La química supramolecular se refiere al reconocimiento molecular y autoensamblaje de sistemas mediante interacciones no covalentes como puentes de hidrógeno, interacciones hidrofóbicas y fuerzas de Van der Waals. Los receptores moleculares como éteres corona y criptandos pueden reconocer y formar complejos con cationes mediante efectos quelato y macrociclo. Estos sistemas supramoleculares juegan un papel importante en procesos biológicos y pueden utilizarse para el transporte de iones a
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La química supramolecular se refiere al reconocimiento molecular y autoensamblaje de sistemas mediante interacciones no covalentes como puentes de hidrógeno, interacciones hidrofóbicas y fuerzas de Van der Waals. Los receptores moleculares como éteres corona y criptandos pueden reconocer y formar complejos con cationes mediante efectos quelato y macrociclo. Estos sistemas supramoleculares juegan un papel importante en procesos biológicos y pueden utilizarse para el transporte de iones a
La química supramolecular se refiere al reconocimiento molecular y autoensamblaje de sistemas mediante interacciones no covalentes como puentes de hidrógeno, interacciones hidrofóbicas y fuerzas de Van der Waals. Los receptores moleculares como éteres corona y criptandos pueden reconocer y formar complejos con cationes mediante efectos quelato y macrociclo. Estos sistemas supramoleculares juegan un papel importante en procesos biológicos y pueden utilizarse para el transporte de iones a
La química supramolecular se refiere al reconocimiento molecular y autoensamblaje de sistemas mediante interacciones no covalentes como puentes de hidrógeno, interacciones hidrofóbicas y fuerzas de Van der Waals. Los receptores moleculares como éteres corona y criptandos pueden reconocer y formar complejos con cationes mediante efectos quelato y macrociclo. Estos sistemas supramoleculares juegan un papel importante en procesos biológicos y pueden utilizarse para el transporte de iones a
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LICENCIATURA EN QUÍMICA
QUÍMICA DE MATERIALES 2021
Cuestionario Química Supramolecular & Self-Assembling Parte 1
1. Describa que entiende Ud. por Química Supramolecular. De ejemplos.
2. Compare la química “molecular” con la química “supramolecular”. Similitudes y diferencias 3. Analice el concepto de “reconocimiento molecular”. Utilice nomenclatura propia de la química supramolecular. 4. Explique como factores tales como tamaño, forma, interacciones, áreas de contacto, afectan el reconocimiento molecular. 5. Mencione, comente y explique los principales criterios que se deben considerar para el diseño de receptores moleculares destinados al reconocimiento de un substrato determinado 6. De y explique algunos ejemplos que muestran la importancia de la química supramolecular en sistemas biológicos. 7. Discuta la importancia de la “flexibilidad” y de la “rigidez” de un receptor en función de su especificidad frente al substrato, así como de la estabilidad de la supramolécula receptor- substrato resultante. Bibliografía Q. Supramolecular JM. Lehn Chapters 1-5 8. Comente y explique la importancia de variables como la naturaleza y número de sitios de interacción y el número de ciclos en un receptor para su actividad en procesos de reconocimiento molecular. 9. Entre los receptores moleculares los éteres cíclicos tienen una gran importancia. Describa y explique ejemplos de diferentes receptores, con variados grados de dimensionalidad, ciclicidad, y conectividad. 10. Entre los receptores moleculares los éteres cíclicos tienen una gran importancia. Describa estas especies químicas y describa la nomenclatura más comúnmente utilizada para la descripción de éteres corona. 11. Como pueden ser utilizados los éteres corona para “reconocer” y eventualmente separar diferentes cationes alcalinos. 12. En que consiste y que relación existe en el llamado “efecto quelato” o “efecto macrociclo” en la selectividad de esas moléculas como receptores de cationes. 13. Discuta y explique la importancia de la polaridad del solvente en la conformación de los éteres corona en solución así como en la estabilidad de sus productos con cationes metálicos. 14. Explique las bases del llamado “reconocimiento esférico” utilizando criptatos. Mencione ejemplos pertinentes. 15. Que tipo de receptores macrocíclicos son los más apropiados para el reconocimiento de cationes de los metales de transición. Explique y de ejemplos pertinentes. 16. Explique porqué la formación de complejos de cationes alcalinos y alcalinotérreos con éteres corona y criptandos favorece la solubilidad de sales de esos cationes. 17. Explique la función de los criptandos en la obtención de monocristales de sales de cluster polianiónicos de metales de postransición. 18. Explique que son, y porqué se forman los electruros, así como las características más importantes de los receptores que permiten su formación. 19. Explique que son y como se pueden preparar los “alcaluros”, así como las características de los receptores y las propiedades de los reactivos que permiten su formación. 20. Explique que relación tiene el enclaustramiento de metales alcalinos en especies policíclicas en los llamados “elementos moleculares”, así como las propiedades especiales que tienen estos productos respecto a aquellos de los metales que los originan. 21. Explique cómo y porqué el acomplejamiento de metales con éteres coronas y criptandos inducen la llamada “activación aniónica” 22. Explique en que se basa el diseño de receptores para “reconocimiento tetraédrico” 23. Describa y explique las principales característica de algún criptato que sea apropiado para el reconocimiento del ion amonio. 24. Explique como el mismo tipo de criptatos utilizados para reconocer iones amonio, variando adecuadamente el pH, puede ser utilizado para el reconocimiento de H2O y de un anión como el ión cloruro. 25. De algunos ejemplos de criptatos apropiados para el reconocimiento de aniones lineales, indicando de que depende el grado de reconocimiento molecular de esas especias. 26. Describa, ejemplifique y explique por que el tipo de receptores son más adecuados para reconocer (i) iones alcalinos y alcalino térreos y (ii) iones de metales de transición. 27. Menciones ejemplos de receptores de iones metálicos para reconocimiento múltiple, tanto homo- como heteromultireceptores, así como estos últimos pueden ser utilizados para obtener compuestos supramoleculares de valencia mixta. 28. Explique son las “ciclodextrinas”, así como estos receptores pueden ser utilizados como catalizadores de reacciones químicas. 29. Explique posibles mecanismos para procesos de transporte a través de membranas utilizando especies supramoleculares. Ejemplifique con ejemplos específicos para cada tipo de transporte. 30. Describa y explique las características mas importantes que deben tener los receptores para el transporte de iones a través de una membrana 31. De algún ejemplo de transporte acoplado (flujo de dos o mas especies químicas), indicando las características de los receptores utilizados, así como el origen de la fuerza motriz (“bomba”) que induce el transporte o flujo en ese sistema. 32. Discuta la importancia relativa de la constante de equilibrio y la velocidad de transporte en sistemas de transporte catiónico utilizando especies supramoleculares 33. Describa en general utilizando ecuaciones y/o esquemas apropiados las bases de la llamada “fotoquímica supramolecular” 34. Describa algún sistema supramolecular que pueda ser utilizado para la conversión de energía luminosa (cambio de longitud de onda). 35. Explique utilizando algún ejemplo adecuado el uso que la química supramolecular para la generación de sistemas que actúen como “conmutadores”