Estadistica para Las Ciencias Sociales Semana 3 P

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Evidencia de aprendizaje

Estadística para las ciencias sociales

Evidencia de
aprendizaje
Nombre de la materia
Estadística para las Ciencias
Sociales

Semana
3
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
SEMANA 3
ESTADÍSTICA PARA LAS CIENCIAS SOCIALES
Con el objetivo de contribuir a su aprendizaje y a un mejor entendimiento y
comprensión del contenido que se aborda en esta unidad mediante sus materiales
de aprendizaje, hemos preparado esta evidencia de estudio que pretende
apoyarlos a identificar los principales conceptos básicos de estadística y utilizar las
fórmulas de medidas de tendencia central para resumir el comportamiento de un
conjunto de datos. Con estos indicadores resumen es posible tomar decisiones del
problema indicado.

Cálculo de las Medidas de Tendencia Central para datos agrupados


Un alto ejecutivo se encuentra interesado en estudiar la maestría en negocios (Stanford Sloan
Program) ofrecida por la Universidad de Stanford a personas con más de ocho años de
experiencia en puestos de alta gerencia. Encuentra los valores solicitados, si se sabe que las
edades de los estudiantes inscritos en este programa se encuentran distribuidas de la siguiente
manera:

Tabla 1. Fuente www.gsb.stanford.edu/sloan

Edad Número de Estudiantes

30 – 34 18

35 – 39 18

40 - 44 10

45 - 50 2

1. El valor de la marca de clase para el intervalo 35 a 39 es:

R= 37

2. El valor esperado (promedio) de edad es:

R= 36
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Cálculo de las Medidas de Tendencia Central para Datos No Agrupados


El departamento de personal de una compañía ha tomado el tiempo que duran diferentes
entrevistas de trabajo para que, de esa manera, se determine cuánto tiempo se debe
destinar a cada entrevista. Calcula los valores solicitados sabiendo que el tiempo de
duración de cada entrevista observada (en minutos) es el siguiente:
37 30 23 46 42
18 40 58 43 39
55 64 42 28 21
57 40 57 59 42
35 26 13 42 38

3. La media aritmética tiene como valor:

R=39.44 min

4. El primer paso para calcular la mediana de este conjunto de datos es:

a) Marcar el valor b) Ordenar de c) Ordenar de d) Indicar el valor


menor y mayor mayor a menor menor a mayor promedio o de
en medio

5. La mediana de este conjunto es:

a) 40 b) (40+40)/2 c) (40+42)/2 d) 42

6. La frecuencia absoluta de la moda es:

e) 1 f) 2 g) 4 h) La moda no
tiene frecuencia

Concepto de las medidas de tendencia central

7. Relaciona las columnas con los conceptos correctos:

a) Mediana ( d ) son las medidas que en general


nos dicen en donde se encuentra
agrupado el centro de los datos

b) Moda ( a ) Es el dato que se encuentra


exactamente en el centro de los datos
ordenados

c) Media aritmética ( b ) Es el dato más común del


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conjunto de datos

d) Medidas de tendencia ( c ) Es el promedio de todos los


central números

8. Mencione dos características de la moda:

1. Es una muestra muy clara


2. Las operaciones para determinar el resultado son muy fáciles de elaborar
3. Los valores que se presentan pueden ser cualitativos y cuantitativos

Nota: Validar todas las características de la Moda, estos son solo 2 ejemplos

9. Ordenar los datos para obtener esta medida de tendencia central es una característica de:
R= media, mediana y moda

10. Dentro de las medidas de tendencia central, el promedio de una serie de datos recibe el
nombre de:
R=medida aritmética

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