Plan de Comunicación Heladas y Friaje Minedu
Plan de Comunicación Heladas y Friaje Minedu
Plan de Comunicación Heladas y Friaje Minedu
Campaña Nacional
2014
Público Objetivo
a) Público Primario:
Niños y niñas en edad escolar vulnerables a las heladas y el friaje, ubicados en áreas geográficas
de sierra y selva, que experimentan periodos de temperaturas bajas.
b) Público Secundario
Directores y docentes de Instituciones Educativas (IE) de todos los niveles y modalidades.
Padres de familia: hombres y mujeres mayores de 18 años de los niveles socioeconómicos C,
D y E.
c) Socios estratégicos:
INDECI, CENEPRED, Ministerio de Salud, PCM, Ministerio de Saneamiento, Vivienda y
Construcción, gobiernos regionales y locales.
d) Aliados estratégicos.
- Medios de Comunicación: periodistas de cobertura nacional y local.
- Autoridades locales: tomadores de decisión en el ámbito regional, provincial y distrital.
- Empresa Privada: que trabajen bajo el enfoque de responsabilidad social empresarial
- Entidades Cooperantes: que estén trabajando la problemática.
- Sociedad Civil Organizada: ONG´s cuya población beneficiaria pudiera ser afectada por la
problemática, organizaciones sociales de base vinculadas al tema de niñez y educación.
Objetivos:
OBJETIVO GENERAL:
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
MENSAJES CLAVE
“Del frío te debes cuidar y tu escuela preparar”
ANTE HELADAS:
Abrígate y evita cambios bruscos de temperatura.
Consume alimentos energéticos y nutritivos.
Participa de actividades físicas y lúdicas en el aula.
Abriguemos nuestra escuela.
Cubre las rendijas de las paredes y ventanas para conservar la temperatura interna.
Idiomas priorizados:
La estrategia de comunicación identificará en base a las regiones priorizadas el idioma en el que serán
difundidos los mensajes de sensibilización, para lo cual se reproducirán materiales gráficos impresos en
11 lenguas.
Los materiales audiovisuales serán en idioma español difundiéndose en medios masivos de alto rating.
LINEAS ESTRATÉGICAS
A. ADVOCACY (INCIDENCIA)
Con el objetivo de sensibilizar a los tomadores de decisión y promover la implementación de
medidas preventivas ante frio y heladas.
Actividades:
a. Expo Itinerante: Dirigido a tomadores de decisión: Presidente Regional, Alcaldes provinciales y
distritales, directores de DRE, UGEL, Directores II.EE. Se propone realizar esta actividad en las
regiones priorizadas como las más afectadas por heladas y friaje.
Para lo cual se debe garantizar la presencia de los tomadores de decisión, puesto que la Expo –
Itinerante tendrá como tema central la sensibilización a autoridades.
b. Coordinación con medios de comunicación, para poner en agenda mediática, los efectos que
causan las heladas y friaje en los niños y niñas; así como la importancia de tomar acciones
preventivas para garantizar la continuidad de las labores escolares.
Actividades:
C. COMUNICACIÓN INTERPERSONAL:
Tiene el objetivo de que la información que se comparte desde la DIECA, sea clara, precisa y
atractiva. Es un proceso de aprendizaje mutuo y existe retroalimentación inmediata.
Actividades:
- Soporte comunicativo a los talleres de fortalecimiento de capacidades de directores,
especialistas a docentes y padres de familia.
- Difusión de mapa nacional de riesgos por heladas y friaje para directores y docentes.
- Diseño de material informativo: Planificador con información estratégica de GRD para
docentes, especialistas y coordinadores.
Actividades:
- Promoción y organización de pasacalles en las instituciones educativas para sensibilizar a
la comunidad sobre heladas y friaje.
- Difusión de mensajes preventivos a través de perifoneo y altoparlantes en espacios
comunitarios.
ÁMBITO DE INTERVENCIÓN
presupuesto:
A. ÁMBITO DE INTERVENCIÓN.-
La estrategia de comunicación responderá al proceso de sensibilización e información en 17
regiones priorizadas en la estrategia sectorial con énfasis en tres niveles de intervención a en:
Regiones priorizadas con IIEE en las zonas de sierra centro y sur del país y la zona de la
selva.
Regiones priorizadas por afectación de II.EE sobre los 3800 msnm.
Periodo de ejecución:
El periodo de ejecución iniciará en el mes de mayo y se extenderá hasta el mes de septiembre del 2014
en las regiones priorizadas de acuerdo a la época de friaje y heladas, con mensajes preventivos que
conlleven la sensibilización de la comunidad educativa para que estos accionen medidas preventivas
ante estos fenómenos climatológicos y evitar el ausentismo escolar a consecuencia de las heladas y el
friaje. Los productos educativo-comunicacionales contemplados para su difusión en la radio y la
televisión se difundirán con mayor frecuencia a partir de la primera quincena de abril del 2014.
Los productos impresos serán distribuidos a partir de la segunda quincena de marzo para garantizar la
llegada oportuna de la información y sensibilizadores a las zonas focalizadas.