Agppps M5 U3 S8 Ac 1 Osmr

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UNIVERSIDAD ABIERTA y a DISTANCIA de MEXICO

ADMINISTRACION y GESTION PÚBLICA

Módulo 5. Políticas públicas y programas sociales en México.

Unidad 3.- Evaluación y seguimiento de las políticas y los programas


sociales
Sesión 8.- Modelos cualitativos de evaluación para la política social

Actividad 1.- Modelos cualitativos de evaluación para la política social

Alumno: OSCAR MAGDALENO RUIZ

Grupo: AG-AGPPPS-2102-B1-003

Matricula: ES1821015667
Define los criterios para atender las demandas
sociales y la respectiva asignación de recursos.
 Regula las acciones políticas para que se
conviertan en un vehículo para el desarrollo
social.
 Presenta los criterios para el diseño de
Ejecución, seguimiento y control
programas sociales.
 Favorece el federalismo bajo la coordinación de la política social
de la SEDESOL, al otorgar mayor participación El CONEVAL tiene por
a las entidades federativas y municipios. Como se ha visto en la objeto normar y coordinar la
 Recupera la toma de decisiones y la gestión normativa de la planeación de evaluación de las políticas y
local conforme a las características desarrollo, a cada unidad que programas de desarrollo
sociodemográficas, sociales y económicas de conforma el Estado le son social
cada área geográfica. delegadas acciones específicas.
 Designa la evaluación de los programas
Actualmente, el gobierno cuenta
sociales a cargo del Consejo Nacional de
con 18 secretarías federales,
Evaluación.
 Reformula los mecanismos de coordinación 299 entidades de la
del sector público. administración pública federal y
 Establece ‘candados’ al gasto social elimina la empresas productivas del
‘vulnerabilidad’ de los programas sociales ante Estado, 32 entidades
recortes fiscales. federativas, así como 146
 Concreta los derechos sociales a través de los embajadas y consulados en
programas sociales (aunque queda pendiente la todo el mundo, que le permiten
exigibilidad de los mismos). consolidar su planeación

La SEDESOL tiene sus bases legales de


la Carta Magna, en los Artículos 3 y 4,
que señalan que toda persona tiene
derecho a una alimentación nutritiva,
suficiente y de calidad, a la protección
de la salud, a disfrutar de una vivienda
digna y decorosa, así como a recibir
Plan Nacional de Desarrollo que el educación.
ejecutivo federal presenta al Congreso
al comienzo de su mandato con los
lineamientos de su gobierno, donde se
establece la programación y
presupuesto de esas acciones, con la
participación de los diferentes niveles
del gobierno; es decir, a través de
relaciones intergubernamentales,
además de otros grupos representantes
de la sociedad: organizaciones civiles,
académicas, indígenas, entre otros, sin
descartar actores o sucesos
internacionales.

Fuentes de consulta

https://dmd.unadmexico.mx/contenidos/DCSA/MODULOS/AGP/M5_AGPPPS/U3/S8/
descargables/AGP_M5_U3_S8_TA.pdf

División de Ciencias Sociales y Administrativas / Administración y Gestión Pública 22

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