Este documento presenta las cuatro generaciones de la administración del tiempo y el tercer hábito de las personas altamente efectivas. Resume las cuatro generaciones como: 1) importante y urgente, 2) importante y no urgente, 3) no importante y urgente, y 4) no importante y no urgente. Explica que la tercera generación se enfoca en priorizar y clarificar valores. El tercer hábito consiste en establecer primero lo primero y convertirse en un autoadministrador del cuadrante II.
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Este documento presenta las cuatro generaciones de la administración del tiempo y el tercer hábito de las personas altamente efectivas. Resume las cuatro generaciones como: 1) importante y urgente, 2) importante y no urgente, 3) no importante y urgente, y 4) no importante y no urgente. Explica que la tercera generación se enfoca en priorizar y clarificar valores. El tercer hábito consiste en establecer primero lo primero y convertirse en un autoadministrador del cuadrante II.
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MATERIA: ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO
DOCENTE: BLANCA ROSAS VELÁZQUEZ MERINO
ACTIVIDAD: EL TERCER HABITO DE LA GENTE ALTAMENTE EFECTIVA GRADO Y GRUPO: 7- ”A” ALUMNA: CARLA CELESTE MARTÍNEZ TRUJILLO 19 DE SEPTIEMBRE DEL 2021 2.- Importante La tercera generación refleja si uno es un La segunda generación se y no urgente el campo actual de la administrador caracteriza por agendas. Esta ola administración del tiempo. efectivo de sí refleja el intento de mirar hacia Suma a las generaciones la mismo, la adelante, programar los 1.- idea esencial de priorizar y de disciplina acontecimientos y actividades del Importante clarificar valores proviene del futuro. y urgente interior; es una 3,- No función de la importante La administración voluntad y urgente personal ha CUATRO independiente. evolucionado GENERACIONES siguiendo una pauta DE LA EL PODER DE LA similar a la de 4.- No MATRIZ DE ADMINISTRACIÓ VOLUNTAD muchas otras áreas la importante ADMINISTRACIÓN N DEL TIEMPO INDEPENDIENTE del esfuerzo humano. autoconcienci y no DE TIEMPO urgente a, la imaginación y Es preciso TERCER HÁBITO ESTABLEZCA la conciencia decir cuales son las PRIMERO LO PRIMERO La moral, es el cuarto prioridades administració privilegio mas altas n efectiva humano consiste en LO QUE SE Coherencia CONVIRTIENDOSE empezar por SUPONE EN UN AUTO lo primero DECIR NO ADMINISTRADOR DE CUADRANTE II Equilibrio HERRAMIENTAS DEL Buena CUADRANTE II educación 1.- Una Identificación dimension de roles “Humana” Sin dar 2.- excusas Selección de las Sonriendo Ser portatil Organización 3.- 4.- Flexibilidad metas semanal Programación Adaptación temporal diaria