QM 2021 Cuestionario QUIMICA SUPRAMOLECULAR Self Assembling Parte 1

LICENCIATURA EN QUÍMICA
QUÍMICA DE MATERIALES 2021

Cuestionario
Química Supramolecular & Self-Assembling
Parte 1
1. Describa que entiende Ud. por Química Supramolecular. De ejemplos.

2. Compare la química “molecular” con la química “supramolecular”. Similitudes y
diferencias
3. Analice el concepto de “reconocimiento molecular”. Utilice nomenclatura propia de la
química supramolecular.
4. Explique como factores tales como tamaño, forma, interacciones, áreas de contacto, afectan
el reconocimiento molecular.
5. Mencione, comente y explique los principales criterios que se deben considerar para el
diseño de receptores moleculares destinados al reconocimiento de un substrato determinado
6. De y explique algunos ejemplos que muestran la importancia de la química supramolecular
en sistemas biológicos.
7. Discuta la importancia de la “flexibilidad” y de la “rigidez” de un receptor en función de
su especificidad frente al substrato, así como de la estabilidad de la supramolécula receptor-
substrato resultante. Bibliografía Q. Supramolecular JM. Lehn Chapters 1-5
8. Comente y explique la importancia de variables como la naturaleza y número de sitios de
interacción y el número de ciclos en un receptor para su actividad en procesos de
reconocimiento molecular.
9. Entre los receptores moleculares los éteres cíclicos tienen una gran importancia. Describa
y explique ejemplos de diferentes receptores, con variados grados de dimensionalidad,
ciclicidad, y conectividad.
10. Entre los receptores moleculares los éteres cíclicos tienen una gran importancia. Describa
estas especies químicas y describa la nomenclatura más comúnmente utilizada para la
descripción de éteres corona.
11. Como pueden ser utilizados los éteres corona para “reconocer” y eventualmente separar
diferentes cationes alcalinos.
12. En que consiste y que relación existe en el llamado “efecto quelato” o “efecto macrociclo”
en la selectividad de esas moléculas como receptores de cationes.
13. Discuta y explique la importancia de la polaridad del solvente en la conformación de los
éteres corona en solución así como en la estabilidad de sus productos con cationes
metálicos.
14. Explique las bases del llamado “reconocimiento esférico” utilizando criptatos. Mencione
ejemplos pertinentes.
15. Que tipo de receptores macrocíclicos son los más apropiados para el reconocimiento de
cationes de los metales de transición. Explique y de ejemplos pertinentes.
16. Explique porqué la formación de complejos de cationes alcalinos y alcalinotérreos con
éteres corona y criptandos favorece la solubilidad de sales de esos cationes.
17. Explique la función de los criptandos en la obtención de monocristales de sales de cluster
polianiónicos de metales de postransición.
18. Explique que son, y porqué se forman los electruros, así como las características más
importantes de los receptores que permiten su formación.
19. Explique que son y como se pueden preparar los “alcaluros”, así como las características
de los receptores y las propiedades de los reactivos que permiten su formación.
20. Explique que relación tiene el enclaustramiento de metales alcalinos en especies
policíclicas en los llamados “elementos moleculares”, así como las propiedades especiales
que tienen estos productos respecto a aquellos de los metales que los originan.
21. Explique cómo y porqué el acomplejamiento de metales con éteres coronas y criptandos
inducen la llamada “activación aniónica”
22. Explique en que se basa el diseño de receptores para “reconocimiento tetraédrico”
23. Describa y explique las principales característica de algún criptato que sea apropiado para
el reconocimiento del ion amonio.
24. Explique como el mismo tipo de criptatos utilizados para reconocer iones amonio, variando
adecuadamente el pH, puede ser utilizado para el reconocimiento de H2O y de un anión
como el ión cloruro.
25. De algunos ejemplos de criptatos apropiados para el reconocimiento de aniones lineales,
indicando de que depende el grado de reconocimiento molecular de esas especias.
26. Describa, ejemplifique y explique por que el tipo de receptores son más adecuados para
reconocer (i) iones alcalinos y alcalino térreos y (ii) iones de metales de transición.
27. Menciones ejemplos de receptores de iones metálicos para reconocimiento múltiple, tanto
homo- como heteromultireceptores, así como estos últimos pueden ser utilizados para
obtener compuestos supramoleculares de valencia mixta.
28. Explique son las “ciclodextrinas”, así como estos receptores pueden ser utilizados como
catalizadores de reacciones químicas.
29. Explique posibles mecanismos para procesos de transporte a través de membranas
utilizando especies supramoleculares. Ejemplifique con ejemplos específicos para cada tipo
de transporte.
30. Describa y explique las características mas importantes que deben tener los receptores para
el transporte de iones a través de una membrana
31. De algún ejemplo de transporte acoplado (flujo de dos o mas especies químicas), indicando
las características de los receptores utilizados, así como el origen de la fuerza motriz
(“bomba”) que induce el transporte o flujo en ese sistema.
32. Discuta la importancia relativa de la constante de equilibrio y la velocidad de transporte en
sistemas de transporte catiónico utilizando especies supramoleculares
33. Describa en general utilizando ecuaciones y/o esquemas apropiados las bases de la llamada
“fotoquímica supramolecular”
34. Describa algún sistema supramolecular que pueda ser utilizado para la conversión de
energía luminosa (cambio de longitud de onda).
35. Explique utilizando algún ejemplo adecuado el uso que la química supramolecular para la
generación de sistemas que actúen como “conmutadores”

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