen parte de reacciones químicas específicas y de acuerdo con su origen,
se pueden clasificar en naturales, aquellos que son extraídos de plantas o animales, y
artificiales, los que se extraen de minerales y son procesados en el laboratorio. En cuanto
a su estructura química los colorantes están constituidos por un grupo funcional cromóforo
y un auxocromo. (Ramírez & Caycedo, 2019)
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DESARROLLO EXPERIMENTAL
Materiales, reactivos y equipos de laboratorios
Materiales
Portaobjetos. Cubreobjetos. Es una
Los portaobjetos son placa en forma
finas láminas de vidrio cuadrada o rectangular
sobre las cuales se muy delgada que se
colocan las muestras o coloca sobre la
preparaciones que muestra y el
posteriormente se portaobjeto. Sirve
pretenden analizar y para fijar la muestra y
observar con un evitar que se mueva
microscopio. Sirve fuera del alcance de
para fijar la muestra y nuestra observación.
evitar que se mueva
fuera del alcance de
nuestra observación.
Mechero. Asas bacteriológicas.
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Piceta. Espátula.
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Reactivos
Agua. Alcohol
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Lugol. Este Verde malaquita. Se
producto se emplea emplea para tinciones de
frecuentemente rutina en bacteriología,
como desinfectante como p. ej. la tinción de
y esporas según Rakette
antiséptico, para la (tinción diferenciada de
desinfección de esporas
agua en con verde de malaquita en
emergencias y muestras bacteriológicas).
como un El colorante se une a las
reactivo para la estructuras objetivo en una
prueba del yodo en tinción en caliente.
análisis médicos y
de laboratorio.
Aceite de Cultivos líquidos de
inmersión. bacillus.
El aceite de
inmersión es un
líquido viscoso y
transparente que
tiene un alto índice
refractivo. Por este
motivo es muy
utilizado en las
observaciones
microscópicas, ya
que brinda la
propiedad de
concentrar la luz
cuando esta pasa a
través del objetivo
de 100X del
microscopio,
aumentando su
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poder de
resolución.
Cultivos puros de
Gram + y Gram-
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Equipo
Microscopio. El microscopio nos permite
observar especímenes invisibles al ojo
humano, en el laboratorio de Biología se
utiliza el microscopio compuesto u óptico.
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METODOLOGIA EN DIAGRAMA DE BLOQUES
Secuencia experimental
Preparación de un frotis en seco.
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Tinción GRAM
Tinción Gram
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Lavar con abundante agua el exceso de
colorante.
Secar la preparación.
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CUESTIONARIO
1. ¿Por qué las bacterias Gram positivo de cultivos viejos, algunas veces cambian a
Gram negativo?
Stearn (1923) basó la suya en una combinación química entre el colorante y las proteínas
de las bacterias, las proteínas y aminoácidos son cuerpos anfóteros, esto es, tienen la
facultad de reaccionar con ácidos y con bases, gracias a sus grupos amino y carboxilo; en
soluciones ácidas, reaccionan con los ácidos, y en soluciones alcalinas lo hacen con las
bases. De igual manera, comprobaron que la reacción de tinción de las bacterias obedece
en gran parte a su contenido proteínico; estos microorganismos se conducen como cuerpos
anfóteros, al combinarse con colorantes ácidos en soluciones ácidas y con los básicos en
medio alcalino. La combinación con ambos tipos de colorante no se produce en el punto
isoeléctrico. Como los microorganismos contienen más de una proteína, ese punto no
tiene un valor preciso y definido, sino que constituye más bien una gama o escala que
comprende dos o tres unidades de pH.
Por ende, dependiendo que tan ácido sea el medio de cultivo, al envejecer se hace básico
y viceversa, por ejemplo, los cultivos viejos de algunas bacterias grampositivas pierden la
propiedad de retener el cristal violeta y, en consecuencia, se tiñen por la safranina
apareciendo como gramnegativas. Análogo efecto se produce en ocasiones por cambio en
el medio del organismo, o por ligeras modificaciones en la ejecución de la técnica. Por este
motivo, es preciso atenerse, en la práctica, al procedimiento establecido. (Jácome, y otros,
2013)
2. ¿Por qué son más difíciles de colorear las esporas que las células vegetativas?
Son más difíciles de colorear porque las esporas poseen una capa gruesa de proteína
alrededor de la membrana exterior; que es impermeable resistente a muchos productos
químicos agresivos
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3. ¿En qué difiere la formación de esporas entre las bacterias y la esporulación en
los hongos y levaduras?
Una espora bacteriana es la cubierta dura y está rodeada de membranas que rodean al
material genético. Luego, en torno a esta célula más pequeña, se forma una cubierta de
dos capas. Finalmente, la espora es liberada en un estado protegido e inactivo.
Los hongos por su parte también producen esporas, pero éstas, a diferencia de las
bacterias, son una forma de reproducción y se parece más a una semilla que a una
estructura de protección. (UNAM, s.f.)
5. ¿Qué razones han sido propuestas para explicar por qué las esporas son más
resistentes a las condiciones adversas del medio ambiente que las mismas
bacterias que les han dado origen?
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producto químico puede abarcar hasta 10% del peso seco de la espora y aparece
desempeñar un papel en inactividad de la espora que mantiene.
Las proteínas solubles en el ácido pequeñas (SASPs) también se encuentran
solamente en endosporas. Estas proteínas atan y condensan la ADN, y están
firmemente responsable por resistencia contra la luz UV y a los productos químicos
ADN dañinos.
Otras estructuras y productos químicos se asociaron a las endosporas incluyen tallos,
toxinas de cristal, o una capa externa adicional de la glicoproteína llamada el exosporo.
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INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS
La posición y la morfología de la endospora en el interior de la bacteria constituyen un
carácter taxonómico útil para diferenciar especies dentro de un mismo género. Las tres
bacterias empleadas en esta práctica difieren en la disposición y morfología de las
endosporas. B. sphaericus posee una endospora esférica con localización terminal y
deformante de la célula vegetativa, por lo que suele ser denominada "en palillo de
tambor". B. thuringiensis tiene localizada la endospora elipsoidal en el centro de la célula
vegetativa, lo que provoca un abombamiento característico denominado "en huso". B.
subtilis forma una espora cilíndrica subterminal no deformante.
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Bibliografía
CALS, C. (s.f.). Endospora de Bacterias. Obtenido de College of Agriculture and Life
Sciences, Departament of Microbiology:
https://micro.cornell.edu/research/epulopiscium/espanol/endospora-de-bacterias/
Jácome, L. E., H. D., C. C., O. P., C. G., & F. C. (04 de Octubre de 2013). La tinciones
básicas en el laboratorio de microbiología. Mediagrafic, Laboratorio de Infectología
Centro Nacional y Atención a Quemados, 3(1), 10-18.
Mélendez, R. C., E. C., C. C., & O. S. (2020). Las tintaciones básicas en el laboratorio de
Microbiología: Un enfoque gráfico. Iztapalapa, México: D.R. Universidad Nacional
Autónoma de México.
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iowa/general-microbiology/lecture-notes/morfologia-y-agrupaciones-
bacterianas/2911915/view
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