Preguntas propuestas

2015

• Aptitud académica
• Matemática
• Comunicación
• Ciencias Naturales
• Ciencias Sociales
 Geografía
La ciencia geográfica 5. Observe la siguiente imagen correspondiente
a la Costa Verde, luego identifique aquellos
NIVEL BÁSICO elementos que componen el espacio geográ-
fico.

1. La Geografía es una ciencia que tiene como

objeto de estudio la

A) masa oceánica y su separación con los con-

tinentes.
B) superficie terrestre y los elementos natura-
les que ella posee.
C) interrelación que existe entre el hombre y
el medio que lo rodea.
D) localización de los recursos naturales más
rentables de un territorio.
E) descripción de los países más extensos.

2. Se afirma que la Geografía es una “ciencia Describa a continuación sus características:

puente” porque Componente social: ............................................
................................................................................
A) es de carácter socionatural. ................................................................................
B) su objeto de estudio es el hombre. ................................................................................
C) es una disciplina de índole descriptiva.
D) su objeto de estudio es la Tierra. Componente natural: ..........................................
E) no tiene objeto de estudio definido. ................................................................................
................................................................................
3. El espacio geográfico es concebido en la ac-
................................................................................
tualidad como
I. un conjunto de elementos abióticos.
II. la unidad de elementos naturales y sociales ¿Cuál es el principal agente transformador en
en interrelación. dicho espacio geográfico?
III. el área que incluye solo paisajes sin inter- ................................................................................
vención humana. ................................................................................
................................................................................
A) solo I B) solo II C) solo III .................................................................................
D) I y III E) I y II
6. La importancia de la Geografía se puede sin-
4. La Geografía es considerada una ciencia porque
tetizar en que
I. tiene un objeto de estudio determinado.
... II. posee un campo de estudio.
A) permite la planificación del uso del espacio.
III. aplica principios en el conocimiento de los
fenómenos. B) estudia la superficie terrestre.
IV. su desarrollo es muy antiguo, data del siglo I C) describe y localiza los diferentes lugares de
la Tierra.
A) solo I B) solo II C) I, II y III D) elabora mapas y planisferios.
D) I y II E) I, II, III y IV E) es una ciencia de tipo natural.

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 Geografía
9. Al asumir que la geografía se encarga de la des-
NIVEL INTERMEDIO cripción de los diferentes lugares de la Tierra
nos estamos refiriendo
7. Considerando la importancia y finalidad de
A) al significado etimológico del término
la ciencia geográfica, ¿cuál de los siguientes
geografía.
enunciados guarda mayor relación?
B) a la concepción moderna de la geografía.
C) a la finalidad de la ciencia geográfica en la
A) Identificar las causas para la formación de actualidad.
la lluvia ácida. D) a su objeto de estudio reciente
B) Analizar las causas económicas de la densa E) a la condición de la geografía como ciencia
población en los Estados asiáticos. social.
C) Identificar la posible articulación vial entre
territorios para agilizar el comercio. NIVEL AVANZADO
D) Conocer las consecuencias de la deforesta-
ción en la diversidad de los bosques tropicales. 10. El campo y dominio de la ciencia geográfica
E) Estudiar las causas de la caída y desapari- está determinado por su objeto de estudio que
ción de las grandes culturas. es la interrelación entre el ser humano y la na-
turaleza. Indique qué alternativa corresponde
8. ¿Cuál de los siguientes enunciados expresa el a dicho campo.
objeto de estudio de la Geografía? I. el universo y sus diferentes estructuras
II. el sistema planetario solar y la Tierra
A) la interacción Estado-territorio III. los fondos marinos y sus condiciones tér-
micas
B) el aprovechamiento de los recursos naturales
IV. la distribución de la población en las zonas
C) la interrelación hombre-medio
urbanas y rurales
D) el desarrollo de la humanidad
E) las múltiples interrelaciones entre los seres A) solo I B) solo IV C) III y IV
vivos y su entorno. D) I y II E) I, II y III

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 Geografía
El sistema planetario solar 5. Marte y la Tierra son conocidos por ser planetas
interiores, ellos presentan como característica
NIVEL BÁSICO predominante el

A) ser muy densos.

1. Complete los siguientes espacios en blanco:
B) ser poco densos.
C) presentar mayor tiempo de traslación que
A) La atmósfera del Sol corresponde a la capa
denominada .............................................. los exteriores.
B) El gas que más abunda en el Sol es .............. D) ser los de mayor tamaño del sistema solar.
................................ E) carecer de satélites.
C) Los planetas que tienen rotación retrógrada
en el sistema solar son: .................................. NIVEL INTERMEDIO
................................................
D) La Tierra ocupa el .................................... en
orden de distancia al Sol. 6. La parte de la estructura solar donde se pue-
den observar las manchas solares y las fáculas
2. Señale cómo se denomina la parte del Sol don- corresponde
de se registran las mayores temperaturas y se
produce la fusión de nitrógeno. A) a la cromósfera.
B) a la fotósfera.
A) cromósfera C) al núcleo.
B) fotósfera D) a la zona radiactiva.
C) núcleo
E) a la corona.
D) corona
E) zona radiactiva
7. Indique la característica que no corresponde
3. Es el planeta más grande del sistema solar: al Sol.
I. Influye activamente en el proceso fotosinté-
A) Saturno tico de las plantas y las distintas formas de
B) Júpiter vida en la Tierra.
C) Urano II. Es una estrella con aproximadamente 5000
D) Plutón millones de años.
E) Neptuno III. Emite luz gracias a la fusión de níquel y hie-
UNFV 2008
rro que acontece en su núcleo.
IV. Se ha formado conjuntamente con los pla-
4. ¿Cuáles son los planetas que presentan mayor
netas a partir de una nebulosa.
... número de satélites en el sistema solar?

A) Marte y Venus A) solo I

B) Mercurio y Venus B) solo II
C) Júpiter y Saturno C) I y III
D) Tierra y Urano D) solo III
E) Urano y Neptuno E) III y IV

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 Geografía
8. El planeta donde la gran concentración de C) Mercurio
CO2 de su atmósfera ha generado elevadas D) Plutón
temperaturas que superan los 500 ºC es E) Venus

A) Júpiter. NIVEL AVANZADO

B) Neptuno.
C) Venus. 10. Actualmente se conocen aproximadamente 65
D) Marte. satélites que giran alrededor de los planetas.
E) Mercurio. ¿Cuántos satélites giran alrededor de Júpiter?

9. En el año 2006, la Asamblea General de la A) ocho

Unión Astronómica Internacional (UAI) exclu- B) dos
yó a .............. como planeta del sistema solar. C) veintitrés
D) quince
A) Saturno E) dieciséis
B) Urano UNAC 2007 - II

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 Geografía
La Tierra: su evolución III. La especie humana está presente en gran
parte de la evolución de la Tierra y ha gene-
NIVEL BÁSICO rado grandes cambios.

A) solo I B) solo II C) solo III

1. Coloque verdadero (V) o falso (F) según co-
D) I, II y III E) I y II
rresponda en los siguientes enunciados.

5. Respecto al proceso evolutivo de la Tierra,

I. La especie humana se desarrolla durante la
denominada era terciaria. ( ) ¿qué enunciado sería incorrecto?
II. La Pangea producto de la dinámica terrestre
se dividió en Laurasia y Gondwana. ( ) A) La vida en la Tierra surge en la era precám-
III. Antiguamente, Norteamérica estuvo unida brica.
al África. ( ) B) La era paleozoica es la de mayor duración
IV. Los grandes cambios climáticos generan en la evolución geológica terrestre.
extinción de especies. ( ) C) Producto de la colisión de los continentes
V. La evolución de la Tierra solo se debe a se forman las cordilleras.
factores externos. ( ) D) En la era cenozoica se desarrollan y diversi-
fican los mamíferos.
2. ¿Cómo se denominó el supercontinente que E) El mar de Tetis se formó producto de la se-
agrupaba a todos los continentes actuales?
paración de Laurasia y Gondwana.

A) Pangea
B) Laurasia NIVEL INTERMEDIO
C) Gondwana
D) Panthalassa
E) Tetys 6. La vida surgío en .......................... y luego se
desarrolló en los continentes cuando se formó
3. ¿Durante qué era geológica predominaron los .......................
grandes reptiles en la Tierra?
A) los océanos - la capa de ozono.
A) Cenozoica B) los volcanes - la Pangea.
B) Precámbrica C) la atmósfera - la Panthalassa.
C) Paleozoica D) los pantanos - Gondwana y Laurasia.
D) Triásica E) los volcanes - la atmósfera.
E) Mesozoica
7. La Pangea se fraccionó en Laurasia y
4. Señale los enunciados correctos respecto a la
Gondwana durante la era
... evolución de la Tiera.

I. La evolución de la Tierra se manifiesta a A) cenozoica.

través de procesos internos y externos. B) precámbrica.
II. La extinción de especies se relaciona con C) paleozoica.
los cambios climáticos y estos a su vez con D) triásica.
los cambios geológicos. E) mesozoica.

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 Geografía
8. Señale cómo se denomina el mar que se formó
NIVEL AVANZADO
entre los continentes Laurasia y Gondwana.

A) Panthalassa 10. En la evolución de la Tierra, el factor que in-

B) Índico fluyó notablemente en la modificación de la
C) Tetis atmósfera terrestre con una mayor proporción
D) Pacífico de oxígeno fue
E) Atlántico
A) el desarrollo de algas en los océanos primi-
tivos.
9. ¿Cuál es la edad aproximada que tiene la
B) la caída del meteorito acontecido a finales
Tierra ?
del mesozoico.
C) la influencia del mar en los cambios del
A) 5000 millones de años clima terrestre.
B) 4000 millones de años D) la separación de la Pangea en Laurasia y
C) 4500 millones de años Gondwana.
D) 6000 millones de años E) la gran actividad volcánica a finales de la
E) 3800 millones de años era precámbrica.

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 Geografía
El movimiento de rotación terrestre 5. Si en Italia 15º LE están celebrando el Año
Nuevo, ¿qué hora será en la ciudad de Tokyo
NIVEL BÁSICO ubicada a 165º LE?

1. ¿Cuál de las siguientes alternativas no corres- A) 23 h

ponde a una consecuencia del movimiento de B) 22 h
rotación? C) 11 h
D) 10 h
A) sucesión de estaciones E) 16 h
B) existencia de zonas climáticas en la Tierra
C) las diferencias horarias y puntos cardinales
NIVEL INTERMEDIO
D) desviación de vientos y corrientes marinas
E) ensanchamiento ecuatorial
6. Teniendo en cuenta el movimiento de rotación,
2. Señale la característica que corresponde al ¿en qué lugar del Perú amanece último?
movimiento de rotación terrestre.
A) Lima
A) se realiza con una velocidad de 28 km/s
B) Ica
B) tiene una dirección de este a oeste
C) Madre de Dios
C) se realiza sobre el eje imaginario terrestre
D) Junín
D) genera la existencia de los veranos e
E) Piura
inviernos
E) no influye en las actividades humanas
7. El relativo achatamiento polar tiene como
3. Lima, Quito y Nueva York, tienen la misma hora causa principal
porque
A) al movimiento de traslación.
A) se ubican en el mismo hemisferio. B) al efecto Coriolis.
B) poseen la misma latitud. C) a la rigidez de las rocas terrestres.
C) pertenecen al mismo huso horario. D) al giro de rotación terrestre.
D) tienen el mismo desarrollo económico. E) a la órbita terrestre.
E) poseen la misma cantidad de población.

8. Si es mediodía en Lima, ¿qué hora se registra en

4. La longitud que corresponde al meridiano de
Washington D. C. ubicado a 75º W?
la hora para el territorio peruanos es
...
A) 12 horas del día siguiente
A) 75º LW.
B) 77º LW. B) medianoche
C) 15º LW. C) 12 horas del mismo día
D) 45º LW. D) 24 horas del mismo día
E) 0º de longitud. E) 5 horas del mismo día

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 Geografía
A) África tiene horas adelantadas respecto al
NIVEL AVANZADO
continente asiático.
B) el Sol se oculta por el occidente.
9. En el siguiente gráfico se señala un sentido de C) amanecen primeros los lugares cuya
rotación contrario al de la Tierra, a partir de ubicación es más oriental.
ello podemos afirmar que D) América del sur sería el último continente
en amanecer.
E) Perú tendrá horas más adelantadas que
Brasil.

10. ¿A qué hora se podrá obsevar en el Perú, la

trasmisión en directo de un partido de fútbol
que se está realizando a las 19 horas, en
Emiratos Arabes Unidos 50º de LE?

A) 14 h 40 min B) 20 h 40 min C) 10 h 40 min

D) 24 h 20 min E) 8 h 40 min

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 Geografía
El movimiento de traslación terrestre 5. ¿Qué explica la primera ley de Johannes Kepler?

NIVEL BÁSICO A) la órbita elíptica de los planetas

B) la ubicación concéntrica del Sol
C) la inclinación del eje imaginario terrestre
1. La duración más exacta del movimiento de
D) la atracción gravitacional Tierra-Luna
traslación terrestre es
E) la velocidad variable de los planetas en su
órbita
A) menos de 365 días.
B) más que un año bisiesto.
C) 365 días, 6 horas, 9 minutos. 6. Cuando los rayos solares caen verticalmente
D) 365 días exactos. sobre el trópico de Cáncer se produce en el
E) 365 días, 5 horas, 48 minutos. Hemisferio Sur

2. ¿Qué tipo de órbita describe la Tierra en su A) la aurora austral.

movimiento alrededor del Sol? B) la primavera.
C) el otoño.
A) hiperbólica D) el verano.
B) elíptica E) el invierno.
C) circular UNFV 2005
D) irregular
E) concéntrica 7. La velocidad promedio de la Tierra en su
movimiento alrededor del Sol corresponde a
3. Las estaciones ocurren por
I. la inclinación del eje terrestre. A) 30 km/min.
II. la rotación terrestre.
B) 28 km/min.
III. el movimiento de traslación.
C) 30 km/s.
IV. la curvatura terrestre.
D) 300 km/s.
E) 28 km/s.
A) solo I
B) I y II
C) I, II y III NIVEL INTERMEDIO
D) II y III
E) I y III
8. ¿Qué ley explica la mayor duración de los años
en los planetas exteriores a comparación de
4. El 26 de diciembre países como Argentina,
los planetas interiores?
Chile y Perú se encuentran en la estación de
...
A) invierno. A) la primera ley de Kepler
B) primavera. B) la ley gravitacional de Newton
C) otoño. C) la tercera ley de Kepler
D) verano. D) la segunda ley de Kepler
E) vernal. E) la ley de relatividad de Einstein

10
 Geografía
9. Los solsticios se caracterizan por
NIVEL AVANZADO

A) la caída perpendicular de los rayos solares 10. Cuando los rayos solares caen de manera
sobre el ecuador. perpendicular en el trópico de Capricornio
B) manifestarse con las estaciones de A) los días duran más horas en el hemisferio sur.
primavera y otoño. B) acontece el sol de medianoche en Noruega
C) la caída perpendicular de los rayos solares y Suecia.
sobre los trópicos. C) se inicia el equinoccio austral.
D) los días y las noches tienen igual duración
D) acontecer en los meses de septiembre y
en ambos hemisferios.
marzo.
E) la Tierra se encuentra en su momento más
E) ocurrir durante el perihelio de la Tierra. distante al Sol.

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 Anual Integral

La ciencia geográfica
01 - C 03 - B 05 - * 07 - C 09 - A
02 - A 04 - C 06 - A 08 - B 10 - B

El sistema planetario solar

01 - * 03 - B 05 - A 07 - D 09 - D
02 - C 04 - C 06 - B 08 - C 10 - C

La Tierra: su evolución
01 - VVFVF 03 - E 05 - B 07 - E 09 - C
02 - A 04 - E 06 - A 08 - C 10 - A

El movimiento de rotación terrestre

01 - A 03 - C 05 - D 07 - D 09 - A
02 - C 04 - A 06 - E 08 - C 10 - C

El movimiento de traslación terrestre

01 - E 03 - E 05 - A 07 - C 09 - A
02 - B 04 - D 06 - E 08 - C 10 - A
 Preguntas propuestas

2015

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 Geografía
Cartografía A) altitud.
B) longitud
NIVEL BÁSICO C) meridiano.
D) paralelo.
1. Aquellas líneas imaginarias que se unen en los E) latitud.
polos y tienen como plano el eje terrestre se
denominan
5. ¿Cómo se denomina la zona climática compren-
dida entre el ecuador y los trópicos?
A) círculos menores.
B) coordenadas
A) tórrida
C) meridianos.
B) templada
D) paralelos.
C) gélida
E) latitudes.
D) fría

2. A partir del gráfico de coordenadas geográficas E) polar

que aparece en la parte inferior, indique la
localización exacta de los lugares señalados. 6. La distancia que existe entre un punto cual-
quiera de la Tierra al ecuador se denomina
Lugar Latitud Longitud
Punto A A) altitud.
Punto B B) latitud.
Punto C
C) longitud.
Punto D
D) solsticio.
E) equinoccio.
3. Complete correctamente los siguientes enun-
UNAC 2007 - II
ciados.

A) Los trópicos se encuentran ubicados a

NIVEL INTERMEDIO
............... de la línea ecuatorial.
B) El meridiano que por convención divide a la
Tierra en dos hemisferios, recibe el nombre 7. Señale la alternativa que refiere un círculo me-
de ............... nor del hemisferio austral.
C) El único paralelo que divide a la Tierra en
partes iguales es ...............
A) eje terrestre
D) La ubicación de los círculos polares y trópi-
B) círculo polar ártico
cos guarda relación con ...............
C) ecuador terrestre
4. La distancia angular que toma como referencia D) trópico de Cáncer
al meridiano base se denomina E) trópico de Capricornio

2
 Geografía
8. ¿Qué característica no le corresponde al ecua- D) la misma estación.
dor terrestre? E) diferente clima.

A) Divide a la tierra en dos hemisferios.

NIVEL AVANZADO
B) Es considerado una circunferencia mayor.
C) Atraviesa los países de Colombia y Brasil.
D) Recibe durante el año incidencia solar tan- 10. Las ciudades de Santiago de Chile y Buenos
gencial. Aires se ubican en la zona climática ...............
E) Es utilizado para hallar las latitudes. que se extiende entre ............... de latitud.

9. Si dos lugares se ubican en el mismo paralelo

A) tórrida - 0º y 30º
necesariamente tendrán
B) gélida - 60º y 90º

A) la misma hora. C) templada - 30º y 60º

B) diferentes latitudes. D) polar - 60º y 90º
C) igual longitud E) tropical - 30º y 60º

3
 Geografía
La atmósfera D) mesósfera.
E) estratósfera.
NIVEL BÁSICO UNFV 2008

1. El gas más abundante en la atmósfera terrestre 5. Ordene las capas atmosféricas de menor a ma-
es el yor altitud.
I. estratósfera
A) oxígeno.
II. mesósfera
B) nitrógeno.
C) vapor de agua. III. tropósfera
D) hidrógeno. IV. ionósfera
E) dióxido de carbono.
A) I, II, III, IV B) II, III, I, IV C) I, III, II, IV
2. La capa conocida como “zona de las perturba-
D) III, I, II, IV E) III, II, I, IV
ciones atmosféricas” es la

A) ionósfera. NIVEL INTERMEDIO

B) estratósfera.
C) tropósfera.
6. ¿En qué capa altitudinal de la atmósfera se origi-
D) termósfera.
nan los fenómenos meteorológicos?
E) mesósfera.

A) la endósfera
3. Señale lo correcto con relación a la tropósfera.
I. Es la capa en la que se producen los fenó- B) la estratósfera
menos climáticos. C) la tropósfera
II. Es la capa de mayor densidad y dinamismo. D) la tropopausa
III. Es la capa en relación directa con las activi- E) la ionósfera
dades humanas. UNAC 2001 - II

A) solo I 7. Respecto a la estratósfera, ¿qué alternativa es

B) solo II correcta?
C) solo III
D) I y II A) Manifiesta las temperaturas más altas de las
E) I, II y III capas atmosféricas.
B) Es el lugar donde los gases son más densos.
4. El ozono de forma natural se encuentra en la C) Se le denomina capa de las telecomunica-
ciones.
A) ionósfera. D) Es la capa de mayor concentración de oxí-
B) tropósfera. geno triatómico.
C) magnetósfera. E) Su límite superior se denomina tropopausa.

4
 Geografía
8. Los compuestos principales que deterioran la D) estratósfera.
capa de ozono se denominan E) ionósfera.

A) gases de efecto invernadero. NIVEL AVANZADO

B) dióxidos de carbono.
C) clorofluorocarbonos. 10. Indique lo verdadero:
D) monóxidos de carbono.
E) óxidos nitrosos. A) El hidrógeno hace respirable al oxígeno.
B) El cinturón de Van Allen no se localiza en la
ionósfera.
9. La capa atmosférica en la que se reflejan las
C) En la estratósfera se produce el fenómeno
ondas de radio debido a las condiciones de io-
de gradiente térmico vertical.
nización del aire se denomina
D) La presión atmosférica es una condición de
la atmósfera.
A) magnetósfera. E) La capa de ozono se localiza en la magne-
B) mesósfera. tósfera.
C) tropósfera. UNAC 2001 - II

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 Geografía
El calentamiento global C) Convención de Viena
D) Protocolo de Río de Janeiro
NIVEL BÁSICO E) Convenio de Diversidad Biológica

1. El incremento del efecto invernadero debido a NIVEL INTERMEDIO

la mayor concentración de GEI producto de la
actividad antrópica ocasiona 5. Indique cuáles son las consecuencias del ca-
lentamiento global.
A) el calentamiento global.
I. alteración de los patrones del clima
B) la lluvia ácida.
II. desbordes e inundaciones
C) el desgaste de la capa de ozono.
III. deglaciación acelerada
D) la glaciación terrestre.
E) el esmog en las ciudades. A) solo I
B) solo II
2. ¿Cuál es el GEI que se encuentra en mayor
C) I y II
cantidad en la atmósfera?
D) I, II y III
A) vapor de agua E) solo III

B) óxido nitroso
6. A través del Protocolo de Kioto, ¿qué países
C) metano
tienen la obligación de reducir la emisión de
D) dióxido de carbono
gases de efecto invernadero al menos en un
E) clorofluorocarbono
5 % hasta el 2012?

3. ¿Cuál es una característica principal del efecto

A) industrializados
invernadero?
B) subdesarrollados
C) asiáticos y sudamericanos
A) Es un fenómeno perjudicial para la vida en
la Tierra. D) mediterráneos
B) Se genera por la acción de los CFC al nivel E) amazónicos
de la estratósfera.
C) Es la retención de energía solar en la atmós-
7. Mientras que el calentamiento global se con-
sidera como un proceso de origen humano, el
fera que regula la temperatura terrestre.
efecto invernadero es considerado un proceso
D) Es un proceso natural que nos protege de la
radiación ultravioleta.
A) indispensable para la regeneración natural
E) Es un proceso antrópico que genera calen-
de oxígeno.
tamiento global.
B) natural y necesario para la regulación de la
temperatura en la superficie terrestre.
4. Indique el acuerdo internacional que busca
reducir las emisiones de gases de efecto inver- C) negativo, de influencia irreversible en el
nadero. cambio climático.
D) artificial, debido a la quema de combustibles.
A) Protocolo de Montreal E) importante para la modificación de la com-
B) Protocolo de Kioto posición de la atmósfera terrestre.

6
 Geografía
8. Indique las actividades humanas que más A) el Informe Brundtland.
contribuyen al incremento de los GEI. B) el Protocolo de Kioto.
C) el Protocolo de Montreal.
A) Agricultura y ganadería extensiva. D) la Cumbre de la Tierra.
B) Pesca artesanal y comercio. E) la Agenda 21.
C) Reforestación y uso de biocombustibles.
D) Industria a base de combustibles fósiles. 10. La Conferencia de las Partes (COP18) para
E) Uso de energía eólica y mareomotriz. definir la continuidad del Protocolo de Kioto
se realizó en
NIVEL AVANZADO
A) Copenhague.
B) Cancún.
9. La Convención Marco de las Naciones Unidas C) Brasilia.
sobre el Cambio Climático (CMNUCC) es co- D) Durbán.
nocida como E) Doha.

7
 Geografía
Clima C) la nubosidad.
D) la temperatura.
NIVEL BÁSICO E) los vientos.

1. La condición atmosférica de un lugar en un NIVEL INTERMEDIO

momento determinado define
6. Entre las siguientes alternativas, ¿cuál define
A) al tiempo atmosférico. mejor al clima?
B) al clima.
C) a la altitud. A) Condición atmosférica muy variable.
D) a la humedad. B) Fenómeno geográfico perjudicial para el
E) a la temperatura. hombre.
C) Condición atmosférica variable en periodos
2. Respecto a los elementos del clima, indique el largos.
que no corresponda. D) Hecho geográfico aprovechado solo por el
I. humedad hombre.
II. precipitación E) Fenómeno estudiado por la meteorología.
III. altitud
IV. temperatura 7. ¿Qué es el tiempo meteorológico?

A) solo I B) solo III C) I, II, III y IV A) Es el estado de la atmósfera que cambia y

D) I, II y IV E) I, II y III vuelve a repetirse.
B) Es la condición regular de la atmósfera que
3. Anemómetro es a viento como barómetro es a no presenta cambios en un territorio.
C) Es el estado momentáneo de la atmósfera
A) humedad. en un lugar determinado.
B) temperatura. D) Es la situación de cambio de estación durante
C) presión atmosférica. el año.
D) precipitaciones. E) Son las condiciones generales y permanentes
E) nubosidad. de la atmósfera de una región.

4. ¿Cuál es el instrumento para medir la lluvia? 8. ¿Cuál de las siguientes expresiones define la
presión atmosférica?
A) heliógrafo
B) anemómetro A) Desplazamiento de masas de aire en la su-
C) planímetro perficie terrestre.
D) correntómetro B) Grado de calor o frío que ostenta la atmós-
E) pluviómetro fera en un área determinada.
UNFV 2007 C) Mayor o menor cantidad de vapor de agua
que existe en el aire.
5. La concentración de vapor de agua en el aire D) Fuerza que ejerce el aire sobre la superficie
en un momento determinado, define a terrestre.
E) Energía que determina la temperatura at-
A) la humedad. mosférica.
B) la precipitación. UNAC 2004 - I

8
 Geografía
9. La disciplina que estudia los fenómenos at-
NIVEL AVANZADO
mosféricos es la

A) Ecología. 10. Son considerados como nubes medias los

B) Petrología.
A) Estratocúmulos.
C) Meteorología. B) Cirroestratos.
D) Vulcanología. C) Altoestratos.
D) Estratos.
E) Hidrología. E) Nimboestratos.
UNAC 2006 - I UNAC 2007 - I

9
 Geografía
Climas del Perú 5. ¿Cuál es el clima de ciudades como Tumbes,
Piura y Talara?
NIVEL BÁSICO
A) subtropical
1. Indique los factores climáticos que determi- B) semitropical
nan la existencia de dos climas diferenciados C) templado cálido
en la zona costera peruana. D) templado húmedo
I. latitud E) tropical
II. altitud
III. corrientes marinas
NIVEL INTERMEDIO

A) solo I B) I y II C) I, II y III
D) I y III E) solo III 6. Las condiciones de gran porcentaje de hume-
dad relativa, cielo nuboso durante gran parte del
2. ¿Cuál es el factor más importante que inter-
año, escasas precipitaciones y temperaturas que
viene en la diversidad climática existente en
oscilan entre 13 y 19 ºC corresponden al clima
el Perú?

A) subtropical árido.
A) ubicación tropical del Perú
B) anticiclón del Pacífico Sur B) semitropical.
C) vegetación amazónica C) tropical.
D) vientos alisios D) templado húmedo.
E) cordillera de los Andes E) templado seco.
UNFV 2009

7. En el Perú, la mayor cantidad de precipitaciones

3. ¿Qué región del territorio peruano tiene un cli- ocurren en
ma acorde a nuestra ubicación latitudinal?

A) la Costa central y sur A) la Selva.

B) la llanura amazónica B) la Costa.
C) la zona de los valles interandinos C) los Andes.
D) el altiplano D) la zona central.
E) las áreas de mayor altitud E) la zona sur.

4. El factor principal que influye en la condición 8. ¿Cuál es el clima predominante en los Andes
climática de la ciudad de Huaraz, Huancayo y
entre los 3500 y 4200 m. s. n. m.?
Cusco es

A) muy frío
A) la Corriente de El Niño.
B) la altitud. B) semitropical
C) la Corriente Peruana. C) templado de altitud
D) la latitud. D) frío de altitud
E) la continentalidad. E) templado cálido

10
 Geografía
10. Observe el gráfico que aparece en la parte
NIVEL AVANZADO
inferior y complete lo siguiente.

A) Las nubes estratos están presentes en ........

9. ¿Qué tendría que ocurrir para que en Lima las
...........................................................................
temperaturas superen los 30 ºC y se registren
B) ¿En que vertiente de los Andes se registran
lluvias abundantes?
los mayores niveles de precipitaciones en
el país? .............................................................
A) intensificarse los vientos alisios ...........................................................................
B) invertirse las estaciones C) El clima propiamente frío en nuestro territorio,
¿a qué altitudes y regiones corresponde? ........
C) desarrollarse un Fenómeno de El Niño
...........................................................................
D) ubicarse a mayor latitud
...........................................................................
E) ampliar la extensión de la Corriente de D) El clima templado lo podemos encontrar en
Humboldt ...........................................................................

11
 Anual Integral

Cartografía
01 - C 03 - * 05 - A 07 - E 09 - D
02 - * 04 - B 06 - B 08 - D 10 - C

La atmósfera
01 - B 03 - E 05 - D 07 - D 09 - E
02 - C 04 - E 06 - C 08 - C 10 - D

El calentamiento global
01 - A 03 - C 05 - D 07 - B 09 - B
02 - D 04 - B 06 - A 08 - D 10 - E

Clima
01 - A 03 - C 05 - A 07 - C 09 - C
02 - B 04 - E 06 - C 08 - D 10 - A

Climas del Perú

01 - E 03 - B 05 - B 07 - A 09 - C
02 - E 04 - B 06 - A 08 - D 10 - *
 Preguntas propuestas

2015

• Aptitud académica
• Matemática
• Comunicación
• Ciencias Naturales
• Ciencias Sociales
 Geografía
La geósfera 5. Las estructuras que componen la corteza te-
rrestre son
NIVEL BÁSICO
A) las discontinuidades.

1. La capa de la geósfera que permite el despla- B) la astenósfera y la mesósfera.

zamiento de las placas tectónicas corresponde C) el nife, la astenósfera y la litósfera.
D) el sial y el sima.
A) al sial. E) la astenósfera y la litósfera.
B) a la astenósfera.
C) al sima.
NIVEL INTERMEDIO
D) al núcleo.
E) al manto inferior.
6. Los métodos de estudio que han permitido
2. El método de estudio de la Tierra que se basa conocer las diferentes estructuras internas de
en cálculos y deducciones obtenidos al estu- la Tierra son los de tipo ..............., tales como
diar las ondas sísmicas es de tipo ...............

A) indirecto. A) indirectos - los restos fósiles.

B) parcial. B) directos - la perforación de pozos.
C) completo. C) geológicos - los análisis gravitatorios.
D) directo. D) directos - el estudio de estratos rocosos.
E) geológico. E) geofísicos - el estudio de ondas sísmicas.

3. ¿Cómo se les denomina a los espacios de tran- 7. A la discontinuidad que separa el núcleo del
sición entre las capas internas de la Tierra? manto se le denomina

A) núcleos A) Mohorovicic.
B) deformaciones B) Repetti.
C) fallas tectónicas C) Conrad.
D) discontinuidades D) Weichert.
E) plegamientos E) Gutenberg.

4. La capa de la geósfera que también es conoci- 8. Los sismos se originan en un punto al interior
da como el nife corresponde terrestre denominado

A) al manto. A) epicentro.
B) al núcleo. B) punto X.
C) a la corteza superior. C) isostasia.
D) a la corteza inferior. D) hipocentro.
E) a la astenósfera. E) falla.

2
 Geografía
D) núcleo interno y externo
NIVEL AVANZADO
E) sima y sial

9. ¿Cuáles son las capas de la geósfera que per- 10. ¿Cuál de las siguientes capas presenta una me-
miten la existencia del campo magnético te- nor densidad y presión?
rrestre a través de su fricción?
A) nife
B) pirósfera
A) manto y núcleo
C) corteza inferior
B) corteza y manto D) astenósfera
C) astenósfera y pirósfera E) corteza superior

3
 Geografía
Fuerzas internas A) Permite la formación de nuevos fondos oceá-
nicos.
NIVEL BÁSICO B) Se relaciona con la formación de extensas
cordilleras continentales.
C) Da origen a las grandes dorsales oceánicas.
1. Las fuerzas que permiten la construcción de
grandes relieves como las cordilleras son ac- D) Es un área que carece de actividad volcánica.
tivadas por E) Se le conoce como zona cratógena.

A) las corrientes de convección.

B) la fuerza de gravedad. NIVEL INTERMEDIO
C) la energía solar.
D) la actividad humana.
6. El material magmático se encuentra en cons-
E) las fuerzas exógenas.
tante movimiento en la astenósfera por
2. Los movimientos que se asocian a la formación
de cordilleras se denominan A) la dureza de las rocas.
B) las elevadas temperaturas en la zona del
A) epirogénicos. manto.
B) orogénicos. C) la forma y rotación de la Tierra.
C) volcánicos. D) la existencia del campo magnético.
D) isostáticos.
E) la baja presión en el núcleo exterior.
E) exógenos.

3. El movimiento de tipo predominantemente 7. Respecto a las placas tectónicas, es correcto

vertical que afecta a la corteza como respuesta afirmar que
a la fuerza de gravedad, y que tiende a man-
tener un equilibrio gravitacional, se denomina A) son grandes superficies rocosas que se des-
plazan sobre la capa del núcleo.
A) plegamiento.
B) su composición puede ser de tipo granítica
B) sismo.
C) isostasia. o basáltica.
D) discontinuidad. C) permiten el dinamismo del magma líquido.
E) fallamiento. D) están formadas por la depositación de sedi-
mentos fluviales.
4. Indique una característica que corresponda a
E) su existencia y dinámica se descubre a ini-
una zona de divergencia.
cios del siglo xx.

A) Reducción de los continentes.

B) Renovación de rocas y ampliación de fon- 8. Las zonas más sísmicas del planeta coinci-
dos marinos. den con
C) Formación de las cordilleras continentales
y volcanes. A) las denominadas áreas cratógenas.
D) Plegamiento de la corteza y subducción.
B) las zonas de divergencia de placas.
E) Formación de las fosas marinas.
C) las zonas de convergencia de placas.
5. Señale el enunciado correcto respecto a la D) las grandes planicies.
zona de convergencia. E) el continente Antártico.

4
 Geografía
D) Ecuador
NIVEL AVANZADO
E) Indonesia

10. Se denomina zona de subducción

9. El Perú se encuentra en una de las zonas más
sísmicas del planeta, esta corresponde al Cin-
A) al contacto o choque de placas tectónicas.
turón de Fuego del Pacífico. Señale qué país
B) a la separación de las placas tectónicas.
no se incluye en dicha zona.
C) al deslizamiento de una placa por debajo
de otra.
A) Chile D) al movimiento lateral de las placas tectónicas.
B) Japón E) a la salida del material magmático prove-
C) Turquía niente del manto.

5
 Geografía
Fuerzas externas 5. A diferencia de la erosión, la meteorización se
caracteriza por ser un desgaste
NIVEL BÁSICO
A) en lugares distantes.
1. Mientras que las fuerzas internas construyen el B) en zonas climáticas extremas
relieve terrestre, las fuerzas exógenas son C) in situ, sin transporte
D) generado por acción del agua
A) denominadas fuerzas de primer orden.
B) generadoras de grandes bloques de la corteza. E) permanente
C) modeladoras de la superficie terrestre.
D) originadas por las corrientes de convección. NIVEL INTERMEDIO
E) responsables de la formación de extensas
montañas.
6. Señale el enunciado que no se relaciona con
2. Las fuerzas exógenas desgastan la superficie la meteorización.
terrestre gracias a la acción
A) Se refiere a los cambios externos que se
A) de las altas temperaturas del interior de la producen en una roca.
Tierra. B) Son procesos influenciados por las condi-
B) del movimiento de corrientes convectivas. ciones atmosféricas.
C) de la energía solar y la gravedad. C) Entre sus agentes causales están los vientos.
D) del movimiento de rotación.
D) Puede ser de tipo mecánico o químico.
E) de la composición atmosférica.
E) Ocurre por lo general en el mismo lugar.

3. Indique los relieves que se forman a conse-

cuencia de la erosión marina. 7. Indique el relieve que no corresponde al pro-
ceso de depositación.
A) valles en forma de U
B) acantilados A) conos deyectivos
C) meandros B) playas
D) depresiones C) médanos
E) grutas D) morrenas
E) grutas
4. Un tipo de relieve en la región andina que es
configurado por la erosión fluvial, se conoce
8. Los desiertos como Paracas presentan dunas, y
con el nombre de
relieves que han sido formados por la

A) meseta.
B) cañón. A) meteorización física.
C) paso o abra. B) depositación fluvial.
D) pampa. C) depositación eólica
E) tablazo. D) depositación marina.
UNAC 2008 - II E) erosión kárstica.

6
 Geografía
10. En las regiones de clima seco predomina una
NIVEL AVANZADO
meteorización ............... y en zonas de clima
húmedo, como la Selva, una meteorización de
9. El ciclo de la erosión en el relieve, produce la tipo ...............
formación de

A) domos. A) mecánica - física.

B) diques. B) física - química.
C) terrazas de acumulación.
C) física - mecánica.
D) plegamientos.
E) fallas. D) glaciar - de descomposición.
UNAC 2005 - I E) química - de aguas subterráneas.

7
 Geografía
El relieve de la Costa
NIVEL INTERMEDIO

NIVEL BÁSICO
5. Señale la característica que no corresponde a
los valles costeros.
1. Indique los relieves que presentan mayor uso y
potencial agrícola en la Costa.
A) Cuentan con producción agrícola intensiva.
A) valles y tablazos B) Presentan concentración poblacional.
B) valles y pampas C) En su mayoría tienen orientación longitudi-
C) estribaciones andinas nal a la Costa.
D) lomas y pampas D) Sus productos se orientan mayormente a la
E) pampas y desiertos exportación.
E) Tienen suelos fértiles de tipo fluvial.
2. La condición desértica de la Costa tiene como
principal causa la
6. ¿Cuál es la pampa irrigada con las aguas del
A) escasez de vegetación. río Santa?
B) ubicación latitudinal del territorio.
C) frialdad del mar peruano. A) Chao
D) excesiva concentración de población. B) Majes
E) poca amplitud de su territorio. C) La Joya
D) Ite
3. ¿Cómo se forman los tablazos?
E) Nasca

A) Por la erosión intensa de la cordillera de los

Andes. 7. Las pampas son relieves originados por proce-
B) Son resultado de la acumulación constante sos de
de arena en el litoral costero.
C) Por el choque de placas, como parte del le- A) sedimentación marina.
vantamiento orogénico. B) erosión fluvial.
D) Son restos de antiguas cordilleras costaneras. C) corrosión eólica.
E) Son resultado de fuerzas epirogénicas en D) salinización fluvial.
un lento proceso de ascenso. E) depositación aluvial.

4. La pampa más extensa de la Costa peruana es

............... y el valle más poblado del territorio 8. En la Costa, la mayor concentración de tabla-
es ............... zos la encontramos en el sector

A) Chao - Rímac. A) sur.

B) Olmos - Rímac. B) norte.
C) Chicama - Majes. C) centro.
D) Jequetepeque - Piura. D) oriental.
E) Sihuas - Rímac. E) este.

8
 Geografía
10. La Costa peruana está limitada al oeste por el
NIVEL AVANZADO mar y al este por una línea de altitud que varía
entre los 800 y 1000 m. s. n. m. De acuerdo a
9. Indique el relieve que presenta recursos estra- las condiciones topográficas presenta su ma-
tégicos como el petróleo. yor y menor ancho, respectivamente, en las
ciudades de
A) valle
A) Morropón y Punta Lobos.
B) desierto B) Chiclayo y Nasca.
C) pampa C) Talara y Tacna.
D) Palpa e Ica.
D) depresión
E) Palpa y Mollendo.
E) tablazo UNAC 2005 - II

9
 Geografía
El relieve andino a. volcán
b. meseta
NIVEL BÁSICO c. abra
d. valle
1. Los relieves andinos de suelos fértiles con
climas templados y concentración urbana co- A) Ic, IId, IIIa, IVb
rresponde a B) Ia, IIc, IIId, IVb
C) Id, IIb, IIIc, IVa
A) los pasos.
B) los volcanes. D) Ib, IIa, IIIc, IVd
C) los valles. E) Ib, IIc, IIId, IVa
D) las mesetas.
E) los cañones.
NIVEL INTERMEDIO
2. La zonas ubicadas mayormente por encima
de los 3800 a 4000 m. s. n. m., con potencial 6. Los volcanes de Ampato, Coropuna y Sabancaya
ganadero se denominan se encuentran en la región de

A) pasos.
A) Arequipa.
B) abras.
B) Tacna.
C) valles.
D) mesetas. C) Moquegua.
E) cañones. D) Ayacucho.
E) Apurímac.
3. El valle del Mantaro y la meseta del Bombón UNFV 2008
se ubican en

A) Junín. 7. Indique una característica propia de los valles

B) Lima. interandinos.
C) Pasco.
D) Ayacucho. A) En ellos predomina el clima templado seco.
E) Puno. B) Presentan gran concentración de lagos y
lagunas.
4. Departamento del Perú que cuenta con la ma-
C) Carecen de tierras agrícolas fértiles.
yor cantidad de volcanes activos y semiactivos.
D) Son muy accidentados y abruptos.
A) Cajamarca E) Tienen un clima extremadamente frío.
B) Arequipa
C) Tacna
8. En la zona andina ............... son relieves for-
D) Ayacucho
mados por depositación fluvial; mientras que
E) Áncash
UNFV 2006
............... se forman por erosión fluvial.

5. Relacione correctamente los relieves con su

A) los valles - los pasos
utilidad.
B) los cañones - los valles
I. potencial ganadero
II. uso vial C) las mesetas - los cañones
III. agricultura extensiva D) los valles - los cañones
IV. uso turístico E) las mesetas - los pasos

10
 Geografía
10. Ubique consecutivamente a qué departamento
NIVEL AVANZADO
pertenecen los siguientes volcanes del Perú:
Yacumane - Carhuarazo - Huayllani - Ubinas
9. Señale el paso o abra que ha sido utilizado
para la construcción de la Carretera Central y
que comunica Lima con La Oroya. A) Tacna - Huancavelica - Puno - Moquegua
B) Moquegua - Ayacucho - Cusco - Arequipa
A) Porculla C) Cusco - Arequipa - Puno - Tacna
B) Crucero Alto
D) Tacna - Ayacucho - Puno - Moquegua
C) Conococha
D) Anticona E) Moquegua - Huancavelica - Cusco - Puno
E) La Raya UNFV 2004

11
 Anual Integral

La geósfera
01 - B 03 - D 05 - D 07 - E 09 - D
02 - A 04 - B 06 - E 08 - D 10 - E

Fuerzas internas
01 - A 03 - C 05 - B 07 - B 09 - C
02 - B 04 - B 06 - B 08 - C 10 - C

Fuerzas externas
01 - C 03 - B 05 - C 07 - E 09 - C
02 - C 04 - B 06 - C 08 - C 10 - B

El relieve de la Costa
01 - B 03 - E 05 - C 07 - E 09 - E
02 - C 04 - B 06 - A 08 - B 10 - A

El relieve andino
01 - C 03 - A 05 - E 07 - A 09 - D
02 - D 04 - B 06 - A 08 - D 10 - B
 Preguntas propuestas

2015

• Aptitud académica
• Matemática
• Comunicación
• Ciencias Naturales
• Ciencias Sociales
 Geografía
El relieve de la Selva
NIVEL INTERMEDIO
NIVEL BÁSICO
5. Señale las características de los valles amazó-
1. La Selva puede subdividirse en dos subregio- nicos del Perú.
nes: Selva Alta y Selva Baja. La Selva Alta com- I. Se localizan en la Selva Alta.
prende principalmente la II. Se aprovechan en la agricultura y ganadería.
III. Concentran importantes ciudades.
A) cordillera occidental de los Andes.
B) cordillera oriental de los Andes. A) solo I B) solo II C) I y II
C) cordillera central de los Andes. D) I, II y III E) II y III
D) llanura amazónica.
E) cordillera ultraoriental.
6. Las ciudades de Tingo María y La Merced es-
tán ubicadas en
2. En la Selva Baja, las ciudades se establecen en

A) valles. B) pampas. C) altos.

A) las tahuampas.
D) restingas. E) filos.
B) las restingas.
C) los valles.
7. Respecto de los pongos, señale la proposición
D) las pampas.
correcta.
E) los altos.

3. En la Selva Baja, las zonas que se aprovechan A) Poseen potencial agrícola.

para la agricultura corresponden a B) Constituyen espacios de urbanización en la
Selva Alta.
A) las tahuampas y meandros. C) Tienen un gran potencial hidroenergético
B) los barrizales y aguajales. para el país.
C) las restingas y barrizales. D) Son relieves inundables permanentemente.
D) los altos y filos. E) Limitan la comunicación entre Selva Alta y
E) los altos y tahuampas. Selva Baja.

4. Los relieves de la Selva Baja permanentemente 8. Indique la característica que guarda relación
inundados, en donde predominan los frutos de con las tahuampas.
palmera como el aguaje, reciben el nombre de
A) Su relieve es de fuerte pendiente.
A) valles.
B) pongos. B) Son áreas de uso agrícola permanente.
C) tahuampas. C) Se forman en los meandros de los ríos.
D) restingas. D) Son áreas constantemente inundadas.
E) altos. E) Son áreas de gran concentración poblacional.

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2
 Geografía
10. Indique la relación correcta entre el pongo y el
NIVEL AVANZADO
río que lo forma.

9. Señale el valle considerado como uno de los A) Rentema: río Mantaro

más importantes de la Selva peruana por su
B) Manseriche: río Mantaro
extensión y producción.
C) Mainique: río Urubamba
A) Huallaga B) Mantaro C) Ene D) Aguirre: río Ucayali
D) Perené E) Apurímac E) Boquerón del Padre Abad: río Marañón

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3
 Geografía
Los recursos naturales A) la Costa norte
B) los Andes centrales
NIVEL BÁSICO C) la Selva Baja
D) la Selva Alta
1. De acuerdo con la capacidad de regeneración, E) la Costa sur
los recursos naturales se clasifican en

A) naturales y artificiales. NIVEL INTERMEDIO

B) animales, vegetales y minerales.
C) no metálicos y metálicos.
6. Respecto a los recursos naturales, señale la al-
D) renovables y no renovables.
E) agotables e inagotables. ternativa incorrecta.

2. Señale los recursos naturales que son conside- A) Permiten tener potencial económico a un
rados de tipo renovable. Estado.
B) Son todos los elementos de la naturaleza
A) agua, suelo, petróleo útiles para la humanidad.
B) flora, fauna, suelo C) Permiten desarrollar diferentes actividades
C) petróleo, carbón, fosfatos humanas.
D) energía geotérmica, energía solar, gas na- D) Se clasifican en renovables y no renovables
tural según su origen.
E) clima, agua, minerales no metálicos E) Constituyen una fuente de materias primas
para las diversas industrias.
3. La vicuña y el cuy son ejemplos de recursos
naturales de tipo
7. Aquellos recursos naturales que, por lo gene-
ral, tienen ciclos de regeneración relativamen-
A) renovable.
te rápidos se les denomina
B) fijo.
C) inagotable.
A) no renovables.
D) no renovable.
E) en extinción. B) renovables.
C) inagotables.
4. Indique el recurso natural de tipo renovable D) energéticos alternativos.
que no se presenta en abundancia en nuestro E) fijos.
territorio.
8. El agua es un recurso natural de tipo ...............,
A) suelo cultivable
mientras que el petróleo es ...............
B) flora
C) fauna
A) renovable - no renovable.
D) bosque
B) no renovable - en extinción.
E) agua dulce
C) inagotable - renovable.
5. La zona más afectada por el proceso de deser- D) renovable - energético alternativo.
tificación en el Perú corresponde a E) agotable estratégico - no renovable.
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4
 Geografía
D) el uso sostenible practicado en las comuni-
NIVEL AVANZADO dades nativas.
E) la creación de ANP.

9. Según el MINAM, la actividad productiva que 10. Indique cuál de los siguientes recursos es de
genera mayor deforestación en la Selva es tipo energético alternativo.

A) petróleo
A) la explotación minera y petrolera.
B) gas
B) la tala y quema de bosques para la agricul- C) energía geotérmica
tura migratoria. D) agua
C) el intenso desarrollo de la silvicultura. E) carbón.

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5
 Geografía
La biodiversidad D) en las zonas templadas.
E) los países más extensos.
NIVEL BÁSICO
5. Señale los factores que influyen en la biodiver-
sidad del Perú.
1. La diversidad se define como la
I. corrientes marinas
A) variabilidad de seres vivos sobre la Tierra. II. baja latitud
B) cantidad de especies de plantas en un te- III. cordillera de los Andes
rritorio. IV. extensión territorial
C) diversidad cultural existente en un país.
D) variedad de climas de un territorio determi- A) solo I
nado. B) I y II
E) cantidad de animales que existen en el C) I, II y III
planeta. D) I y III
E) I, II, III y IV
2. La alta diversidad biológica, edafológica y eco-
lógica del Perú se debe a dos grandes factores,
¿cuáles son? NIVEL INTERMEDIO

A) la oceanidad y continentalidad del territorio 6. Comprende a todos los organismos vivos (fau-
peruano
na, flora, microorganismos), los ecosistemas
B) la proximidad al continente antártico y el
y los procesos ecológicos de los que forman
contacto con el océano Pacífico
parte:
C) la posición geográfica del Perú y la orografía
andina
A) recursos naturales
D) la corriente del Niño y la corriente peruana.
B) medio ambiente
E) la zona de convergencia intertropical y el
C) ecología
anticiclón del Pacífico Sur.
D) biodiversidad
UNAC 2006 - II
E) megadiversidad
3. La existencia de papas de tipo huayro, can- UNFV 2004

chán, amarilla, blanca, entre otras, es un ejem-

plo de biodiversidad a nivel 7. El acuerdo internacional que protege la biodi-
versidad corresponde a
A) genético.
B) específico. A) CDB. B) CMNUCC. C) MINAM.
C) taxonómico. D) ANP. E) OEA.
D) ecológico.
E) ecosistémico. 8. Las 11 ecorregiones de Brack y las ocho regio-
nes naturales de Pulgar Vidal, se incluyen den-
4. Aquellos países que concentran las 3/4 partes
de la biodiversidad mundial se denominan tro del nivel ............... de biodiversidad.
megadiversos; dichos países se ubican en su
mayoría A) ecológico
B) genético
A) cerca de los polos. C) taxonómico
B) en las zonas tropicales. D) especifico
C) en el continente africano. E) cultural
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6
 Geografía
10. ¿Qué característica no corresponde a un rasgo
NIVEL AVANZADO de la biodiversidad en el Perú?

9. Indique el país sudamericano que no se consi- A) Tiene la mayor variedad de peces en el

mundo.
dera megadiverso.
B) Es considerado un país megadiverso.
C) Posee el mayor número de plantas domes-
A) Brasil ticadas.
B) Perú D) Cuenta con 84 zonas de vida de las 104
C) Chile existentes en el mundo.
D) Ecuador E) Tiene la mayor extensión de bosques en el
E) Colombia planeta.

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7
 Geografía
Áreas naturales protegidas 5. ¿Cuál de las siguientes ANP no pertenece a la
categoría de reserva nacional?
NIVEL BÁSICO
A) Junín
1. Las ANP se definen como áreas continentales B) Tabaconas-Namballe
o marítimas en las que se
C) Tambopata
D) Lachay
A) aprovecha al máximo los recursos naturales.
E) Titicaca
B) declara la intangibilidad de su aprovecha-
miento.
C) protegen especies de flora y fauna. NIVEL INTERMEDIO
D) aplican políticas de privatización.
E) limita el desarrollo sostenible.
6. Indique la categoría dentro de las ANP que es
2. Aquellas áreas en las que se puede utilizar los considerada como área de uso directo.
recursos naturales bajo planes de manejo se
denominan A) bosque de protección
B) parque nacional
A) áreas de uso directo. C) santuario histórico
B) áreas de uso indirecto. D) reserva nacional
C) parques nacionales. E) santuario nacional
D) áreas intangibles.
E) zonas de transición. 7. Aquellas áreas donde se protegen ecosistemas
de gran relevancia y además son zonas repre-
3. El centro arqueológico de Machu Picchu se in- sentativas de la Tierra corresponden a la cate-
cluye dentro de la categoría de goría de

A) parques nacionales.
A) parques nacionales.
B) reservas nacionales.
B) reservas nacionales.
C) santuarios naturales.
C) santuarios nacionales.
D) santuarios históricos.
D) santuarios históricos.
E) zonas reservadas.
E) zonas reservadas.
4. Indique los beneficios que nos proveen las
áreas naturales protegidas. 8. El lobo marino y el pingüino de Humboldt inte-
I. mantenimiento de la biodiversidad gran la fauna representativa y protegida por el
II. captación de agua y protección de cuencas ecosistema marino denominado
III. investigación de recursos genéticos

A) I, II y III A) Reserva Nacional de Paracas.

B) I y II B) Refugio de Vida Silvestre Pantanos de Villa.
C) solo II C) Reserva Nacional de Lachay.
D) I y III D) Santuario Nacional los Manglares de Tumbes.
E) solo III E) Zona Reservada Ancón.
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8
 Geografía
10. Indique el área natural que a nivel legal pro-
NIVEL AVANZADO
tege varias comunidades de flora y fauna con
carácter intangible.
9. ¿En qué área natural se protege al rodal más
denso de puya Raimondi?
A) santuario nacional
A) P. N. de Cutervo B) reserva nacional
B) S. N. de Calipuy
C) parque nacional
C) R. N. de Lachay
D) P. N. Huascarán D) santuario histórico
E) S. N .de Chacamarca E) reserva de biósfera

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9
 Geografía
Las ocho regiones naturales del Perú 5. El factor fundamental que determina la divi-
sión del territorio peruano en 8 regiones es
NIVEL BÁSICO
A) el relieve andino.
1. La división transversal del territorio peruano B) la tradición toponímica.
en pisos altitudinales fue propuesta por C) el mar peruano.
D) la diversidad climática.
A) Antonio Raimondi.
E) el trabajo en el campo.
B) Vidal de la Blache.
UNAC 2005 - I
C) Javier Pulgar Vidal.
D) Antonio Brack.
E) los españoles. NIVEL INTERMEDIO

2. La región que se caracteriza por tener valles

estrechos, profundos y empinados contrafuer- 6. La región comprendida entre los 800 y los
tes andinos corresponde a la 1500 m. s. n. m., en la vertiente occidental an-
dina, corresponde a la
A) Quechua.
B) Suni. A) Yunga.
C) Jalca. B) Quechua.
D) Rupa Rupa.
C) Suni.
E) Yunga.
D) Rupa Rupa.
UNFV 2000
E) Omagua.
3. La ciudad de Cerro de Pasco, considerada una
de las más altas del mundo, está ubicada a 7. Las condiciones de clima tropical-cálido, hú-
4200 m. s. n. m. y se encuentra en la región medo y lluvioso se pueden evidenciar en las
regiones
A) Yunga.
B) Puna. A) Chala y Yunga.
C) Suni. B) Yunga y Quechua.
D) Janca. C) Omagua y Suni.
E) Quechua. D) Omagua y Rupa Rupa.
E) Chala y Janca.
4. La región ............... se encuentra por su clima
templado, suaves declives llamados lomas, en
8. ¿Qué piso altitudinal es conocido como “el lí-
las faldas de los cerros y valles interandinos.
mite superior de la agricultura”?
A) Janca
B) Chala A) Puna
C) Puna B) Chala
D) Suni C) Suni
E) Quechua D) Yunga
UNAC 2009 - II E) Quechua

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 Geografía
C) II, I, III, V, IV
NIVEL AVANZADO D) II, I, V, III, IV
E) IV, V, III, I, II
9. Ordene las siguientes regiones de acuerdo con
su altitud, de menor a mayor. 10. Observe el gráfico que aparece en la parte in-
I. Quechua ferior y señale la altitud que corresponde a los
II. Chala siguientes pisos altitudinales.
III. Suni
IV. Janca A) Yunga: ..............................................................
V. Puna B) Suni: ..............................................................
C) Puna: ..............................................................
A) I, II, III, IV, V D) Janca: ..............................................................
B) V, IV, III, I, II E) Quechua: .........................................................

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 Anual Integral

El relieve de la Selva
01 - B 03 - C 05 - D 07 - C 09 - A
02 - E 04 - C 06 - A 08 - D 10 - C

Los recursos naturales

01 - D 03 - A 05 - A 07 - B 09 - B
02 - B 04 - A 06 - D 08 - A 10 - C

La biodiversidad
01 - A 03 - A 05 - C 07 - A 09 - C
02 - C 04 - B 06 - D 08 - A 10 - E

Áreas naturales protegidas

01 - C 03 - A 05 - B 07 - A 09 - B
02 - A 04 - A 06 - D 08 - A 10 - A

Las ocho regiones naturales del Perú

01 - C 03 - B 05 - A 07 - D 09 - C
02 - E 04 - E 06 - A 08 - C 10 - **