Compromiso - Lola Garrido

Compromiso
Lola Garrido
Formación Profesional de Coaching

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COMPROMISO
Lola Garrido
Formación Profesional de Coaching

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Compromiso
Lola Garrido

¿QUÉ ES EL COMPROMISO?
El diccionario define esta palabra como: Convenio, pacto, ajuste, promesa,

deber, obligación, transacción, responsabilidad, empeño, ofrecimiento.
Esta es una acepción, pero nosotros la vamos a trabajar en otra línea.
La palabra compromiso deriva del término latino compromissum y se utiliza
para describir a una obligación que se ha contraído o a una palabra ya dada.
Por otra parte, el concepto de compromiso también hace referencia a
una dificultad.
Como coaches nos interesa más enfocarnos en la acepción que dice que una
persona se encuentra comprometida con algo cuando cumple con sus
obligaciones, con aquello que se ha propuesto o que le ha sido encomendado.
Es decir que vive, planifica y reacciona de forma acertada para conseguir sacar
adelante un proyecto.
Para que exista un compromiso es necesario que haya conocimiento, es decir,

no podemos estar comprometidos a hacer algo si desconocemos los aspectos
de ese compromiso, o sea las obligaciones que supone. De todas formas se
considera que una persona está realmente comprometida con algo cuando
actúa en pos de alcanzar objetivos por encima de lo que se espera.
El compromiso tiene que ver con la libertad personal encauzada en una
dirección concreta para lograr determinados resultados. Una vez que se
concreta un compromiso, no se pueden cambiar arbitrariamente los objetivos
de la tarea que se realiza, más bien al contrario, hay que constatar
continuamente que no se están alejando de ellos.
El coaching ocurre dentro de una conversación donde aparecen compromisos

mutuos. De parte del coachee: El compromiso de un resultado extra-ordinario,
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la honestidad de lo que ocurre, y su disposición hacia el logro. De parte del
coach: compromiso con el resultado del coachee.
Una clave de éxito en la relación con nuestro coachee es tiene que ver con la
capacidad de convocar el compromiso máximo evitando la rutina y despertando
el espíritu de iniciativa y la creatividad.
Podemos entender el compromiso en una relación de coaching como si de un

anillo en una boda se tratase. Es lo más importante. Sin compromiso total y
absoluto no hay una boda de verdad. Puede haber un espectáculo, pero no una
boda y es por eso que convocar el compromiso del coachee forma parte del
arte del Coach. No hay una manera correcta de hacerlo y por tanto serás tú
quien experimentarás sobre tu capacidad de convocar el compromiso de cada
deportista. Lo que si puedes hacer para comprobar si existe compromiso es
chequear si ha cumplido con su palabra y ha sido riguroso con lo declarado. Si
no es así, hemos de ajustar para que cumpla o para que detecte que es lo que
le aleja de ser su palabra y por lo tanto de cumplir su compromiso.
FORMAS DE DEMOSTRAR EL COMPROMISO

El compromiso al que hacemos referencia en este apartado, tiene a su vez dos
aspectos destacados:
a) Uno que tiene que ver con la acción, el trabajo constante, el empeño y la
persistencia en avanzar más allá de las dificultades
b) Otro vinculado a la disposición interna, a la conexión más profunda e
íntima que cada ser humano tiene consigo mismo cuando está
verdaderamente comprometido con algo que considera trascendente.
Esta forma de estar comprometidos se puede sentir y experimentar en el
cuerpo. Si piensas en algún momento de tu vida en que hayas trabajado de
esta forma, lo podrás reconocer.
Podemos, por tanto, recoger que esta sensación de compromiso se expresa
en:
• El estado de ánimo
• El entusiasmo
• Las ganas
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• La disposición para encarar los desafíos
• La manera en que se presta atención
• El sentido que le asignamos a lo que acontece a nuestro alrededor
Una persona comprometida siempre se esfuerza por ir mucho más allá de lo

que está delimitado en sus funciones buscando una mejora continua.
Shearson Lehman afirma que “Compromiso es lo que transforma una promesa
en realidad. Es la palabra que habla con coraje de nuestras intenciones. Y las
acciones que hablan más alto que las palabras. Es hacerse del tiempo cuando
no lo hay. Salir airoso una y otra vez año tras año. Compromiso es el material
que hace el carácter, el poder de cambiar las cosas. Es el triunfo diario de la
integridad sobre el escepticismo”
Llevando el tema a algo más práctico, hay una serie de cualidades que nos
permiten distinguir a los deportistas comprometidos de aquellos que no lo
están:
• Puntualidad
• Interés
• Aportaciones y sugerencias
• Orgullo de pertenencia
• Se hacen cargo de los resultados
• Se aseguran de entender correctamente lo que se les dice
• Permanecen en el grupo cuando las cosas se ponen difíciles
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Si las capacidades constituyen el substrato básico del talento, el compromiso
es el motor para que el profesional aporte lo máximo posible y no debilite el
entramado que se construye en torno a lo que se pretende lograr.

CUANDO Y COMO ARTICULAR EL COMPROMISO?

El compromiso es vital trabajarlo desde el primer momento en el que iniciamos
nuestra relación con un deportista, con un entrenador o con un directivo.
De hecho, sería interesante contrastar el nivel de compromiso antes de acprtar
que un nuevo deportista entre a formar parte del colectivo.
La pregunta más básica para iniciar nuestra conversación es ¿qué es lo que
deseas? Y a partir de ahí ¿Cuál es ti nivel de compromiso para lograrlo?
Una pregunta poderosa para articular el compromiso seria ¿me he preparado a
conciencia cada día para poder mejorar en el desempeño de mis tareas? En
caso de que la respuesta sea sí, podemos seguir indagando en qué áreas de
mejora todavía está por trabajar ya que en una carrera deportiva la evolución y
la mejora deben ser constantes.
¿Qué nuevos retos nos podemos plantear para seguir estando en lo más alto?.
Tomemos como ejemplo a Rafa Nadal en la final contra Ferrer en tierra batida.
La derrota de Nadal ha sido para él una forma de concienciarse de que tiene
que encontrar otros desafíos que le expandan ya que durante la competición él
fue consciente de su conversación interna limitante.
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Para que una persona se comprometa debemos tener en cuenta dos
condiciones o requisitos:
a) Que considere realmente valioso aquello con lo que quiere
comprometerse
b) Que juzgue viable el cumplimiento de ese compromiso: es decir que
crea en sus posibilidades de alcanzarlo.
En ocasiones nuestras creencias limitantes confunden muy difícil con imposible
y son sustancialmente distintas ya que mientras la segunda cierra toda
posibilidad, la primera genera apertura al aprendizaje. Es desde ese espacio
desde el que podemos articular un compromiso concreto que le sirva al
deportista, a los compañeros y un entrenador.

SER MODELO DE COMPROMISO
Pep Marí en su libro Aprender de los campeones, nos cuenta la diferencia entre
implicación y compromiso con el ejemplo de un desayuno continental de
huevos con bacon donde la gallina paga solo una parte del precio (poner 2
huevos) y el cerdo paga absolutamente todo el precio: se deja la piel y la vida
para hacer realidad el desayuno.
Pep pregunta a sus deportistas ¿Quién quieres ser: uno más o el mejor? Y les
exige coherencia en caso de que contesten que quieren ser el mejor ya que él
considera que para ser uno más basta implicarse pero para ser uno de los
mejores se requiere compromiso.
Las personas cooperan a un nivel más alto cuando comparten el compromiso.
El compromiso promueve la camaradería, la confianza y el interés. El
compromiso asumido puede poner en marcha los mecanismos de cambio
necesarios para cualquier transformación. De hecho, la mayor parte de las
veces, la iniciativa y la acción efectiva surgen de una actitud de profundo
compromiso con aquello que se quiere lograr. El compromiso genera acción,
pero a la vez es una acción en sí misma ya que realizamos la acción de
comprometernos. Si el compromiso no acontece hasta que una persona lo
declara y actúa en consecuencia, entonces el coach debe ser un modelo a
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seguir por sus deportistas o por las personas a las que acompañe, de modo
que a través de nuestras acciones comprometidas empecemos a construir una
realidad diferente en base a la construcción de nuevos modelos mentales.
El compromiso puede crecer dentro de las personas si nosotros somos modelo
de:
• Colaboración
• Satisfacción con lo conseguido
• Toma de decisiones consensuadas
• Resolución
• Diversión
• Apoyo y gratificación
• Aprecio y respeto
• Desafío constructivo
• Aprendizaje de los errores
Nuestro compromiso se verá en las actitudes y en las acciones, al igual que el
del resto de miembros del equipo. Las personas observarán cómo actúa el líder
y le seguirán el paso. Si ellos pueden contar con el líder, probablemente el líder
pueda contar con ellos. El compromiso es contagioso.
El concepto de responsabilidad va estrechamente ligado al de compromiso y es
por ello que volveremos a incidir en él.
Habitualmente asociamos responsabilidad con culpa o culpabilidad, desde el
coaching deportivo entendemos responsabilidad como nuestra capacidad para
responder ante las distintas situaciones que vivimos; esta actitud nos permite
afrontar el presente con mayor determinación y confianza.
Un deportista, como cualquier persona, se enfrenta a diferentes situaciones y,
sobre todo, afronta resultados que muchas veces no se corresponden con las
expectativas deseadas.
Ante un resultado contrario podrá adoptar diferentes actitudes:
• Una opción es resignarse ante el resultado obtenido, responsabilizar a
terceras personas o a factores externos del resultado obtenido. Esto nos
lleva al victimismo, lo que nos impedirá adoptar una actitud proactiva,
limitando así las alternativas de acción.
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• Una segunda opción es analizar la situación y buscar explicaciones que
de alguna manera nos ayuden a comprender el por qué del resultado
obtenido; este es un primer paso, sin embargo, las explicaciones se
pueden convertir en justificaciones y las justificaciones nos llevarán, otra
vez, al victimismo.
• Lo que propone el coaching deportivo es asumir la responsabilidad de
lo acontecido, tomar conciencia de nuestra capacidad para encontrar
nuevas estrategias de acción. ¿Qué debo hacer para obtener un
resultado diferente
Es entonces cuando debemos preguntarnos, ¿Qué resultados quieres obtener?
¿Qué quieres que ocurra en esta situación? ¿Cuánta responsabilidad estás
dispuesto a asumir? ¿Qué eliges tú? ¿Víctima o protagonista?. Todo pasa por
tomar conciencia de que, independientemente de las circunstancias, puedo
elegir quién voy a ser. El proceso de coaching deportivo es un proceso de
aprendizaje en el que asumimos nuestra responsabilidad como protagonistas
de nuestra vida, carrera deportiva, profesional o relaciones personales.
Mientras el coachee, deportista, entrenador, persona, tenga la creencia de que
las limitaciones u obstáculos son consecuencia de factores externos, el
coaching no tendrá eficacia. Por lo tanto el coaching deportivo exige revisar
nuestra forma de comunicarnos con nosotros mismos, con los demás, nuestro
sistema de creencias y a partir de este análisis buscar respuestas en primera
persona, que generen nuevas alternativas de acción y elevan
exponencialmente el compromiso.

Lola Garrido
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