REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA
ARMADA NACIONAL BOLIVARIANA

UNIDAD 3: LA UNEFA.

ALUNMOS:
PROF. (A):
DIOSENHYS DIAZ NIDIA NAVARRO
C.I; 31.175.330
VANESSA PEROZO
C.I; 30.193.836
JESUS MAVAREZ
C.I;30.353.975
OSIEL LAGUNA
C.I; 31.875.143
CINU. TELECOM.

SANTA ANA DE CORO; DICIEMBRE 2021

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 INDICE
Pag.

Introducción………………………………………………………………………………. 3
Desarrollo………………………………………………………………………………4 - 32
Unidad 3: LA UNEFA…………………………………………………………………4- 30
la Unefa: Perspectiva y Desarrollo Nacional………………………………………......4- 36
Evolución histórica …………………………………………………………………..….4- 5
Expansión e innovación…………………………………………………………………5- 6
Misión, visión y objetivos ………………………………………………………………7- 8
Autoridades……………………………………………………………………………...8- 9
Áreas de formación: núcleos y extensiones……………………………………………9- 10
El Curso Integral de Nivelación Universitaria (CINU)…………………………………...10
Reglamentos Internos: de admisión, permanencia y egreso de la UNEFA. Disposiciones
generales. De la admisión y de la permanencia……………………………………….11-19
Reglamento de la Evaluación y control de estudios………………………………..…19- 20
Reglamento de Transición …………………………………………………………….21-23
Reglamento Disciplinario………………………………………………………….…..23-27
Normas de comportamiento de la UNEFA……………………………………………27- 30
Valores unefistas: código de la ética de la UNEFA: Principios generales
fundamentales………………………………………………………………………….31- 33
Participación en proyectos sociales y ley de servicio comunitario del Estudiante de Educación
Universitaria……………………………………………………………………………33- 34
Conclusión………………………………………………………………………………….35
Referencias bibliográficas …………………………………………………………………36

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 INTRODUCCIÓN

La educación superior le brinda al estudiante la oportunidad de capacitarse

académicamente para luego poder entrar al campo laboral. Es por esto que en ella se estudian
un conjunto de asignaturas consideradas como obligatorias y otras consideradas optativas,
con el fin de ejercer una profesión que esté asociado con ellas.

Por otro lado, la educación superior no solo se dedica a formar profesionales,

sino que también tiene una función orientada hacia la investigación y ésta a su vez
debe estar vinculada con la sociedad, ya que muchos de los conocimientos obtenidos
de las investigaciones deben beneficiar a la sociedad. Ya que lo ideal es que
todo egresado de una universidad debe estar consciente que es un ser social, por lo tanto
debe servirle no solo a él mismo, sino a la sociedad a la cual se encuentra integrado, a su vez
todo estos aspectos los ofrece la Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza
Armada Nacional Bolivariana.

Así mismo esta casa de estudios es una Institución comprometida e involucrada el

desarrollo económico, social y cultural de la Nación con el desarrollo y promoción de la
educación en el sentido más amplio, sin excluir a ningún estrato social del país.

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 DESARROLLO

“Ufena Perspectiva y Desarrollo Nacional.”

Evolución histórica:

El 16 de agosto de 1973, por orden del Presidente de la República Dr. Rafael Caldera y
resolución del Ministerio de la Defensa, se nombró una Comisión con el objeto de que se
realizara y presentara un Proyecto de Creación para una Universidad Experimental de las
Fuerzas Armadas, tomando como base la integración de las disciplinas de carácter
universitario que en esos momentos se impartían en tres Escuelas: Escuela de Ingeniería
Militar del Ejército, que formaba Ingenieros Civiles; Escuela de Comunicaciones y
Electrónica del Ministerio de la Defensa, que formaba Ingenieros Electrónicos, y la Escuela
de Postgrado de la Armada, que formaba Ingenieros Mecánicos e Ingenieros Electricistas.

Esa comisión entregó una ponencia que el Ministerio de la Defensa remitió al

Ministerio de Educación y al Consejo Nacional de Universidades para su estudio y discusión;
coordinación interministerial esta que recomendó al Poder Ejecutivo, el 21 de noviembre de
1973, la creación del Instituto Universitario Politécnico de las Fuerzas Armadas
Nacionales (IUPFAN).

El 3 de febrero de 1974 el Presidente Rafael Caldera, mediante Decreto N° 1.587, y en

ejercicio que le confería el ordinal 22 del Art. 190 de la Constitución Nacional, y de
conformidad con lo dispuesto en el parágrafo único del Art. 2do del Reglamento de los
Institutos Universitarios, previa opinión favorable del Consejo Nacional de Universidades,
decretó la creación del IUPFAN, con sede principal en la Región Capital y núcleos en los
lugares del país que fueran requeridos por las Fuerzas Armadas.

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 El 5 de octubre de 1998, el Consejo Nacional de Universidades, mediante Resolución
N° 28 publicada en Gaceta Oficial de la República de Venezuela N° 36.583, de fecha 17 de
noviembre de 1998, emitió opinión favorable a la transformación académica de la Institución
y el 26 de abril de 1999 el Tcnel. (Ej) Hugo Rafael Chávez Frías, Presidente de la República,
mediante el Decreto N° 115, en ejercicio de la atribución que le confiere el Art. 10 de la Ley
de Universidades, en Consejo de Ministros y previa opinión favorable del Consejo Nacional
de Universidades, decretó la creación de la Universidad Nacional Experimental Politécnica
de la Fuerza Armada Nacional Bolivariana (UNEFA), con sede principal en la Región Capital
y núcleos en lugares del país requeridos por las Fuerzas Armadas.

De acuerdo a “La Historia, que enseña todas las cosas, ofrece maravillosos ejemplos
de la grande veneración que han inspirado en todos los tiempos los varones fuertes
que, sobreponiéndose a todos los riesgos, han mantenido la dignidad de su carácter
delante los más fieros conquistadores y aun pisando los umbrales del templo
de lamuerte.”(Libertador Bolívar, s.f.).

Expansión e innovación:

La Universidad Experimental Fuerzas Armadas al mismo orden con las exigencias del
país, ha implementado un proceso de expansión y renovación curricular sin precedentes,
sus resultados son evidentes ya que son los ofrecimientos a nuevas carreras en
función a las necesidades nacionales y regionales detectadas, de igual manera desde la
perspectiva curricular, se ha ampliado significativamente la oferta académica con diferentes
nuevas carreras en pregrado, también demostrando carreras con una finalidad social, a su vez
nuevos programas de postgrados, de doctorados, postdoctorados y distintos cursos de
mejoramiento profesional, así mismo de desarrollo comunitario e idiomas propuestos por la
Dirección Académica de la Dirección Nacional de Extensión.

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 Por otro lado, mediante el Vicerrectorado de Asuntos Sociales, se llevan a cabo los
proyectos de envergadura como UNEFA va a la Escuela, UNEFA va a la Comunidad, además
de UNEFA va al centro penitenciario, igualmente colabora con las Misiones especialmente
con aquellas vinculadas a la realidad educativa del país, establecidas por el Gobierno
Nacional, de igual manera se imparte con disciplina y calidad académica el Programa de
Defensa Integral de con el objetivo de resguardar nuestra soberanía. De igual modo la
institución posee espacios académicos, hoy en día son 27 núcleos y 64 extensiones a
nivel nacional, de investigación para la población venezolana encontrando
oportunidades para favorecer el desarrollo humano y capital social.

Acceso a estudiantes provenientes de estratos socioeconómicos tradicionalmente

excluidos, de otra manera distintos programas de desarrollo comunitario, investigación
orientados a solucionar problemas sociales, de la comunidad, tecnológicos y
académicos; brindar orientación vocacional a los estudiantes y así como también una
plataforma técnica necesaria para posibilitar el apoyo a las clases presenciales. Por otra
parte, innovación educacional o fomentación por medio del establecimiento del Curso
Integral de Nivelación Universitaria (CINU), con la finalidad de aplicar de manera adecuada
herramientas de aprendizaje, que fomenten y fortalezcan en el estudiante su capacidad de
autogestión personal, académica y comunitaria, con el seguimiento de las medidas de
identidad social, nacional y ciudadana, reglamentos disciplinarios, académicos y
ceremonial de UNEFA.

Además del Programa de Doctorado, con el objeto de contribuir con el desarrollo de

competencias y a contribuir de forma innovadora a la solución de problemas con todos los
sistemas de niveles educativos. Del mismo modo, “A efectos de maximizar el
aprovechamiento de los recursos e impulsar el desarrollo y la generación de excelentes
profesionales en diversos sectores productivos, consideramos fortalecer nuestra oferta con la
inclusión de las carreras con salidas intermedias, coadyuvando a incrementarla capacidad
de respuesta que como institución tenemos, capacitando en carreras adecuadas a
todos los sectores de la economía nacional.”(Mayor General Pascualino, 2020).

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 MISIÓN:

Formar, a través de la docencia, la investigación y la extensión, ciudadanos

corresponsables con la Seguridad y la Defensa Integral dela Nación, comprometidos con
la Revolución Bolivariana, con las competencias emancipadoras y humanísticas
necesarias para sustentarlos planes de desarrollo del país, promoviendo la producción
y el intercambio de saberes, como mecanismo de integración latinoamericana y
caribeña.

VISIÓN:

Ser la primera universidad socialista, reconocida por su excelencia educativa en

el territorio nacional e internacional, líder en saberes humanistas, científicos, tecnológicos y
militares, inspirada en el ideario bolivariano.

OBJETIVOS:

 Velar por el desarrollo curricular.

 Implementar diferentes formas de gestión del currículo.
 Formar ciudadanas y ciudadanos integrales, participativos y protagónicos.
 Propiciar las Relaciones universitarias con los egresados.
 Fortalecer la Investigación atendiendo las necesidades de desarrollo dela nación.
 Fortalecer la Extensión Universitaria a través de la capacitación, la investigación
y la atención comunitaria.
 Consolidar la Extensión como vinculo esencial entre la universidad y la comunidad.
 Estimular el desarrollo de las aptitudes y actitudes culturales de la comunidad.
 Universitaria, para la consolidación de la identidad local, regional y nacional.
 Desarrollar un régimen tutorial especial, para estudiantes en condiciones particulares.

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 Propiciar la participación de la comunidad universitaria en la conformación. de
la Milicia Estudiantil, Cuerpo de Combatientes y otras organizaciones de defensa
integral.
 Participar de manera activa en los diversos planes y proyecto se laborados por
el Estado venezolano.
 Evaluar constantemente la gestión institucional.
 Implementar una cultura de planeación y gestión universitaria.
 Fomentar el Bienestar y Seguridad Integral de la Comunidad Universitaria.

AUTORIDADES:

 Rector: Mayor General Pascualino Angiolillo Fernández

 Vicerrectora Académica: Dra. María Josefina Parra Soler
 Vicerrector Administrativo: Msc. Jenny Hernández Reaño
 Secretaria General: Cnel. Carlos González Cedeño
 Vicerrector de Asuntos Sociales y Participación Ciudadana: Lcdo. Marlon Junior
Acuña Lezama
 Vicerrector de Defensa Integral: General de Brigada José Enrique Quintero Maita
 Vicerrector de Investigación y Desarrollo: General de División Julio Emerio
Cárdenas Sandia

Vicerrectores por regiones:

 Vicerrector Región Occidente: General de División Jesús Antonio Bermúdez

Hernández
 Vicerrector Región Central: General de División Franklin Erasmo Marques Jaimes
 Vicerrector Región Los Llanos: General de División Luis Ramón Bernáez
Torrealba
 Vicerrectora Región Oriente (e Insular): Dra. María de los Ángeles Jiménez Lunar

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 Vicerrector Región Guayana (encargado): MSc. General de Brigada José Enrique
Quintero Maita
 Vicerrector Región Los Andes (encargado): Prof. Ramón Ignacio Moreno García

Areas de Formaciòn:

NUCLEO: Aragua Sedes: Maracay, Sede principal; Extensiones: Cagua, La Colonia

Tovar y San Casimiro.
NUCLEO: Apure Sede: San Fernando de Apure
NUCLEO: Estado Anzoátegui Sede: San Tomé; Extensiones: Puerto Píritu
NUCLEO: Barinas; Extensiones: Sabaneta y Libertad.
NUCLEO: Bolívar: Sede: en Puerto Ordaz; Extensiones: Ciudad Bolívar, Santa
Elena de Uairén y Upata.
NUCLEO: Carabobo: Sedes: en Valencia y Puerto Cabello; Extensiones:
Naguanagua, La Isabelica, Guacara y Bejuma.
NUCLEO: Cojedes: Sede: en Tinaquillo.
NUCLEO: Delta Amacuro: Sede: en Tucupita
NUCLEO: Distrito Capital: Caracas
NUCLEO: Falcón: Sede en Coro; Extensión: Punto Fijo
NUCLEO Guárico: Sede: Tucupido Extensiones: El Socorro, Camaguán y Zaraza
NUCLEO Lara: Barquisimeto
NUCLEO Mérida: Sede en Ciudad de Mérida; Extensión: Tovar

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 NUCLEO Miranda: Sedes en Los Teques y Guatire; Extensiones: Santa Teresa del
Tuy, Ocumare del Tuy, Rio Chico y Caucagua.
NUCLEO Monagas: Sede en Aragua de Maturín.
NUCLEO Nueva Esparta: Pampatar; Juan Griego
NUCLEO Portuguesa: Sede en Guanare; Extensiones: Turén, Acarigua y Boconoíto
NUCLEO Sucre: Sede en Cumaná; Extensión: Carúpano
NUCLEO Táchira: Sede en San Cristóbal; Extensión: La Fría
NUCLEO Trujillo: Sede en Betijoque
NUCLEO Vargas: Sede en la La Guaira.
NUCLEO Estado Yaracuy: sede en Nirgua; Extensión: chivacoa y san felipe

El Curso Integral de Nivelación Universitaria (CINU):

El Curso Integral de Nivelación Universitaria (CINU) es un programa académico cuyo

objetivo es repasar algunos conceptos y métodos prácticos que fueron estudiados en la etapa
de bachillerato y así hacer más fácil la retención de los nuevos conocimientos técnicos
inherentes a la carrera a estudiar en UNEFA.

En este sentido, se debe mencionar que para que el estudiante pueda inscribir una carrera
en UNEFA debe, sin excepción aprobar las 4 materias del CINU, a saber:
1. Lenguaje y Comunicación
2. Matemática
3. Filosofía, Ética y Valores de la UNEFA
4. Defensa Integral de la Nación

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 “Reglamentos Internos: de Admisión, Permanencia y Egreso de la UNEFA”:
Disposiciones Generales
CAPÍTULO I
DISPOSICIONES GENERALES
ARTÍCULO 1. El presente Reglamento tiene por objeto establecer las normas que regirán la
admisión, permanencia, cancelación, reingreso y egreso de los estudiantes de pregrado de la
Universidad Nacional Experimental Politécnica de las Fuerzas Armadas Nacionales
(UNEFA).

ARTÍCULO 2. Son alumnos regulares de la UNEFA los estudiantes militares o civiles que,
después de haber cumplido los requisitos de admisión establecidos en la Ley y los
Reglamentos, estén debidamente inscritos y cumplan a cabalidad todos los deberes inherentes
a su condición de alumnos, conforme a la Ley, los Reglamentos y los planes regulares de
estudio, a los fines de obtener los títulos que confiere la Universidad.

ARTÍCULO 3. Para ingresar como alumno en los cursos universitarios regulares y optar a
los títulos que la UNEFA confiera, se requiere ser venezolano y poseer el título de Bachiller
o convalidado en el país si hubiera sido obtenido en el extranjero.

PARÁGRAFO UNICO. Podrán ser admitidos alumnos militares extranjeros previa

autorización del Ministro de la Defensa.

ARTÍCULO 4. Podrán ingresar como alumnos en los cursos universitarios regulares de la

UNEFA, los alumnos procedentes de Instituciones de Educación Superior mediante el
procedimiento de equivalencia de estudios, conforme a la reglamentación interna respectiva
y demás normas legales aplicables.

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PARÁGRAFO UNICO. Los egresados titulares de Instituciones de Educación Superior
podrán ingresar por el procedimiento que se establece en este Artículo, a los fines de cursar
estudios y optar a cualquiera de los Títulos de pregrado que otorga la UNEFA.

ARTÍCULO 5. Los aspirantes admitidos para iniciar sus estudios universitarios en la

UNEFA, sólo podrán inscribirse en una Carrera.
ARTÍCULO 6. La matrícula de nuevos ingresos será establecida anualmente por el
Rectorado, previa recomendación el Consejo Directivo.

ARTÍCULO 7. Los cursos regulares del Régimen Nocturno serán autofinanciados y para el
ingreso a estos cursos, tendrán prioridad aquellos aspirantes militares o civiles que por las
actividades que realicen estén imposibilitados para cursar estudios en el Régimen Diurno.

CAPÍTULO II
DE LA ADMISIÓN:
SECCIÓN PRIMERA
DE LA NATURALEZA DE LA ADMISIÓN
ARTÍCULO 8. La admisión en la UNEFA se realizará por cualquier de los cuatro (4)
modalidades siguientes:
a) Por designación
b) Por procese de selección
c) Por equivalencia de estudios
d) Por reingreso.

ARTÍCULO 9. Será admitido directamente en la UNEFA el personal militar de las Fuerzas

Armadas Nacionales en servicio activo que sea designado por sus respectivas Fueras,
mediante Resolución del Ministerio de la Defensa, para realizar estudios en la UNEFA.

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PARÁGRAFO UNICO. Ingresarán por la modalidad que se establece en este Artículo, previa
autorización del Ministro de la Defensa de Venezuela, los Oficiales, Sub-Oficiales u otro
personal militar de las Fuerzas Armadas extranjeras designados por sus respectivos países.

ARTÍCULO 10. Serán admitidos por proceso de admisión los aspirantes que, habiendo
cumplido dicho procese, sean seleccionados en función del orden de mérito por Carrera y del
cupo de ingreso establecido para cada una.

ARTÍCULO 11. Serán admitidos por equivalencia de estudios, los aspirantes provenientes
de Instituciones de Educación Superior venezolanas o extranjeras de reconocido prestigio,
que habiendo solicitado equivalencia de estudios en la UNEFA se les reconozca un mínimo
de cuarenta (40) unidades crédito correspondientes a os planes de estudio de la Carrera a
nivel de Licenciatura o un mínimo de veinte (20) unidades crédito a nivel de Técnico Superior
y cumplan con los demás requisitos establecidos en el Reglamento de Equivalencia de
Estudios de la UNEFA.

PARÁGRAFO UNICO. El personal profesional militar en situación de actividad,

disponibilidad o retiro que no haya sido designado para cursar estudios en la UNEFA pero
tenga estudios universitarios aprobados, será admitido por equivalencia aun cuando no
alcance unidades crédito exigidas en el presente Artículo.

ARTÍCULO 12. Aquellos alumnos a quienes se les haya cancelado la matrícula en la

UNEFA, sólo podrán ser admitidos por la modalidad de reingreso, previo voto favorable del
Consejo Académico, y de acuerdo a lo establecido en el Capítulo V de este Reglamento.

PARÁGRAFO UNICO. Los alumnos militares extranjeros no requerirán de una nueva

autorización del Ministro de la Defensa para optar al reingreso a la UNEFA.

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ARTÍCULO 13. La División de Servicios Académicos elaborará anualmente el prospecto de
admisión de la UNEFA, a los fines de informar al público sobre las oportunidades y régimen
de estudios de la Universidad, previo el visto bueno del Vicerrectorado Académico y
aprobación del Rectorado.

CAPÍTULO III
DE LA PERMANENCIA EN LA UNIVERSIDAD:
SECCIÓN PRIMERA
DE LA NATURALEZA DE LA PERMANENCIA
ARTÍCULO 48. Se entiende por permanencia en la UNEFA el derecho que tienen los
alumnos regulares para cumplir con todas las actividades programadas a los fines de obtener
los títulos que confiere la Universidad. Esta permanencia estará ¡imitada por lo estipulado en
los artículos cincuenta y uno (51) y cincuenta y dos (52) del presente Reglamente.

ARTÍCULO 49. Para poder permanecer en la UNEFA los alumnos regulares deben:
a) Estar formalmente inscritos en el término que cursan.
b) Cumplir las normativas de permanencia establecidas en ¡a Reglamentación interna
te que rige en la Universidad.

ARTÍCULO 50. No podrán disfrutar el derecho de permanencia en la Universidad los

alumnos a quienes se les haya cancelado la matrícula por lo establecido en el Capítulo IV de
este Reglamento.

ARTÍCULO 51. La permanencia máxima permitida para culminar la carga académica será
de dieciocho (18) términos académicos para los estudiantes de las Carreras de Ingeniería
Régimen Diurno, diez (10) términos académicos para los estudiantes de las Carreras de
Técnico Superior Régimen Diurno, veintiún (21) términos académicos para los estudiantes
de las Carreras de Ingeniería Régimen Nocturno y catorce (14) términos académicos para los
estudiantes de las Carreras de Técnico Superior Régimen Nocturno

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PARÁGRAFO UNICO. A los efectos de la aplicación del presente Artículo, se considerará
que el estudiante ha cursado un término académico cuando realice actividades académicas
durante cualquier fracción o la totalidad del número de semanas que conforman el término,
independientemente del número de asignaturas que curse y de los resultados académicos que
obtenga en el término. Quedan exceptuados los alumnos tesistas de acuerdo a lo estipulado
en el Artículo sesenta y dos (62) de este Reglamento y alumnos no tesistas contemplados en
el literal b el Artículo 81

ARTÍCULO 52. A los efectos de reingresos, desfasamientos de estudios y tiempo para

realización de Trabajos Especiales de Grado, los estudiantes no podrán extender su
permanencia por más de ocho (8) años continuos para Ingeniería en Régimen Diurno, nueve
(9) años continuos para Ingeniería en Régimen Nocturno, cuatro (4) años continuos para
Técnico Superior en Régimen Diurno y cinco (5) años continuos para Técnico Superior en
Régimen Nocturno, contados a partir de la fecha de inicio de sus estudios en la UNEFA
.
ARTÍCULO 53. Para el cómputo de los términos académicos a que se refiere el artículo
cincuenta y uno (51), se considerarán únicamente los términos cursados en la UNEFA en
condición de alumnos regulares y en ningún caso se considerará el tiempo que el estudiante
pase fuera de la Institución sin ser alumno regular. Sin embargo, este tiempo hiera de la
Universidad será considerado para el cómputo de los años continuos establecidos en el
artículo 52 del presente Reglamento.

ARTÍCULO 54. No podrán permanecer en la UNEFA y le será cancelada la matrícula a los

alumnos que
a) No formalicen su inscripción de acuerdo a lo establecido en los Artículos cuarenta
y nueve (49), sesenta (60) y sesenta y dos (62) del presente Reglamento.
b) No tengan oportunidad de culminar su Carrera en el número máximo de términos
estipulados en el Artículo cincuenta y uno (51) de este Reglamento.
c) No tengan oportunidad de culminar su Carrera en el tiempo máximo establecido
en el Articulo cincuenta y dos (52) de este Reglamento.
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ARTÍCULO 55. Los alumnos regulares de otras Instituciones de Educación Superior, podrán
realizar actividades en las instalaciones de la Universidad, sólo previa autorización del Rector
de la UNEFA

ARTÍCULO 56. Las actividades académicas cumplidas sin ser alumno regular no tendrán
valor académico para la UNEFA.

ARTÍCULO 57. Los alumnos regulares de la UNEFA tendrán el derecho de asistir con
autorización del Profesor de la asignatura, a cualquier otra actividad académica no
contemplada en la carga académica del término, siempre y cuando existan las
disponibilidades de tiempo y espacio para cumplir dicha actividad.

PARÁGRAFO UNICO. Las actividades académicas a las que se refiere el presente Artículo
no tendrán ningún tipo de control de evaluación ni de reconocimiento académico.

CAPÍTULO VI
DEL EGRESO:
SECCIÓN PRIMERA
DEL PROCESO DE EGRESO
ARTÍCULO 108. Para poder graduarse, los alumnos regulares que hayan culminado sus
estudios en la Universidad, deberán cumplir los siguientes requisitos de egreso.
a) Haber culminado sus estudios incluyendo la presentación del Trabajo Especial de
Grado, por lo menos, treinta días antes de la fecha de graduación.
b) Tener en el expediente toda la documentación académica y personal exigida por la
Universidad.
c) Pagar los aranceles de graduación.
d) Firmar el Libro de Acta de Graduación.
e) Firmar el Libro de Registro de Títulos de la Universidad en la División de Control
de Estudios del Vicerrectorado Académico.

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ARTÍCULO 109. Los Decanos del Núcleo velarán por el estricto cumplimiento de los
requisitos establecidos en el Artículo ciento ocho (108) y enviarán al Vicerrectorado
Académico los expedientes de los graduandos con toda la documentación revisada y
completa, por lo menos con un mes de anticipación a la fecha de graduación.

ARTÍCULO 110. El Jefe de la División de Control de Estudios del Vicerrectorado

Académico será responsable de:
a) Velar por el estricto cumplimiento de lo establecido en los Artículos ciento ocho
(108) y ciento nueve (109) del presente Reglamento.
b) Revisar los records académicos de los graduandos, para constatar si existen entre
ellos acreedores a los reconocimientos académicos de acuerdo con lo que establece
el Reglamento de Evaluación y Control de Estudios de la Universidad.
c) Ordenar y supervisar la elaboración de títulos, diplomas de reconocimientos
académicos, actas y Ordenes Administrativas de graduación por Carrera y cualquier
otra documentación que se requiera y velar por la autenticidad y fidelidad de la
documentación.

d) Registrar los títulos y los diplomas de reconocimientos académicos.

e) Firmar los títulos, libros de registro de títulos y actas de graduación, certificando
que se cumplieron todos los procedimientos de registro por parte de la Universidad.
f) Velar por la seguridad física y disponibilidad de los títulos, diplomas, libro de
registro de títulos y actas de graduación, Ordenes Administrativas de graduación y de
cualquier otra documentación referida a los egresados.

ARTÍCULO 111. A los efectos del registro de los títulos en la Universidad se procederá de
la siguiente manera:
a) Cada título será registrado individualmente transcribiendo toda la información
contenida en el libro de registro de títulos que corresponda y al pie del registro, en el
libro, se asentará el número del acta de graduación y la mención honorífica, en caso
de que el graduando haya sido acreedor a alguna de ellas.
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 b) A cada registro de título se le asignará un número correlativo comenzando por el
N° 001 para el primer título registrado en el TUPFAN. Este número será
independiente de la Carrera del graduando y se asentará en el título en el espacio
destinado a tal fin para su finura identificación en la Universidad.
c) La numeración de los títulos será continua en el tiempo, independientemente del
número de libros de registro que se hayan completado y servirá para determinar el
número de egresados y para la identificación de los títulos.
d) Cada libro de registro de título será identificado con un número comenzando por
el N° 01 para el primer tomo. Las páginas de cada tomo serán numeradas comenzando
con 1 para la primera página, 2 para la segunda página y así sucesivamente. Tanto el
número del tomo como el número de la página donde fue registrado el título se
asentarán en el espacio destinado a tal fin en el título.

ARTÍCULO 112. Los títulos que otorga la Universidad serán firmados por el Rector, el
Vicerrector Académico, el Decano de Núcleo y el Jefe de la División de Control de Estudios
del Vicerrectorado Académico y dos Profesores de la UNEFA.

ARTÍCULO 113. A los efectos de la elaboración del Libro de Actas de Graduación se

procederá de la siguiente manera:
a) Se elaborará un acta de graduación para cada promoción por Carrera y se le
asignará un número correlativo comenzando con el Acta N° 1 en el primer Libro de
Actas y la correlación de los números de actas se mantendrá en el tiempo,
independientemente del número de libros.
b) En cada acta deberán aparecer los nombres y apellidos completos de cada uno de
los graduandos por Carrera.
c) Cada acta de graduación será firmada por cada graduando, el Rector, el Vicerrector
Académico, el Decano de Núcleo y el Jefe de la División de Control de Estudios del
Vicerrectorado Académico.

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PARÁGRAFO UNICO: El número del acta correspondiente a una promoción, será registrado
al pie del registro del título de cada graduando, en el libro de registro respectivo.

ARTÍCULO 114. Los graduandos que hayan cumplido los requisitos establecidos en los
literales a, b y c del Artículo ciento ocho (108) de este Reglamento, podrán solicitar
constancia de culminación de estudios expedida por el Rectorado, antes de la fecha de
graduación.

Reglamento de Evaluación y Control de Estudios:

Artículo 2. La evaluación del rendimiento estudiantil, es un proceso continuo, acumulativo,

integral, racional, cooperativo y científico de valoración de los resultados alcanzados en
función de los objetivos del proceso de enseñanza-aprendizaje y en consideración a las
condiciones en las cuales se produjo la actividad educativa.

Artículo 3. Los resultados del proceso de evaluación estudiantil se utilizarán para:

1. Diagnosticar las dificultades del proceso enseñanza-aprendizaje.
2. Detectar y cuantificar con fines de orientación, las potencialidades e intereses de
los alumnos.

3. Ubicar el rendimiento estudiantil dentro de una escala de valoración.

4. Determinar en base al rendimiento, la permanencia de los alumnos dentro de la
Universidad.

Artículo 4. El rendimiento académico del alumno y los juicios que sobre sus otras
manifestaciones de conducta emita el profesor de acuerdo con los criterios establecidos en el
Artículo 6 del presente Reglamento, conforman el rendimiento estudiantil.

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Artículo 5. En la evaluación del rendimiento académico, el profesor valorará la actuación del
alumno mediante procedimientos que se establecerán en el programa de su asignatura, con el
propósito de determinar la medida en que es capaz de:
1. Identificar datos específicos, principios y generalizaciones, métodos y
procedimientos, criterios y clasificaciones
2. Procesar informaciones, transferirlas, interpretarlas y extrapolarlas
3. Aplicar principios y generalizaciones, normas y leyes Analizar elementos,
relaciones, estructuras y organizaciones Fragmentos tomados de:
4. UNEFA (1999) Reglamento de Evaluación y Control de Estudios (RACE).
UNEFA. Caracas
5. Sintetizar conceptos, procesos y relaciones Producir planes, proyectos e informes.
6. Valorar conceptos, procesos y relaciones, hipótesis y teorías, métodos y técnicas,
materiales y resultados de trabajo.
7. Realizar investigaciones y experimentos.
8. Demostrar habilidades y destrezas en el manejo de simbologías, instrumentos,
materiales y equipos, así como la ejecución de órdenes y trabajos.

Artículo 6. La evaluación de otros conceptos se hará en base a juicios que para cada uno de
ellos emita el profesor en su respectiva asignatura y serán utilizados únicamente con fines de
orientación. En tal sentido, el profesor apreciará en el alumno: Sus hábitos de trabajo
individual y cooperativo, en la utilización de métodos, técnicas, instrumentos y recursos, para
la realización de tareas. Su creatividad e iniciativa para el logro de las metas trazadas.

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 Reglamento De Transición:
Disposiciones Generales
Artículo 1. El presente Reglamento establece las disposiciones que regirán para los
estudiantes regulares que estén cursando estudios en el sistema de semestre, durante el
proceso de reestructuración curricular de la oferta académica de la UNEFA y de la transición
del sistema de términos a semestres, a objeto de resolver y darle celeridad a los trámites
académicos y administrativos que se derivan de la implementación simultánea de los mismos.
Parágrafo Único. Los estudiantes regulares que estén cursando estudios en el sistema de
términos, se regirán por la normativa vigente y lo previsto en los artículos 5, 6 y 9 del presente
reglamento, quedando derogada toda disposición que colida con lo expresado en los referidos
artículos.

Artículo 2.A partir de la entrada en vigencia del presente reglamento, todo ingreso a la
Institución, bien sea por proceso de ingreso, admisión por reingreso, o admisión por
equivalencia, se realizará bajo el sistema semestral y de conformidad con la normativa
vigente.

Artículo 3. El estudiante podrá inscribir hasta un máximo de treinta (30) unidades de crédito
por período académico y tendrá un plazo máximo de tres (3) semanas, contado a partir de la
fecha de inicio del período académico, para formalizar ante la División de Secretaría de cada
Núcleo, el retiro de las asignaturas inscritas.

Artículo 4. El estudiante podrá inscribir asignaturas para avanzar en su carrera siempre que
se cumplan las condiciones previstas en el artículo 8 del presente reglamento.
Artículo 5.-El estudiante para inscribir una asignatura que no tiene prelaciones, antes, deberá
tener aprobadas, todas las asignaturas sin prelaciones que contemple el plan de estudios en
semestres anteriores.

-21-
Artículo 6. El estudiante podrá cursar para su aprobación, hasta por un máximo de tres (3)
oportunidades, cualquiera de la (s) asignatura (s) contempladas en su plan de estudio.
Aquellos estudiantes que reprueben por primera vez una asignatura, les será asignado un
orientador, a efectos ejercerlas acciones de seguimiento para el mejoramiento de los
desempeños de los estudiantes al momento cursar la asignatura en repitencia. El término
seguimiento debiera ser entendido en este contexto como el acompañamiento, mediante el
cual el docente genera confianza en el estudiante, fortalece su autoestima, lo motiva y le da
la seguridad requerida para continuar su proceso de aprendizaje.

Artículo 7. El estudiante que repruebe alguna asignatura después de haberla cursado en tres
(3) oportunidades, será suspendido por el lapso de un (1) semestre, a cuyo término podrá
solicitar el reingreso al semestre en el cual se encuentre(n) la(s) asignatura(s) pendiente(s),
de menor orden en la cadena de prelaciones.

Artículo 8. El estudiante podrá inscribir en cada período académico, hasta un máximo de dos
(2) asignaturas reprobadas, además de las asignaturas regulares que correspondan según el
plan de estudio, siempre que concurran las siguientes condiciones:
1. No se cursen las asignaturas reprobadas, conjuntamente con asignaturas que las
perlen, aun cuando se oferten regularmente en el semestre.
2. Exista un mínimo de quince (15) estudiantes que soliciten la inscripción
correspondiente3. Disponibilidad del personal docente para dictar la (s) asignatura
(s).
4. Disponibilidad de planta física.
5. Disponibilidad por parte de las instituciones u organizaciones ajenas a la
Universidad, para el desarrollo de clases prácticas o de laboratorio, en caso de ser
requerido para la implementación de la asignatura. En caso contrario, el estudiante
deberá esperar para inscribir la(s) asignatura(s)cuando sean ofertadas para la siguiente
cohorte.

-22-
Artículo 9. El alumno perderá la inscripción en cualquiera de las asignaturas que curse, si el
número de horas de inasistencia en proporción al total de horas que corresponda a la
asignatura durante el período académico es superior o igual al veinticinco (25%), siempre y
cuando no presente motivos suficientemente válidos de acuerdo con la opinión del Consejo
de Núcleo.
Parágrafo Primero. Cuando las asignaturas contemplen clases teórica, prácticas y/o
laboratorios, a efectos del presente artículo, a la suma de las horas señaladas corresponderá
al total de horas de la asignatura.

Parágrafo Segundo. La totalidad de inasistencias a las actividades prácticas o de laboratorio

no puede ser superior a dos (2) sesiones por asignatura en cada período académico,
justificadas o no. Esto incluye los Internados Rotatorios delas carreras de Enfermería,
prácticas educativas de la carrera de Educación Integral, y las Pasantías de las distintas
carreras. El incumplimiento de éste parágrafo ocasionará la perdida de la inscripción,
debiendo cursar la asignatura en una siguiente oportunidad.

Reglamento Disciplinario:

La convivencia, Se restringe la permanencia de estudiantes en las entradas, pasillos de aulas

o dependencias administrativas, escaleras para evitar interrumpir el libre tránsito de las
personas o perturbar con ruido el desarrollo normal de las clases o actividades de trabajo.
Las aulas y bebederos deben permanecer limpios.
Está prohibido el juego de barajas, dominó y afines en las aulas, laboratorios, comedor,
transporte o cualquier otra área de la universidad, o) Está prohibida la introducción, tenencia
y/o consumo de bebidas alcohólicas, drogas o sustancias psicotrópicas dentro de las
instalaciones de la universidad o sus alrededores.
Para evitar interrumpir el libre tránsito de las personas en las escaleras, se debe caminar
siempre por la derecha.

-23-
 La buena educación y cultura del alumno Unefista se verá reflejada en el saludo y trato
respetuoso hacia las autoridades de la universidad, profesores, personal administrativo y
obrero, compañeros y visitantes, en el conocimiento y cumplimiento de las normas
establecidas y asistencia puntual a las actividades programadas, y en el uso adecuado,
racional y correcto de las aulas, biblioteca, laboratorio, baños, comedor, cafetín u otras áreas,
al no permitir al término de una actividad o al retirarse del área, que el mobiliario quede
desarreglado, papeles, botellas u otros envases en el piso o sobre las mesas, grifos abiertos,
luces encendidas, puertas abiertas, pizarrón sin borrar, artículos personales olvidados. Esto
rige igualmente para el uso del transporte.
Al visualizar a las autoridades de la Universidad (Directiva, Profesores), ceder el paso,
saludar cordialmente.
Otras situaciones no contempladas en el presente documento, serán resueltas a la luz del
Reglamento Disciplinario o disposiciones del Consejo de Núcleo. Ivencia en nuestra
universidad se fundamenta principalmente en aprender a vivir en comunidad y para ello es
importante cumplir ciertas normas además de las que se consideran básicas como son el
respeto a la dignidad, la integridad y los demás derechos de los que gozan los alumnos, así
como el resto de los que hacen vida en esta institución. Pero también es importante recordar
pautas que se deben observar en relación a aspectos particulares que a continuación se
expresan:
Para las Damas...
1. No está permitido el uso de faldas, pantalones (o bermudas), vestidos, jumpers, bragas u
otras prendas de vestir similares, cuyo borde inferior (ruedo) se encuentre arriba de cinco
(05) centímetros por encima de la rodilla.
2. No pueden usar escotes bajos o prendas de vestir que dejen al descubierto los hombros y/o
cintura. La blusa, franela o sweater debe ser por lo menos manga corta.
3. Para las actividades académicas, no está permitido el uso de prendas de licra, cotton licra
o materiales similares que se adhieran al cuerpo.
4. No está permitido el cabello pintado de diferentes colores, ni el uso de piercing (pirsin) u
otros objetos parecidos de perforación, colocados en la nariz, labios, lengua, ombligo y/o
cualquier otro lugar visible del cuerpo.
-24-
5. Está permitido el uso de sandalias.
Para los caballeros...
No está permitido el cabello pintado de diferentes colores, ni el uso de pirsin u otros objetos
parecidos de perforación, colocados en la nariz, labios, lengua, ombligo y/o cualquier otro
lugar visible del cuerpo, así como tampoco el uso de collares, ni pulseras de cualquier
material.
No se permite el uso de sandalias ni zapatos sin medias.
El corte de cabello debe ser bajo. No se permite el uso de pelo largo, pintado de colores
diferentes al natural, despeinados ni cortes extravagantes. No se permite el uso de barba, ni
patillas más abajo de la mitad de la oreja.
Se debe usar vestimenta informal o casual, acorde con los principios que establece la
Universidad. Para la asistencia a los actos debe utilizarse ropa formal (traje) o en su defecto,
pantalón de vestir, camisa manga larga, zapatos de vestir y de ser posible chaqueta.
La camisa o franela debe ir por dentro del pantalón y debe hacer uso de la correa.
El uso de la gorra no está permitido durante la permanencia en las aulas o laboratorios. En
otras circunstancias, debe ser usada correctamente, es decir, con la visera hacia adelante.
De carácter general Durante el desarrollo de las clases o cualquier actividad programada (en
el aula, laboratorios, sala de usos múltiples) los alumnos deben tener apagado el teléfono
celular, reproductor de música, etc.
No están permitidos los tatuajes en lugares visibles del cuerpo.
Está terminantemente prohibido fumar en las instalaciones de la Universidad.
Los alumnos deben estacionar sus vehículos en las áreas señaladas para tal fin.
No se permite el consumo de alimentos ni bebidas en la Biblioteca ni en las aulas de clases
ni en los laboratorios.
Los alumnos deben evitar colocar los pies sobre las paredes, sillas y pupitres, y sentarse o
acostarse sobre las mesas, escritorios y tablas de los pupitres, así como rayarlos o
deteriorarlos de cualquier otra manera.
Está prohibido que las parejas estén tomados de la mano, abrazados, besándose o en
actitudes no cónsonas con los principios y valores que rigen en la universidad.

-25-
 Es obligatorio el uso del carnet de identificación para el alumno de la UNEFA en un lugar
visible de la vestimenta. Los jefes de curso velarán por el cumplimiento estricto de esta
norma, El uniforme destinado a los alumnos regulares para el cumplimiento de la actividad
deportiva y orden cerrado estará conformado por el mono de la UNEFA (chaqueta y
pantalón), franela y gorra con el escudo de la universidad y zapatos deportivos. Los Alumnos
del Curso de Inducción Universitaria, deben usar pantalón jean, franela blanca y zapatos
deportivos, Está prohibido el desplazamiento por áreas que no sean las canchas deportivas
en atuendos de deportes que no sea el mono de la UNEFA (shorts, franelillas).
No está permitido el uso de prendas militares, ni armamento de ninguna clasificación
dentro de las instalaciones, con la excepción del personal militar alumno. Se restringe la
permanencia de estudiantes en las entradas, pasillos de aulas o dependencias administrativas,
escaleras para evitar interrumpir el libre tránsito de las personas o perturbar con ruido el
desarrollo normal de las clases o actividades de trabajo. Las aulas y bebederos deben
permanecer limpios.
Está prohibido el juego de barajas, dominó y afines en las aulas, laboratorios, comedor,
transporte o cualquier otra área de la universidad, o) Está prohibida la introducción, tenencia
y/o consumo de bebidas alcohólicas, drogas o sustancias psicotrópicas dentro de las
instalaciones de la universidad o sus alrededores. Para evitar interrumpir el libre tránsito de
las personas en las escaleras, se debe caminar siempre por la derecha.
La buena educación y cultura del alumno Unefista se verá reflejada en el saludo y trato
respetuoso hacia las autoridades de la universidad, profesores, personal administrativo y
obrero, compañeros y visitantes, en el conocimiento y cumplimiento de las normas
establecidas y asistencia puntual a las actividades programadas, y en el uso adecuado,
racional y correcto de las aulas, biblioteca, laboratorio, baños, comedor, cafetín u otras áreas,
al no permitir al término de una actividad o al retirarse del área, que el mobiliario quede
desarreglado, papeles, botellas u otros envases en el piso o sobre las mesas, grifos abiertos,
luces encendidas, puertas abiertas, pizarrón sin borrar, artículos personales olvidados. Esto
rige igualmente para el uso del transporte.

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 Al visualizar a las autoridades de la Universidad (Directiva, Profesores), ceder el paso,
saludar cordialmente.
Otras situaciones no contempladas en el presente documento, serán resueltas a la luz del
Reglamento Disciplinario o disposiciones del Consejo de Núcleo.

“Normas De Comportamiento de la UNEFA”

El alumno de la UNEFA debe caracterizarse en todo momento, dentro y fuera de la

Universidad, por una actitud serena y comedida, de orden y buena educación, de cortes
deferencia hacia las personas y de respeto por las Autoridades de la Universidad.

NORMAS DE COMPORTAMIENTO EN EL AULA

A. CEREMONIAL DE AULA EN LA UNEFA.

1.- Los estudiantes deberán llegar como mínimo cinco (05) minutos antes de
dar el inicio a clase.
2.- Al ingresar el Docente al aula, todos los estudiantes se pondrán de pie con
las manos empuñadas a los costados y los tacones pegados (Posición de
canto), colocando la silla dentro del pupitre (mesa).
3.-Luego el Delegado de sección, se acercará al Docente y adoptando la
misma posición de sus compañeros, lo pondrá al tanto de cuantos estudiantes
se encuentran presentes y ausentes, finalizado esto, se retira con un paso hacia
atrás y se dirige a su pupitre.
4.- El Docente se dirigirá a los estudiantes dando los (las) "Buenos: días",
"tardes" o "noches", inmediatamente los estudiantes, manteniendo la misma
posición en que se encuentran, responderán en forma enérgica, el lema:
"Excelencia Educativa Abierta Al Pueblo", "Buenos: días", "tardes" o
"noches" profesor(a). Seguidamente el Docente les indicará a los estudiantes
ocupar los asientos.
-27-
 5.- Finalizado este evento, el Docente, tomará el control del aula y dará el
inicio al desarrollo de la clase, indicando a su vez que firmen la asistencia.

6.- Una vez concluida la clase, el Docente llenará el reporte de instrucción e

indicará que la misma ha concluido, permaneciendo en el aula el personal de
estudiantes, hasta que el Docente se retire de la misma, solo podrán salir antes,
si el Docente los autoriza.

B. DEL DELEGADO DE SECCIÓN.

1.- El Delegado de sección será escogido democráticamente, en aquellas

secciones donde no exista un efectivo militar, en caso de que este Delegado
designado por el voto popular no cumpla sus funciones, será relevado a través
del mismo sistema de elección.
2.- El Delegado de sección, contará con un estudiante adjunto o suplente
(Sub-delegado), quien será elegido también a través del voto, solo en aquellas
secciones donde no haya un segundo efectivo militar que ejerza esta función.

C. DEBERES DEL DELEGADO DE SECCIÓN.

1.- El Delegado de sección, velará por el mantenimiento, orden y disciplina de

su sección de clase, antes, durante y después de la actividad académica, para
esto, contará con la participación y colaboración de sus compañeros de clase.
2.- El Delegado de sección, contará con un semanero, quien será rotado en forma
secuencial del listado, y tendrá la responsabilidad de prestarle ayuda al
Docente en todo lo referente al material de apoyo a la instrucción (Pizarra,
Marcadores, Video Beam, Proyectores, entre otros). También deberá tener, al
finalizar la actividad académica el aula de clase lista para el mantenimiento
(sillas sobre las mesas).

-28-
 3.- En caso de la ausencia del Docente a la actividad académica, el Delegado
de sección mantendrá los estudiantes dentro del recinto por un espacio mínimo
de veinte (20) minutos, transcurrido este espacio, levantará la asistencia por
escrito de los estudiantes y tramitará la ausencia del Docente ante la
coordinación de su carrera.
4.- Queda prohibido, durante la actividad académica, recibir o hacer llamadas
Telefónicas, mucho menos, enviar y recibir mensajes desde teléfonos celulares, por
lo tanto, deberán mantener el teléfono apagado para que no sea
Interrumpida el desarrollo de la clase.
5.- Durante la impartición de clase no se podrá estar escuchando música del
celular, MP3 u otro aparato electrónico con o sin audífonos.
6.- Deberá evitar la interrupción del Docente con la salida y entrada de
alumnos.
7.- El trato Docente-Estudiante como Estudiante-Docente, debe estar
Enmarcado dentro de las normas de respeto y educación, tomando en cuenta la
Consideración correspondiente.
8.- Durante el acto académico, los estudiantes se colocarán de pie para
Responder o hacer alguna pregunta al Docente, a menos que éste indique lo
Contrario.

9.- No se permitirá ingresar ningún tipo de alimentos o bebidas.

NORMAS DE LA UNEFA INSTRUCTIVO DE PORTE Y PRESENTACIÓN PARA EL

PERSONAL DE ALUMNOS DE LA UNEFA Normativa Para las damas: 1) No se permite
el uso de faldas, pantalones cortos, bragas o vestidos en la que el borde inferior pase 5 cm
por encima de la rodilla. 2) No se permite el use de prendas que dejen descubierto las zonas
de los hombros o la cintura. Se permite el uso de franela, blusa o sweater siempre y cuando
este sea manga corta.

-29-
 Normas de comportamiento Siguiendo la filosofía de formación del FCB Escola, los
participantes a nuestro campus deberán seguir unas normas de conducta. El objetivo
fundamental del campus y de todas las actividades complementarias son las de formarse
como personas en los hábitos humanos, intelectuales, sociales, morales y deportivos a través
de la práctica del futbol. El incumplimiento de estas normas puede ocasionar una expulsión..

Normas de comportamiento Al vivir en sociedad, se hace indispensable un orden, un

mecanismo que regule la conducta de las personas, de tal manera que se respeten los derechos
y las libertades de todos por igual; con ello surgen las normas. La norma es una ordenación
del comportamiento humano según un criterio que conlleva una sanción al no ser cumplida.

NORMAS DE COMPORTAMIENTO DEL APRENDIZ . El aprendiz está en la obligación

de asistir a empresa a realizar sus prácticas de lunes a sábado a excepción del día en que debe
asistir a Senati para sus clases de tecnología. Si deja de asistir a empresa por motivos de
salud, entonces debe comunicar de inmediato al Instructor y al monitor presentándoles un
certificado médico, para demostrar su mala salud y dejar sin efecto cualquier medida que
ponga en riesgo su vida.

-30-
 “Valores Unefistas”:

CÓDIGO DE ÉTICA:
(Este Código de Ética fue aprobado en Consejo Directivo Extraordinario Nº 003
de fecha 6 de octubre de 2003).
“Usted formó mi corazón para la libertad, para la justicia, para lo grande, para lo
hermoso. Yo he seguido el sendero que usted me señaló... No puede figurarse usted
cuán hondamente se han grabado en mi corazón las lecciones que usted me ha dado”.
*

Simón Bolívar
* Palabras de El Libertador a su maestro Don Simón Rodríguez, en 1797.

-31-
 PRINCIPIOS FUNDAMENTALES GENERALES:

PRIMERO: El presente Código de Ética establece las normas de carácter general que orientan
la conducta de todos los integrantes de la Universidad Nacional Experimental Politécnica de
la Fuerza Armada Nacional, en el desarrollo de las actividades inherentes a sus funciones
respectivas.

SEGUNDO: Este Código de Ética se aplica al Personal Académico, entendido como tal el
que ejerce funciones de docencia, investigación y extensión y/o realiza actividades de
planificación, experimentación, orientación, evaluación, dirección y supervisión en el campo
educativo y científico; al Personal Administrativo, Técnico y de Servicios, y a los Estudiantes
de la Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Nacional.

TERCERO: En la elaboración de este Código de Ética se tomaron en cuenta las directrices y

orientaciones emanadas de la Ley de Universidades, la Ley Orgánica de Educación, el
Reglamento General de la Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza
Armada Nacional y el Reglamento del Ejercicio de la Profesión Docente, entre otros, así
como algunos lineamientos esenciales que definen la misión, la visión y los objetivos de esta
Casa de Estudios.

CUARTO: Este Código de Ética propugna como valores trascendentales y normativos de la

conducta de quienes integran la comunidad unefista: la vida, la libertad, la igualdad, la
verdad, la justicia, la paz, la solidaridad, la tolerancia, el respeto, el diálogo, la convivencia,
la honestidad, la disciplina, La responsabilidad ciudadana, la defensa de los Derechos
Humanos y el cultivo de los valores espirituales del hombre.

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QUINTO: El presente Código de Ética tiene como fines esenciales los
siguientes:
- El respeto ineludible a la dignidad de la Persona, así como la defensa de su
pleno desarrollo corporal, psicológico, intelectual y espiritual.
- El afianzamiento de principios de sólida base moral que sirvan de guía en el
ejercicio de funciones y actividades, mediante la inserción de la propia vida en
un sistema de valores cónsonos con la elevada misión de la Universidad,
- La presentación de pautas éticas orientadoras que contribuyan de manera
eficaz a erradicar conductas no cónsonas con los fundamentos morales que
deben regir la conducta de los integrantes de esta comunidad universitaria.
- El cultivo y mantenimiento de un êthos o modo de vida universitario en el que
todos sus miembros puedan convivir en armonía, solidaridad, respeto, paz y
trabajo creador.

“Participación en proyectos sociales y ley de servicio comunitario del estudiante

de educación universitaria”:
La UNEFA es pionera en el desarrollo de servicios y proyectos comunitarios, más ahora
cuando existe una Ley de Servicio Comunitario del Estudiante de educación Superior.

La ley tiene como fin vincular al estudiante universitario con su entorno socio-económico
y de esta manera prepararlo para dar respuestas efectivas a los problemas que hoy en día
presentan las comunidades. La idea central de esto es establecer una recíproca entre las
comunidades y las instituciones que son de Educación Superior que faciliten de alguna forma
que el estudiante retribuya los conocimientos y el tiempo invertido a la sociedad a la cual
pertenece. De este modo, que el estudiante pueda poner en práctica los conocimientos y
competencias adquiridas a problemas reales, haciendo aportes sustanciales a su realidad
social.

-33-
 También es fundamental que todos los estudiantes del sector universitario se familiaricen
con la Ley de Servicio Comunitario del Estudiante de Educación Superior con el fin de iniciar
un proceso de reflexión sobre los problemas sociales propios de su país y despertar
sentimientos de responsabilidad social ante los problemas que se aquejan a su entorno.

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 CONCLUSIÓN

La Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Nacional

Bolivariana, garantiza un vínculo social, lo que fomenta la identificación,
comunicación además de que relaciona la universidad y la sociedad. De igual forma
está comprometida con la nueva realidad social y ha hecho grandes esfuerzos para incorporar
la participación para ofrecer planes de estudios de calidad en las áreas de pregrado,
postgrado, y extensión ajustados a los requerimientos, y así llegar a una excelencia
educativa.

De acuerdo a “estudios geoeconómicos georreferénciales, la UNEFA ha trabajado en la

adecuación de las carreras ofertadas a nivel nacional, dando respuesta certera a las
necesidades del país. De este modo, estamos permitiendo la inclusión inmediata, plena
y protagónica de los egresados de todas las especialidades en todos los sectores productivos
de la sociedad, en el desarrollo integral de las actividades económicas, sin dejar de
lado la conciencia social que nos caracteriza como institución.” (Mayor General
Pascualino, 2020).

De igual modo la UNEFA se encuentra en un proceso de transformación, e inclusión

educativa para dar lugar una renovación a la organización, y funcionamiento a fin
de optimizar los cambios académicos, administrativos, y así ajustarse a las exigencias y
necesidades de la nación.

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 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

 Malaver, Mayor General Pascualino Angiolillo Fernández: La Unefa da respuestas a

las áreas que requiere el país, 2020, http://ciudadccs.info/2020/11/19/mayor-general-
pascualino-angiolillo-fernandez-la-unefa-da-respuestas-a-las-areas-que-requiere-el-
pais/
 Portal web de la Universidad Nacional Experimental de la Fuerza Armada
Nacional Bolivariana, Historia de la Unefa, s.f.,
http://www.unefa.edu.ve/portal/historia.php

 Portal web de la UNEFA, s.f., http://www.unefa.edu.ve/portal/#

 Portal web de la UNEFA, s.f. http://www.unefa.edu.ve/portal/mision_v_v.php
 Vicerrectorado Académico, Entornos Virtuales de apoyo, Lecturas de apoyo de la
unidad curricular, s.f. https://silo.tips/download/filosofia-etica-y-valores-de-la-unefa-
unidad-3-la-unefa

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