Manual de Técnicas Facilitatorias (UM)
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ÍNDICE
Bibliografía ………………………………………………………………………………. 43
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LA VOZ Y LA DISFONÍA
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PROTOCOLO QVV
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PROCESO PARÁMETROS
FONATORIO DE VOZ
ENFOQUE
AFECTADO AFECTADA
FACILITADOR
Masa/
Aprox Altura Tono Cualidad
Tamaño
Conversación
x x x
mediante cantos
Enf. masticación x x x x x
Man. digital x x
Elim. de abusos x x x x
Eliminar ataque
x x x
vocal duro
Est. nuevo tono x x
Fonar en
x x x
inhalación
Téc. de empuje x x x
Relajación x x x x x
Descanso de voz x x x
Enfoque de
x x x x x
bostezo-suspiro
Sonidos vibrantes
Aprox. de las CV x x x x x
Sonidos de fritura x x
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Son. hiperagudos x x
Enf. boca abierta x x
Cambios altura x x
Voz salmodiada x x
Mod. posición de
x x
la lengua
Bior-
x x x
retroalimentación
Cambios altura x x x x
Entren. auditivo x x x x x
Exp. problema x x x x x
Retro-
x x x x x
alimentación
Análisis jerarquía x x x x x
Encubrimiento x x x x x
Práctica negativa x x x x x
Enf. boca abierta x x x x x
Inflex. de tono x x x x
Ent. respiración x x x
Meta modelo voz x x x x x
1. 1.1
CUADRO CONVERSACIÓN
“La vos y elMEDIANTE CANTO
tratamiento de sus alteraciones”
Boone, D.
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Nódulos vocales
Disfonía Hipertónica
Disfonía Espasmódica Aductora
Patologías
Pacientes con ataque vocal duro
(personas que hablan de forma abusiva y que
no pueden modificar su emisión vocal)
Elementos Grabación de canto religioso
a utilizar Método de playback
1. Explicarle al paciente que ésta técnica
es un método utilizado en la
conversación el cual reduce el esfuerzo
al hablar. No olvidar explicarle que éste
método solo se utilizará temporalmente de
forma práctica, y que no será su método
permanente y diferente de hablar.
2. Utilizar una grabación de canto
religioso, a modo de que el paciente
imite lo escuchado, produciendo el
¿Cómo mismo o lo más parecido posible estilo
proceder? de voz, mientras lee algún texto en voz
alta.
3. Logrado el paso 2, repetirlo, para que
luego el paciente alterne su emisión
normal con la emisión cantada. Cada
emisión de este ejercicio debe realizarse
por al menos 20 segundos.
4. Finalmente utilizar un método de
playback para que el paciente compare
sus distintas emisiones, y así se percate
de su problema y sus avances.
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2. ENFOQUE DE MASTICACIÓN
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asociados.
Finalmente se indica al paciente: “ahora
baje sus hombros en la espiración produciendo
la misma voz de tono alto tal como lo hace el
terapeuta”.
Caso
Niño de 5 años con pequeños nódulos.
clínico
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8. TÉCNICA DE EMPUJE
…
Aumentar altura y cualidad de voz en
Permite…
pacientes con problemas de aprox. de la CV.
Mediante levantamiento de objetos de
¿En qué
distintos tamaños, se busca lograr
consiste?
aproximación “firme” de las CV.
Parálisis unilateral de CV
Patologías Miastenia
Herida traumática de la laringe
Pacientes con voces débiles.
Se usa en... Pacientes con CV inclinadas producto
de hiperfunción prolongada de la voz.
Manteniendo un peso de 2–3 Kg., con el
brazo de la CV paralizada, y maxilares
¿Cómo apretados, pegar y despegar rápidamente el
proceder? dorso de la lengua produciendo chasquido
(ejercitación de músculo milohioideo
elevando el hueso hioides).
Procurador de 52 años, voz cansada con
data de 2 años. Luego de una laringoscopia,
se observa una inclinación posterior grave
de las CV, en estado fijo de abducción leve.
La terapia se basó en el descenso suave de su
nivel de tono sobre el enfoque de empuje. En
las primeras sesiones pudo emitir una voz
Caso más fuerte y resonante. Luego de 8 semanas,
clínico en sesiones de 30 minutos dos veces por
semana pudo producir fonaciones de buena
combinación sin el empuje. Al examen
laríngeo se mostró una aproximación
normal de la CV sin manifestación de
aducción del proceso vocal.
La altura de la voz y la cualidad parecía ser
adecuada.
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La movilización de la mucosa
Permite…
Calentamiento vocal
Reduce… El esfuerzo fonatorio
Utilizada Cantantes y actores para realizar
por… calentamiento vocal.
Disodea
Disfonías de bandas ventriculares
Patologías Contriciones del vestíbulo laríngeo
Parálisis
Edema
1. Vibración labial sin sonido.
2. Vibración lingual sin sonido.
3. Vibración labial con sonido.
¿Cómo 4. Vibración lingual con sonido.
proceder? 5. Combinación de vibración labial y
lingual sin sonido.
6. Combinación de vibración labial y
lingual con sonido.
Estudiante de teatro de 24 años llega a la
consulta con antecedentes del ORL sin
lesiones, indica que se esfuerza mucho al
Caso realizar sus papeles en cada obra y refiere
clínico que al final del día queda sin voz. Se
encuentra muy angustiada ya que, su
esfuerzo vocal le impide realizar bien los
papeles designados
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Permite…
Relajar el músculo tiroaritenoídeo a la par
Permite…
que se contrae el cricoaritenoídeo.
Disfonías de bandas
Patologías Parálisis cordal
Edema de Reinke
1. Emisión de sonidos agudos hasta llegar
al falsete
2. Descender con un glisando hasta llegar
¿Cómo al nivel de frecuencia fundamental
proceder? deseada, logrando reducir la tensión del
músculo tiroaritenoídeo y emisión más
equilibrada en el nivel del registro
modal después del ejercicio.
Mujer de 48 años, derivada desde ORL para
tratamiento pre-quirúrgico por disfonía de
algunos meses de evolución, que ha
aumentado en las últimas semanas. En el
informe médico se describe: edema difuso de
ambas CV, hiperfunción. En los datos
amnésicos comenta que siente fatiga vocal,
disnea, sensación de cuerpo extraño y dolor
cervical. Entre algunas conductas, menciona
Caso
que carraspea y tose en exceso. En cuanto a
clínico
los hábitos, bebe alcohol en forma ocasional,
bebe poco agua y consume tabaco (15
cigarrillos diarios). Además, utiliza una alta
intensidad porque está a cargo de un grupo
de profesionales en su trabajo por lo que
utiliza relajantes musculares. Así mismo,
comenta que está muy estresada por asuntos
laborales. En la evaluación se observa
paladar óseo alto, falta de una pieza
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