Reconocimiento de Funciones
Reconocimiento de Funciones
Reconocimiento de Funciones
14. Analiza cuáles de las siguientes correspondencias son funciones y cuáles no. Fundamenta tus
respuestas.
a) A cada número real se le asocia su doble.
b) A cada número natural se hace corresponder sus divisores.
c) A cada número real se hace corresponder su raíz cúbica.
d) La nota 16 y los alumnos de un salón.
e) El costo del servicio de luz del distrito de Miraflores y los vecinos.
f) Un libro de Matemática y su número de páginas.
g) El peso de un estudiante y el número de estudiantes de un salón.
h) Las personas y la huella digital de su dedo índice de la mano derecha.
Rpta. (a) Es función; (b) No es función; (c) Es función
15. En cada uno de los siguientes enunciados identifica la variable independiente y la variable
dependiente.
a) El área de un triángulo equilátero y la medida de sus lados.
b) El costo del servicio de luz eléctrica y el número de KWh consumidos.
c) El costo de una siembra y la cantidad de semilla.
d) La distancia y el tiempo que emplea un automóvil al desplazarse con velocidad constante.
e) La cantidad de soles ahorrados y la cantidad de intereses ganados en un determinado tiempo.
16. Determine cuáles de los siguientes conjuntos de pares ordenados (x; y) es función:
A = {(1; 5), (-1; 1), (125; 253), (4; 11), (3/8; 30/8); (-2/5; 13/15)}
B = {(1; 5), (4; 11), (125; 253); (1; 8), (3/8; 30/8); (-2/5; 13/15)}
C = {(1; 5), (-1; 1), (0; 3), (4; 11), (3/8; 30/8); (-2/5; 13/15)}
D = {(1; 5), (5; 13), (13; 29), (29; 61); (61; 125); (125; 253)}
x x
x
D) y E) y y
F)
x
x
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19. Las siguientes gráficas, ¿representan funciones? Justifica.
a) y b)
y
(0;2) 2 x
(3;1)
-2
c) d)
y
y
x
x 3
-2
21. El gráfico muestra la cantidad de bebidas de litro y medio que venden dos marcas que compiten en
el mercado, durante las semanas en que ambas hicieron una promoción.
Respecto de las ventas de ambas marcas. Marca S
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Indica el valor de verdad de las siguientes
Cantidad de bebidas vendidas
Marca P
6
proposiciones: 5
I) La marca S vende más que la marca P
(miles)
4
en cada semana. 3
de la quinta semana. 1
semana.
22. Sabiendo que g es una función: 𝑔 = {(2; 3), (4; 2𝑎 + 𝑏), (6; 8), (4; 6), (6; 5𝑏 – 𝑎)}
a) Calcular (𝑎 + 𝑏) b) Calcular g(g(4))
23. Sabiendo que f es una función: f = {(-1;2 2a+b), (2;5a-3b), (3; 5), (2; 625 ), (-1; 64)}
Determinar el valor de a y b; además del dominio y rango de la función.
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24. Dado el conjunto de pares ordenados: g = {(5; 7), (-1; a + b), (a2 – b; 2 b – a2), (5; a – 2b), (-1; 2)}
Calcular los valores de a y b para que f sea una función. Además determinar el dominio y rango
de la función.
25. Para cada uno de los siguientes gráficos determina el dominio y rango:
y y
a) b)
(1;3)
(0;3) (2;3)
3 x
x
(3;0)
y y
c) d)
(3;5)
(-4;4)
(0;2)
(4;2)
(0;1)
e) (-1;0)
x
f) (0;-1)
x
a) A B b) A B
A B A B
c) d)
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27. Dado el diagrama
f g
A B C D
0 1
2 4
1 -1
3
-1 0
-2 9
2 8
4
-3 -27
-4 16
3 27
MODELAMIENTO DE FUNCIONES
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