5° Grado. Cs. Naturales S. X

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Quinto grado

LOS ANIMALES Y SU FORMA DE NACER.

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La semana pasada trabajamos sobre los animales según su hábitat. Ellos se
clasificaban en: los terrestres, los aéreos y los acuáticos.

Esta semana te propongo estudiar sobre los animales y su forma de nacer. Se pueden
clasificar en los animales ovíparos, los animales vivíparos y los animales ovovivíparos.

Para conversar en familia:

● ¿Dónde se forman las crías de los animales?


● ¿Todos nacen de la misma forma? ¿Por qué?

La reproducción de los seres vivos permite la conservación de las especies y cada ser
vivo da origen a otro ser con sus mismas características. Según su forma de
nacimiento pueden ser: ovíparos, vivíparos y ovovivíparos.

Te propongo mirar el siguiente video para entender mejor cada una de las formas de
nacimiento de los animales ​https://www.youtube.com/watch?v=BUlY7DThlvk&t=22s

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Clasificación de animales según su forma de nacer:

1. Los animales ovíparos: son aquellos cuyas crías nacen de huevos. Si bien
este grupo de animales está principalmente conformado por las aves e
insectos, la gran mayoría de los peces, los reptiles, los anfibios también forman
parte de éste. Las crías se forman y desarrollan en el interior de un huevo, pero
fuera de la madre. Algunos ovíparos incuban o empollan sus huevos con el
calor de sus cuerpos hasta que nacen las crías. Otros, directamente los
depositan en lugares resguardados para que continúen su desarrollo.

2. Los animales vivíparos​: son aquellos animales que se forman y desarrollan


en el interior de la madre. Dentro del vientre materno reciben el oxígeno y el
alimento necesarios para crecer y desarrollarse hasta el momento del
nacimiento. Son vivíparos el ser humano y la mayoría de los animales
mamíferos (menos el ornitorrinco que nace del huevo), los cuales se alimentan
de leche materna, como, por ejemplo: el caballo, la vaca, el perro y el gato.
Existen algunos animales vivíparos que son acuáticos como la ballena y el
delfín.

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3. Los animales ovovivíparos​: son una mezcla entre los animales ovíparos (que
ponen huevos) y los animales vivíparos (que se desarrollan dentro del vientre
de la hembra), eso quiere decir que comparten rasgos de ambas formas de
desarrollo y nacimiento de las crías. Los animales ovovivíparos se desarrollan y
crecen dentro de un huevo que la madre mantiene dentro de su cuerpo y lo
cuida hasta que eclosiona. Las crías nacen vivas, inmediatamente luego de ser
expulsadas por la madre. La mayoría de los animales que componen la lista de
ovovivíparos son animales invertebrados. Sin embargo, algunos animales
vertebrados, como reptiles, peces o tiburones, también muestran este tipo de
desarrollo embrionario. Por ejemplo: el caballito de mar, la mosca de la fruta, el
tiburón toro, algunas especies de víboras y serpientes, como la anaconda, el
camaleón o el sapo de Surinam y la mantarraya.

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Para trabajar en tu cuaderno:

★ Copiá la siguiente actividad en tu cuaderno y completá los (……) con las letras
que correspondan a la clasificación que aprendiste.
★ Leé atentamente cada oración y escribe la letra O si es ovíparo, la letra V si es
vivíparo y las letras OV si es ovovivíparo

Los animales y su forma de nacer.

➢ La boa constrictor mantiene los huevos dentro su cuerpo, por un período entre
5 a 8 meses. Terminada la etapa de incubación nacen entre 25 y 60 las crías
de 40 centímetros aproximadamente. (……)
➢ Los elefantes paren sus crías perfectamente formadas. (…..)
➢ Los cocodrilos ponen los huevos en nidos y la incubación se produce en el
exterior gracias al calor del sol. (….)
➢ Las mantarrrayas se desarrollan en huevos dentro del cuerpo de la madre, pero
nacen sin ellos. (….)

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➢ Un bebé humano se desarrolla dentro del vientre de su madre por un período
de 9 meses. (….)
➢ Los pájaros ponen huevos en nidos y los empollan con el calor de sus cuerpos
hasta que nacen sus crías. (….)

Te invito a crear un collage, donde presentes las conclusiones de lo aprendido usando


dibujos, recortes y palabras clave sobre el tema estudiado. Podés utilizar el material
que tengas en casa o reutilizarlos.

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