 Liderazgo  Teorías de liderazgo;

lider, objetivo, equipo, responsabilidad Teoría del gran hombre: se hereda en

 Liderazgo compartida cambio.
lider, objetivo, equipo, responsabilidad generaciones.
compartida cambio. De rasgos: todos pueden ser líder.
 Teorías de liderazgo; De comportamiento: solo algunos pueden
Teoría del gran hombre: se hereda en desarrollar esas características,”Funcion de
 Teorías de liderazgo; generaciones. líder se rota”.
Teoría del gran hombre: se hereda en De rasgos: todos pueden ser líder. De contingencia: nacemos y nos hacemos,
generaciones. De comportamiento: solo algunos pueden
desarrollar esas características,”Funcion de líder dependiendo de la situación se crea 1
De rasgos: todos pueden ser líder. liderazgo.
se rota”.
De comportamiento: solo algunos pueden x/y de Mcgrow: siempre hay aspectos + y
De contingencia: nacemos y nos hacemos,
desarrollar esas características,”Funcion de dependiendo de la situación se crea 1 liderazgo. -, estudia equipo de trabajo.
líder se rota”. x/y de Mcgrow: siempre hay aspectos + y -, Super liderazgo: Divide y venceras,
De contingencia: nacemos y nos hacemos, estudia equipo de trabajo. liderazgo individualizado.
dependiendo de la situación se crea 1 Super liderazgo: Divide y venceras, liderazgo
liderazgo. individualizado.
x/y de Mcgrow: siempre hay aspectos + y  Estilos de liderazgo
-, estudia equipo de trabajo. Autoritario
 Estilos de liderazgo
Super liderazgo: Divide y venceras, Autoritario Democrata
liderazgo individualizado. Democrata Liberal
Liberal

 Estilos de liderazgo  Modelos de liderazgo:

Autoritario  Modelos de liderazgo: Blanchard;
Democrata Blanchard; Comportamiento de tarea
Comportamiento de tarea Comportamiento de relación
Liberal
Comportamiento de relación Grado de madurez
Grado de madurez Tipo de poder:
 Modelos de liderazgo: Tipo de poder:
-Coercitivo -Coercitivo
Blanchard; -Relacion
-Relacion
Comportamiento de tarea -Recompensa
-Recompensa
Comportamiento de relación -Conocimiento;si quiero, no se -Conocimiento;si quiero, no se
Grado de madurez
Tipo de poder:
-Coercitivo  Modelo de contingencia Blake y Mount  Modelo de contingencia Blake y Mount
-Participar -Participar
-Relacion
-Delegar -Delegar
-Recompensa -Persuadir
-Conocimiento;si quiero, no se -Persuadir
-Dirigir
-Dirigir
 Modelo de contingencia Blake y Mount  Comunicación
-Participar Redes: Horizontal y Vertical(líneas jerárquicas)
 Comunicación
-Delegar Tipos: Formal e Informal Redes: Horizontal y Vertical(líneas
-Persuadir Estilo: Proceso jerárquicas)
-Dirigir Acción Tipos: Formal e Informal
Gente Estilo: Proceso
Idea Acción
 Comunicación Gente
Redes: Horizontal y Vertical(líneas  Seguidores Idea
jerárquicas) Pensamiento Critico y Acritico
Tipos: Formal e Informal Nivel de participación: Activa y Pasiva
Estilo: Proceso  Seguidores
Acción Pensamiento Critico y Acritico
 Motivacion Nivel de participación: Activa y Pasiva
Gente
Maslow
Idea Herzberg (productividad, Higiene, motivación)
McClelland (afiliación, autorrealización,  Motivacion
 Seguidores necesidad de poder) Maslow
Pensamiento Critico y Acritico Herzberg (productividad, Higiene,
Nivel de participación: Activa y Pasiva  Como se desarrollan los equipos? motivación)
Etapa de Formacion McClelland (afiliación, autorrealización,
Etapa de Tormenta necesidad de poder)
 Motivacion Normalizacion
Maslow Actuacion
Herzberg (productividad, Higiene,  Como se desarrollan los equipos?
motivación) Etapa de Formacion
 Caracteristicas de Equipo Etapa de Tormenta
McClelland (afiliación, autorrealización,
5-7-12 Normalizacion
necesidad de poder) Diversidad Actuacion
Cohesion
Eficacia Caracteristicas de Equipo
 Como se desarrollan los equipos?
5-7-12
Etapa de Formacion
Etapa de Tormenta Diversidad
Normalizacion Cohesion
Actuacion Eficacia

Caracteristicas de Equipo
5-7-12
Diversidad
Cohesion  Liderazgo
Eficacia lider, objetivo, equipo, responsabilidad
compartida cambio.